A. 中小學教師應知應會的常識有哪些
1、要有相當的文史知識和文學修養。
小學語文涉及古今中外的文學名著，如詩歌、散文、小說、議論、童話等體裁，如果教師缺乏一定的文史知識，就很難把課講好。這就要求我們小學語文教師要具備：1）、適當擁有一定的文學理論知識。
2）、了解一定的文學基本常識。3）、具備一定的文學創作能力。4）、養成一定的文學閱讀習慣。5）、具備一定的文學鑒賞水平。語文教師相當的文史知識和文學修養，對於提高教學質量具有深遠的意義。
2、有口才！
很難想像，一位說話不清晰、吞吞吐吐、辭不達意的教師，能把教學搞好。特別是一位小學語文教師，沒有較好的口語交際能力，那是根本無法勝任小學語文教學的，是不合格的教師。
3、要有豐富的自然科學知識，
小學語文教師不僅要有扎實的語言文字知識，還要有比較豐厚的自然科學知識。隨著時代的發展，甚至還必須了解一點高新科學技術，因為所有這些都會在教學中用到。例如：《農業的變化真大》要求老師必須了解現代的農業發展現狀；《筍芽兒》要求老師要掌握竹筍的生長習性；《日月潭》、《葡萄溝》要求老師要對祖國的地理知識有所了解等，還有生理衛生、天文地理、民族風俗等方面的知識。學科之間的聯系越來越密切，如果一個老師僅僅只是懂的所謂的語文知識，那他的課是永遠上不好的。
4、要有多方面的藝術修養。
吹拉彈唱，能書能畫的教師容易得到學生的喜歡。對小學語文教師來說，上課的時候能畫一手漂亮的簡筆畫，既能讓學生很直接的掌握課堂上所學的語文知識，也能激發學生熱愛美術的樂趣，何樂而不為呢？作為一個語文教師，還要能寫一手漂亮的字。老師的三筆字漂亮大方，學生無疑也能從中吸收營養。如果一個語文老師的字都拿不出手，他怎麼來要求自己的學生呢？
見【網路文庫】
http://wapwenku..com/view/2d7707befd0a79563c1e72bf.html?ssid=1bc9b6cfd3a5c5cad1c27b2c&from=2001a&uid=0&pu=usm@0,sz@1320_1003,ta@iphone_2_6.0_1_10.10&bd_page_type=1&id=&tj=wenkuala_1_0_10_l2#2
B. 小學語文應知應會的知識分幾大類，有哪些謝謝大家的幫助
字詞句閱讀作文五大類
C. 小學生安全應知應會教師評語
1、不滿12周歲的學生不能在道路上騎自行車。滿12周歲以上可以騎自行車的要集中精神，不騎車帶人，不脫手騎車。
2、不準爬越馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上扒車、追車。
3、走路要靠右行，穿越馬路須走人行橫道，應做到紅燈停，綠燈行。
4、學生上下樓梯靠右行，輕步上樓慢步下，不得擁擠，不得推拉。上學結伴同行，放學站隊回家。
5、不乘坐農用車、殘疾車、沒有牌照和超載的車。
6、了解鐵路、高速公路安全知識：嚴禁在鐵路上、高速公路上玩耍；嚴禁用石頭擊打列車、汽車；嚴禁往鐵路、公路上放置障礙物；嚴禁一切破壞鐵路、公路的行為。
校園安全：
7、不準把火柴、打火機、煙花、爆竹、小刀、彈弓等危險物品帶進校園。
8、不準玩電，不得使用電器產品，發現有危險或損壞設施（如開關、電扇等）的要及時報告學校老師。
9、嚴格遵守學校規定的作息時間，不遲到不早退不曠課。
10、課間文明休息，不得在教室、走廊、樓梯、洗手間追逐打鬧，不玩危險游戲，不竄樓層，不竄教室，未經同意不隨意翻動他人抽屜物品。
11、不得攀爬學校圍牆、門窗、護欄、籃球架、樹木等，不得把身子伸出窗外。
12、不用濕布抹電線、日光燈管、電扇和其他電器的灰塵。
13、了解實驗操作規程，嚴格遵守實驗室規章制度，嚴禁把實驗室物品（特別是危險化學物品）帶出實驗室。
14、不要在實驗過程中隨意開玩笑，尤其不能拿易蝕易燃易爆的化學葯品開玩笑，以免造成傷害。
體育活動安全：
15、運動前要做准備活動，在進行體育活動時，必須嚴格按照教師的要求做。
16、不隱瞞病史，不弄虛作假，不無故不參加體育運動。
17、運動時發生傷害必須及時報告教師或醫護人員。
衛生行為安全：
18、養成良好的個人衛生習慣，不隨地吐痰，不亂扔亂倒垃圾，飯前便後要洗手。
19、不買不吃不新鮮或腐爛變質的食品，不買無證攤販的食品。
20、不買無商標、無出廠日期、無生產單位、無保質期等標簽不完整的食品。
21、不喝未經消毒、煮沸的水，不喝存放時間過長的過期的純凈水，劇烈運動後不立即喝冰鎮的水或飲料。
火災防範安全：
22、發現火災迅速撥打火警電話"119"。
23、火災發生時要迅速正確逃生，學會正確使用乾粉或氣體滅火器。
24、不得玩火，不得將火種、鞭炮等帶上山，未成年人不準參加森林火災等災害救助。
25、點燃的蚊香要先放在支架上，再放在遠離窗簾、蚊帳、衣服等可燃物的地面上。
26、液化石油氣或煤氣使用後，要隨手先關閉閥門再閉合煤氣灶上的開關。
傳染病防治安全：
27、經常開窗通風，保持室內空氣新鮮。
28、經常鍛煉身體，保持均衡飲食，注意勞逸結合，提高自身抗病能力。
29、如果有發熱、咳嗽、拉肚子等症狀，應報告老師與家長，並及時到醫院檢查治療。
30、要進行免疫預防，流行季節前要進行相應的預防接種，如流感、肺炎、麻疹、流腦等疫苗。
治安防範安全：
31、愛生命，愛身體，遠離煙酒、毒品，不參與賭博。
32、不打架斗毆、辱罵他人，同學間團結友愛，互相謙讓。
33、不買、不看、不傳、不藏黃色淫穢的書刊和音像製品，不玩有不健康內容的游戲等。
34、交友要慎重，不隨便結交社會上的閑散人員，特別是有劣跡的人員。不貪圖小便宜，不湊熱鬧，不參與圍觀。
35、不要將過多的錢和貴重物品帶到學校，在校內外遇到有人強行索要錢物時，要及時報告老師、父母或監護人。
心理健康安全：
36、培養自己戰勝挫折的勇氣和毅力。在學習和生活中遇到困難和挫折，應向父母、老師、好友傾訴，求得幫助，不要離家出走。
37、做自己情緒的主人，學會與家人、老師、同學進行溝通，建立和諧、融洽、充滿真情的人際關系。
網路防範安全：
38、不瀏覽不良信息，不上網玩游戲，不隨意約會網友，善於網上學習。
39、嚴格遵守國家規定健康上網，不去網吧，特別是地下網吧。
40、上網時間不能太長，要合理安排娛樂和學習時間，做一名網路文明使用者和安全衛士。
溺水防範安全：
41、遠離河道，切勿單獨或無成人陪同的情況下到河邊、水庫或游泳池等場所戲水、游泳，以免發生意外。
42、發現有人溺水時，即刻發出呼救或撥打"110"請求支援，兒童、少年不可冒然下水施救。
惡劣環境安全：
43、及時收聽電台，收看電視關於強熱帶風暴等惡劣天氣的預報消息，做好抗災、防災的准備。
44、刮大風期間不在路上行走和嬉戲，要注意瓦片、玻璃、木條等物從空中落下。
45、外出遇雷雨時千萬不能躲在高樹、煙窗、電線桿、尖塔等下面，也不要站在山頂、山脊等處。
46、洪水突發時，學生不能單獨過河，盡可能與老師、同學在一起等待營救。
47、發生地震時，應立即躲到桌下、床下或者有管道支撐的較小的房間里，如果已被壓在建築物中要盡量保持體力設法自救。
其它防範安全：
48、高溫天氣外出活動要戴遮陽帽，在烈日下活動或旅遊時應增加飲水和休息次數。
49、被狗、貓等動物咬傷或者抓傷時，應及時去醫院處理傷口並注射疫苗。
50、記住四個電話：「119」火警電話、「110」報警電話、「120」急救電話、「122」交通事故報警電話。
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D. 教師應知應會的內容
教師應知應會及專家現場考察問卷: 答：凝練辦學理念，明確辦學定位，總結辦學經驗，整改存在問題，抓住發展機遇，實現三方受益 答：學校受益，培養對象——學生受益，用人單位受益。 答：評估專家組對學校評估，一般把握如下原則：（1）學校自評與專家組評估相結合；（2）專家評估與被評估學校的學生、教師對本校評估相結合；（3）條件、過程、目標（結果）相結合，且更加註重結果；（4）全面評估與重點評估相結合；（5）符合性與多樣性想結合；（6）靜態評估與動態（發展性）評估相結合；（7）工作規范與工作特色、創新評價相結合。 答：以評促建、以評促改、以評促管、評建結合，重在建設。 答：一級指標有7個，其內容：（1）辦學指導思想；（2）師資隊伍建設；（3）教學條件與利用；（4）教學建設與改革；（5）教學改革；（6）教學效果；（7）特色或創新新項目。 答：二級指標為15個，其內容：（1）學校定位與辦學思路；（2）產學研結合；（3）結構；（4）質量與建設；（5）教學基礎設施；（6）實踐教學條件；（7）教學經費；（8）專業；（9）課程；（10）職業能力訓練；（11）素質教育；（12）管理隊伍；（13）質量控制；（14）知識能力素質；（15）社會聲譽。
E. 教師招聘應知應會指哪方面知識，包括教育學心理學嗎
應聘教師一般會考教育學和心理學，還要搞教育實習，考完之後會體檢，體檢合格之後發教師資格證，然後再自己去聯系學校或參加招聘。