A. 小學生的煩惱與困惑
根據你自己的情況: 困惑 有的父母為什麼離婚,學生能不能戀愛 煩惱「 為什麼要穿校服,為什麼要考試,為什麼考試要排名,為什麼睡不著也要睡覺,為什麼書包那麼重
B. 小學生普遍存在哪些問題
1、粗心大意,丟三落四
小學生正處在童年時期,有較強的野心,心裡總是想著出去玩或看動畫片等做一些自己感興趣的事情。在做作業時,心裡多多少少的都會有其它的雜念,比如說,去和夥伴玩耍、去看動畫片、玩電腦游戲等一些自己感興趣的事,總是匆匆忙忙的做完作業,不顧三七二十一的去做自己感興趣的事情,這往往是粗心大意的關鍵原因所在。
[解決措施]製作卡片並製作檔案,把自己在平常作業和測試中出現的錯誤記
錄下來,寫上錯誤答案並寫上正確答案,然後裝入檔案袋,自己制定時間然後經常拿出來看看,這樣就可以防止類似問題再次出現。 2、對電腦、電視著迷
小學生好奇心比較嚴重,往往對某一件事而著迷,大多數學生對電腦、電視比較著迷,他們常常上網玩游戲、看電視連續劇等一些事情,這嚴重影響了學生的學習。適當的上網是有好處的,但上網不查資料而做一些與學習無關的事情這會嚴重影響小學生的身心健康,網路和電視上不良信息太多,如果小學生看了以後會感到有趣,畢竟小學生的辨別是非能力比較弱,這會嚴重影響小學生的學習成績的。
[解決措施]其實這個問題要想解決是很簡單的,只要小學生做到不看不良信息,不上不健康的網路,自我控制,請求家長監控等。這個問題就可以攻玉順利的解決。 3、學習方法不對
許多小學生感到自己已經努力了但就是成績不理想,這主要原因就是自己的學習方法不對,小學生在小學期間必須要掌握到自己的學習方法,因為在小學階段學習任務比較輕,到了中學、大學以後要想再改正自己的學習方法就很難了,中學、大學的學習任務比小學的學習任務要多的多,只有在小學打好基礎,掌握好自己的學習方法到中學才不會感到學習吃力。 [解決措施]小學生在學習期間必須掌握好的學習方法:
1、理解記憶法:只要把要知道的東西理解了,就沒有什麼東西記不住了,例如有的同學在聽寫生字詞時把「亡羊補牢」寫成「汪洋補牢」,把「 守株待兔」寫成「守豬逮兔」把「 刻舟求劍」寫成「喝粥求見」等等,這些只要明白它的意思後就不會犯這樣的錯誤了。
2、諧音記憶法:根據聲音的別音來記憶,例如有的人會把珠穆朗瑪峰的高度8848米記成爬爬試吧,這樣也上一種很好的記憶法。
3、形象記憶法:根據字的形狀來記憶,這也是一種很好的記憶方法,在幼兒園時老師通常會把1說成鉛筆、2說成鵝、3說成耳朵......來讓我們記憶,這種方法就是形象記憶法。 4、速看記憶法:意思就是說在看書、看報時不要一個字一個字的去讀,而是要做到一目十行,這樣就會在腦子里記住一些重要的東西。 4、學習是被動的
許多小學生學習是被動的,總是讓家長或老師管著學,而不是自己主動去學習,對自己的學習認識不夠,總認為自己的學習是給老師或家長學的。這樣往往會是學習成績下降。而一些成績好的同學總是認真的學習,有時間觀念,自己給自己規定好時間,什麼時間學習,什麼時間玩,這是很好的。
C. 小學生的困惑
小弟弟,你還真可愛
喜歡一個人這證明你長大了
可是你現在是一名小學生,所以你應該以學習為主
你也不能耽誤她對不對,既然你們都學習好,那就共同進步多好啊
把她當做你的目標,考驗一下你自己到底有多喜歡她
等再過幾年,當然最好是5年以上
如果你仍舊喜歡她,那麼你可以向她表白,我支持你
D. 小學生的困惑與煩惱有哪些
天天做作業,作業太多,要求太嚴格,壓力太大。
E. 小學生的困惑與煩惱 五年級
其實困惑與煩惱
可以都是學習上的,就
是自己怎麼樣才能提高自己的學習成績,
F. 一年級小學生的困惑與煩惱
一年的小學生可以說正好是人生中無憂無慮的日子,他們如果有煩惱和困惑那就是來自同學之間的欺凌。
G. 小學生的困惑與煩惱
處在五年級這個年齡階段的孩子,大約在11一-13歲之間, 已開始進入青春期。這時期的孩子由於生理和心理發展得不平衡性,表現出了許多弱點:善於嫉妒、愛攀比,撒謊現象普遍存在。
進入青春期,最主要的是心理上的煩惱與困惑。青春期的孩子已經對這個世界有了一定的認知,並且很可能會因為環境因素與個人因素產生煩躁的情緒。
青春期的孩子經常會有許多的憧憬,然而學習上,或是在其他方面不能做到盡善盡美很可能就會影響到情緒。遇到這種情況時,應該要經常暗示自己,就像初一的政治書上講的一種調劑情緒的方法——自我暗示法,要盡量做到能夠從容地應對問題,把問題看得淡一些。
(7)小學生的困惑擴展閱讀:
青春期時,人際交往方面也值得關注。青春期的孩子還處於一個比較懵懂的時段,因此有時可能會不太在意出口的話是否得體,也可能會因為這樣使身邊的朋友流失掉。青春期的孩子大部分時候都是和同學一起學習生活的,因此能有一個可以互相傾訴與傾聽的知心朋友很重要,在絕大多數時候,朋友能給你許多幫助。
總而言之,遇到煩惱與困惑時,可以分三步走,第一步先自己嘗試著化解;第二步化解不了的可以找朋友、老師或家長幫忙;第三步應該學著積累應對這些情緒方法,從而在下一次遇到同樣事情時能從容應對。
H. 一個小學生的困惑
呃…老師沒告訴你中國實行9年義務教育已經多年了嗎?即使你考0分照樣升中學…但是你別因為這樣就不去努力學習哦…中學是按你的家庭住址分的…通常是離你家近的中學
I. 小學生困惑與煩惱
小學生困惑與煩惱,這是一篇作文嗎,如果作文的話你可以按照自己的想法去寫。
按照這個思路試試,你在生活中遇到了什麼煩惱和困惑,是怎麼解決的,是父母幫忙還是老師幫忙解決的。最後解決煩惱以後心情是否好了呢?按照這個思路去學就是一篇很好的文章。
J. 請舉5條關於小學生的困惑與煩惱
1、和小夥伴之間的矛盾問題等;
2、家長和老師聯系,當然特指不好的事情;
3、早戀問題~~有的小朋友應該沒有的吧;
4、學習問題,比如太多太難;
5、老師不理解自己,自己又不願意讓老師了解。