Ⅰ 急求小學生二百字日記 !!!!!!
1、在一個陽光明媚的早上,我起了個大早,發現媽媽正在廚房裡團團轉。到底怎麼了?我輕輕地走到媽媽的身邊,問:「媽媽,怎麼啦?」媽媽焦急的回答說:「牛奶沒了,怎麼做早餐啊!」這時,媽媽好像是看到了救星一樣,高興地喊道:「寶貝,你幫媽媽去買幾袋牛奶,好不好?」說完,把錢塞到了我的手裡。為了我的早餐,我也只好去了。
「啦啦啦啦啦」我邊哼著歌兒,邊向便利店走去。來到了便利店裡,我找啊找啊,終於在一個貨架上找到了牛奶。挑選了幾袋牛奶,付了錢,我便大步流星地離開了便利店。
回到家,媽媽看著我手中的牛奶,高興地笑了…
2、今天,媽媽去加班,我做完作業沒什麼可干,見家裡的地板很臟,就拿起笤帚掃起了地。我先從陽台上掃起,從里到外,仔仔細細地把每一個角落都掃得乾乾凈凈。掃完地看時間還早,就趁著高興找來拖把准備拖地。我學著媽媽的樣子,先把拖把放入水中泡一會兒,洗凈,使勁擰干,就認認真真地拖了起來。 媽媽回到家,看到我的勞動成果,特別高興,說:「以後你每做一件家務事,媽媽就給你一塊錢,給你買學慣用品。」 我特別高興,心想:通過自己的勞動得來的工資一定很特別,因為它們是用自己的汗水換來的,有一種特別的意義。 現在,我的錢包里已經攢下了2元錢,雖然不是很多,但我卻倍加珍惜,因為,那是我的第一份勞動收入。
Ⅱ 小學生二年級趣味數學題
97元。
分析:在這次交易中,用王老闆的支出-收入,所得結果即為所求
解答:因為總付出79+18+100=197,
總收入100+100(假幣)=100,所以197-100=97.
這道題運用了有理數的知識點,有理數的混合運算,它沒有考查單純的計算,而是與實際問題相結合。
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參考資料來源:網路--有理數
Ⅲ 一對二的價格小學生學數學的一對二的價格是多少。
不同城市的輔導班有不同的價格。
1、普通城市20元一節課,我所在城市小學早已經回50元一節了。這還是大班的價答格,30-40人。小班或二人班要貴一些。
2、初中的價格是80元一節課,一對一一節過百元了。
3、高中的價格是一節課200元,一對一500元(二小時)。
4、開輔導學校最賺錢了,品牌的輔導機構,一年收入上百萬。好老師不用找學生,都是學生找老師。
5、五大師范學校錄取分數看漲,有學生說,高考就報五大師范,畢業進好高中當老師,開輔導班。
Ⅳ 小學生字表1和2有什麼區別
1、識字表中是要求學生認識的字(當然,會寫更好);寫字表是要求學生會認、會寫、會用的字。
2、生字表一是藍色的,要求會認會讀就可以了,就是所謂的二類生字。
3、生字表二是綠色的,要求不僅會認會讀,還要求能正確書寫,這就是一類生字。
Ⅳ 小學生跑2千米用多長時間
一、二年級為低學段襲,這個學段通常不準跑2000米的。
三、四年級為中學段,這個學段通常最長是跑400米。
五、六年級為高學段,這個學段可跑1000米(通常是800米的)。
五六年級的小學生,跑1000米,一般是這樣的情況:
優秀 及格 尚需努力
男生: 4分00秒 4分50秒 <5分10秒
女生: 4分20秒 5分00秒 <5分30秒
希望能幫到你,也希望你能採納我的回答。
Ⅵ 適合小學生二年級的歇後語 謝謝了
1、八仙過海--------各顯神通 2、泥菩薩過江——自身難保
3、蠶豆開花--------黑心 4、孔夫子搬家——凈是書(輸)
5、打破砂鍋--------問到底 6、和尚打傘--------無法無天
7、虎落平陽--------被犬欺 8、畫蛇添足--------多此一舉
9、箭在弦上--------不得不發 10、井底青蛙--------目光短淺
11、大海撈針--------沒處尋 12、竹籃打水--------一場空
13、打開天窗--------說亮話 14、船到橋頭--------自會直
15、飛蛾撲火--------自取滅亡 16、百米賽跑--------分秒必爭
17、拔苗助長--------急於求成 18、仇人相見--------分外眼紅
19、芝麻開花--------節節高 20、新官上任--------三把火
21、瞎子點燈--------白費蠟 22、兔子尾巴--------長不了
23、偷雞不成--------蝕把米 24、王婆賣瓜--------自賣自誇
25、老虎屁股--------摸不得 26、老虎拉車--------誰敢
27、老鼠過街--------人人喊打 28、麻雀雖小--------五臟俱全
29、牆上茅草--------隨風兩邊倒 30、三十六計--------走為上計
31、塞翁失馬--------焉知禍福 32、韓信點兵——多多益善
33、丈二和尚--------摸不著頭腦 34、有借有還--------再借不難
35、貓哭耗子--------假慈悲 36、餃子破皮--------露了餡
37、扁擔挑水--------一心掛了兩頭 38、對牛彈琴--------白費勁
39、八仙聚會--------神聊 40、霸王敬酒--------不幹也得干
41、板上訂釘--------跑不了 42、背鼓上門--------討打
43、草把做燈--------粗心(芯) 44、竹筍出土--------節節高
45、菜刀切豆腐--------兩面光 46、釘頭碰釘子--------硬碰硬
47、高山上敲鼓------四面聞名(鳴) 48、狗咬呂洞賓--------不識好人心
49、關公走麥城--------驕必敗 50、鐵打的公雞--------一毛不拔
51、雞蛋碰石頭--------不自量力 52、姜太公釣魚--------願者上鉤
53、腳踏西瓜皮-----滑到哪裡是哪裡 54、十五個吊桶打水——七上八下
55、老鼠鑽風箱--------兩頭受氣 56、留得青山在--------不怕沒柴燒
57、門縫里看人--------把人看扁了 58、泥菩薩過河--------自身難保
59、潑出去的水--------收不回 60、騎驢看唱本--------走著瞧
61、千里送鵝毛--------禮輕情意重 62、肉包子打狗--------有去無回
63、山中無老虎--------猴子稱大王 64、司馬昭之心--------路人皆知
65、外甥打燈籠--------照舊(舅) 66、王八吃秤砣--------鐵了心
67、歪嘴講故事--斜(邪)說 68、小蔥拌豆腐--------一清二白
69、小和尚念經--------有口無心 70、周瑜打黃蓋--------兩廂情願
71、趕鴨子上架--------吃力不討好 72、擀麵杖吹火--------一竅不通
73、瞎子戴眼鏡--------裝飾 74、猴子撈月亮--------空忙一場
75、秀才遇到兵--------有理講不清 76、三個臭皮匠--------頂個諸葛亮
77、小和尚念經——有口無心 78、和尚訓道士--------管得寬
79、過年娶媳婦--------雙喜臨門 80、聾子見啞巴--------不聞不問
81、銅鈑上釘鉚釘---一是一,二是二 82、里弄里扛竹竿--------直來直去
83、苦水裡泡黃連--------苦上加苦 84、我解纜,你推船--順水人情
85、豬鼻子里插蔥--------裝象 86、只許州官放火-----不許百姓點燈
87、豬八戒照鏡子-------里外不是人 88、放風箏斷了線--------沒指望了
89、池塘里的風波--------大不了 90、談心不點燈--說黑話
91、頂風頂水劃船--------硬撐 92、八仙過海——各顯神通
93、東洋人戴高帽--------假充大個 94、到火神廟求雨--------找錯了門
95、魯班門前耍斧--------有眼無珠 96、老太太吃湯圓--------囫圇吞
97、出太陽下暴雨--------假情(晴) 98、掛羊頭賣狗肉--------虛情假意
99、擔著鬍子過河--------謙虛過度 100、唱歌不看曲本--------離譜
101、泰山頂上觀日出--高瞻遠矚 102、提著燈籠砍柴--明砍
103、提著馬燈下礦井--步步深入 104、跳上舞台湊熱鬧--逢場作戲
105、推小車上台階--一步一個坎 106、大姑娘坐轎——頭一回
107、借了一角還十分--分文不差 108、擀麵杖吹火——一竅不通
109、窗戶邊吹喇叭——名聲在外 110、螃蟹過街——橫行霸道
111、上鞋不用錐子——針(真)行 112、程咬金的斧頭——就這三下子
113、聾子耳朵——擺設 114、二十一天不出雞——壞蛋
115、冰糖煮黃蓮——同甘共苦 116、八級工拜師傅——精益求精
117、大水淹了龍王廟——不認自家人 118、木匠帶枷——自作自受
119、半夜三更放大炮——一鳴驚人 120、飛機上點燈——高明
老(鼠)過街——人人喊打。 (牛)角抹油——又尖又滑。
老(虎)嘴裡拔牙——冒險。 (兔)子尾巴——長不了。
(龍)王跳海——回老家。 打(蛇)七寸——找要害。
(馬)尾搓繩——不合股。 掛(羊)頭賣狗肉——有名無實。
(猴)子照鏡——得意忘形。 (雞)蛋碰石頭——不自量力。
(狗)捉耗子——多管閑事。 (豬)八戒照鏡子——里外小是人
劉備訪賢——三顧茅廬 關公放曹操——念舊情
孔明斬魏延——借刀殺人 關公走麥城——死到臨頭
關老爺赴會——單刀直人 張飛古城罵關羽——誤會
曹操殺華佗——以怨報德 諸葛亮隆中對策——先聲奪人
孔明大擺空城計——化險為夷 關公降曹操——身在曹營心在漢
Ⅶ 小學生必讀書目二年級
《格林童話集》
《長襪子皮皮》
《葉聖陶童話》
《安徒生童話》
《中國寓言故事精選》
小布頭奇遇記
最著名的中國民間故事
《中國歷史故事精選》
《小學科學知識故事》
《我要做個好孩子》
Ⅷ 小學生二年級驗算
小學生二年級驗算的方法:
加法:加數+加數=和
1、可以交換加數的位置重新計算;
2、用和減其中一個加數,應該的另一個加數,這樣才算對了。
減法:被減數-減數=差
1、用被減數減去差應該等於減數;
2、用減數+差應該等於被減數。