1. 中小學生做早操有什麼用呢
學生的早操活動有利於學生的身體健康，有利於學生的精神面貌，有利於學生的溝通交流。學生需要活動才能成長，需要空間和空氣才能成長，整天關在教室里對學生的成長非常不利。
2. 適合小學生早操時集體做的游戲有哪些
丟手絹，老鷹捉小雞。
兒時的記憶，那麼溫馨。
祝好運。
3. 現在的小學生跳的是什麼早操如題 謝謝了
第二套的 叫初升的太陽
記得採納啊
4. 做早操有什麼好處
1、運動早操可以幫助您強身健體
（1）科學的早操鍛煉能改善神經系統功能，通過早操活動可提高中樞神經系統的機能水平，提高機體的強度、均衡性和靈活性，使大腦皮質的興奮與抑制的轉換能力的提高。
（2）改善運動系統的功能，經常參加早操活動，可使肌肉組織的貯氧能力提高，改善肌肉組織的能量供應，增強肌肉組織的耐久力。
（3）早操鍛煉可以提高呼吸系統的能力。科學的晨練活動使呼吸頻率加快，呼吸加深，使氧氣的吸入量增加，提高人體供氧能力。
（4）提高和改善循環系統的功能。經常參加早操鍛煉，不僅可以加強新陳代謝，而且改善血管的彈性，提高血液量，促進血液循環，提高機體的攝氧能力。
2、運動早操可以幫助您塑造體型美
體型與體態能反映一個人的外形，同時也能反映出精神面貌。體型指整個身體從頭到腳各部位之間的比例以及肌肉群曲線的大小，體態指身體各部位所表現出的外型姿態，良好的形態給人以美的享受，通過堅持參加早操鍛煉，消耗多餘的熱量，加快機體的新陳代謝，防止皮下脂肪堆積。
3、運動早操可以幫助您陶冶精神情操
早操活動不但使幼兒的體格健、外形美，而且可以健「心「調節心理活動消除幼兒心理障礙，同時早操活動還可以多樣性、娛樂性、趣味性等特點給幼兒的生活帶來樂趣，培養幼兒良好的道德；樹立集體主義精神還可以培養人們吃苦耐勞、團結互助和堅忍不拔的良好品質。
1、運動早操選項一：晨跑
晨跑是指在早晨以跑步為主的進行身體鍛煉的一種運動方式。堅持晨跑可以增強體質、提高免疫力、改善精神狀態。晨跑應注意以慢跑為主，並且晨跑之前應補充足夠的水分和少量的食物。要避免內源氧缺乏，霧天不宜晨跑、空氣質量差的地方不宜晨跑。
2、運動早操選項二：打乒乓球
乒乓球運動能使人體的循環、呼吸系統的功能大大加強，運動使心肌變得發達有力心容量加大，脈搏輸出量增多血管壁彈性增加，這些變化對中老年人十分有益可減少心血管疾病的不良影響。
3、運動早操選項三：太極運動
科學研搜索究表明打太極拳時全身骨骼肌的周期性收縮和舒張可以加強血液循環。練太極拳要求剛柔並重呼吸協調，各器官的獲氧量相對提高，使人頓感輕快心理壓力消除從而改善情緒，又因練拳後血氣循環暢旺令人心曠神怡、精神煥發工作效率自然提高。修練太極拳能對各種慢性病如：神經衰弱、健忘失眠、高血壓、心臟病、消化不良、風濕關節炎、糖尿病、防止便秘等等有著一定的醫療作用，通過太極拳運動的鍛煉能夠提高人們的生活質量。
4、運動早操選項四：瑜伽
瑜伽是一個通過提升意識幫助人類充分發揮潛能的體系。瑜伽姿勢運用古老而易於掌握的技巧，改善人們生理、心理、情感和精神方面的能力，是一種達到身體、心靈與精神和諧統一的運動方式。
運動早操雖然好但是依然有些注意事項要牢記
1、早晨人剛從睡眠中醒來整個大腦還處於「抑制」的籠罩之下，身體各器官的活力還處於最低點。適當鍛煉可使大腦由抑制狀態轉為興奮狀態為一天的工作和學習做好身體准備。但是人的身體需要一個喚醒過程，所以早上運動要循序漸進運動量不要過大，運動時間不宜過久動作也別太復雜，以免身體過於疲勞，影響一天的工作和學習。
2、氣溫過低不宜晨練冬季早晨若氣溫過低，或氣溫突降不宜晨練，尤其是老人、體弱者體溫調節能力差受冷易病，老年人還應注意禦寒。
5. 小學生早上做早操休息幾分鍾
15分鍾，反正以前我們是這樣
6. 中小學生早操跑步進場音樂7分鍾
這應該 起一個 集合號的作用，也是讓你們 准備的音樂
7. 小學同學，做早操時應注意什麼
小學同學做早操的時候要注意動作做到位，這樣才能夠做到鍛煉身體的目的
8. 幼兒園的早操與中,小學的早操有什麼不同
幼兒律動也稱幼兒韻律活動。在學前兒童的音樂活動，音樂與身體動作做常常是不能分開的。韻律活動主要體現在：發展身體運動的能力，發展藉助身體動作感受和表現音樂的能力。幼兒早操-----是幼兒體育活動的一種重要組織形式，也是幼兒一日活動的重要環節，它既能鍛煉幼兒的身體、發展幼兒的基本動作，又能激發幼兒參加體育活動的積極性。因此，科學地編排早操，對處於身體迅速生長發育階段的幼兒有著極其深遠的意義。而教師只有具備了早操創編的專業技能，才能更好地發揮早操的功能，促進身心和諧的發展。
1、結合幼兒園學期幼兒體能發展之目的來編排早操：
將早操、體育課和體育游戲或幼兒體能訓練有機結合，以達成早操作為學期幼兒體能訓練的基本手段之一，共同為學期幼兒體能發展的教學目的服務；
2、早操的運動量要適宜：
運動量反映在運動強度和密度上；一般而言，早操的強度，以兒童平均心率140為正常；在早操運動最高時，可達到心率150-170；放鬆階段為100-120；在早操結束五分鍾後再測幼兒心率，幼兒心率應在80至90之間，五分鍾恢復後要求幼兒心率達到正常狀態；
早操的運動密度通常在80%以上，因為在早操中，較少有等待時間；而且，早操不是體育課或體能訓練，它要求幼兒在較短時間內完成全身活動與運動的目的，以達成為良好開始一天幼兒園生活做好准備目的；
幼兒運動強度（如心率等）通常由醫生抽樣檢查；具體測定方法由醫生選擇一至三個幼兒作為樣本，在幼兒做早操的四個不同階段（如熱身階段、操節階段等）進行測試，並按照每個測試幼兒在早操不同的階段的心率，畫出每個幼兒早操的心率曲線圖，以供教師參考；教師根據心率曲線圖了解早操運動量是否適宜；
教師一般可以通過幼兒完成早操後的面部表情和出汗程度，來做一個運動量是否適宜的簡單判斷；如果運動量有過量的情況，則教師需要對早操做調整；
3、早操不能舞蹈化：
舞蹈的基本特徵是柔美與舒展，具有欣賞的價值；但幼兒早操對於幼兒有增進幼兒體能和運動能力以及發展幼兒動作協調性的目的，故幼兒早操需要達成一定的運動量，無論是模仿動作或擴展動作，均應該有一定適宜的運動強度；早操舞蹈化，則常常無法提高幼兒體能等；
4、操節要合理：
早操的功能之一，是幼兒在一天開始之初，起一種喚醒的作用；幼兒在早操後，尚有各種活動，有時，幼兒是在吃早餐之前做早操，故要求在幼兒完成早操後，能夠輕松開始一天的活動；這，就要求早操在編排上，要做到操節合理；
一般早操有6至10個運動小節組成，小班通常為6個運動小節，中班為6至8個運動小節，大班為8至10個運動小節；在節奏節拍上，小班使用2/8拍；中、大班使用4/8拍；
5、音樂選擇：
音樂選擇要有美感，音樂對於兒童的活動和運動是有直接的影響的，因此，音樂的選擇需要重視；一般在早操中選擇活潑的、明快的音樂較為合適；
一般而言，音樂選擇的一個技巧是，先有操，再選擇音樂；音樂配操，而不是操配音樂；
幼兒早操動作變化的編排，可以表現在以下幾個方面：
A、動作方向上的變化（前後左右等）；
B、幼兒分組與小組配合之各種變化；
C、幼兒集中活動與分散活動之變化等等；
9. 今年利民路小學的心早操是什麼名字
只說重點：
今年利民路小學的早操名字，
可詢問學校辦公室、教務處。
以學校的說法為准。