小學生市場

Ⅰ 小學生託管市場好嗎

隨著中國工業化程度的提高，以及城鎮人口的增多，中國城鎮中的年輕上班族即「雙職工」，便逐漸增多。大人都上班了，有的中午回不來，有的晚上回不來。怎麼辦？只有送託管。還有等等原因，所以託管行業的市場是非常有發展前途的。
晉級教育認為1、八類人群需要學生託管
介於學校和家庭之間的這種「學生託管」，是一個有著巨大社會需求的「三產」領域。其中，八部分城鎮居民對「學生託管」有著服務需求，如果你加盟晉級教育的話完全不用擔心沒有生源不知道怎麼招生的問題！

Ⅱ 現在小學生託管市場好嗎

結合教育部統計顯示，2015年全國城市少兒學後託管中心數量在30萬家以上，分布在內城市近3萬所小容學校及社區周圍，滿足著近3000萬城市小學生家長的需求。如果按照每個家庭每年1萬元的託管資金，那麼這個市場的規模就能達到3000億。結合晉級託管在行業內的不完全統計，2013年，以長沙為例，大大小小的託管機構只有1200餘個，覆蓋學生1.4萬名。4年後，這一數字已經驟增到了4000餘個，翻了一番多，這足以見得市場發展前景的巨大。晉級辦學十幾年來,對學生託管市場分析透徹。

Ⅲ 小學生跳蚤市場口號

【小學生跳蚤市場口號】：
1、讓舊貨飛一會兒。
2、前無古人後無來者，史上最便宜……
3、互通有無，變廢為寶跳蚤雖小五臟全，市場活躍同學笑。物物交換歷史久，金融風暴壓不倒。
4、深深同學情，件件良心貨！暖人心田的同學深情，物美價廉的品牌產品！（如果不是品牌的，可用放心產品）
5、小市場，大收獲！來！
6、強健的後肢是市場經濟的強大動力。
7、你的需求就是我的需求，您的滿意就是我的滿意！
8、逛不完的市場，淘不完的精彩！
9、走過路過，不要錯過，現在不買，以後後悔，快來啊！快來啊！
10、二貨市場，精明之選。
11、能挑擅找，變廢為寶。
12、交流的是故事，得到的是實惠。
13、人無我有，人有我優！！！
14、跳蚤雖小五臟全，東西南北貨物多。
15、賣書賺路費回家，求各位賞點吧！淚奔！！
16、求5毛買跟老冰棍，師哥真哭了……
17、五二跳蚤，我愛跳蚤。跳蚤跳蚤，跳出精彩！
18、淘精彩逛不完的市場，淘不完的精彩！
19、求15元給對面的妹子買雪糕。
20、師哥瘋了，清倉大甩賣！
21、有錢的捧個錢場，沒錢的捧個人場。
22、走過路過，不要錯過，現在不買，以後後悔，快來啊！快來啊！名字：超爆跳樓價。
23、快樂跳蚤，活力無限！！！魅力市場，應有盡有！！！
24、小市場，大收獲！
25、不怕找不到，就怕想不到。
26、來！淘精彩。

Ⅳ 小學生市場

文具和玩具，各樣都有。便意點賣，每樣都有備貨，嘻嘻其實我是小學生！！！

Ⅳ 小學生託管班市場怎麼樣

現在小學生託管班市場發展比較好，行業前景樂觀。

1. 近幾年三點半問題困擾著很版多家長，家長上權下班時間與孩子上下學時間沖突，託管班的出現解決了家長的難題。
   

2. 二胎政策放開，兒童市場龐大，託管班是個剛需。

3. 現在託管市場沒有統一的標准，存在很大的市場空間。
   

Ⅵ 為什麼《斗羅大陸》在中小學生中有巨大的市場

在我看來，《斗羅大陸》可以算得上是勵志玄幻小說，唐三靠自己的努力一步一步成為神，這種有點熱血性質的玄幻武俠小說，一直都流行在中小學生的世界裡。小學生熱愛幻想，喜歡把自己幻想成主角，正巧這個主角一開始並不是就是大神，而是從一個菜鳥一步一步成為大神的。

而這部小說，是比較勵志的，小學生在不影響學習的前提下，還是可以多看一點這類勵志的玄幻小說，能夠懂得努力的真諦，這比很多父母的大道理都要有用。不知道這個回答題主滿意嗎，可以追問哦。

Ⅶ 小學生市場生意怎麼做才成功

在學校門口買玩具，如電視上的悠悠球，四驅車，雷速登，暴龍機，PSP，還有現在那版什麼裝甲戰士權，最好配件齊全成品齊全，再貴也有人買。這是男生市場。
花花文具，花樣越多越新奇越好。還有什麼小玩意，發卡之類的，這是女生市場
吃的，冰淇淋啊，香辣條啊等等，20元以下的，這是男女通用市場。
相對來說，男生市場利潤要高的多了，當然，開旗艦店一定沒話說。

Ⅷ 現在小學生託管班的市場發展前景怎麼樣

1. 目前雙職工家庭越來越多，很多家長都沒時間去接小孩子放學，更不用說輔導小孩子做作業了。
   

2. 現目前子女教育支出已經成為城市家庭的主要經濟支出之一。現在的家長很看重對孩子的培養，願意將更多的經濟支出放到孩子的教育興趣愛好培養當中。所以託管輔導相關機構的市場也是越開越大，供需總是成正比的

3. 隨著「二胎」的開放，新血液不斷的增加，教育資源卻越來越匱乏，也意味著託管班輔導班的市場越來越大。

綜上幾點來說這個行業的發展前景還是不錯的，如果你也想開一家小學託管班，可以關注唯心工種好（託管輔導班交流）

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Ⅸ 小學生託管班市場競爭的核心究竟是什麼

對於教育培訓機構而言，它們是一個特殊的消費群體，當我們面對青少年時，其消費主體往往是背後的家長。

因此，如何適應家長與當前社會教育背景的需求以及可持續性的發展，一直是很多教育培訓機構學校所關注的事情。

也正因如此，我們常說，只有吸引家長，才是培訓機構面對市場競爭時所擁有的資本!

市場競爭的核心——管理還是師資力量？

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從家長擇校看培訓機構競爭的「資本」

為孩子選擇培訓機構比為孩子買任何東西更為重要，家長必然要「貨比三家」。調查中有三成的家長是通過認真考察後為孩子選擇培訓學校的，有四成的家長是經親友推薦後為孩子選擇培訓學校的。

「牌子」是競爭的後盾

調查中發現在生源居多的「第一方陣」中老牌機構佔多數。老牌機構辦學時間長、師資力量雄厚、設備先進、保教質量高，並持有良好的口碑。有九成的家長認為孩子進了名牌機構，能有一個舒適的環境並能接受良好的教育。培訓機構自身的牌子是吸引生源的一大要素，牌子硬、名氣大、聲譽高，在競爭中擁有較大的實力和優勢。

「門面」是競爭的基礎

有八成的人就是看中培訓機構的新教室、新設備。可見培訓機構的「門面」即辦學條件為競爭提供了較強的物質基礎。

服務是競爭的法寶

延長早晚接送時間，不放寒暑假，並設有大班課、1對1，1對2，小班課等多種班型，滿足不同家長的需求。一年365天，一天24小時，只要家長和學生需要，都可以得到老師的細心輔導。可見，良好的服務是競爭的法寶。

「牌子」、「門面」、「服務」是家長選擇培訓機構的依據。是培訓機構競爭的「資本」

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從家長的需求看培訓機構的不足

培訓機構是為孩子服務的，也是為家長服務的。家長的需求可以從一個側面反映培訓機構的工作狀況。

辦學水平需要提高

我國的經濟發展日新月異，尤以二三線城市比較突出。很多的家長認為目前該地區還沒有令人滿意的高層次培訓機構，對現有的培訓機構完全滿意的很少。家長不僅要求教育設施先進、方法得當，更要求做到真正意義上的因材施教，甚至是一對一服務。

家長工作還需加強

調查發現有很多家長在教育孩子上存在許多困惑，對孩子在家和在學校的表現不一致，以及如何配合培訓機構的教育等方面感到迷茫。種種狀況都說明家長工作還要加強。

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從資源開發角度談培訓機構的競爭策略

通過調查，我們認為培訓機構參與競爭，佔領市場還是大有潛力可挖的，應該注重研究競爭策略。

盤活「資本」，創造可持續發展的條件
提高保教質量和服務水平，吸引現有及後備生源
以特色吸引固定的生源群
增加「師長」互動，走家園共育之路 孩子教育是學校，家庭和培訓機構的共同任務，增加「師長」互動，是培訓機構競爭的策略之一。
培訓機構應該廣泛開展家長學校，要細化家長工作，了解家長、吸引家長。同時，還要引導家長，不能盲目服從家長，引導家長遵循教育規律，提高教育效益。

總之，培訓機構應認清形勢，更新觀念，把握機遇，適應社會與家長的需要，在市場競爭中，立於不敗之地，獲得可持續發展。