㈠ 小學生讀後感100字
西遊記讀後感600字
《西遊記》這部經典的文學名著，已經在中國乃至世界上家喻戶曉了。我想不少文學家已經發表過這部名著的言論了，所以我不想對這部名著的內容發表自己的觀點，只想對其中的人物談談自己的想法。
在其中，我最欣賞孫悟空的勇敢機智，豬八戒的情感真切，沙僧的任勞任怨，唐僧的善良待人。豬八戒是他們四司徒之中最讓讀者討厭的，可是我對他卻不這樣認為，他結合了大家的優點，雖然他不夠孫悟空那麼勇敢機智，但是他也會不停地運用一些自己的思維，在困難面前為大家出主意；雖然他沒有沙僧的任勞任怨，但是他在一路上仍然會幫助大 家提東西；雖然他沒有唐僧的優柔寡斷與善良，但是他也會動真情。
在生活中，像豬八戒特點的這種人好象是比較普遍的，但是也可以說是最少見的。為什麼這么說呢？證據如下：
（一）
在新世紀的現代生活中，人們凡事都提倡『愛的教育』，無論對於小孩，年輕人還是成年人。小孩喜歡這樣的老師（當然外表除外），因為這種老師比較和藹，並且對外面的世界還是比較了解的（因為他以前是天蓬元帥，當然了解世事啦），交給大家很多課外知識，從他平時的言語中可以發現他是個比較幽默的人，那麼就可以帶給大家很多歡樂。學生都是比較喜歡這樣的老師，不是嗎？
（二）
除了小孩以外，現代年輕人更喜歡這種人，他們總是動不動就說愛情，像豬八戒這種人就是再合適不過了。豬八戒這種人對愛情有責任感，並且會用真心去愛別人，他不像孫悟空那麼寡情薄意。他的真情能感動別人，所以更能取得別人的信賴。俗話說，想要別人愛你，首先就要學會去愛別人。豬八戒已經學會了怎樣去愛人，所以他能獲得他人的愛。
（三）
成年人也就包括年輕人，老人和中年人。他們同樣需要豬八戒這種人做家人或朋友，有責任心的人總是能取得別人的青睞與喜歡的。但是生活中真的有那麼多有責任心的人嗎？答案沒有人會清楚。我想會比較少見吧,現代人總是希望別人對自己負責，卻沒有想過自己是否應該成為一個有責任心的人。
豬八戒也許是個幽默，有責任心且值得信賴的人吧。這是我對他的印象。
㈡ 7篇100字左右的讀後感 小學
《格列佛游記》讀後感
在這本書中，寫得是主人公，一位外科醫生格列佛的冒險故事，其中一些令人心驚肉跳。在小人國里，他成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子；在巨人國里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄於手掌間，並與蒼蠅和蜂子展開斗爭；後來，他來到神秘的飛島國，這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動，這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家；還有令人深感汗顏的慧駰國，在這個人馬顛倒的世界裡，更有許多不可思議的故事。讀著讀著，我彷彿隨著格列佛一起走進了那個奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，長得像魚的飛島國居民，以及慧駰和耶胡們，都給我留下了深刻的印象。
我覺得最特別的要數飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側，而且是一個愛好樂器的民族，在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那裡的侍從必須要時刻敲打大臣們的腦袋，否則他們總愛異想天開。……讀了這本書後，我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神，他是個與眾不同的男子漢，他一見到大海就抑制不住內心冒險的沖動。作為一名醫生，他專門搭乘去各地旅行的船隻，以為船員看病為由，去環游世界，到處冒險。
《繁星春水》是大作家冰心的詩歌集，裡面的內容是冰心平時隨便記下的「隨時隨地的感想和回憶」。這兩本書含蓄雋永、富於哲理，很受大家的歡迎，因此成了教育部《中學語文教學大綱》指定書目。
「聰明人，拋棄你手裡幻想的花吧！她只是毫無縹緲的，反分卻你眼底的春光。」詩歌集里，我最欣賞的就是這首詩了。我從前就是個愛幻想的人，天天沉迷於對未來的幻想，而不能明智地改善現在。我小時都會幻想自己的未來多麼的成功，多麼一帆風順、無與倫比，但那僅僅就是幻想中的開得一朵尤其艷麗而遙不可及的花兒，不是現實，我那時學習就是因為「愛想而不愛做」變得一點也不用心，成績也是日益地跟不上。天天幻想，很多時候會與難得的大好機會擦肩而過，我記得是我二年級的時候，數學計算比賽，其他同學全都躍躍欲試，積極准備著，而我卻想像自己一定會有好成績，到了比賽時，一看試題，就傻眼了，大部分同學都上榜了，我卻一鼻子灰，那時是追悔莫及呀！喜愛幻想，而沒有一點意向想努力去爭取現時中真正香味撲鼻的花，那就只是一場毫無意義的白日夢！我們都應該把幻想的花扔掉，去摘真的鮮花
《追風箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親僕人兒子哈桑之間的友情故事，作者並沒有很華麗的文筆，她僅僅是用那淡柔的文字細膩 的勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖，卻給我以震撼。當僕人哈桑——阿米爾最好的夥伴，被其他富家少爺圍困在角落裡施以暴力時，阿米爾——哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落裡默默注視，直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時，我聽到了心碎的聲音。可命運的指針並沒有停止，阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已，無法面對哈桑。最後甚至栽贓他，讓他永遠離開了這個家。到後來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時，悔恨與傷痛糾結。當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時，他卻不顧危險，前往家鄉阿富汗，開始了救贖。但時間是可怕的，因為它可以讓一切都改變。終於回到家鄉的阿米爾，目睹了家鄉的變化，戰亂不斷，民不聊生。同時也見到了兒時的老管家，見到了荒廢的家，也得知了，哈桑的死訊。哈桑死了，阿米爾的救贖卻沒有停止，哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時的宿敵手中，兒時的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……，
《基督山伯爵》
我覺得整部小說都強調了一個重要的主題「復仇」，因此人們有時把它翻譯成〈基督山復仇記〉，我覺得也未嘗不可。它向我們揭示了命運的相差，從天堂到地獄，再走墳墓走向人間的輝煌殿堂，也許正是這種命運的強烈反差才造就了這部小說的文學成就！！！
《致加西亞的信》
不斷地努力學習，提高自身水平與工作水平。對於任何一項工作，哪怕是很細微的小事，要能站在更高一層去看，思考得更深一些、更全面一些，努力去追求「事事完美」；要確立一種信念，建立自己做事的高標准，並不懈追求。沒有信念，行為不能善始善終，沒有高標准，不能知道怎樣才是好的，只有追求，才有動力。
《駱駝祥子》
讀了《駱駝祥子》這本書後，我從中了解到了在當時混亂的社會里，人們過著什麼樣的生活。 這部小說以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節，深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統治階級對勞動人民的深切同情。
讀《醜陋的中國人》有感
這是一本不錯的書、它主要寫了柏楊老先生對現實中國中存在的醜陋的一種強烈抨擊、許多同學看過我的這本書都說我有病、看真么極端的書、把中國說得一無是處、從國家到官員再到百姓、在一些時期都表現的十分「醜陋"、不過看過這本書後會讓每個人時刻保持清醒的頭腦、理智的態度、因此、我覺得這本書這個方面是很有益的。
多的可以刪減啊
㈢ 一篇關於讀後感的作文100字
《高爾基的童年》讀後感
今天暑假，我讀了《高爾基的童年》的故事。
我讀完這個故事後，被故事中高爾基讀書時那種專心、認真的態度所吸引。
高爾基讀書的時候很專心，把世界上的一切都忘記了。聽到這里，我不由得想起了自己以前讀書時的態度。每次爸爸媽媽給我買回什麼新書或借到一本書，我特別高興，總是很快的就把它看完了。我雖然愛看書，但是從書里學到的知識卻很少，為什麼呢？自己和高爾基比比，只是看看書中的熱鬧，從來沒有認真的思考過，所以看完後就都忘了。媽媽說，高爾基之所以能成為世界文豪，是與他認真專心讀書的精神是分不開的。所以我覺得高爾基教育了我，不管做什麼事情都要有認真的態度。粗心大意造成的失敗我是深有體會的。記得我在上學期參加奧林匹克數學競賽時，成績不是特別好，原因就是粗心，考試題我都會，就是粗心。今天我要甩掉它，我要和認真交朋友，不管做什麼事都要認真！就像高爾基說的「粗心乃失敗的根源，認真是成功之秘訣！」
㈣ 讀後感的一篇作文100字
我心中久久不能平靜，一直在想：就是無數的「黃繼光」以自己的生命和鮮血解專放了我們屬這個當時生活在苦難中的民族，給了後代以光明和幸福的未來，所以，我們要努力學習，報效祖國。黃繼光的事跡激勵教育著我們幾代人，他那奮不顧身的大無畏精神和鋼鐵般的意志永遠值得我們學習。1952年10月，在著名的上甘嶺反擊戰中，部隊和以美國為首的「聯合國軍」以及李承晚的「南朝鮮軍」激戰四晝夜後，黃繼光所在營奉命去奪取上甘嶺西側的597.9高地，當部隊發起沖鋒准備奪取597.9高地的最後一個陣地——「零號」陣地時，突然遭到敵人一個暗火力點的瘋狂阻擊，無數的子彈像雨點一樣飛了過來，無數的戰士頃刻間中彈倒地，沒有犧牲的，還奮力向陣地爬去，但敵人無情的子彈射穿了他們的胸膛。這時，天空出現了一絲紅霞。指導員和營長急了，如果黎明前還沒攻下陣地，已奪的陣地將會全部丟失，最重要的是，可能關繫到上甘嶺反
㈤ 小學三年級讀後感14篇100字作文
在丹麥有一位非常著名的童話作家,他叫安徒生,從他筆尖流露出一個對影響很大的童話,叫《丑小鴨》.
《丑小鴨》這篇童話主要講述的是有一隻小鴨子,一出生就因為外表"與眾不同",長得極其醜陋,受到旁人的嘲笑.丑小鴨傷心極了,便離家出走了.歷經了許多挫折、磨難後,在一次偶然中,竟看到了自己是一隻美麗的天鵝.
讀了這篇童話,我不禁地想起了現在那些社會上自暴自棄的人,他們不知道生活是多麼美好，怎能在挫折下低頭呢，只能在經歷挫折後選擇輕生，放棄自己美好的生命?
有一個學生，在刻苦學習後滿懷信心的參加考試，但是成績卻很不理想。他沮喪極了。從此，他認為付出再多，也沒有用。拋棄了「一分耕耘，一分收獲」的真理。他對自己沒信心，對學習不再重視，整天游手好閑的。可想而知，他的人生道路怎會是充滿陽光的呢?
但是，社會上那些永遠對困難昂首挺胸的人也是不少的。拿貝多芬來說吧!他的人生道路多麼坎坷——28歲，風華正茂的他耳朵失聰了，這對貝多芬是一個多麼大的打擊。但失聰並不成為貝多芬的絆腳石，完全不能夠阻擋貝多芬前進的道路。貝多芬的意志與精神是多麼堅強，創造了一個又一個的奇跡：《英雄》、《命運》、《田園》、《合唱》……
當然，不只是貝多芬，永遠不被困難打敗的人還有很多，張海迪就是其中的一個。她殘疾得那麼嚴重，還是堅持寫作。文章的每一個字對張海迪來說是非常不容易的。一篇文章要幾天才能完成，多麼辛苦。她不像平常人那樣健康，但她比平常人更堅強。
人就是這樣，在同一個困難下，有的人攻破了，有的人卻敗下了。我以前有一次也差點被困難擊垮，但我堅信：在哪兒跌倒就在哪兒爬起來。所以，我最後打敗了困難，贏得了成功的微笑。
沒有一個人是十全十美的，但我們要汲取別人的優點，盡量改正自己的缺點。現在沒有成功不要緊，只要有鍥而不舍的努力，終有一天也會變成「美麗的天鵝」，也會變成「天上最閃耀的那顆星星」。
只要不放棄，不低頭，美好的太陽就在前頭!
㈥ 小學生作文讀後感短文100字
救救地球
——讀《橡樹上的逃亡》有感
「托比身高1.5毫米，就……」剛翻開書頁，《橡樹上的逃亡》就深深地吸引了我。它簡單而又神秘，平實卻扣人心弦。
托比的民族生活在大橡樹上，他的爸爸——桑•羅爾奈斯，為了保護橡樹的生態環境，拒絕公開一項能源發明的技術秘密，因此，全家被流放，繼而被捕入獄，只有托比得以逃脫。面對全族人的追捕，托比找到愛麗莎、尼爾，與他們一起對抗作惡多端的喬•密西，終於打敗了他，使滿目瘡痍的大樹重獲新生。
我們賴以生存的地球，就像是這棵大橡樹，曾經美麗而富饒，但如今，它卻被越來越多的「喬•密西」污染、破壞得天昏地暗：1952年，倫敦煙霧事件，導致12000多人死亡；1968年，日本米糠油事件，導致10000餘人患病；1984年，印度博帕爾事件，2500人死亡……這一串串數據讓我們觸目驚心。而這只是冰山一角：核泄漏、水土流失、溫室效應……一個個隱患威脅著我們的家園。人類面臨著一個嚴峻的問題：是生機，還是毀滅？
人們漸漸覺悟過來，1996年4月法國政府提出了一項與城市污染作斗爭，將市民「呼吸對身體無害的空氣」的權利放在神聖地位的方案。光碟行動、植樹造林……保護地球的行動越來越多。在此，我想說：救救地球，保護我們賴以生存的家園！
元地球的明天更加美好
㈦ 小學讀書筆記範文 100字左右,要10篇,快急急急急急急急!!!!!!
《鋼鐵是怎樣煉成的》
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書使我愛不釋手，保爾 柯察金那頑強的品格多麼令人欽佩！如果你讀了這本書，就會明白具有鋼鐵品質的人是「大寫」的人。
保爾一生十分坎坷，在雙目失明的情況下他還堅持寫書，對自己毫不顧惜。書中寫道：他嘔心瀝血寫的稿件丟失了，多麼令他灰心失望啊，但他重新振作起來，用頑強的毅力完成了巨著。書中有段名言膾炙人口：「人的生命是最寶貴的。當他回首往事的時候，不應該為碌碌無為而悔恨„„。」保爾可謂強者的化身。
對照保爾，想想自己，感到臉上一陣陣烘熱。記得今年大年初一，家家戶戶沉浸在節日的氣氛中，我家卻十分冷清。爸爸工作繁忙出差了，媽媽因病卧床不起。聽著孩子們在外面的嬉鬧聲，我的眼淚在眼眶裡直打轉，片刻就「簌簌」落下眼淚來。媽媽見我落淚了，指著床頭的書說：「軒軒，那本《鋼鐵是怎樣煉成的》你看完了嗎？」我再次把這本書翻閱，保爾的形象又浮現在眼前。對，我該做一個堅強的男子漢！我應該為家人分憂解難，決定下廚做飯菜。媽媽臉上露出了笑容，緊緊拉住我的手說：「你真是咱們家頂天立地的男子漢啊！」我指著《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書說：「是它教會我的！」
每當我遇到困難而退縮時，每當我受挫折而落淚時，我就會想起保爾那高大的身影，要把自己煉成一塊真正的鋼鐵！
《水滴石穿》
今天，在老師的推薦下， 我們讀了《滴水穿石》這篇文章。故事主要講：一塊石頭上面總是有水滴連續不斷地滴在石頭上。水滴不論白天黑夜，持之以恆地往下滴，終於有一天石頭被滴穿了。
我讀了以後感到非常吃驚：那麼微不足道的水滴，竟然可以把堅固無比的石頭穿個大洞，真是奇跡啊！我想，要是我們能像水滴那樣，那世間還有什麼事能難倒我們呢？
我聯想到了我自己：做什麼事都半途而廢。記得有一段時間，自己的語文成績差，都是作文拉了後腿，我暗下決心：不管發生什麼，我每天晚上一定要讀一篇文章。可是第二天晚上，我卻不守信，跟朋友下棋了。今天讀了《水滴石穿》後，真恨不得罵自己：「沒用！沒用！真沒用！連這種小事都做不到，以後怎麼干大事呢！」
㈧ 小學生讀書筆記範文100字
《胡小鬧日記——作業不用媽媽幫》這個系列的主題正適合我家一年級小豆包的學習情況，特別是上個學期，從幼兒園到一年級，學習任務的加重，讓媽媽和孩子都是處在一個抓狂的階段，學習拼音，還有讀題各種幫是必不可少的，隨著識字量的增大，現在慢慢的，稍微要輕松一點，但還是免不了偶爾的抓狂。
為什麼對這本書一見鍾情呢？或許我家孩子的內心也住著一個郭小跳，郭小鬧，郭小圈，郭豆豆......所以他對這類型的書籍是特別的真愛。
不出我所料，《胡小鬧日記》收到後，孩子迫不及待的打開包裹，看到書名後，他的笑容好甜，他知道，媽媽一直都懂他。
只是他的識字量還是不夠，不能完全的獨立閱讀。他央求媽媽給他講，於是，久違的親子閱讀開始了。
讀著讀著，才發現，其實我或許就是孩子眼中的「媽媽幫」，希望他能及時完成作業，希望他能把字寫漂亮點，希望他能把分數提高些，文中小櫻桃媽媽好像有我的影子，雖然我一般不會大聲的吼叫，但好像這種溫柔也很磨人。從第一次全班同學的集體靜坐，等候與媽媽的一場公平談判，結局以失敗告終，迎來的是更加嚴厲的家庭作業時間，作業質量提高了，孩子的情緒和精神狀態明顯下降了，導致考試成績的一落千丈，也讓老師和媽媽們開始反思，其實孩子的學習，是他們自己的事情，如果我們參與的更多，引起的只是他們的反抗，愈加的叛逆。媽媽幫得了一時，幫不了一世。
這本書的作者多多也提到：培養孩子的學習興趣才是讓孩子愛上學習的關鍵。愛因斯坦就層說過：「興趣是最好的老師，它遠遠超過了責任感。」
㈨ 讀書筆記 20篇 100字左右
1.《老人與海》
我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》，十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。 小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天後，才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。後來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不願就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
2.《童年》
這本書是作者真實生活的寫照，高爾基根據自己的親身經歷，再現了黑暗統治下的孩子從覺醒到長大的苦難歷程。阿廖沙是一個悲慘、可憐的小孩，他的童年是在外祖父家度過的，他的生活可不像我們現在這樣幸福，充滿陽光和愛。他的外祖父性情暴躁，貪婪、自私；兩個舅舅也很自私、粗暴，這些都在年幼的阿 廖沙的心裡留下了深深的烙印。這本書讓我了解到了當時沙皇統治時期的困苦生活，讓我知道了現在的美好生活的來之不易。我們要珍惜現在的幸福生活，熱愛生活，努力學習，用自己的能力和智慧把這個世界建設得更加美好。
3.《海底兩萬里》
這幾天，我看了一本《海底兩萬里》，這本書非常有意思。其中，我被《海底兩萬里》中的冰山這一節內容深深打動了。 他們在南極地區航行，在回來的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。 多麼驚心動魄的一刻啊！想想他們，在危險的情況下，他們頭腦清醒，用智慧戰勝了困難。那我呢？我從小到大都很膽小，而且在困難來臨的時候沒有勇氣去面對、去戰勝它。而《海底兩萬里》給了我一些勇氣，我應該學習他們的那種不畏艱險的精神！《海底兩萬里》雖然只是一本冒險小說，但它卻給了我許多的勇氣，它讓我勇敢地去面對現實，不能膽小怕事！
4.《假如給我三天光明》
《假如給我三天光明》這本書記錄的是海倫.凱勒一生的事。書中感人心腑的故事，總是在我受到困難和挫折是鼓勵我，不要後退。海倫.凱勒從小就失去了聽覺、視覺和甜美的聲音。她也曾因自己的缺陷而放棄過，可她又很快振作起來。在莎莉文老師的幫助下，憑著超人的毅力，不但學會了說話，還學會了五種語言文字！她一生熬過了八十七個無聲、無語、無光的孤獨歲月！一個人只要胸懷大志，並不懈向著目標努力奮斗，就不會被一些客觀條件束縛，你就會擁有無限的力量去實現它！堅貞不屈、不斷進取的精神是海倫.凱勒所擁有的，我們—
㈩ 讀後感100字大全
以前，老師就讓我們讀《魯賓遜漂流記》這本書，當時只是淺淺地認識了魯賓遜、星期五等這幾個主要人物，可今天再讀一遍，又有了別的想法，別的感受……
魯賓遜是一個喜歡冒險的孩子。有一次，他違抗父母的勸說而去航海，可是這次航海，魯賓遜差點就在自己的愛好中喪了性命，魯賓遜有三次遇難，可是每一次遇難都有驚無險，最後，魯賓遜流落到了荒島上，從一開始的絕望，到後來小島被魯賓遜打造的富饒。魯賓遜在島上住了二十八年www.zuowenren.com 原創分享 作文人網，才重返故鄉。
我欣賞魯賓遜的勇氣：航海那麼危險，可能船會碰到風浪，還可能會碰到礁石，而自己可能會遇見海盜，可魯賓遜依然不聽父親的命令，母親的勸告，自己坐船去航海。
我佩服魯賓遜的這種不放棄、不言棄的精神：雖然流落荒島，估計什麼希望都沒有了，可魯賓遜不放棄返回故鄉的希望，為了生存，魯賓遜造房子、捕獵物、種穀物、造器皿、做衣服、造小船、烤麵包……總之本來是一個荒無人煙的小島，被他的雙手打造出了一片春天。
我贊揚魯賓遜樂於助人的精神：在星期五爭取逃脫其他野人的束縛的時候，魯賓遜完全可以不管這件事，可盡管危機重重，野人隨時可以吃掉他的情況下，魯賓遜還是選擇了救這個野人，並教會了這個野人一些手藝，而且盡管食物少，可魯賓遜還是把食物分享給這個野人；看見遇難的船長愁眉苦臉地坐在岸邊，魯賓遜不用管這件事，可是他選擇要救這個船長（還有一名大副和一位乘客）。他問清了事情的真相：本來在船上的船員都叛變了！最後他們成功了，魯賓遜也坐著船長的船回了家。這個故事也告訴了我們：善有善報，惡有惡報。魯賓遜幫助了船長，最後終於坐船回家；那些叛變的船員和新船長，可能老天想懲罰他們的過錯，於是沒讓他們佔到便宜。
讀了《魯賓遜漂流記》這本書後，我知道了遇到困難不要放棄。魯賓遜之所以成功，是因為他有著堅持不懈、百折不回的精神，用自己的雙手把這座荒島打造成了一個世外桃源。我遇到困難時，就覺著這件事肯定幹不成了，就灰心喪氣了。讀完《魯賓遜漂流記》後，我知道遇到困難不能退縮，要堅持不懈，才能成功。