⑴ 校園生活，小學，最難忘的一件事600字
難忘的小學
小學六年，看似漫長，卻又十分短暫的時光。在這里留下了我許多難忘的回憶，最難忘的還是我與同學之間那深厚、純真的友誼。
每到課間，我們班裡總會傳出爽朗的笑聲，那個人就是我的好「哥們兒」-趙譽雄。他又一頭短發，國字臉，淡眉毛，一雙充滿了好奇的眼睛撲閃撲閃的。他整天就像一個「活神仙」樂呀樂得。臉上的表情總是大晴天。
現在回想六年來的一幕幕我都十分地感動。
記得在我三年級期末考試結束後，老師罰下了暑假作業。我發現裡面有一處沒印清楚，於是就想去找老趙借一下。可是趙譽雄他去合唱團唱歌曲了，我便在它的書包了找出作業本拿走了。可萬萬沒想到的是，正當我准備還給他時，他的作業本竟不翼而飛。我心急如焚，到處翻找。可依然不見本的蹤影。在我不知所措的時候，趙譽雄回來了。他翻了翻自己的書包，好像發現他的本子沒了。我走過去，說:「趙大哥，有件事不知當講不當講。」他疑惑不解的問:「啥事呀?」「我……我把你的本給……給弄丟了。」我想趙譽雄一定要發飆了，我等待著暴風雨的來臨，可誰料，他只是深深地嘆了一口氣，什麼也沒說，我見了，連忙雙手抱拳，跪在地上，恭恭敬敬地說:「感謝大哥不殺之恩，小弟有生難忘。」說罷，他笑，我心中的大石頭終於落了下來。
暑假過去了，回到學校，一件不可思議的事情發生了，趙譽雄他沒有自己買一個新的本，而是找別人借來自己抄了一份，每次我想到這，我的心裡就暖暖的，他真不愧是我的好「哥們兒」。
記得還有一次，在我五年級的時候，我在班裡的作文水平位於中下。作文總是坐後才上本，我的好「哥們兒」趙譽雄他主動要求幫我改作文，下課之後，我坐在他的前面，聽著他給我提的一個個意見，認真的修改著我的作文。即使是一個標點，他也要好好的斟酌，哪一個錯別字都逃不過他的眼睛。這時，饒帥來找趙譽雄玩，趙譽雄沒有理饒帥，饒帥又叫了他一遍，他給我改作文的決心依然沒有動搖，他用了一句十分幽默的話拒絕了他:「對不起您呼叫的用戶正在幫人改作文之中，請稍後再撥。」我們都笑了。饒帥走了，有了趙譽雄的幫助我的作文終於上本了。上面不僅僅有老師留下的筆跡，更多的是趙譽雄留下的滿篇藍。
道不盡的小故事，訴不玩的同學情，就算小學的童真生活結束，這一個個可愛的形象將永遠留在我的心中，也許日後我們彼此不再相聚，但我願將這份友情藏在心裡!永遠、永遠……
⑵ 小學我的校園生活作文272字
我的校園生活
每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人內生之路。在大家心中，容它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。
每當老師颯爽的英姿出現在三尺講台上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨遊，在另一個世界裡感受新鮮的陽光、去領略異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗。
⑶ 小學生校園生活作文
從以下內容摘抄
隨著快樂暑假的結束，我的初中生活也隨之開始。剛開學的幾天，感覺還不習慣，宿舍、教室、操場、食堂，方塊似的生活曾經令我無奈又迷茫，但時間久了，倒覺得這種生活也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天，都從這里開始，這里結束；它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關系很好，我們一起把宿舍打掃得乾乾凈凈，好好地保護它，因為宿舍是我們的家。看著整潔的宿舍，我們心情也舒暢很多。
教室是我的海洋。每天，我們在良好的氣氛中學習，的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，讓種子發芽，期望著有朝一日長成參天大樹。
操場是我的樂園。清晨時，有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲；早操時，有我們動作整齊的身影；體育課上，有我們打籃球時的揮汗如雨。它強健了我的體魄，讓我變得更加勇猛。
可以說，我的校園生活緊張而有序。我努力拚搏在我所熱愛的學校，即使遭到失敗和打擊，我也會勇往直前，決不退縮。更何況，我們有老師的輔導，如虎添翼：老師在學習上嚴格要求我們，生活上關心我們。
也許，有些同學已厭倦了這機械化的生活。但是我卻不這樣認為，只要每天多留神，都會在平淡甚至單調的生活中有新的發現。我們每天晨曦初露就起床學習，我們不能白白浪費光陰，虛度人生，因為家中的父母正等著你的捷報，正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。
一轉眼，一個學期過去了，我在初中才剛剛跨出第一步，以後的路很長，也很短。我想，只要凡事問心無愧，我們就不算碌碌無為的平庸之輩。把握今天，才能把握未來。
我喜歡這樣的生活，生活為我而精彩。
朦朧間睜開眼，刺眼的白光灼痛了我的眼睛，習慣性的拿起床邊的表一看，不驚嚇一大跳，7：08，馬上洗漱完畢，背上超負荷而又及具裝飾性的書包，踩著單車朝學校奔去，一路上，風兒在耳邊呼嘯而過，路上人煙稀少，店鋪都沒開門，就這學校整人，偏偏說什麼星期一升旗，所有同學必須在7：25之前到，害得我覺都沒睡好，就是因為擔心今天會遲到，想到這，我的思想有點鬆懈了，放慢了速度，但我隱約看見前面有個人，瘋狂的踩著單車，看了一下表後，埋頭更是狂踩，看他的校服，好象是我們學校的，沒想到這時候，我也有同胞啊，心理得到巨大的安慰後，我便加快速度，單車痛苦的呻吟聲加劇了，怎麼說它也是「三朝元老」了，沒有功勞也有苦勞，更何況它既有功勞又有苦勞，但沒辦法，為了我你就再積點苦勞吧！
快到學校了，路上竟然還能看見我的三個同學在那裡漫悠漫悠的走著，就好象散步一樣，真佩服他們的大義凜然，終於到了校門口，N個老師站在那裡，本以為都是來迎接我們這些遲到的人，但我一到校門口後竟沒人來留我，趁次良機那肯定就是溜之大吉咯！
一陣瘋跑便到了教室，一個人都沒有，看來都已經去操場上站隊了，我是去還是不去呢？突然廣播響起了老師說話的聲音，這一下就打消了我去的念頭——三個年級的人都已經站好了隊伍，就看見一個人從遠方不遠處的教學樓跑來，大家齊齊的把目光投向他，這一時刻他就是全校的焦點，大家看著他奔跑時颯爽的英姿，突然一個踉蹌摔倒在地，便是一陣陣烘笑，那丟臉的場面——痛苦啊！想到這我更是搖了搖頭。一個勁的不願意。
來到位置上坐下來，長吁一口氣，還好，總算沒在讀書的第一天就遲到，窗外的空氣格外新鮮，我深深的呼一口，然後舒緩的吐出來，又深深的呼一口，然後又舒緩的吐出來，就這樣重復了N次，知道的以為我是在感受大自然，不知道還以為我有哮喘，良久後，升旗完畢了，大家陸續來到教室，熙熙攘攘的，大家都到了自己的位置上，看了一眼旁邊的仁兄，依然恆古不變的埋頭苦幹——拿著別人的作業對照自己的課本龍飛鳳舞的抄著。過一會兒，語文老師來了，他站在講台上發出「上課」的指令，收到指令的班長馬上啟動語音系統「起立」，在大家說了老師好後，又啟動另一語音系統「坐下」。然後就開始講課了，我這個人不太愛上課，只喜歡做作業，但也不是那種作業狂類型的—一一天到晚的做。偶爾看看窗外的風景，又回過頭聽聽老師講課，但大多時候我都是睡覺，太不喜歡這里的陽光，不知道為什麼，也許是這里的陽光太強烈，也許是這里的陽光沒有家鄉的溫和，陽光灑了我滿臉，刺得我把眼眯成了一條縫，但卻帶來了我久未重逢的睡意，我的頭隨著老師抑揚頓挫的聲音一搖一晃，不知道的還以為我多麼陶醉，就這樣睡意一直延續到中午才離開——是飢餓把它趕走的。
飽餐一頓之後，差不多也快下午了，我滿意的回到教室等待上課，不一會兒就鈴響了，下午的精神稍微比上午好一點，上課還能聽進去幾句，總算還有點收獲。
終於熬到了第八節課，那是最活躍的課——體育課。據我多年的觀察，男生跟男生一起就是拳來腳往，你追我趕，女生跟女生在一起就是吐沫橫飛，面紅耳赤，但男生跟女生在一起的時候，便是和平共處，互相促進。這大概就印證證了物理的一條：「同性相斥，異性相吸」的原理吧。
放學了，我哪也沒去，開了單車鎖便在人群里劈波斬浪，N次急剎車後，安全到了家。
這便是我的一天，平凡的一天，但只要仔細看，生活的每個細節都已經在我這一天里加了「油鹽」只要再細心的加一點「糖」一天的生活便多姿多彩了。這正是我平凡的中學生看似平凡的一天。
回答者： 天下々有賊 - 千總 五級 10-3 09:59
我是一棵木棉樹。我長在一個十分輝煌、光榮的紅土地上。我腳下是一片革命的熱土，火紅火紅地，是烈士的血。曾經，我仰慕眼前南洋杉的洋氣，灑脫般傲然直立著，是當時流行的歌，旁邊的人欣賞他留洋後特有的「氣質」，新潮而又充滿魅力，後來，我又崇拜起了腳下的小草，默默不聞，卻總被詩人們稱贊著。從古時候的 「野火燒不盡，春風吹又生」，到現時的「小草，小草，你是那麼地默默無聞，守護在我的身旁……」
時間永是流駛，當一縷紅絲染盡我肌膚的那刻起，我的命中註定了是時代的犧牲品，然而意志堅如磐石，不墜青雲之志的我，又怎會輕易倒下！我低頭思索著這血的價值，俯下身軀撫摸著那倒下的身軀，卻是一陣別樣的溫暖。他的心跳仍是那麼有力，似乎在詮釋一個亘古的道理：中國不亡有我在。無數個烈士倒了，然而更多的人站了起來！這就是中華精神，是中華民族五千年文明歷史所鑄成的精華。那時，我感動得哭了，夏的葉子悄然落下，秋天的腳步來了，越來越近……
在金秋十月，我抬頭仰望藍天，我發現了視線所達之處是多麼寬廣。沐浴在暖煦的陽光下，我開始沉睡。時間對於我已並不重要，因為我的身軀也注進了烈士的靈魂。絲絲縷縷暖著我那顆歷經滄桑的心。
沉睡著，冬去春來，改革開放的春風把我吹醒了。我揉了揉惺忪的睡眼，眼前一片陌生。我驚嘆於所見，更奇於所聞，一輛輛自行車筆直地排在我的眼前，更遠處則是一片抖動的紅，那鮮艷的紅領巾盪漾在春天的波潮中，一陣高過一陣。我眼前，一陣炫麗的紅。
我再無睡意，驚訝於目前這個世界。既歡喜又害怕，喜的是中國又恢復了往日的神采，怕的是趕不上這個時代的潮流。然而，我又錯了。當一群紅領巾並排站在我的腳下緬懷我那一灘血色時，我的心緒又飛開了，往日的事像開了閘的水涌了出來。目睹這一群祖國未來的人才，我欣慰地笑了，那一灘血色似乎更濃了……
我是一棵木棉樹，雖然平凡，但是卻活得開心自在！因為我生在、長在一個充滿愛國精神的國家。
巍巍的虎嶺山下座落著一個如詩如畫的校園，莘莘學子，背負著祖國的未來，民族的希望，在這個夢境一般的地方，奮發圖強，這便是我們的學校——龍岩一中。
步入菁菁校園，你會感到置身於一個五彩繽紛的花海，沉醉於一個綠樹成蔭的公園。抬頭而望，有高大挺拔的蒼天古樹直沖雲霄；低頭俯瞰，有翠綠欲滴的茵茵小草對日淺笑；環顧四周，有矗立著的充盈著知識氣息的教學樓默默地訴說著百年老校悠久的歷史和今日的輝煌。靜心傾聽，有百十隻鳥婉轉低徊；細細體會，那清新的空氣帶著縷縷花香盪滌我們的心扉。
清晨，太陽用金色的曙光迎接我們的到來，大樹用寬大的胸懷帶領我們前進，就連帶著晶瑩剔透的露水，舒展自己的身體，向我們訴說著美麗心情；中午，淺淺的陽光從高高的樹上投射下來，落下斑斑駁駁的影子，我們踏著樹與影的舞蹈，漫步在「芳草鮮美」的校園里，另有一番韻致，傍晚，倦歸的鳥兒漸漸停下了歌聲，停落在枝頭。晚霞給校園披上了一層神秘的外衣，綠色繚繞的校園在霞光的籠罩下，別樣動人。
「對坐軒窗讀書樂，怎忍花前不醉歸」旦復旦兮，綠色的校園里，大樹見證著我們的成長；綠色的校園里，小草給予我們前進的希望，綠色的校園里，我們用汗水把來時的路澆灌，綠色的校園里，我們帶著為建設更加美麗，更加可愛的綠色校園，走向明天那未知的輝煌，那時的我們，會笑著看大樹欣慰的眼神，看小草會心的微笑，試想，當菁菁校園用它那充滿希望的綠色辭舊迎新時，會是一種怎樣明媚的風景
在春的氣息靠近你，你用青春一般的潮濕湧上我的眼。
我說：「你好美！」你微笑，只有枝條隨風歌舞。
我用夏的淘氣作弄你，你撲撲我的塵土擦乾我的疲憊。
我說：「你好美」你微笑，只有藤蔓遮陽避雨。
我捧秋的成熟獻給你，你撿起零落的花辨為我點綴。
我說：「你好美！」你微笑，只有沉甸甸的黃葉知我心意。
我唱冬的美麗陪伴你，你拌抖心中的夢為我編織未來。
我說：「你好美！」你微笑，只有融化的突兀訴說情意。
當我踏進你的世界，你張開雙臂擁抱我的一切。幼稚的想法，沖動的激情。我用年少的彷徨澆鑄了你博大的愛。我回頭，你頷首，走向遠方。
當我漫步你的心靈，你無私無償陪伴我的一切。該不該前進，路又在何方？我用成長的錯過換來你母性的披衣。我振作，你塵定，漫漫征途。
當我即將離開你的左右，你護送的旗幟繞我心盈。未來的艱險，有多少無知的等待。我在探索的拼博贏得你非凡的鼓勵。我執著，你安定，未來有夢。
我喜歡在夢中留戀你的風采。有你身邊有一種難得的恬靜。
我更嚮往每日與你相約，清晨、昏黃，燈火爛珊的渴望。
朗朗的讀書聲中，你用綠色的思念激發我的鬥志。
默默的思念中，你的柔情的庇護是我甜蜜的回憶。
感謝你無聲的關切，沒有言語的盪漾，只有心靈的撞擊。
感謝你無微不至的陪伴，在身邊，亦在心間。
我會用一生的時光懷念你，你的春意，你的夏陽，你的秋收，你的冬語。
我會用所有的回憶祝福你，用一棵樹的光年，紀念一棵樹的美麗。
我會用畢生的激情擁抱你，哪怕你方齒掉光，頭發花白，我只在乎你，曾經的、美麗的、無私的，花樣年華。
隨著快樂暑假的結束，我的初中生活也隨之開始。剛開學的幾天，感覺還不習慣，宿舍、教室、操場、食堂，方塊似的生活曾經令我無奈又迷茫，但時間久了，倒覺得這種生活也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天，都從這里開始，這里結束；它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關系很好，我們一起把宿舍打掃得乾乾凈凈，好好地保護它，因為宿舍是我們的家。看著整潔的宿舍，我們心情也舒暢很多。
教室是我的海洋。每天，我們在良好的氣氛中學習，的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，讓種子發芽，期望著有朝一日長成參天大樹。
操場是我的樂園。清晨時，有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲；早操時，有我們動作整齊的身影；體育課上，有我們打籃球時的揮汗如雨。它強健了我的體魄，讓我變得更加勇猛。
可以說，我的校園生活緊張而有序。我努力拚搏在我所熱愛的學校，即使遭到失敗和打擊，我也會勇往直前，決不退縮。更何況，我們有老師的輔導，如虎添翼：老師在學習上嚴格要求我們，生活上關心我們。
也許，有些同學已厭倦了這機械化的生活。但是我卻不這樣認為，只要每天多留神，都會在平淡甚至單調的生活中有新的發現。我們每天晨曦初露就起床學習，我們不能白白浪費光陰，虛度人生，因為家中的父母正等著你的捷報，正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。
一轉眼，一個學期過去了，我在初中才剛剛跨出第一步，以後的路很長，也很短。我想，只要凡事問心無愧，我們就不算碌碌無為的平庸之輩。把握今天，才能把握未來。
我喜歡這樣的生活，生活為我而精彩。
隨著快樂暑假的結束，我的初中生活也隨之開始。剛開學的幾天，感覺還不習慣，宿舍、教室、操場、食堂，方塊似的生活曾經令我無奈又迷茫，但時間久了，倒覺得這種生活也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天，都從這里開始，這里結束；它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關系很好，我們一起把宿舍打掃得乾乾凈凈，好好地保護它，因為宿舍是我們的家。看著整潔的宿舍，我們心情也舒暢很多。
教室是我的海洋。每天，我們在良好的氣氛中學習，的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，讓種子發芽，期望著有朝一日長成參天大樹。
操場是我的樂園。清晨時，有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲；早操時，有我們動作整齊的身影；體育課上，有我們打籃球時的揮汗如雨。它強健了我的體魄，讓我變得更加勇猛。
可以說，我的校園生活緊張而有序。我努力拚搏在我所熱愛的學校，即使遭到失敗和打擊，我也會勇往直前，決不退縮。更何況，我們有老師的輔導，如虎添翼：老師在學習上嚴格要求我們，生活上關心我們。
也許，有些同學已厭倦了這機械化的生活。但是我卻不這樣認為，只要每天多留神，都會在平淡甚至單調的生活中有新的發現。我們每天晨曦初露就起床學習，我們不能白白浪費光陰，虛度人生，因為家中的父母正等著你的捷報，正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。
一轉眼，一個學期過去了，我在初中才剛剛跨出第一步，以後的路很長，也很短。我想，只要凡事問心無愧，我們就不算碌碌無為的平庸之輩。把握今天，才能把握未來。
我喜歡這樣的生活，生活為我而精彩。
回答者： 583206713 - 助理 二級 10-4 09:28
公元2002年某日下午第4節自習課，鄙人正在題海中游弋，忽見一道難題，篇幅竟占整整一版。琢磨許久，不知所措，額頭擱在課桌上，昏昏睡去……
忽然，耳邊響起朗朗的讀書聲，睜開惺忪睡眼，見教室里安靜無人；跑至室外，竟見偌大的校園，到處都是莘莘學子，在草坪上、樹林里、花叢中沐浴著朝陽，盡情晨讀。這氛圍使人頓生學習激情，於是，我也手捧語文書，走出教室，走進這美妙的環境中。
清脆的鈴聲響起，同學們紛紛走進教室。和藹可親的語文老師首先跨進門檻，由互聯網上調出一則關於現代人生活的調查，以此為切人口，老師與大家展開了豐富而激烈的討論。大家各扦己見，百家齊鳴，最後老師略作小結。作業便是一篇小論文，一星期後交卷。接下去是英浯課。十分鍾的語法知識後，剩下的就是輕松的實景模擬，台上台下everybody(每個人)都融人English(英語)的天堂。頭痛的數學考試不再恐怖，教室里竟沒有老師監考。分數的壓迫開始消失，同學們不再做分數的奴隸，不再有作弊的行為，而是真正為了弄通弄懂，掌握知識。
下午的課程只安排一主一副。兩節課結束後，我隨同學們奔向室外，奔向操場。你可以在跑道上、綠茵中、籃球架下尋覓到少男少女生龍活虎的身影。在一小時的回歸自然，享受氧氣後，學校的各大實驗室、研究組全面開放。在圖書館的閱讀大廳里，大家在靜心汲取知識；英語角也正熱鬧；電腦室沖浪者更是不亦「爽」乎；生物實驗室，一項小科研正匯集許多愛好者們傾情投入……
晚飯後，有一個多小時的晚自修，對付作業已綽綽有餘，接下來的時間自自行安排。科教片和名著電影正在放映室上映；精彩的校際辯論賽，今天的題目是「克隆人道德嗎」；班際的籃球賽正在體育館如火如荼。所有這些，如果你都不中意的話，躲在月光下數星星也未嘗不可……
想人非非的我，竟用口水將眼前的作業簿全部弄濕了。此時的我，也被老師厲聲拉回現實。抬頭驚望四周，人頭稀落，然奮筆疾書，為時已晚，叫苦不迭矣。
夢中的校園，眾里尋它千網路，那園卻在猴年馬月處。唉！
⑷ 關於小學校園生活的小故事和詩歌
一、交通安全常識歌
小同學，仔細聽，交通安全有本經，時時注意言和行，家長老師才放心。
過馬路，眼要明，一路縱隊靠右行，車輛靠近早避身，舉手行禮表深情。
小車慢，莫阻攔，爬車攔車不安全，出了事故傷了人，輕留傷疤重丟命。
拐彎處，莫急跑，以防對方來撞倒，走夜路來更小心，不碰牆壁不碰釘。
河水漲，莫逞強，逞強逞能必遭殃，遇阻繞道來行走，寧費時間為避險。
過院落，別逗犬，呼叫大人把狗趕，切莫自耍小聰明，被狗咬傷有危險。
大熱天，走遠程，切記莫把生水喝，肚子通來頭發昏，途中哪裡找醫生。
風揚塵，護眼睛，塵埃進入需冷靜，輕柔慢擦手洗凈，情況嚴重找醫生。
下雨天，路泥濘，團結互助講文明，大小相幫將真情，平平安安到家門。
二、生活安全常識歌
小同學，仔細聽，生活安全有本經，時時注意言和行，家長老師才放心。
細小物，別亂玩，千萬別往口中含，一旦下肚有麻煩，快找醫生莫遲緩。
飢餓時，嘴莫饞，吃飯之前洗手臉，細嚼慢咽成習慣，這樣身體才健康。
不分場合和時間，吃零食，壞習慣，三心二意分精力，別人覺得也討厭。
吃瓜果，先洗凈，蚊叮蠅爬傳染病，病從口入是古訓，講究衛生不生病。
莫喝酒來莫吸煙，吸煙喝酒神志亂，亂了神志把法犯，英俊少年不體面。
炎熱天，汗淋淋，莫用涼水沖洗身，重者卧床不能起，輕者風濕也上身。
注射器，有針尖，玩它容易傷害眼，大人葯品更勿玩，這樣全家都安全。
家來人，不認識，接待不可太隨便，哄你出門買好吃，他就趁機來做案。
罌栗花，不能玩，凡是毒品不能沾，教育家長和親朋，人人養成好習慣。
用電爐，燒煤氣，結束一定要關閉，房間一定要通風，血的教訓要牢記。
遇歹徒，110，報警電話要記清，大膽機智去周旋，歹徒總歸怕公安。
三、「三防」安全常識歌
小同學，仔細聽，三防安全有本經，時時刻刻要記清，防水防火防觸電。
火無義，水無情，用電更加要小心，如果三條都記住，這樣長輩才心安。
私下河，不安全，要防頭暈和痙攣，一江大水喝不完，青春年少赴黃泉。
照明電，不要玩，千萬不能摸電線，電線處處有危險，用電常識記心間。
變壓器，不能攀，高壓電源很危險，一旦接觸人身體，命歸黃泉上西天。
冬天冷，要取暖，火具電器要檢點，電線老化要更新，出了火災後悔晚。
電視劇，動畫片，躺下床鋪就不看，迷迷糊糊睡著了，當心電視被燒爛。
青少年，莫玩火，玩火容易闖大禍，燒了房子燒了山，家長陪錢你坐監。
遇火災，119，火警電話記心頭，速離險境求救援，生命安全最關鍵。
四、學校平安歌
安全歌兒唱不完，時刻小心記當然，大事化小小事無，小心謹慎保平安。
打乒乓，學投籃，體育運動大發展，單雙杠，爬吊桿，都要按照規則辦。
莫登高，莫爬樹，當心高處穩不住，失手失足滾下去，誰也不知傷何處。
玩滑梯，盪鞦韆，安全意識記心間，謹防失手繩又斷，摔傷身體非兒戲。
玩游戲，弄刀棍，無意也會傷人身，動手動腳動身體，終歸還是不安寧。
接熱水，要小心，壺倒瓶翻燙壞身，費時花錢要打針，醫好皮膚不勻稱。
壞故事，莫要聽，影響學習誤青春，黃書碟，更莫看，中毒受騙又上當。
住上鋪，莫馬虎，夢醒時刻要當心，上上下下不小心，身體受傷可不輕。
不打架，不罵人，文明禮貌樹新人，德智體美全發展，人人爭當好學生。
講平安，倡保險，安全知識記心間，園丁精心勤澆灌，安全碩果分外甜。
說安全，唱安全，安全工作重如山，全校師生齊動員，校內校外都安全。
⑸ 小學校園生活到底有啥
學習占的面比較小，小學都不怎麼認為復習預習重要（我就是），但畢業版了才發現，小學養成權的一些學習習慣是真的影響很大。還有就是趁著學習沒那麼緊張的時候，拓展知識面。然後就是鍛煉與人交往的能力。還有養成一些鍛煉身體的習慣。主要就是培養習慣，打好基礎，拓展知識之類的。
⑹ 校園生活作文300字(小學)
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。 清晨,快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼裡全是笑意。陽光鋪在寫有"南京師范大學附屬揚子一中"的銅牌上；又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園。在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自己的同學或是外班的好夥伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什麼。 走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業，長長地吁一口氣，開始一天的學習生活。 課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語......我們努力著! 我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鍾。我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風生;有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。 我們融入在集體之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的"家"能夠出類拔萃。因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發的氣勢，戰無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現。 我們在學習中成長著。 我們在成長中學習著。 現在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；;有的是對美好未來的憧憬!我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。
⑺ 描寫小學生校園生活的一段話
我們的校園又大又美麗 ，像一 個美麗的大花園。 早晨 ，太陽發出柔和的金光 ， 蒙蒙的薄霧像一層白色的沙布籠罩著整個校園。我們進了學校的大門，看見右邊就是一個游泳池 ，游泳池長50米 ，寬25米。四周 都是紅色的瓷片，中間是游泳池 ，游泳池兩邊都有兩個下水的梯 子，游泳池還有十個跳水台 ，游 泳池四周是藍色的瓷片，藍藍的 游泳池像一個巨大的金魚缸。看著游泳池，我想：要是現在是夏 天該多好呀！我們可以痛快地游泳啦！ 我們看完游泳池 ，就來到教學 大樓前面的雕像，我們抬頭一看 ，可以看到雕像上雕刻著兩位學 生，其中有一位學生拿著一本書 ，雕像下面寫著「奔向未來」四 個金色的大字，正在這時候 ，教 學樓傳來一陣琅琅的讀書聲，我 想：「我要抓緊早晨的時間多學一些知識。」 我們看完雕像 ，沿著校門路來 到了操場的中間。我們可以看到兩個籃球場，籃球場是用塑膠鋪 成的，籃球場上還安裝著九盞日 光燈。從籃球場過來就是跑道， 跑道是深紅橢圓形的，大約長200 米，每天早上都有學生來這里跑 步鍛煉身體；跑道中間是足球場，足球場上的草早已變黃了 ，黃 黃的足球場像一塊熟了的稻田。 我們看完操場 ，來到了綠化大 地。我們沿著水泥小路來到了長廊，在長廊里可以看到綠化大地 栽滿了花木，有杜鵑花、米蘭、 桂花、黃金葉、鳳凰樹……，長廊 旁邊有兩個讀書亭和一座小丘。長廊有許多柱子分成一間一間的，柱子中間有石凳子 ，每條柱子 下面都種了一棵牽牛花。這條長廊像一列長長的火車卧在校園里。我們走出長廊的時候 ，迎面吹來 一陣涼風。啊，我們的學校多麼 美麗啊！
⑻ 描寫小學校園生活的作文
我們學校的美景可多了.教學樓雄偉壯觀,教室敞明亮,是同學們學習的地方,也是校園的的一處景物.操場,是同學們業余活動的場地,也是體育課必備的"工具".今天,就由我來介紹介紹校園的幾處景物吧!
我看見過塵土飛揚的操場,玩賞過一望無垠的草原,卻從未看見過這樣大而美的操場.校園的操場真軟啊,軟得讓你感覺不到它是一個跑道,而且摔倒了也不感覺疼痛；校園的操場真美啊，那紅紅的跑道，綠茵茵的場地，遠遠望去像一快巨大的地毯似的；校園的操場真大啊，下課了，同學們一窩蜂似的飛出了教室，沖向了美麗的塑膠操場呼吸新鮮的空氣，舒展緊張的大腦，在操場上蹦蹦跳跳、盡情地玩耍。操場頓時熱鬧了起來，瞧！那一群男同學正在打籃球，這兒一團女同學正在跳皮筋！這操場可容得下一千多人或是一千以上的人哦！誰還能說它不大呢。
我欣賞過美不勝收的駕雲亭，游覽過景色怡人的森林公園，卻從沒看見過這樣的「大家族——讀書公園。讀書公園的樹木真綠啊，一棵棵樹枝葉茂盛，各不相連，像是一片綠色的海洋，在綠色的海洋里，一株株年輕的樹碧綠滴翠，亭亭向上；讀書公園的雕像真多啊，一座座動物雕像栩栩如生，形態萬千。有機靈的小猴子，有美麗的梅花鹿，有笨重的大狗熊，還有動物世界中的「巨人「——大象……但讀書公園里最屬好看的雕像還是立在讀書公園入口的那座雕像，那是由兩個小女孩和一個小男孩組成的，一個小女孩站在地上，手抱著書本，仰望天空。另一個小女孩則與小男孩一起看書，分享樂趣；讀書公園的壁畫真棒啊，瞧，那是動物們生活中的畫，這是同學們，校園生活的畫，咦，還有恐龍時代的畫呢！，看著這些美麗的畫，彷彿走進了連綿不斷的畫卷中。
校園處處美景，書聲琅琅，一幅人文生態的和諧畫卷正在這里繪就。
啊，美麗的校園，我愛你，願你的明天變得更美麗！
⑼ 小學校園生活作文
北京中考--語文作文終極復習方法 查看北京市2009年中考語文考試說明，在寫作部分給出的要求具體如下：
1、根據題意和要求寫作。中心明確，思想健康，條例清晰地表達自己的意思，力求有創意地表達。
2、根據表達的中心，選擇恰當的表達方式。合理安排內容的順序和詳略
3、寫記敘文，做到內容具體；寫簡單的說明文，做到明白清楚；寫簡單的議論文，做到有理有據;根據生活需要，寫日常應用文。
4、正確使用標點符號。
從這個考試說明中我們可以清楚的看出：
首先，中考語文作文的要求並不是很好，說明的第一條就提到，條理清晰的表達清楚意思，這是中考作文的基本要求，如果能達到這一點，作文獲得及格分就很容易了。其次，你在表達清楚自己的意思的基礎上可以進行適當的創新，能做到這一步，你的作文分數就絕對是及格以上了。
所以，考試在這里尤其有主意，是在條理清晰的表達清楚自己的意思的基礎上進行創新。而不可盲目的一味的追求創新。那樣只會適得其反。
如果說上面的表達清楚是作文的基礎。那第二條中所要求的恰當的表達方式就是對中考作文的進一步提升。選擇恰當的表達方式，是對中學所學語文知識的應用。各種修辭方式、比喻手法的考核不應該只是選擇填空中的題目。而能最終應用到作文中，在你寫作的文稿中對這些的靈活運用才是語文教學的真正目的。當然上面的只是中考作文的細節方面，在文章的宏觀布局方面，還要注意詳略得當，「鳳頭、豬肚、豹尾」這是一篇文摘最基本的布局安排。
一下是對北京中考作文的詳細總結
如何打造好的作文開頭
⑽ 小學六年校園生活的小詩
《難忘校園生活來》【作者：竹影源清楓，發表日期：2009-7-8】
（編者按：詩意輕盈。感情飽滿，校園生活總是讓人難以忘記。）
似一陣春風撲面
似一陣秋雨連綿
難忘的校園生活透著甜蜜與溫馨
天真爛漫寫滿稚氣的臉
大千世界的五彩繽紛透視每一雙眼
在五星紅旗下茁壯成長
積極響應祖國的召喚
那是一片心靈的凈土
理想的種子在這里埋下
現實和夢想在這里得到升華
難忘辛勤園丁的叮嚀囑托
難忘朗朗讀書聲回盪校園
難忘同學間真摯的友誼
難忘埋頭苦讀的日日夜夜
難忘大考過後的興奮和淚水
難忘、難忘校園生活的每一天……
【另附：天涯問答《關於校園生活的詩歌，散文，歌謠》】
http://wenda.tianya.cn/wenda/thread?tid=66668a1fa8787c81