1. 描寫樹葉的作文片段
樟樹的葉子稠密得發亮。在陽光的照耀下，好似無瑕的翡翠一般透亮。樟樹的葉子呈橢圓形，葉邊沒有鋸齒，微微有點打卷，好似一個小姑娘跳舞的裙邊兒。樟葉脈絡分明，中間粗粗的是主脈，兩邊互相交替向外擴展的是細細的絡。葉子的背面觸感粗糙，能清楚地看見經脈凸凹。通體碧綠碧綠。聞起來有一種淡淡的清香。風起，它的葉子翩翩起舞，發出「沙沙」的聲音，幾片調皮的葉子在空中打著旋兒，時起幾落。飄落下來。
遠望楓樹，彷彿隱約看見一團燃燒的烈焰，使我在瑟瑟秋風中倍加溫暖。一片楓葉飄搖落在我的手心。五爪形的葉子，像極了手掌，帶鋸齒的葉片兒，勾勒出楓葉美麗的外輪廓。楓葉的鮮紅中夾雜著一點兒翠綠，色彩斑斕，我想再有名望的畫家也勾畫不出如此絢麗的色彩。
2. 小學生寫的秋葉作文
秋葉
一個傍晚，我漫步在林蔭大道上，面前是一片片飄盪的秋葉。
這秋葉，能像一幀幀美好的詩箋 ，它夾著清涼宜人的秋風，閃著嫵媚、明麗的陽光，漫溢著秋水、秋氣、秋聲，吟誦出一派豐收的喜悅。
我沒有見過北京的香山紅葉，聽說那是異常絢麗的。「紅葉題詩」的千古美談，委實情暖而雋永。「霜葉紅於二月花」，是杜牧對嶽麓山紅葉的吟誦，它那胭脂般的醉紅，火一樣熾熱的情狀，我也只能憑想像去感知。
在盡染的叢林中，落葉飄然而下，猶如洋洋灑灑的紅雨，舞姿翩躚的彩蝶，碴鬧暮歸的群鳥。這些落葉飄入小溪中，流紅溢彩，似有千萬尾金魚悠然嬉戲。。。。。。
長長的林蔭道上，我看到一片片打著旋兒飄落的葉兒，不由伸開手掌去接住。我久久地凝視著：它那一根根參差的葉脈，閃映著落霞的光彩，織出一片紅色的綉，紅得那樣濃艷，卻又不失純朴、自然。。。。。。
我陷入了深深的沉思：這平凡無華的樹葉啊，曾在綠色的隊伍里歡笑、戰斗過。余寒沒有使它凋落，酷暑沒有使它萎焉。大自然需要時，它就這樣庄嚴地，坦然的告別了枝頭。
它是落了，但人們的心裡卻記著：它曾經用纖細的呼吸，為空氣增添了清新、芬芳；它曾把弱小軀體中的營養輸送給了枝幹，使大樹日益茁壯。它饋贈給大地以新陳代謝的歡欣，它為生活譜寫著綠色的詩章。它落下枝頭時，已將全部的熱量和汁液留給了芽苞，來年的綠葉便是它今日希望的寄託和事業的延續。
它落了，落得無愧於泥土，無愧於陽光，無愧於春光。
古往今來，幾多文人墨客詠嘆過秋的蕭索，秋的清愁，秋的悲涼。魯迅先生卻由此而展望了春：「秋雖然來，冬雖然來，而此後接著還是春」。秋是熾熱的，多情的。秋葉，是不老的。它同大地、草木一起，完成了大自然賦予自己的使命後，又去不斷地醞釀出新的萬紫千紅的春色來。
3. 有關葉子的短文
關葉子的短文的話，相對來說比較多，而且這個短文寫的挺好的
4. 描寫樹葉的文章
樹葉，此文章我自己寫的，不是抄襲，所以老師看不出來！
秋天，金色的季節，我最愛那一地繽紛的落葉。
秋天的早晨，漫步在林蔭小道上，一眼望去，滿地的梧桐葉織成一張黃色的地毯。梧桐葉躺在地上，葉子的邊微微翹起，有的呈枯黃色，有的還是青綠色，有的黃中帶綠。一片梧桐葉落在我的身上，我捧起它，細細地觀察，它有三個大角，葉邊還有許多小角，葉脈縱橫交錯，曲折有序，用手模一摸，葉子的表面十分粗糙，似乎能摸出細細地葉脈。
我拿著梧桐葉向前走，面前出現一片楓樹林，楓葉是在秋天最有代表性的樹葉。遠遠望去，楓林宛如一大團熊熊燃燒的火焰，染紅了天空，讓我想起「停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花」的名句。一陣微風吹來，楓葉像一個個小鈴鐺發出清脆的鈴聲，天女散花似的落到地上。我撿起一片楓葉，用手摸摸，既不光滑，也不粗糙，紅色從葉根向葉子中心延伸，葉子的五個角微帶枯黃，根根葉脈呈輻射形的從葉根向上伸展。
秋天的樹葉不只有這兩種，還有扇形的銀杏樹葉，葉邊尺形的桂花樹葉，散發清香的樟樹樹葉……落葉給大地鋪上一層色彩斑斕的錦緞。
秋天，金色的季節，我最愛那一地繽紛的落葉。
5. 描寫樹葉的一個作文二百字二三百字
秋天真是個五彩繽紛的世界這都是樹葉的功勞它們有紅有綠把秋天裝扮得像個大花園.
楓樹葉是紅色的像手掌正好有五個片兒.葉片上有少量的突出的齒基部為心形上面為深綠至暗綠下面脈腋上有毛感邊緣上還鑲著不規則的花邊.樹皮灰褐色隨著樹齡增長表面出現溝紋和鱗片.楓樹葉給秋天帶來了喜慶和溫暖.
冬青樹是生命力的象徵樹冠蓬蓬勃勃枝繁葉茂.樹葉橢圓形兩頭尖尖的像兩頭翹起的小船.葉面上莖脈十分清晰由下往上長由粗變細.葉子正面是深綠色十分光滑反面淺綠色由於有許多突出的莖脈而顯得粗糙.冬青樹葉邊緣上有波浪線一樣的鋸齒形但不扎人.
在校園里楓葉火紅冬青葉碧綠一個充滿熱情一個充滿生命力這真是我們少先隊員的精神面貌呀!我愛秋天我愛校園的秋天.
6. 有關於描寫樹葉的作文嗎
夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘大方自然地走來了，她要細心地照顧她那可愛的小葉子寶寶們。
楓葉是最可愛的寶寶，她長得很像秋姑娘的纖纖玉手。她擁有自護的小齒和一根根細得幾乎看不見的紋脈、葉脈。她長得又小又嫩，秋姑娘真的心疼她，便揮舞仙杖，變出一件紅寶石一樣的花棉襖．楓葉寶寶歡天喜地地穿上它，就再也不會怕寒冷的冬天了。
楓葉寶寶無處不在。她一會兒來到大山上，把自己的美貌大方地展現給我們欣賞；她一會兒來到馬路上，把自己害羞地用灰色的禮服遮掩起來；她一會兒來到天空中，作長達永久的旅行；她一會兒來到大地母親的懷抱，和我們親愛的大地母親絮絮談心。她有可能會化成為一份養料，進入大樹媽媽的內心深處，她有可能會永遠留在大樹上，供人欣賞；她有可能會成為人們手中那美麗的標本，為人們奉獻一生；她有可能會被無知的小孩子們當成玩耍的對象，任意摘下，任意破壞；她有可能會被小學生們當成寫作文的模特兒，登上報紙；她有可能會被畫家捧為世界明星，光榮地登上展覽台；她有可能會被作家、被詩人變成優美的字元，永遠傳誦；她有可能會被歌手編入唱詞，永久紀念；她還有可能會被．．．．．．
楓樹會成為秋姑娘的頭牌嗎？我只知道，她因秋姑娘而紅火。
7. 秋天的樹葉小學生作文
秋天的樹葉
肖一川
秋來了，秋來了，它變魔術似的將漫山遍野珠樹葉紛紛變(把「變」改成「染」，是不是更好？)成五顏六色的了。它又捲起陣陣秋風，吹落了枝頭的樹葉。
拿起一片鐵樹的葉子，只見堅硬的樹柄上又分出放多細長的葉子，像一把把鋒利的寶劍。(觀察細致，打比方也很形象！)要是你不小心碰它一下，准會刺得發痛，也許正是它叫鐵樹的原因吧！如果你仔細觀察會發現鐵樹葉雖然很硬，摸上去卻細膩光滑。(從不同角度觀察，習慣好！)到了秋天它全身穿一件綠色的外衣，偶爾還有幾處黃色斑點！在瑟瑟的秋風中，它如一位堅強的戰士，這里是這喜歡它的原因。
銀杏葉就更美不勝收。它好像一把小巧玲瓏的寶扇。初秋，它還是綠色的，幾陣秋風，它就逐漸變黃，到最後，就變成金黃色的了。(注意到樹葉在秋天色彩的變化。)我最喜歡那掉在地上的銀杏葉，你看那些葉寶寶告別了樹媽媽，像美麗的蝴蝶翩翩起舞，撲入大地。那金黃色的樹葉在陽光下如一把碎金，為這秋色增添了絢麗的一筆。(多美的聯想，為文章增色不少！)
「我言秋日勝春潮」。(以詩句結尾，語言精練，勝過千言萬語。)我覺得劉禹錫的這句話正是道出了秋天的特點。有人說，秋天是金色的，我卻以為它是五彩繽紛的，它的多姿多彩遠遠超過了春天。呵！我愛這些美麗的樹葉，更愛這斑斕的秋天。
總體點評：
（本文由南師附小吳玲老師提供點評。）
讀了肖一川同學的這篇習作，這也被這美麗的秋色打動了，他以孩子獨特的視角觀察這個秋天，細致地觀察了樹葉的形狀、色彩、手感等特點，再加入可愛而又豐富的聯想，讓我們讀起來彷彿置身於大自然的秋色中，也真切地感到小作者對生活、對大自然的熱愛，實在是一篇美文。
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秋天的樹葉
夏天過去了，秋媽媽忙著給樹木披上金裝，登高望去，猶如一片茫茫的金海。秋風掃過，樹葉紛紛落下，有的象蝴蝶翩翩起舞，有的象黃鶯輕盈飛翔，還有的象舞蹈演員那樣輕盈的旋轉。地上落滿樹葉，象鋪上了一層厚厚的金毯。
我覺得春天還不如秋天那樣美呢！
看，那邊又飄下了一片葉子。我連忙跑過去，伸出雙手接住了它。呵！那葉子活象一隻金色的「小船」。我想，它是想投入小河的懷抱才落下的吧？於是，我把這片葉子輕輕地放入小河。小河水嘩嘩地響著，像鼓掌歡迎，「小船」輕輕地旋轉著，彷彿和我依依告別，接著開始了它有趣的航行。
這時，一片柳葉悄悄落在我的腳面上，我拾起來一看，啊！還帶著綠色呢！我不由暗暗猜想：它大概是看到姐妹們紛紛落下，也想到地面上來玩耍，就忍不住跳了下來。我一邊想，一邊小心地把它弄成一隻葉哨，「瞿瞿」地吹起來。聽，那多麼象牧羊人悠揚的笛聲啊！
樹梢變禿，秋天要過去了。我拾起幾片樹葉，來迎接下一個更美麗的金秋。
8. 小學作文樹葉
學教育_教育專區。收集樹葉 星期天上午 10 點,為了完成科學作業,媽媽見外面沒有下雨了,決 定帶我到中坡山去收集樹葉
9. 觀察樹葉的作文怎麼寫三四年級
這片葉子的顏色呈墨綠色，是飽滿的橢圓形，粗壯的根莖和布滿葉片的干紋彰示著這片葉子的衰老，彷彿一個老態龍鍾的老人，臉上布滿了密密麻麻的皺紋，飽經人世間的滄桑。湊近一聞，一絲沁人心脾的清香從葉根部散發，像是雨水打在葉片後乾涸的味道，像是早晨清爽的露珠在葉片上流連忘返所遺存下來的氣味。也許是因飽經風霜的緣故，葉子後面布滿徑直突起的脈絡，像極了老人瘦弱的手臂上凸起的青筋，讓人不由得為這片在外接受大自然風吹雨打的葉子而感到心疼。
每個存活於世的事物都有一個故事，我想。這片葉子啊，剛初生時，也是一片嫩綠的，光滑的，討人喜愛的小葉子，它天真無邪，像溫室里的花朵一般，它享受著暖暖的陽光，徐徐微風和毛毛細雨。可有一天，暴風雨來臨了，和著暴雨，它害怕極了，卻又不得不面對，於是它鼓起勇氣，勇敢面對，終於沒有被暴風雨吹倒在地。也許它也有一些同伴，努力過，奮斗過，卻依然被風雨無情地吹落，不過人生的意義不正是重在奮斗嘛！它長大了，成熟了，看遍人情冷暖，世間萬物，它從天真無邪的小葉子蛻變成了樹葉中睿智的長者，為與它兒時同樣的小樹葉講著故事。
【篇二：觀察樹葉】
小作者：哆啦a夢
我的這片葉子，它是紅中帶綠的，看上去有點像像香甜可口的紅棗。它小小的，身上的紋脈四分五裂，就好像有人隨心所欲地刻在上面似的。聞上去就像一個清香的梨子，它的邊沿凹凸不平，我猜它在樹上的時候肯定曾被冰雹刺過。它本來也和其它葉子一樣，但被冰雹打擊了幾回，身體的中間變細了，形成了一個少女的腰身。
就在剛才，我在那片樹葉鼓起來的地方發現了一個毛毛蟲，就在我用手撕開樹葉的一瞬間，裡面突然冒出一條正在蠕動的毛毛蟲，我和正在上課的蒲公英老師都被嚇了一大跳。我一激動就順手把它扔進了垃圾桶里，因為這個小插曲，這次在章魚國觀察樹葉的經歷，我是永遠不會忘記的。它的正面是平滑的，摸上去的感覺就像睡
10. 三年級作文觀察樹葉作文130字
春天來了，萬物復甦，大地變得生機勃勃，大樹蘇醒過來，長出了嫩綠的葉芽。我興致勃勃地摘了幾片樹葉，來到作文館觀察。下面是小編為您收集整理的小學生關於觀察樹葉的作文，歡迎閱讀!
小學生關於觀察樹葉的作文篇一
放學回家的路上，我看到路邊銀杏樹的葉子成了金黃色，好像滿樹的金片在閃爍。
爸爸問我，現在是初冬時節，為什麼銀杏樹的葉子變成了美麗的金黃色呢?我一時不知如何回答。回到家後，爸爸和我一起查閱了資料。
原來，植物的葉子里含有很多天然色素，如葉綠素、葉黃素、胡蘿卜素等。春天和夏天，陽光和水分都很充足，葉綠素非常活躍，顏色較深，就把其它顏色掩蓋住了，於是植物的葉子就顯得鬱郁蔥蔥，蒼翠欲滴。到了深秋和初冬，隨著氣溫逐漸降低，葉綠素受到了破壞。這時候，黃色的葉黃素和橙黃色的胡蘿卜素趁機「拋頭露面」，綠葉就變成了黃葉。
其實，我們平時看到的任何一件小事情，背後都隱藏著大學問。只要我們善於觀察，勤於動腦，就能學到很多知識。事事皆學問，用我們敏銳的眼睛和智慧的大腦，去探索奧秘吧!
小學生關於觀察樹葉的作文篇二
秋天的傍晚，我帶著很多的疑問，走進了密密的樹林.一片片滿身金裝的樹葉在深秋的勁風中翩翩起舞.
看，那葉兒被秋風捲去，輕輕飄落在地上，我走上前去用雙手小心翼翼的捧起一片發黃的樹葉，小桃子似的葉片看起來身形單薄，你可別小看他，它的組成很復雜;他有三部分組成：葉片，葉脈，葉丙。我發現葉丙是由樹枝上生出來的，它和樹枝緊密相連;葉脈均勻的分布在葉片的每一個部位，他好比人的血管要給人提供必要的營養成分，是樹葉生長必不可少的組成部分;葉片好比一張紙，緊緊貼在葉脈的身上，與葉柄相連，這才組成了一片完整的樹葉。
我喜歡樹葉。因為她矮小，玲瓏可愛。而且她生命旺盛，為大地帶來生機，為人們遮風擋雨，為小朋友們帶來歡樂，還為祖國增添光彩。
小學生關於觀察樹葉的作文篇三
今天，我和牛勁齋的同學們到樓下的綠化帶採集樹葉。
我走啊走，看見了許多形狀各異的樹葉，讓我眼花繚亂。我低下頭仔細尋找新奇的葉子，突然發現了一片葉子，它的開關是橢圓形的，它一面是紅中帶黑的，另一面是深綠色邊緣的。葉子摸起來軟軟的，像棉花似的。我繼續雪找，又發現了一種邊緣帶小齒的樹葉，它全身是綠的，葉子中間有一條線，左右兩邊有對稱的花紋。葉子邊緣的這些小齒很尖，可以劃破別的葉子。這種葉子摸起來很粗糙。你看這種葉子挺有趣吧!可能古時候魯班就是看到這種樹葉才發明了鋸子的。我繼續往前進，又發現了一種披針形的樹葉，有趣的是，它前半部分是白色的，後半部分是嫩綠色的，摸起來長著葉脈的地方粗糙，葉肉光滑，感覺舒服極了。
參加這次活動使我知道了：葉子里含有葉綠素、葉黃素、胡蘿卜素等天然色素，這使葉子呈現各程顏色，春天和夏天葉綠素較多，秋天，葉綠素漸漸褪去，黃色就露了出來。還讓我認識了各種形狀的樹葉，有愛心桃形、圓形、鋸齒形，讓我了解樹葉的奧秘。