A. 小學生小創造小發明
蛋娃娃
雞蛋洗干凈,在兩頭各開一個孔,用嘴吹,讓蛋清蛋黃流出來,再用清水洗凈
在蛋殼上畫點畫,中間穿根繩子,再加點小飾物
註:沒有經過福爾瑪琳防腐處理的,不宜久置,易長蟲。
B. 小學生現代詩歌大全
白樺,在我的窗前,有一棵白樺,彷彿塗上銀霜,披了一身雪花。毛茸茸的枝頭,雪綉的花邊瀟灑,串串花穗齊綻,潔白的流蘇如畫。在朦朧的寂靜中,一立著這棵白樺,在燦燦的金輝里,閃著晶亮的雪花。白樺四周徜徉著,姍姍來遲的朝霞,它向白雪皚皚的樹枝又抹一層銀色的光華。在天晴了的時候,在天晴了的時候,請到小徑中去走走,給雨潤過的泥路,一定是涼爽又溫柔,炫耀著新綠的小草,一下子洗凈了塵垢;不再膽怯的小白菊,慢慢地抬起它們的頭,試試寒,試試暖,然後一瓣瓣地綻透,抖去水珠的鳳蝶兒,在木葉間自在閑游,把她五彩的智慧書頁,曝著陽光一台一收。到小徑中去走走吧,在天晴了的時候,赤著腳,攜著手,踏著新泥,涉過溪流,西陽推開了陰霾了,溪水在溫風中暈皺,看山間移動的暗綠,雲是永不漫滅的回憶的腳跡,它也在閑游。繁星(七一)這些事,這永不漫滅的回憶,月明的園中,藤蘿的葉下,母親的膝上。繁星(一三一)大海啊!哪一顆星沒有光?哪一朵花沒有香?哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響?繁星(一五九)母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢里,心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。小小的船,彎彎的月兒,小小的船,小小的船兒,兩頭尖,我在小小的船里坐,只看見閃閃的星星,藍藍的天。秋晚的江上,歸巢的鳥兒,盡管是倦了,還馱著斜陽回去,雙翅一翻,把斜陽掉在江上,頭白的蘆葦,也妝成一瞬紅顏了,花牛歌,花牛在草地里坐,壓扁了一穗剪秋羅,花牛在草地里眠,白雲霸佔了半個天,花牛在草地里走,小尾巴甩的滴溜溜,花牛在草地里做夢,太陽偷渡了西山的青峰。綠,好像是綠色的墨水瓶倒翻了,到處是綠的,到哪兒去找這么多的綠,墨綠,淺綠,嫩綠,翠綠,淡綠,粉綠,綠的發黑,綠的出奇,刮的風是綠的,下的雨是綠的,流的水是綠的,陽光也是綠的,所有的綠集中起來,擠在一起,重疊在一起,靜靜的交叉在一起,突然一陣風,好像舞蹈教練在指揮,所有的綠就整齊的,按著節拍飄動在一起。
C. 描寫春天的現代小詩,短小一點!適合小學生
(一)春天
打開大門
把牆上的陽光放進屋裡
在城市的陰影到來之前
讓來自宇宙的能源
把生命曬綠
柳枝在地上長根的日子
蜷縮在牆角的一棵青草
向天空伸展腰肢
頭發和皮膚開始發芽
(二)春天早晨的印象
白玉蘭抖落了鴿子的羽毛
鋪在嫩綠的草地
櫻花彌漫了小徑
街燈還沒有睡去
睜著朦朧的眼睛
濃霧遮蔽的太陽 紅著圓臉
象一面陰柔的月亮
水汽蒸騰的路上走來
少女的衣裙
還有汽車和老人的頭發
都被溫暖濕潤
(三) 風箏
簡單的手腳
和表情
攜風而去
貼著天空的肚臍
呵呵 把冬天摘掉
那些花兒的美
依稀 鼻尖
風們在吵
天在搖晃
(四) 昨天
剛剛還在腳下
僅僅彎了一下腰
就再也拾不到了
雪白的昨天
被悄悄拖走
時間用另一種味道
布陣
對著暖光
竟再也想不起她的
臉
腳上的棉靴
一定
拍下了她的模樣
可是
棉鞋該換掉了吧
於是僅僅彎了一下腰
就拾起了
整個春天
一、在城效的小樹林
返青了,我的小樹林
小樹林里的螞蟻和飛蟲
這些卑微的生命都和春天一起來臨
泥土下,我聽到蚯蚓爬動的聲音
用柔軟的頭顱撞開泥土關閉的大門
在小樹林的草地上,我看見一群山羊
擺動著長胡須,咩咩地叫著
震動著我的青春和靈魂
一隻黑山羊,向我款款走來
臉上掛著幸福的淚水
D. 小學生小發明 製作方法 圖片
星空燈
所需材料:玻璃罐或者廣口瓶、一張小錫紙
製作步驟:
1、把錫紙剪成剛好能放入玻璃罐中的大小,在錫紙背面用筆畫出各星座的點陣圖
2、然後用錐子或者尖針按照星座點陣在錫紙上戳出小洞
E. 小學生三人小品劇本搞笑大全
時間:某天下午放學的時候 地點:網吧游戲廳
人物:網吧黃老闆(簡稱:老) 小學生張小量(簡稱:小)
張小量的姑媽、中學教師李老師(簡稱:張)
布景:台口立一木牌,上書「皇帝網吧」 桌子一張、椅子兩把 電腦顯示器模型一台 雞毛撣子一把 大腳丫簡訊笑話網
【幕啟,老闆上,打開電腦,邊唱邊作整理桌椅狀,用雞毛撣子四處打掃。
老:游戲游戲,你最有魅力,游戲游戲,你讓我賺大把的人民幣!唉,這段時間「非典」病毒到處飛,整斗我的網吧冷冷清清的。看斗「非典」結束了,生意要好起來了,哪個曉得學校又喊得嚴,說要來逮,學生些一害怕,就盡都不敢來了。(又到台口張望,又來回走動,煩躁不安的樣子,坐下)這個黃帝也是,還不回來。哎,你回來嘛也悄悄給我帶幾個生意來嘛!
小:【小學生背著書包上。(他將紅領巾包著額頭,後腦勺系著結。蹲著跑上台,雙手作握手槍狀,伸臂前指,或左竄右閃,或單腿跪在地上作瞄準狀,口中發「啪啪」射擊聲。在網吧門口停下,從包里掏出一純凈水瓶子扔到老闆腳下,嘴裡發「砰」聲,矮著身竄進去,槍指老闆,大喝)「不準動!舉起手來!」
老:(抬頭,舉手,作恐懼狀)YES,SIR!求求你,別開槍,我投降。(然後哈哈大笑,一伸拇指)小子,佩服佩服!一看你這好身手,就曉得是個電腦游戲的高手啰。
小:(不好意思)高手?唉,我還差得遠呢。你有沒得《三角洲特種部隊》?我只有這個游戲才打稍微得熟點。
老:(起身相讓)有有有,CS的射擊游戲我這全部都有。
(小孩二話不說,坐下就玩,老闆在旁邊看著)
老:小朋友,你是那個學校的?以前你好像沒來玩過喲?
小:城西小學的。今天我是特意到你皇帝網吧來打游戲的。
老:為啥?
小:嘿,盡都說你這兒培養出了不少的游戲高手。我是專門來拜師的。
老:當然!皇帝網吧出了個「網吧皇帝」,曉得不?那個皇帝就是我的娃兒——黃帝!你得我這兒來打,我讓我兒子黃帝教你——他打游戲,硬是死魚的尾巴——不擺了。
小:哇噻,黃帝就是你的兒子呀?他可是我的偶像喲。喂老闆,你馬上就喊他來教我兩招?。
老:這個娃兒,不曉得跑得哪干去了,還沒回來。你今後可以經常來玩,碰斗他的機會就多了?。喂喂喂!這個地方敵人很多,該用AK-47。吔,你是打得沒得好好喲。
小:唉,打的時間太少——我爸爸管得不曉得有好緊。
老:怪不得。
小:喂,老闆,這咋子沒得人打游戲呢?
老:頭幾天都還多得很的人呢!那些學生娃兒說今朝是李老師的值周,要得網吧頭來逮,就盡都不敢來啰。
小:(吃驚地回頭)李老師?哪個李老師?我……我不打啰……(眼睛卻又緊盯著電腦,手一刻不停,捨不得的樣子)
老:城南中學的李老師,你怕啥子?你是城西小學的學生,他還管得倒你呀?沒得事得!
小:(站起身來,繼續打著游戲,看看門口,猶豫)……我……我不打了……
老:還沒過斗癮嘛,是不是?不要害怕,他一個老師敢咋子?敢打你呀?你看啷多娃兒進來,執法部門才有權利管,他老師?是狗咬耗子——多管閑事!他來?我門都不要他進!
小:(猶豫)我……我……
老:啷子——我得門口去跟你盯斗。要是老師朝網吧走過來啰,我就跟你報警,你就馬上藏斗。要得不?
小:(坐下)要得。
老:(指斗屏幕)喂喂喂,那塊石頭後頭有兩個狙擊手,你扔手雷去炸他。我得門口去跟你看斗。(走到門口,在椅子上坐下,作掀開門簾狀,探頭,急縮頭,小聲地喊)小娃兒,快點藏起來,鬼子進村啰。
小:我看斗啰,都被我打死了三個了。砰!哈哈!又糟了一個!
老:不是的,是李老師當真來啰。
小:(一下跳起來)男的還是女的?好多歲?
老:女的,三十七八。
小:(急了)糟了糟了,這哈涮得繁啰。(到處看,到處轉,東蹲一下西藏一下。)
老:快點,要攏啰。
(小孩一下子鑽進桌子底下,兩只手抱著頭,但屁股露在外面,直哆嗦)
老:不要害怕,我掩護你。(很鎮定地,作用雞毛撣子打掃衛生狀)
李:【上,大步向前走,邊走邊說】這幾家網吧,整斗娃兒些書不好生點讀……唉,一個那麼優秀的學生……(到網吧門口,喊)黃老闆——
老:哪——位?噢,李老師呀!今天又是到我網吧頭來盡職盡責呀?
李:不是,我是來家訪的。
老:算啰,李老師,真人面前何必說假話?家訪?找學生娃兒吧?
李:既是家訪,也是找學生娃兒。
老:對不起,家訪請到家裡,我這兒是店子。至於找學生娃兒嘛,你看,這兒巴斗紙飛飛 「未成年人,嚴禁入內!」。我是奉公守法的好商家,里頭絕對沒得學生娃兒得。你李老師雖然是成年人,但我這兒是只歡迎顧客,要找學生娃兒請出示「執法證」, 否則嘛——恕不奉陪。
李:我是來找——你家黃帝的。
老:絕對沒得。啥子?找黃帝?就算找鬥了,也是在我家裡——店家店家,我是以店為家。何況,根本就沒得人得。要有,你扇我兩撻耳。(迎進店子,自己到電腦桌前椅子坐下,把椅子挪進去將小孩遮嚴點)看嘛,里頭一個人花花都沒得——哎,除了我們兩個哈。
李:(跟進,四處看)我這進來了,是家訪呢,還是店訪呢?
老:哎呀老師,你是有文化的,何必跟我們兩個咬文嚼字呢。也不要怪我心頭不安逸。你們老師整斗我們網吧的生意斗沒得。
李:再窮不能窮教育,再整不能整娃兒。老闆,上次我給你說的把網吧趲遠點,不曉得考慮的怎麼樣了?
老:趲?我這個網吧隔你們校門口二百零一米——我是用皮尺量過的喲——沒違反啥子「學校周圍200米內不準開網吧」的有關規定羅?整娃兒,哎哎哎,打游戲就是整娃兒哪?你看我家黃帝,人又聰明,學習成績又好,游戲還打得倍兒棒……
李:我曉得。學生中間流傳的話,「東邪西毒,南帝北丐」,指的是我們城裡的學生四大游戲高手,「南帝」就是城南的你家——黃帝。
老:你看,這打游戲好好喲,眼光要犀利,手指拇要麻利,腦袋瓜子要伶俐,又學鬥了知識,又鍛煉了能力。我家黃帝打哈哈兒游戲,我都曉得。哈哈,我兒子也算有特長羅。
李:不光是名人,還有名言呢。他使勁給你網吧打廣告,說:蜘蛛請蚊子去耍,蚊子起先都不去,後頭蜘蛛說:我這干兒是上了網的喲。那蚊子就去了。他說,蚊子斗曉得上網,你看網吧的魅力大不大?
老:(笑)聰明……哈哈……
李:我曉得,你家黃帝聰明。
老:那是當然。
李:我曉得,你家黃帝以前成績好。
老:那是當然。
李:我曉得,你家黃帝現在得逃課去打游戲了。
老:那是當然。哎哎哎,啥子?逃課去打游戲?這……是真的呀?
李:蒸的呀?還是煮的呢!他一下午課都沒去上,不會是不好吧?
老:不好?頭哈中午得我這打游戲都還精神昂昂的,他心頭才不好!肯定悄悄地得別干去打游戲去了!老子只同意他打游戲,但盡敢搞去搞來課都不去上啦!老子不回去整死他!
李:你家黃帝半天半天地請假都幾次了。同學些反映他就是去打游戲去了。現在,他的成績已經是全年級第一百六十多名了——要曉得,以前他可是十多名的喲。
老:(惱怒地)老子馬上去找他!看是哪個網吧老闆敢讓我黃帝進去打游戲,我不掀他的店子!
李:那……你呢?
老:(尷尬了一下,走向台口,做關卷簾門的動作)管他的喲。先把他找回來再說。
(小孩兒發覺要關門,急了,挪動身子,蹬著了椅子,發出聲音)
李:哪個?
老:沒得人得,是……耗子,噢不,是貓……
李:是哪個?自己自覺點出來。不然……
(小孩兒哆嗦著退出來,背對著李老師站著)
老:李老師,這是……
李:哪個學校的?轉過身來。
(小孩兒哆嗦著轉過身來,低著頭)
李:你!(暴怒著,從桌子上拿起雞毛撣子揚起欲打。小孩兒護著頭,跑著躲避。)
老:(急阻止)喂喂喂!要保護婦女兒童的合法權益喲!小學生,又不是你們城南中學的,你管那麼多幹啥子?
李:你……(又舉起雞毛撣子,重重擊在桌子上)我就要管!
老:喂,你要搞清楚,你是老師喲!當老師的,你竟然打學生!我要去投訴你!(抬腿往外走)
小:(急拉住老闆)叔叔,不要!他……他就是我姑媽。
老:(轉回身來)你姑媽?這……李老師,他……自己進來的。第一次來,真的是第一次。我……又認不倒……不然……
李:(癱軟地坐在椅子上,放下雞毛撣子,很疲倦地擺著手)不說了。養不教,父之過;教不嚴,師之惰。
小:姑媽……
李:小量,游戲只能是一種課余的娛樂,不能荒廢了學習!(把小孩的紅領巾從額頭上解下來,端端正正地給他系好)姑媽相信你。走,我們回家。
老:哎——李老師……不好意思喲。我說話算話,來,你扇我兩撻耳。
李:說這些幹啥子?老闆,你家黃帝——
老:我一定好好教育。你不扇,我自己扇。
李:黃老闆,走,我們去找你家黃帝?
老:(大喜)那……咋子好意思呢?
李:娃兒更重要!己所不欲,勿施於人!老闆,希望你能把握好父親和老闆角色之間的尺度,合法、合情、合理地辦好你的網吧。
老:(很尷尬)是是是……
李:你走城北的「一網打盡」網吧那幾家;我們走城東的「自投羅網」網吧那幾家。再打電話回去,讓黃帝他媽他們去城西的「網中網網吧」那幾家。關門,走!
老、小:(一齊)走!
三人謝幕。切光。】
F. 小學生小發明小製作
材料:核桃、火柴棒、橡皮泥、小布條。
步驟:
1、把核桃尖朝下放在火上燒一會,再扔進冷水裡,核桃會沿縫裂開。
2、順縫將核桃掰成兩半兒。
3、挖掉核桃仁,剩下空殼,在殼裡面粘一小塊橡皮泥。
4、用火柴和寫著「夢想號」的小布條做成船帆,插在橡皮泥上。這樣,一艘載著夢想的「核桃船」就可以起航了。
自製小火箭可以家中飛
火箭發射是一個非常龐大而復雜的工程,其運行的基本原理是反推力。而同樣科學原理的實驗在家中也可以完成,也就是說,大家可以自製一枚家庭小火箭。在本次決賽上,一號選手、來自安徽的宋向陽老師就是利用非常簡單的材料,現場進行了火箭發射。
台上擺放的實驗材料僅僅有4樣東西,分別是一張香煙盒的錫箔紙、一根縫衣針、一根曲別針以及一盒火柴。宋老師將一根縫衣針和一根火柴並排貼緊,再將錫箔紙包在外面,緊緊地把針頭和火柴頭包在一起,然後把縫衣針抽了出來,火箭主體就做好了。他再把曲別針掰開成45度角,做成一個支架,把「火箭」放在支架上,等待發射了。但它到底能不能起飛呢?
宋老師劃好一根火柴,小心翼翼地給支架上的「火箭」點火,瞬間,「火箭」如同出弦之箭,嗖地一聲,在空中滑了一道白煙構成的弧線,飛出去一米多遠。全場一片掌聲。別看這個實驗簡單,宋老師在家已經試驗了3000多次,尋找最合適的火柴重量和縫衣針的粗細,計算了大量的參數,才達到這樣的效果。
實驗原理:反沖原理———「火箭」中的火柴和縫衣針並排放在一起,抽出縫衣針之後,留下的通道就是噴氣口了。當從錫箔紙外面點火時,火柴頭受熱而燃燒,燃燒後的氣體順著噴氣口噴出,形成反沖力,「火箭」由此升空。如今的噴氣式飛機、火箭的運行,都是利用這個原理。
自製香皂紙
在生活中手部最容易感染細菌,因此我們要養成洗手的好習慣,下面讓我們做攜帶方便、使用方便的香皂紙。
製作材料和工具:
吸濕性較好的白紙,小塊香皂,一支毛筆和一次性飲料罐。
製作方法:
先把香皂切碎後放在罐里,盛上適量的水後把杯子放在爐上加熱,等香皂融化,將白紙裁成火柴盒大小,一張張塗透皂液,再取出陰干就成了香皂紙。
當你要洗手時,用水淋濕手,然後用做好的香皂紙輕輕揉搓,即可產生泡沫,去污垢,最後用水沖凈即可。
製作小兔盛物盒
1.取一隻塑料瓶(飲料瓶等),在底部(如圖)畫一條小兔輪廓線。
2.然後沿線剪下。
3.用彩色紙剪出小兔的眼睛、鼻子、胡須,用膠水貼在瓶子上,就成了一隻小兔盛物盒。
讓孩子把他自己的小玩意放在裡面,以培養他們做事有條理的習慣。
溫馨提示:必須在家長的幫助下進行啊!
製作小天平
溫馨提示:必須在家長的幫助下進行啊!
1.先將三合板切成A、B、C、D。
2.在B的底端開口。C、D的中間開口。
3.將三根細條如圖中插好。
4.將A釘在B的中上段,但注意不要釘死,要能活動自如。
5.用三合板裁出月牙形的標板,並標上刻度。
6. 再裁一小條用萬能膠水固定在A上,如圖。
7.裁兩個圓片,大小相等。
8.在上邊各扎四個小孔。
9.在A的兩邊各切一個小槽。
10.用細線栓住圓片,天平就做成了。
接下來就可以發揮你自己的想像,把小天平裝飾一下,做完實驗還可以拿來當小擺設,真是一舉兩得啊!
核桃殼小烏龜
一、 製作材料和工具
剪刀、掛歷紙、膠水、彩色筆、核桃等。
二、 製作方法
1、 將核桃從中間小心劈開,分為兩半,取完整無損的一半(圖一)。
2、 取舊掛歷紙(或其它厚白紙)按圖二剪烏龜的頭、腳、尾巴及身體,身體的大小以剛好放入核桃殼為宜。
3、 按虛線將頭對折後用膠水貼牢(如圖三)。
4、 將核桃殼粘在身體上,再在頭部畫上眼睛,這樣一個栩栩如生的小烏龜就做好了。
帶刷子的干凈橡皮擦
寫錯了字,要用橡皮擦。擦完後,紙上總會留下不少碎屑。不管是用手拍還是用嘴吹,都不衛生而又麻煩。做一塊干凈橡皮擦就不會這樣麻煩了。
材料:大橡皮、廢毛筆。
工具:剪刀、膠水。
製作方法:
1.在橡皮的一頭挖一個淺淺的小圓孔 2.把廢毛筆的筆頭拆下來,洗凈晾乾。
3.把毛筆頭的尖端剪去,使它變成一把小刷子
4.把毛筆頭嵌進橡皮的小圓孔里,用膠水粘牢
好,干凈橡皮擦做成了。每當擦完橡皮後,你就可用刷子輕輕地把紙上的碎屑「掃」攏,再倒進廢紙簍里。
自製壁掛花籃
材料與工具:雪碧飲料瓶兩個、膠水、刻刀、剪刀。
製作方法:
1. 將一隻雪碧飲料瓶的綠色底套取下,剪成蓮花狀,翻轉向下和瓶身粘成底座。
2. 在綠色底套上截取2厘米寬的綠色環,仍套在瓶身上。
3. 去掉瓶頸,在瓶上剪出13厘米長8厘寬的寬頻一條,和3厘米寬的窄帶若干條。
4. 用刻刀在3厘米窄條上刻出花紋
G. 小學生小練筆
前段時間,學校組織我們去懷柔的「生存島」春遊。在此之前,我就聽說生存島有很多刺激的活動,我是一個喜歡刺激和冒險的人,因此對生存島之行充滿了期待。
汽車走了一個多小時才到達目的地,這對於坐車愛暈車的我可是一個不小的磨練。到了目的地,我們首先進行的第一項活動就是攀岩。
「哇,好高啊!」 望著足有30米高的岩峰,同學們不約而同地驚叫起來。然而,可能是「初生牛犢不怕虎」吧,盡管岩峰奇高,同學們還是爭先恐後地去爬。首先上場的是樊宸和李靜松,可是他們兩個還沒有爬多高就不敢往上爬了,教練只好把他們放了下來。接下來是魏華和張俊傑,這兩個人算得上是我們班的運動健將了,他們不負大家所望,經過一番艱苦的努力爬上了岩頂。
輪到我上場了,我躍躍欲試,決心一定要爬上岩頂。我一個勁地往上爬,不知爬了多久,頭頂上出現了一塊非常光滑的青色岩石,我試了好幾次都沒辦法爬過去。這時候我禁不住往下看去,這一看不要緊,嚇得我腿直打哆嗦,原來我已經離地面有差不多20米高了,同學們好像都變得像是小矮人了。這時候,我想起了老師叮囑我們的話,說是攀岩的時候千萬不要往下看,否則容易產生恐懼感。我不敢再往下看了。這時候,同學們不停地喊:「盧煜之,加油!」我想,前面的魏華和張俊傑都爬上去了,我不能輸給他們,一定要爬上去。這時候,教練好像看出了我的心思,使勁一拽繩,我借力爬過了最艱難的一塊岩石。通過了這一難關,後面的就變得簡單了。我一鼓作氣爬到了頂點,搖響了勝利的鈴鐺。
通過這件事,我明白了,人在遇到困難的時候,必須要樹立戰勝困難的決心和勇氣。很多時候,需要戰勝的是我們自己。
H. 小學生小發明小創造
橡皮擦
材料:大橡皮,廢毛筆
用具:膠水,剪刀
方法:1.再橡皮上用剪刀挖一個足夠放進毛筆的小洞
2.用膠水把毛筆牢牢的粘在小洞里
I. 小學生健康小常識
學生衛生基本知識
1、飯前便後要洗手;
2、要做到三勤:勤洗澡、勤理發、勤換衣;
3、勤剪內指甲;
4、要注意讀寫衛容生:眼離書本一尺遠,身離桌子一拳遠,手離筆尖一寸遠;
5、隨時隨地勤洗手;
6、注意用眼衛生:不要在強光下看書,不要在行走的車上看書,不要躺著看書,不用臟手揉眼睛;
7、不吃沒有衛生保障的食品,不吃沒有清洗干凈的食物,不喝生水;
8、早晚洗臉,用流水洗臉,不與別人共用毛巾、臉盆等物品;
9、早晚刷牙,食後漱口;
10、每天堅持適當的體育鍛煉,以增強體質,保持良好的、充沛的精力。
健康小常識是指生活小常識、健康常識、生活常識、健康飲食、保健養生知識、健康小知識、男性、女性健康等那些事。