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健康知識網上競賽小學組

發布時間:2020-11-26 18:43:51

① 第十一屆江蘇省中小學生 健康教育知識(網路)競賽-小學篇(5-6年級

A C B B A C A A A B A A C B A

② 第十屆江蘇省中小學生 健康教育知識(網路)競賽-小學篇(5-6年級)判斷題答案

1.當臉部出現痤瘡的時候,可以用洗干凈的手去擠壓痤瘡(B)
B.錯

2.「毒品」的主要特徵,是它的非法性、毒害性和葯物依賴性(成癮性)。(A)
A.對

3.青春期的性生理發育主要表現在體格形態的改變(B)
B.錯

4.合理膳食的原則是多吃薯類、每天吃奶類、豆類或其製品、每天吃瘦肉、吃清淡少鹽的膳食(A)
A.對

5.預防腸道傳染病應當隔離病人和疑似患者直到無傳染性為止(A)
A.對

6.青少年開展體育鍛煉可以有效地預防和改善高血壓、冠心病(A)
A.對

7.使自己能夠保持自信的方法有學會正確評價自我、學會賞識自我、學會鼓勵自我、學會自我暗示(A)
A.對

8.毒品的危害主要是危害到自己的身體健康,對他人和社會不會構成威脅。(B)
B.錯

9.預防血吸蟲病的關鍵是防止接觸疫水。(A)
A.對

10.人的生命過程包括生長發育、成熟、衰老。(B)
B.錯

11.預防手足口病要講究個人衛生、飯前便後、外出後要用肥皂或洗手液洗手(A)
A.對

12.碘鹽不僅是我們中國,同時也是世界各國防治碘缺乏病最重要和最基本的手段。(A)
A.對

13.煙草中主要含有尼古丁、焦油等有害物質(A)
A.對

14.維護健康4大基石是平衡飲食、適量運動、抽煙限酒、心理健康。(B)
B.錯

15.水在人體內擔負著提供能量的作用(B)
B.錯

16.所謂的「三管一滅」為管水、管糞、管飲食、消滅蒼蠅。(A)
A.對

17.濫用鴉片類毒品會對人體的神經系統產生傷害(A)
A.對

18.重症中暑症狀分為四種類型熱痙攣、熱衰竭、日射病和熱射病。(A)
A.對

③ httpejsvnetcn健康教育知識競賽試卷

健康教育知識競賽題1
一、必答題:
A:1、什麼是健康?
答:健康是指身體健康、心理健康和具有良好的社會適應能力。 2、「世界衛生日」是哪一天? 答:每年的4月7日。
3、人體正常血壓是多少? 答:60—140毫米汞柱。 4、肝臟在人體什麼部位? 答:位於人體腹腔的右上部。 5、人體必須的營養素有哪些?
答:蛋白質、脂肪、糖類(碳水化合物)、維生素、礦物質。 6、如何保持口腔衛生?
答:每天刷牙兩次以上,飯後、睡前更重要。 B:1、大衛生的基本思想是什麼? 答:人人為健康、健康為人人。 2、世界防治結核病日是哪一天? 答:3月24日為世界防治結核病日。 3、人體正常體溫是多少?
答:36.2—37.2℃(口腔),36—37℃(腋下) 4、心臟在人體的什麼部位?
答:位於人體胸腔內中部偏左,夾在兩肺之間,大小與本人的拳頭差不多。 5、什麼叫合理營養?
答:指膳食中所含的營養素種類齊全,數量充足,比例適當,並與身體的需要保持平衡。 6、為什麼提倡多食蔬菜、水果?
答:①、增加營養;②、預防貧血和癌症。 C:1、人體的正常脈搏是多少? 答:60—100次/分鍾。 2、世界人口日是哪一天? 答:7月11日。
3、合理營養的原則是什麼?
答: ①、食物多樣化; ②、重視三餐搭配; ③、食品葷素、粗細平衡;④、科學烹調。 4、心理健康表現在哪些方面?
答:①智力發育正常;②有自知之明;③有良好的人際關系;④經常保持穩定、樂觀的良好情緒。
5、隨地吐痰有什麼危害?
答:痰液里的細菌和病毒會隨塵土飛揚,傳播疾病,污染環境。 6、哪些食物富含鐵質?
答:動物的肝、腎、瘦肉、血、以及蛋黃、豆類、多種蔬菜等 。 D:1、肺在人體的什麼位置?
答:位於人體胸腔內心心臟的兩側,分左右兩肺。 2、良好的飲食習慣是什麼?

④ 第十屆江蘇省中小學生 健康教育知識(網路)競賽-小學篇(3-4年級)答案

1.水痘是由水痘病毒引起的出疹性疾病,下列哪項不正確:()(單選)
A.任何年齡均可以感染水痘,但兒童高發,主要集中在2~6歲
B.水痘為呼吸道傳播,日常密切接觸不傳染。
C.水痘潛伏期為10~21天,常見為14天(兩周左右),所以密切接觸者醫學觀察時間為21天(3周)
D.學校發生水痘疫情時,首先將患者在家隔離,同時加強晨午檢,做到早發現、早隔離、早治療。

2.下列哪種營養素的功能是構成抗體,維持免疫功能()(單選)
A.脂肪
B.碳水化合物
C.蛋白質
D.纖維素

3.正確的健康的概念是()(單選)
A.身體沒有病
B.不胖不瘦,身體強壯
C.能吃能睡,沒有疼痛
D.軀體上、精神上和社會上的完全良好狀態

4.肺結核的傳播途徑主要是()(單選)
A.通過消化道傳播
B.通過血液傳播
C.通過空氣傳播
D.通過接觸傳播

5.關於脈搏的測量說法錯誤的是()(單選)
A.根據脈搏的節奏以及強弱程度,可以了解心臟的活動情況
B.正常人的脈搏和心跳是不一致的
C.正常人脈搏節奏快慢是有規律的
D.在測量脈搏之前,要先讓病人安靜休息一會兒,避免過度興奮及活動

6.健康人的運動量可以根據運動時的心率來控制,一般以達到每分鍾()次數為宜。(單選)
A.100
B.120
C.140
D.170

7.下列說法錯誤的是()(單選)
A.自信包括自己對自己接受的態度,自己對自己尊重的程度
B.自信是與生俱來的
C.自信心是成功的關鍵
D.自信需要後天培養

8.下列哪一項不是束胸對少女的發育和健康的影響()(單選)
A.影響身體內臟器官的正常發育
B.影響呼吸功能
C.造成乳頭內陷,乳房發育不良
D.有利於保護乳房

9.預防蛔蟲病的不正確做法是()。(單選)
A.飯前便後洗手;不喝生水
B.生吃瓜果、蔬菜
C.吃預防葯
D.不咬手指和筆頭

10.接種卡介苗能預防什麼病?()(單選)
A.小兒麻痹症
B.肝炎
C.結核病
D.麻疹

11.燙傷後,首先應如何處理()(單選)
A.貼上創可貼
B.隨便抹點葯
C.浸泡在冷水中半個小時到一個小時
D.用干凈的敷料、綳帶包紮好

12.對被動吸煙的認識正確的是()(單選)
A.被動吸煙就是看到他吸煙,我也想吸上一支
B.被動吸煙就是在某一場所,不吸煙者吸入了吸煙者吐出來的煙霧和香煙燃燒中的煙霧
C.被動吸煙沒有吸煙者受害深
D.被動吸煙比主動吸煙嚴重,不如主動吸煙

13.關於營養不良的危害以下正確的是()(單選)
A.生長停滯
B.活動量減少
C.出現消瘦或水腫
D.以上都正確

14.你認為狂犬病是()(單選)
A.可治
B.可治可防
C.可防不可治
D.既不可防也不可治

15.長期吸煙容易引起什麼疾病()(單選)
A.呼吸道疾病
B.消化系統疾病
C.傳染病
D.運動系統疾病

16.危險品是根據國聯規定的根據物質的不同危險性分為()類(單選)
A.7
B.8
C.9
D.10

17.為了預防眼睛的近視,看電視的時候眼睛與電視屏幕的高度最好是()(單選)
A.眼睛比屏幕稍高一些或平等
B.眼睛比屏幕稍低一些
C.怎麼舒服怎麼擺放
D.眼睛看屏幕最清晰的位置即可

18.對消化道傳染病的預防說法錯誤的是()(單選)
A.要有良好的衛生習慣
B.出現胃腸道不適立即服葯
C.做好三管一滅
D.接種疫苗

19.流行性感冒是:()(單選)
A.消化道傳染病
B.呼吸道傳染病
B.蟲媒傳染病
D.自然疫源性傳染病

20.下列哪一項不是流行性腮腺炎的傳播方式:()(單選)
A.說話
B.蚊蟲叮咬
C.咳嗽
D.噴嚏

21.食用蔬菜是應該注意的事項哪個是錯誤的()(單選)
A.首選新鮮和應季蔬菜
B.盡量多選擇深色蔬菜
C.避免儲存時間過長
D.烹調蔬菜時要先切後洗

22.對於危險標識的說法錯誤的是()(單選)
A.危險標識是由安全色,幾何圖形和圖形符號構成
B.用以表達特定的危險信息
C.提醒人們對周圍環境引起注意
D.可以消除危險

23.連續看電視的時間最好不要超過()(單選)
A.30-40分鍾
B.40-50分鍾
C.50-60分鍾
D.60-70分鍾

24.關於營養物質的有關敘述中不正確的是()(單選)
A.能夠維持機體正常生命活動的物質是營養物質
B.能夠保證機體生長發育的物質是營養物質
C.能夠保證機體完成生殖的外源物質是營養物質
D.氧氣是機體從空氣中攝取的物質,所以是營養物質

25.參加體育鍛煉應該注意的問題,下列哪一項不正確()(單選)
A.劇烈運動前不能吃太多食物
B.身體不適也可以參加體育鍛煉
C.劇烈運動前應先熱身
D.鍛煉時應量力而行,避免弄傷自己

判斷題
1.「毒品」的主要特徵,是它的非法性、毒害性和葯物依賴性(成癮性)。()
A.對
B.錯

2.預防腸道傳染病應當隔離病人和疑似患者直到無傳染性為止()
A.對
B.錯

3.毒品的危害主要是危害到自己的身體健康,對他人和社會不會構成威脅。()
A.對
B.錯

4.預防手足口病要講究個人衛生、飯前便後、外出後要用肥皂或洗手液洗手()
A.對
B.錯

5.預防血吸蟲病的關鍵是防止接觸疫水。()
A.對
B.錯

⑤ 小學健康知識競賽 所有答案都要 拜託了

照抄,我有,但不給你

⑥ 額,小學生健康知識競賽試題及答案

小學生健康教育知識競賽試題(含答案)

1.蔬菜中含有的(B)能促進胃腸蠕動、有利於食物消化。
A.維生素
B.纖維素
C.微量元素
2.自然界中,有「智慧元素」之稱的是(B)。
A.鐵
B.碘
C.鈣
D.鋅
3.健康的概念(D)。
A.不生病
B.不虛弱
C.不住院
D.身體的、心理的健康和具有良好的社會適應能力
4.水是人體必需的營養素之一,我們每天離不開水,如果我們在學校口渴時,你應該喝哪種水最好?(D)
A.可樂
B.果汁
C.自來水
D.凈化水
5.以下哪種食物富含微量元素碘?(C)
A.蘋果
B.巧克力
C.海帶
D.胡蘿卜
6.一般來說,(A)中的蛋白質含量比較低。
A.蔬菜、水果
B.奶類
C.魚、肉
7.缺乏維生素D、缺鈣會引起:(A)
A.佝僂病
B.壞血病
C.貧血病
8.經常牙齦出血、鼻流血,可能與缺乏(C)有關。
A.維生素A
B.維生素B
C.維生素C
9.食物中以(A)的含鈣量最豐富。
A.奶類
B.蔬菜
C.豆類
10.維生素C最主要的食物來源是(A)。
A.蔬菜.水果
B.動物肝臟
C.魚類
11.一日三餐的合理熱量配比為(A)。
A.30%,40%,30%
B.30%,30%,40%
C.20%,40%,40%
12.我國營養學會關於合理膳食提出(C)。
A.食鹽要大量、飢飽要適當
B.瘦肉要多吃、飲酒要節制
C.粗細要搭配、食物要多樣
13.如果不吃早餐,血液里缺少(A),大腦功能就會受到影響。
A.葡萄糖
B.維生素
C.脂肪
D.微量元素
14.目前我國流行最廣、危害最嚴重、被認為是「毒品之王」 的毒品是(B)。
A.搖頭丸
B.海洛因
C.嗎啡
15.長期大量飲酒對人體的哪個臟器損害最嚴重?(B)
A.心臟
B.肝臟
C.腎臟
16.人體細胞中含量最高的是(A)。
A.水
B.蛋白質
C.脂肪
17.下列等重量英養素產能最多的是(C )。
A.蛋白質
B.脂肪
C.糖類
18.生活中,人體熱能最主要來源於下列哪種營養素(A)。
A.糖類
B.脂肪
C.蛋白質
19.水是人體中含量最多的物質,約占人體體重的(A)。
A.65%左右
B.70%~80%
C.90%以上
20.貧血是兒童常見病,可能與下列哪種礦物質缺乏有關?(B)
A.鈣
B.鐵
C.銅
21.X型腿、雞胸常見於下列哪種物質的缺乏?( A)
A.維生素D
B.維生素B
C.維生素E
22.為了促進大腦的發育,應(A)。
A.食用海鮮、乳製品、高蛋白食品
B.減少運動,增加睡眠
C.多吃零食以補充維生素
23.有些學生經常爛嘴角,口角發白,可能是人體內缺乏(A)。
A.維生素B2
B.維生素C
C.維生素B1
24.青春期少年出現「大脖子」現象,可能與攝(A)相對不足有關。
A.碘
B.硒
C.鐵
25.下列哪類食品是鈣的最佳來源?( B)
A.瘦肉
B.牛奶
C.海產品
26.少年兒童維生素A缺乏,會影響(B)的發育。
A.骨骼
B.眼
C.腦
27.飲食中缺鐵,會造成缺鐵性貧血,下列食品中含鐵最豐富的是( A)。
A.動物肝臟
B.牛奶
C.蛋類
28.補碘最好方法是(A)。
A.食用碘鹽
B.服用碘劑
C.注射碘化物
29.含脂肪較低的動物性食物是(B)。
A.豬肉
B.魚肉
C.牛肉
D.羊肉
30.維生素A主要來源於(C)
A.蔬菜
B.水果
C.動物肝臟
31.不在街邊小鋪吃未經嚴格消毒的食品,有利於預防 (A)疾病。
A.甲型肝炎
B.乙型肝炎
C.腎炎
32.預防地方性甲狀腺腫大最簡單、經濟、有效的方法是什麼?(A)
A.堅持食用碘鹽
B.多吃海產品
C.鍛煉身體
33.夏季在烈日下劇烈運動出汗過多時,為預防中暑應多喝(B)。
A.糖水
B.淡鹽水
C.白開水
34.碘缺乏會導致兒童、青少年(A)。
A.生長發育和智力受影響
B.身材高大
C.心理疾病
35.外出回家,你應該(B)。
A.吃東西時再洗手
B.立即洗手
C.手臟才洗手
36.碘缺乏病最明顯的表現形式是(A)。
A.甲狀腺腫大
B.心率不齊
C.頭暈
37.哪種維生素可以促進鈣的吸收?(A)
A.維生素D
B.維生素A
C.維生素C
38.食用大量冰冷飲料,造成胃酸減少會影響(C)。
A.鐵的吸收
B.脂肪吸收
C.蛋白質吸收
39.為了提高蛋白質的營養價值,應該經常把(B)混合食用。
A.肉類、蔬菜類
B.植物蛋白、動物蛋白
C.奶類、豆類
D.糧谷類、豆類
40.陽光中()能使皮膚中的一種物質轉變成(),促使人體對鈣的吸收,預防軟骨病(D)。
A.紅外線、維生素A
B.紅外線、維生素D
C.紫外線、維生素A
D.紫外線、維生素D
41.黃麴黴素是致癌物,它主要存在於什麼食物中?(C)
A.肉類食品
B.海產食品
C.霉變食品
42.使用哪種材料的鍋炒菜對健康最有益?(C)
A.鋁鍋
B.不銹鋼鍋
C.鐵鍋
43.家庭餐具常用的消毒方法是哪一種?(A)
A.煮沸、漂白粉
B.紫外線
C.用水沖洗
44.健康的四大基石是什麼?(B)
A.豐富營養,多量運動,限煙限酒,心理平衡
B.合理營養,適量運動,戒煙限酒,心理平衡
C.營養適量,合理運動,戒煙戒酒,心理平衡
45.以下哪種行為對胃的保健有損害?(B)
A.定時定量進食,不暴飲暴食
B.吸煙和酗酒
C.不吃腌制、熏制、油煎的食物
46.合理營養是指膳食中所含的營養素種類齊全,數量充足,比例適當,並與身體的需要保持平衡。下列做法中不符合合理營養原則的是?(C)
A.食品要葷素、粗細搭配,多吃新鮮蔬菜水果
B.適當增加奶、蛋、瘦肉和豆類等優質蛋白
C.多食用鹽、甜食品和動物脂肪
47.何種開水對健康有益?(C)
A.反復燒開的水
B.擱置三天以上的開水
C.自然冷卻到20℃—25℃的溫涼白開水
48.壞血病是由於缺乏什麼維生素引起的?(C)
A.維生素A
B.維生素B
C.維生素C
49.吃水果的最佳時間是?(C)
A.飯前
B.飯後
C.兩餐之間
50.菠菜營養豐富,但由於它富含草酸,影響鈣的吸收,所以菠菜的正確吃法是(A)
A.烹飪之前先用開水焯一下
B.直接烹飪
51.2009年6月6日是第十四個全國「愛眼日」,今年「愛眼日」活動的主題確定為(D)。
A.「保護兒童和青少年視力」
B.「防治屈光不正及低視力,提高兒童和青少年眼保健水平」
C.「預防近視,珍愛光明」。
D.「珍愛視界之窗」
52.人的眼睛為了看清遠近物體,起調節作用的是(B)。
A.房水
B.晶狀體
C.玻璃體
53.外界物體在光線的作用下,經過眼睛的屈光系統在(C)成像。
A.球結膜
B.晶狀體
C.視網膜
54.眼的屈光系統包括角膜、晶狀體、玻璃體和(A)。
A.房水
B.結膜
C.視網膜
55.近視因眼球前後軸過長而引起的近視稱為(A)。
A.軸性近視
B.調節性近視
C.假性近視
56.眼在調節鬆弛狀態下,遠處平行光線經眼的屈光系統後,焦點落在視網膜之前,這種眼稱為(B)。
A.正視眼
B.近視眼
C.遠視眼
57.小學生10歲經前近視以(C)居多。
A.軸性近視
B.混合性近視
C.調節性近視
58.近視的症狀為(B)。
A.遠視力正常,近視力減退
B.遠視力減退,近視力正常
C.近視力遠視力均減退
59.連續看電視最好不要超過(B)。
A.1小時
B.2小時
C.3小時
60.下列哪種顏色可以抗眼疲勞(B)。
A.白色
B.綠色
C.紅色
61.為預防近視,下列措施中(C)項是錯誤的。
A.不要在光線太暗或直射陽光下看書
B.不要在走路乘車時看書
C.連續長時間看書
62.以下哪種做法不會引起近視?(C)
A.趴在桌上看書寫字
B.躺在床上看書
C.連續看書1小時休息片刻或遠眺
63.為了預防近視,看電視時眼與屏幕的高度最好是(A)。
A.眼比屏幕稍高一些
B.屏幕比眼稍高一些
C、兩者等高
64.看電視的衛生要求正確的是(C)。
A.連續看電視3小時應休息片刻
B.觀看者離電視屏幕1米以上
C.室內開一盞3-8瓦的小燈,避免眼睛疲勞
65.教室設置第一排課桌前緣距黑板要求達(A)米以上。
A.2米
B.3米
C.1米
66.閱讀時要盡可能使書本平面與視線成(B)。
A.直角
B.銳角
C.鈍角
67.與課桌椅高度不適合無關的疾病是(C)。
A.近視
B.駝背
C.佝僂病
68.看書寫字正確坐姿應做到三個一,下面錯誤的是(A)。
A.眼與書距離1米
B.筆尖與手指距離1寸
C.胸與桌緣距離一拳
69.預防近視要多吃含(B)的食物。
A.糖
B.蛋白質
C.脂肪
70.下列哪一種維生素有保護眼睛的作用(A)
A.維生素A
B.維生素E
C.維生素C
71.保持充分的睡眠、營養與體育鍛練有助於預防近視,小學生每天睡眠時間應不少於(C)。
A.8小時
B.9小時
C.10小時
72.下列哪種食品可以營養眼睛(A)。
A.胡蘿卜
B.大蒜頭
C.洋蔥
73.紅眼病傳染性很強,夏秋季節比較容易發生,為預防紅眼病,應該做到(C)。
A.戴口罩出門
B.常開窗通風
C.常洗手、剪指甲
74.沙眼主要通過(A)傳播。
A.接觸
B.空氣
C、血液
75.如果眼睛中進入異物,不應該的是(A)。
A.揉眼睛
B.輕閉雙眼,讓淚水將異物沖出來
76.傳染性非典型肺炎是以(B)傳播為主的傳染病。
A.消化道
B.呼吸道
C.皮膚接觸
77.有關部門、醫療衛生機構應對傳染病做到(C)、切斷傳播途徑、防止擴散。
A.早發現、早治療
B.早隔離、早報告
C.早發現、早治療、早隔離、早報告
78.對傳染病病人和疑似病人應當採取(C)。
A.就地隔離
B.就地觀察、就地治療
C.就地隔離、就地觀察、就地治療
79.乙型肝炎的主要的傳播途徑有(C)。
A.經血傳播、圍產期母嬰傳播
B.性傳播和密切接觸傳播
C.以上均包括
80.流行性出血熱的主要傳染源是(A)。
A.鼠類
B.蚊子
C.病人
81.狂犬病的臨床表現(A)。
A.高度興奮、恐懼不安、恐水、畏風等
B.高熱、頭痛、肌肉及關節疼痛、皮疹等
C.腹瀉、惡心、嘔吐、發熱等
82.流行性腮腺炎的傳播方式是?(ACD)
A.說話
B.蚊蟲叮咬
C.咳嗽
D.噴嚏
83.手足口病主要傳播途徑是?(BC)
A.密切接觸傳播
B.空氣飛沫傳播
C.糞-飲水-口傳播
84.甲肝主要通過什麼途徑傳播(A)。
A.糞-口途徑
B.血液
C.性接觸
D.呼吸道吸入
85.(B)是乙腦的主要發病人群?。
A.嬰兒
B.少年兒童
C.幼兒
D.成人
86.「洗凈手.喝開水.吃熟食」可以預防什麼疾病?(B)
A.愛滋病
B.痢疾
87.禽流感的主要傳播途徑是?(C)
A.密切接觸傳播
B.空氣飛沫傳播
C.糞-飲水-口傳播
88.關於流行性感冒下列哪項是錯誤的?(D)
A.人群對流感病毒普遍易感
B.持續高熱.劇烈咳嗽.呼吸急促
C.抗菌治療無效
D.流感患者愈後可獲得終生免疫力
89.流行性感冒的高發季節為?(C)
A.夏秋季
B.秋冬季
C.冬春季
D.春夏季
90.世界艾滋病日是每年的何月何日 (C)
A.6月1日
B.8月1日
C.12月1日
D.11月1日
91.被貓和狗咬傷、抓傷後,下列防止狂犬病的措施中哪種是無效的? (B)
A.用大量清水和肥皂徹底沖洗傷口和傷口周圍皮膚
B.注射抗生素
C.注射狂犬疫苗
D.用碘酒消毒傷口
92.被狗、貓等動物咬(抓)傷後,應立即到醫療門診接種人用狂犬病疫苗。第一次注射狂犬病疫苗的最佳時間是被咬(抓)傷後的(A )小時內。
A.6
B.12
C.24
D.48
93.人感染甲型H1N1流感病毒後,傳染期為(B)。
A.發病前1天至發病後5天
B.發病前1天至發病後7天
C.發病前2天至發病後10天
D.發病前3天至發病後7天
94.甲型H1N1流感主要通過什麼途徑傳播?(A)
A.呼吸道(咳嗽、打噴嚏)
B.食用豬肉
C.握手
95.甲型H1N1流感(A),可由人傳染給豬,豬傳染給人。
A.非常活躍
B.活躍
C.普通
96.下列哪項不是甲型H1N1流感的早期臨床表現:(B)
A.發熱、流涕、鼻塞
B.結膜炎
C.咳嗽、腹痛、腹瀉
D.咽痛、頭痛
97.可選用清洗、擦拭、噴霧和浸泡的方法對物體表面進行消毒,一般選擇濃度為500 mg/L—1000 mg/L的含氯消毒劑,作用時間應不少於(D)。
A.5分鍾
B.10分鍾
C.20分鍾
D.30分鍾
98.甲型H1N1流感的潛伏期一般為(B)天。
A.1-2
B.1-7
C.5-10
D.14
99.發現傳染病病例和疑似病例應向哪個部門報告:(D)
A.急救中心(120)
B.當地衛生行政主管部門
C.當地人民政府
D.當地疾病預防控制機構
100.預防甲型H1N1流感首先要做到(B)。
A.與人絕交
B.勤洗手
C.拒食豬肉

⑦ 第十屆江蘇省中小學生健康教育知識(網路)競賽-小學6年紀的答案

一、健康(Health)的概念

自古至今,健康成為各朝各代人們談論的永久話題,並被視為人生的第一需要。然而什麼是健康?如何正確理解和把握健康的確切內涵?這是一個關鍵的問題。

世界衛生組織在1978年國際初級衛生保健大會上所發表的《阿拉木圖宣言》中重申:健康不僅是沒有疾病或不虛弱,且是身體的、精神的健康和社會適應良好的總稱。該宣言指出:健康是基本人權,達到盡可能的健康水平,是世界范圍內一項重要的社會性目標。事隔多年後,1989年世界衛生組織又一次深化了健康的概念,認為健康包括軀體健康(physicalhysi。alhealtl)、心理健康(psychological health)、社會ychological。alth)、社會適應良好(good social adaptation)和道德健康(ethical health)。這種新的健康觀念使醫學模式從單一的生物醫學模式演變為生物-心理-_社會醫學模式。這個現代健康概念中的心理健康和社會性健康是對生物醫學模式下的健康的有力補充和發展,它既考慮到人的自然屬性,又考慮到人的社會屬性,從而擺脫了人們對健康的片面認識。

1.軀體健康(生理健康) 軀體健康是指身體結構和功能正常,具有生活的自理能力。

2.心理健康 心理健康是指個體能夠正確認識自己,及時調整自己的心態,使心理處於良好狀態以適應外界的變化。心理健康有廣義和狹義之分:狹義的心理健康主要是指無心理障礙等心理問題的狀態;廣義的心理健康還包括心理調節能力,發展心理效能能力。

3.社會適應良好 較強的適應能力是心理健康的重要特徵。心理健康的大學生,應能與社會保持良好的接觸,對於社會現狀有清晰、正確的認識。既有遠大的理想和抱負,又不會沉湎於不切實際的幻想與奢望,注重現實與理想的統一。對於現實生活中所遇到的各種困難和挑戰,不怨天尤人,用切實有效的辦法去解決。當發覺自己的理想與願望與社會發展背道而馳時,能夠迅速地進行自我調節,以求與社會發展一致,而不是逃避現實,更不妄自尊大和一意孤行。

4.道德健康 道德健康是指能夠按照社會規范的細則和要求來支配自己的行為,能為人們的幸福做貢獻,表現為思想高尚,有理想、有道德、守紀律。

二、健康的標准(health standards)

健康的標准包括:①精力充沛,能從容不迫地應付日常生活和工作;②處事樂觀,態度積極,樂於承擔任務而不挑剔;③善於休息,睡眠良好;④應變能力強,能適應各種環境的各種變化;⑤對一般感冒和傳染病有一定的抵抗力;⑥體重適當,身材勻稱,頭、臂、臀比例協調;⑦眼睛明亮,反應敏銳,眼瞼不發炎;⑧牙齒清潔、無缺損、無疼痛,牙齦顏色正常、無出血;⑨頭發有光澤、無頭屑;⑩肌肉、皮膚富有彈性,走路輕松。

按照以上的健康標准,只有15%的人能達到該標准,而15%的人有病。大部分人都處於中間狀態,即沒有疾病又不完全健康的狀態,也就是說處於機體無明顯疾病狀態,但活力降低,適應能力出現不同程度減退的一種生理狀態,如乏力、頭昏、頭痛、耳鳴、氣短、心悸、煩躁等。這種中間狀態即為「亞健康」(subhealth)狀態(第三狀態)。

人人都想有一個健康的身體,但怎樣才算健康呢?很多人對此不太清楚,包括大學莘莘學子.過去人們都認為身體沒有生病就是健康,這種認識是非常膚淺的.隨著時代的前進和科學的進步發展,現代人對健康有了更科學更全面的認識。世界衛生組織對健康新確定的定義是:『人的身體、精神與社會的最佳狀態,而不是單純的沒有生病」。
新的健康觀認為,沒有生病只是健康的一個基本方面,主要是機體的正常狀態,同時還包括心理健康和對社會、自然環境適應上的合諧.也就是說人的機體、心理與社會、環境的適應能力均處於協調和平衡的狀態.這就是新的健康的完整而全面的觀念.
那麼,如何恆量一個人是否健康,其共同標準是什麼呢?世界衛生組織為此對健康定了10條准則:
一、有充沛的精力,能從容不迫地擔負日常生活和繁重的工作,而且不感到過分緊張和疲勞.
二、處事樂觀,態度積極,樂於承擔責任,事無大小,
三、善於休息,睡眠良好。
四、應變能力強,能適應外界環境中的各種變化。
五、能抵制一般性感冒和傳染病.
六、體重適當,身材發育勻稱,站立時,頭、肩、臂的位置協調。
七、眼睛明亮,反應敏捷,眼睛不易發炎。
八、牙齒清潔,無齲齒,不疼痛,牙齦顏色正常,無出血現象。
九、頭發有光澤,無頭屑.
十、肌肉豐滿,皮膚有彈性。
這10條准則亦即健康的標准,是就一般情況和普遍情況而言的,但對不同年齡的人還有不同的標准.
新的健康觀的核心思想是「人人為健康,健康為人人」.任何集體的、個人的對自然生態環境的破壞和污染及不道德、不講衛生的行為,不但危害自己的身心健康,而且也危及他人的健康.這種健康觀是「機體一心理一社會一自然一生態一健康』的一種整體觀,是一種社會協調發展型的健康觀.
我國傳統醫學中,也有一套健康的標准。
這一整套健康標准主要是針對中年人而盲,因此也可以視為中年人的10大健康標准.這]0大標準是:
一、眼有神:目光炯炯,無呆滯的感覺,說明精氣旺盛,臟器功能良好,思想活躍.
二、聲息和:聲如洪鍾,呼吸從容不迫,心平氣和,反映出肺臟功能良好,抵抗力強.
三、前門松:指小便通暢,說明泌尿,生殖系統大體無恙.
四、後門緊:大便每日一次,有規律,無腹痛、腹瀉之慮,說明消化功能健旺.
五、形不豐:保持體型勻稱,注意不宜過胖,標准體重(公斤)=身高(厘米)—105(女性減l00)。
六、牙齒堅:注意口腔衛生,基本上無齲齒,反映腎精充足。
七、腰腿靈:表現肌肉、骨骼和四肢關節有力或靈活,中年知識分子因工作性質尤其要保持腰腿靈。
八、脈形小:指每分鍾心跳次數保持在正常范圍(60-80次/分),說明心臟和循環功能良好.
九、飲食穩:飲食堅持定時定量,不挑食和偏食,不飽食濫飲,無煙酒嗜好,注意飲食養身法。
十、起居准:能按時起床和入睡,睡眠質量好。

一、健康教育與健康促進
健康是人類生命存在的正常狀態,是社會進步、經濟發展、民族興旺的保證。我國憲法明確規定:維護全體公民的健康和提高各族人民的健康水平,是社會主義的重要任務之一。而健康教育則是一項投入少、產出多、效益大的保健措施,其作為衛生保健的戰略措施已得到全世界的公認,並被列為初級衛生保健八大要素之首。
(一)健康概念
隨著社會經濟、科學技術及生活水平的進步,人類對健康內涵的認識不斷深化。世界衛生組織提出:「健康不僅是沒有疾病或不虛弱,而是身體的、精神的健康和社會幸福的完美狀態」。對健康內涵的全面理解有助於指導健康教育與健康促進的實踐。
(二)健康教育
健康教育是通過信息傳播和行為干預,幫助個人和群體掌握衛生保健知識,樹立健康觀念,自願採納有利於健康行為和生活方式的教育活動與過程。即是使教育對象知識、觀念、行為改變的統一。這三者之間的關系表現為:知是基礎,信是動力,行是目標。其目的是消除或減輕影響健康的危險因素,預防疾病,促進健康和提高生活質量。
根據1988年第13屆世界健康大會提出的新概念:健康教育是一門研究以傳播保健知識和技術,影響個體和群體行為,消除危險因素,預防疾病,促進健康的科學。它重點研究知識傳播和行為改變的理論、規律和方法,以及社區教育的組織、規劃和評價的理論與實踐。通過傳播和教育手段,向社會、家庭和個人傳授衛生保健知識,提高自我保健能力,養成健康行為,糾正不良習慣,消除危險因素,防止疾病發生,促進人類健康和提高生活質量。
(三)健康促進
健康促進是促進人們控制影響健康因素,維護和提高他們自身健康的能力的過程,是協調人類與他們環境之間的戰略,規定個人與社會對健康所負的責任。是指以健康教育、組織、立法、政策和經濟等綜合手段對健康有害的行為和生活方式進行干預,創造良好的社會和生態環境,以促進人類的健康。
健康促進模式(略)
我國的健康教育的發展經歷了衛生宣傳、健康教育、健康促進三個階段。三者的關系是後者包容前者,後者是前者的發展。其不同點在於:
衛生宣傳=知識普及+宣傳鼓動
健康教育=知+信+行
健康促進=健康教育+社會支持
(四)健康促進的領域
健康促進涉及的5個主要活動領域:
1、制定能促進健康的公共政策健康促進的含義已超出衛生保健的范疇,把健康問題提到各個部門,各級政府和組織的決策者的議事日程上。明確要求非衛生部門實行健康促進政策,其目的就是要使人們更容易作出更有利於健康的選擇。
2、創造支持的環境
健康促進必須創造安全的、滿意的和愉快的生活和工作環境。系統地評估環境對健康的影響,以保證社會和自然環境有利於健康的發展。
3、加強社區的行動
提高社區人們生活質量的真正力量是他們自己。充分發動社區力量,積極有效地參與衛生保健計劃的制定和執行,挖掘社區資源,幫助他們認識自己的健康問題,並提出解決問題的辦法。
4、發展個人技能
通過提供健康信息,教育並幫助人們提高作出健康選擇的技能來支持個人和社會的發展。學校、家庭、工作單位和社區都要幫助人們做到這一點。
5、調整衛生服務方向
健康促進中的衛生服務的責任由個人、社會團體、衛生專業人員、衛生部門、工商機構和政府共同分擔。他們必須共同努力,建立一個有助於健康的衛生保健系統。
二、健康教育與健康促進的任務
1、主動爭取和有效促進領導和決策層轉變觀念,從政策上、資源上對健康需求和有利於健康的活動給予支持,並制定各項促進健康的政策。健康教育作為全民素質教育的組成部分,已經受到我國政府的高度重視。以政府行為和行政干預來支持和推動健康教育工作,是健康教育事業發展的必然趨勢。
2、促進個人、家庭和社區對預防疾病、促進健康、提高生活質量的責任感。使人們在面臨個人或群體健康相關的問題時,能明智、有效地作出抉擇。通過提高社區自助能力,實現社區資源(人、財、物等)的開發。
3、創造有益於健康的外部環境。健康教育與健康促進必須以廣泛的聯盟和支持系統為基礎,與相關部門協作,共同努力逐步創造良好的生活環境和工作環境。把社區、學校、企業等建成「健康促進社區」、「健康促進學校」、「 健康促進工廠」等。
4、積極推動醫療衛生部門觀念與職能的轉變,尤其是社區衛生服務中心,使其作用向著提供健康服務的方向發展。
5、在全民中開展健康教育。教育和引導人民群眾破除迷信,摒棄陋習,養成良好的生活習慣,提倡文明、健康、科學的生活方式,培養健康的心理素質,提高全民族的健康素質和科學文化水平。
三、健康教育與健康促進的主要相關學科
健康教育與健康促進的理論依據和專業技術,主要來源於醫學、社會學、心理學、行為科學、傳播學、科普學、統計學、美學等學科。在諸多相關學科中以預防醫學、社會醫學、教育學、傳播學、健康心理學、健康行為學等關系最為密切。
1、預防醫學:預防醫學是以群體為研究對象,應用基礎醫學、環境醫學等有關學科的理論和流行病學、統計學、毒理學等方法,研究自然和社會因素對健康和疾病的影響及作用的規律,採用衛生措施以達到預防疾病、促進健康、延長壽命的科學。
2、社會醫學:社會醫學是一門醫學和社會科學相結合的邊緣學科。它主要研究社會因素和健康之間相互作用及其規律,以制定社會保障措施,保護和增進人群的身心健康。健康教育和健康促進借鑒社會醫學研究醫學問題時所側重的戰略性、理論性、方向性和思維觀念,從社會學角度研究和分析人群的主要健康問題,制定宏觀與微觀結合的不同層次的干預措施,提高人群的生活質量。
3、教育學:健康教育是健康與教育的有機結合。人群從接受健康信息到行為改變,就是一個教育過程。健康教育工作者必須熟悉教育對象的需求,熟練掌握根據不同教育對象的文化,設計教育課程,安排教學內容的技術,運用不同的教學方法,實施因材施教,並進行效果評價。
4、健康傳播學:主要研究健康信息傳播活動發生和發展的規律,以及影響傳播效果的因素,傳播策略的選擇與拓展。
5、健康心理學:健康心理學是在行為醫學的基礎上發展起來的一門新的心理學分支,健康心理學要在研究心理和社會心理因素對健康的影響,提供心理保健的理論、策略、具體措施和方法學方面發揮其特殊的功能。
6、健康行為學:健康行為學是近年來隨著健康教育的需要而發展起來的新學科,也可以說是行為科學的一個分支。健康教育與健康促進著眼於個人、群體乃至組織行為的改變。因此,健康行為學是健康教育和健康促進的基礎學科。
四、健康教育的基本方法
1、健康相關行為改變的理論
⑴知信行模式(KABP) 「知信行」模式是行為改變的較為成熟的模式:
信 息→ 知 →信→行→ 增進健康
健康教育知信行模式圖
知(知識和學習)是基礎,信(信念和態度)是動力,行(促進健康行為)是目標。以吸煙有害為例,健康教育工作者通過多種方法和途徑把吸煙有害健康、吸煙引發的疾病以及與吸煙有關的死亡數字等知識傳授給群眾;群眾接受知識,通過思考,加強了保護自己和他人健康的責任,形成信念;在信念支配下,逐步建立起不吸煙的健康行為模式。
(2)健康信念模式健康信念模式是用社會心理學方法解釋健康相關行為的重要理論模式。它以心理學為基礎,由刺激理論和認知理論綜合而成。健康信念模式在產生促進健康行為的實踐中遵循以下步驟:首先,充分讓人們對他們目前的行為方式感到害怕(知覺到威脅和嚴重性);其次,讓人們堅信一旦改變不良行為會得到非常有價值的後果(知覺到效益);同時清醒地認識到行為改變中可能出現的困難(知覺到障礙);最後,使人們感到有信心、有能力通過努力改變不良行為。
2、健康傳播技巧
健康傳播是健康教育與健康促進的重要手段和策略。是運用各種傳播媒介渠道和方法,為維護和促進人類健康的目的而製作、傳遞、分散、分享健康信息的過程。健康傳播是一般傳播行為在醫學、衛生學領域的具體和深化,並有其獨自的特點和規律。
人類的傳播活動多種多樣。但按傳播的主客體相互關系的不同及其特徵,大致可分為「人際傳播」,「大眾傳播」,「組織傳播」和「自我傳播」四種基本類型。健康傳播也離不開這幾種傳播方法。
(1)人際傳播也稱人際交流,是指人與人之間一種直接的信息溝通的交流活動。人際傳播可以是個人與個人之間、個人與群體之間、群體與群體之間。由於人際傳播具有針對性強、交流充分、反饋及時等優點,這種傳播方式在社區健康教育中尤為常用和有效,社區全科醫生、衛生工作人員應該是該社區健康問題的權威和 健康傳播者,可以應用在診病時、病人咨詢時、出診家訪時——「個人與個人」;組織專題講座、授課、演講——「個人與群體」;座談、討論——「群體與群體」這幾方面進行人際健康傳播。
人際傳播要獲得好的效果,傳播技巧是十分重要的。人際傳播要成為互動式的而不是單向的說教的。首先,人際間要溝通、理解、信任和尊重、保護對方的隱私;第二,對社區內人群的健康情況應有所了解,回答咨詢、專題講座、授課、座談等都應針對性強,有的放矢,使對方產生興趣、共鳴;第三,使用通俗易懂的語言,如果對不懂醫學的人使用了很多醫學術語,對方理解不了醫學術語的含義,也是不能達到預期效果的:最後要有科學性。
(2)大眾傳播是指通過廣播、電視、電影、報紙、期刊、書籍、標語、板報、宣傳單張、互聯網等大眾媒介向社會人群傳播信息的過程。大眾傳播的特點是要藉助一定的媒體;其信息是公開的、面向全社會人群;信息傳播距離遠、覆蓋面廣、速度快;大眾傳播是單向的,雙方信息反饋不足。
(3)組織傳播是指組織之間,組織內部成員之間的信息交流活動是有組織有領導而進行的有一定規模的信息傳播。即發展為公共關系學。
(4)自我傳播是指個人接受外界信息後,在頭腦中進行信息加工處理的過程,這是人類進行一切信息交流的必要的生物學基礎。屬於心理學研究的范疇。
3、健康相關行為干預模式
健康相關行為是指個體或團體的與健康和疾病有關的行為。一般可分為兩大類:促進健康的行為和危害健康的行為。
促進健康行為是個人或群體表現出的客觀上有利自身和他人健康的一組行為:
⑴日常健康行為,如合理營養、平衡膳食、睡眠適量、積極鍛煉、有規律作息等。
⑵保健行為,如定期體檢、預防接種等合理應用醫療保健服務。
⑶避免有害環境行為,「環境」既指自然環境(環境污染),也指緊張的生活環境。
⑷戒除不良嗜好,戒煙、不酗酒、不濫用葯物。
⑸求醫行為,覺察自己有某種病患時尋求科學可靠的醫療幫助的行為。如主動求醫、真實提供病史和症狀、積極配合醫療護理、保持樂觀向上的情緒。
⑹遵醫行為,發生在已知自己確有病患後,積極配合醫生、服從治療的行為。
健康相關行為干預的方法有很多種,如信息傳播、組織與法規、環境改變、培訓與指導、咨詢以及從行為醫學移植過來的行為矯正等。這些方法與策略分別作用於影響行為的產生、保持與發展的各個環節,是健康教育方法學的重要內容。行為干預的目的是幫助人們改變已養成的不良行為和生活習慣,自覺採納促進健康的行為,培養良好的生活方式。
行為矯正技術是本世紀50年代末期發展起來的,用於矯正各種危害健康的行為,指導建立各種促進健康的行為的系列性技術,在健康教育領域內廣泛運用的矯正技術主要有脫敏法、示範法、厭惡法、強化法和消除法。
五、常用的健康測量及指標
健康測量是將健康概念及與健康有關的事物或現象進行量化的過程,即依據一定的規則,根據被測對象的性質或特徵,用數字來反映健康概念及健康有關的事物或現象。健康測量從對死亡和疾病的負向測量逐步擴大到以健康為中心的正向測量;從對生物學因素的測量擴大到對心理、行為因素和生活因素的綜合測量。
1、健康測量指標:
為適應現代健康的需要,一方面引入了很多新的指標,如心理指標、行為指標;另一方面也不放棄原有的死亡指標和疾病指標,對他們進行改進和發展,如利用死亡資料和疾病、殘疾資料計算減壽年數(YDLL)、無殘疾期望壽命和傷殘調整生命年(DALY),旨在反映死亡的不合理性和人們的生存質量。
單一指標:群體健康測量指標(如死亡率、發病率、患病率、死因構成比等);個體健康測量指標(如心率、血壓、肺活量等生理、生化指標)以及在這些健康測量指標基礎上演變的指標(如期望壽命)。
綜合指標:是通過某種方法或法則將多個單一指標結合起來所產生的一個新指標。其特點是將反映健康狀況的多方面資料概括起來,用一個數值來表示,以提供對個體或群體健康狀況的多維測量和簡單評價。如生存質量指數、無殘疾期望壽命、傷殘調整生命年、心理量表評分等。
2、健康教育與健康促進常用的健康指標
⑴死亡指標:包括總死亡率、性別年齡死亡率、死因構成比、嬰兒死亡率、新生兒死亡率、5歲以下兒童死亡率、孕產婦死亡率和期望壽命;
⑵殘疾指標:殘疾率、殘疾原因構成;
⑶疾病指標:發病率、病死率、生存率;
⑷營養狀況指標:日攝入某營養成分總量;
⑸生長發育指標:包括身高、體重、血壓、肺活量、月經初潮的平均年齡、首次遺精的平均年齡等,可計算這些生長發育指標的年增長值和增長率,或進行相關分析;
⑹心理指標:包括對人格、智力、情緒、情感測量,如MMPI量表、艾森克個性量表、Beck抑鬱問卷(BDI)、焦慮自評量表(SAS)、UCLA孤獨量表、個人評價問卷等;
⑺行為指標:行為模式(A型行為與B型行為的測量、得克薩斯社交行為問卷)、生活方式(生活豐度、生活頻度、活動譜、生活滿意程度等得測量)、人際關系(人際關系指數)、個人地位和個人經歷的測量指標;
⑻人口指標:人口數、人口的性別與年齡構成、人口的文化構成、文盲率或識字率、人口的職業構成;
⑼綜合指標:
症狀和功能指標:常用症狀和功能調查量表包括CMI、GHQ、MMPI和SRQ。
生活質量指標:包括生存質量指數、功能狀態量表和生存質量量表;
其他:減壽年數(YDLL)、無殘疾期望壽命、傷殘調整生命年(DALY

⑧ 天津市中小學生健康知識競賽題

1、食鹽的主要成分是什麼(C)

A.氯化鈣 B.氯化鉀 C.氯化鈉

2、世界衛生組織推薦健康成年人每人每天食鹽不宜超過(B)克

A.6g B.15g C.20g

3、世界衛生組織推薦高血壓患者每人每天食鹽不宜超過(B)克

A.10g B.3g C.13g

4、渤海早報》製作的限鹽勺每個標准容量為(A)克

A.2g B.4g C.6g

5、每日控制食鹽量,有助於預防哪些疾病(B)

A.高血壓 B.腦血管疾病 C.甲狀腺腫

6、食鹽有哪些作用(C)

A.調味 B.消炎 C.緩解疲勞

7、下列哪些飲食習慣容易引起胃癌(A)

A.經常吃鹽腌食品 B.經常吃肥肉 C.經常吃雞蛋

8、下面哪種疾病與食鹽過量有關(A)

A.腎臟疾病 B.肝硬化 C.動脈硬化

9、哪些屬於健康飲食習慣(A)

A.少吃油膩食物 B.少吃低鹽食物 C.多吃魚肉

10、專家建議,控制兒童攝鹽量的最好方法是(A)

A.實行家庭「一菜兩制」 B.父母也按兒童吃鹽標准 C.等孩子長大了再控制

11、家長為了讓孩子多吃飯可以(B)

A.配大量鹹菜「下飯」 B.從色香味方面用心搭配 C.循循善誘

12、兒童的膳食應注意(B)

A.少油 B.少鹽 C.少維生素

13、兒童的膳食應注意(C)

A.多醬油 B.多味精 C.多醋

14、下列哪些食品屬於健康食品?(C)

A.油炸類快餐 B.火腿腸和罐頭 C.水果

15、兒童日常生活中應該多喝(C)

A.豆漿、牛奶 B.碳酸飲料 C.水

16、兒童在(A)歲時味覺成熟,適應性基本定型?

A.4歲 B.6歲 C.10歲

17、對患有(B)的兒童,應嚴格控制飲食中的攝鹽量

A.心臟病 B.腎炎 C.齲齒

18、為保障家人的健康生活,除了「限鹽」還應做到(C)

A.多去戶外活動 B.進行跑步、打球等運動 C.養成良好的衛生習慣

19、加碘食鹽有助於預防(A)

A.甲亢 B.白化病 C.佝僂病

20、吃鹽過少會引起(B)

A.厭食、惡心 B.易疲憊、貧血 C.影響兒童生長發育

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