小學生記憶力訓練游戲

⑴ 記憶訓練游戲有哪些

下面是訓練快速提高記憶力比較有效的三個方法：

（1）速讀法（又叫全腦速讀記憶）：速讀法是在快速閱讀的基礎上進行記憶訓練的，速讀記憶是一種簡單、高效的右腦開發的方法。它激活我們的「眼、腦」潛能，培養學生直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，形成眼腦直映，最終提高閱讀、記憶、理解、思維等多方面的能力。詳細學習資料你可以到 《精英特全腦速讀記憶訓練網》學習，下載軟體試用。

（2）圖像法（又叫聯結記憶）：圖像法也是運用右腦的圖像記憶功能，發揮右腦想像力來聯結不同圖像之間的關系，從而變成一個讓人記憶深刻的故事來實現超大容量的記憶。如果能夠結合思維導圖，快速閱讀及其它方法，幫助會更大。

（3）導圖法（又叫思維導圖）：思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，在學習、記憶方面幫助都很大。不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統化、圖像化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。我用過的《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以看看。

我們學校有個速讀記憶訓練班，用來幫助學生提高記憶力、注意力、閱讀能力、活躍思維等，用的就是上文我提到的《精英特全腦快速閱讀記憶軟體》，在學習上幫助還是挺大的，可以參考。

另外，有助於輔助提升記憶力的食物，平時的飲食中可以多注意下：
①保護大腦的抗氧化物：藍莓或草莓、西蘭花、胡蘿卜、大蒜、葡萄、菠菜、大豆、茶、番茄、全穀物。②建築大腦的健康脂肪：三文魚、金槍魚、亞麻油、菜籽油、小麥胚芽、蛋類。激發大腦能量的高酪氨酸蛋白：乳製品、蛋類、海鮮、大豆。③滋潤大腦的水：哪怕輕微的脫水都會減少精力、損害記憶力。④調節大腦運轉能量的膳食纖維：蔬菜、豆類、堅果、水果、全麥穀物等。⑤大腦建築模塊的維生素和礦物質：維生素B6、B12、維生素C、鐵、鈣等是搭建大腦的「必需模塊」。

⑵ 推薦幾款小游戲，鍛煉思維，記憶力的

你好，很高興為你解答。

好的記憶力都是練出來的，包括世界級的記憶大師們也都是靠後天訓練培養出來的超級記憶力。游戲不太清楚，給你分享三個比較有效地訓練方法：

（1）速讀法（又叫全腦速讀記憶）：速讀法是在快速閱讀的基礎上進行記憶訓練的，實際上，兩者是同時進行也是相互相成的，別以為閱讀速度快了記憶就差了，因為這里靠的不是左腦意識的邏輯記憶，而是右腦潛意識的圖像記憶，後者比前者強100萬倍。通過速讀記憶訓練的朋友都知道，速度越快記憶越好，詳細學習資料你可以到 「精英特速讀記憶訓練網站」學習，下載軟體試用。

（2）圖像法（又叫聯結記憶術）：圖像法也是運用右腦的圖像記憶功能，發揮右腦想像力來聯結不同圖像之間的關系，從而變成一個讓人記憶深刻的故事來實現超大容量的記憶，關於聯結記憶術，「精英特速讀記憶訓練」也有訓練，這個方法是很多記憶大師都在使用的方法。

（3）導圖法（又叫思維導圖）：思維導圖是一個偉大的發明，不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統化、圖像化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。

我自己用的就是精英特速讀記憶訓練，訓練比較簡單，但很有效，我現在的閱讀速讀有五千多字每分鍾，記憶、思維、理解方面也提高了很多，你可以去下載練習看看http://www.jint.cn/d447-2514-15337.html。

希望我的回答能幫到你，望採納。

⑶ 有沒有什麼鍛煉小孩子記憶力的小游戲啊推薦一下~

總體來說幼兒的記憶表現出以下特徵： 1.無意記憶佔主導幼兒的記憶主要是無意記憶，就是指在生活中自然而然記住了一些事物，沒有什麼明確的記憶目的。他們只是因這些東西本身生動形象，具體鮮明，能引起他們強烈的情緒體驗，使他們自然而然地記住了，並不懂得因別人的要求或自己的需要而去記憶。幼兒在游戲中的無意記憶運用最多。入學後，孩子在學校正規教育影響下，有意記憶開始佔主體。 2. 偏重於形象記憶，抽象記憶尚未建立形象記憶，就是以感知過的事物外在具體形象如形狀、顏色、大小等為內容的記憶。這種記憶為人腦提供豐富的形象刺激。要幼兒記住什麼東西，最好有鮮明的形象特徵。只有等幼兒的語言能力充分發展，對抽象事物的記憶才能被建立。 3. 以機械記憶為主，意義記憶較少幼兒思維水平低，對事物的理解力差，詞彙量少，因此，記憶帶有很強的具體形象性，也決定了幼兒記憶的機械性。他只能根據事物的外表，採取簡單重復的方式進行記憶。但也不能因此而得出幼兒只有機械記憶而沒有意義記憶的結論。隨著孩子語言能力的發展，他的意義記憶發展迅速逐步占據記憶的主體地位。實驗證明，4歲後的幼兒，在復述自己熟悉的故事時，往往不是原樣照背，而是進行了或多或少的邏輯加工，有時用熟悉的詞語代替生詞，有時對情節進行增刪。這表明孩子的意義記憶在發展升級。 4. 記憶准確性差，抓不住本質和重點由於受其他神經系統發展特點所制約，幼兒的記憶能力往往呈現出記得快，也忘得快，精確性差的特點。他們能識記和再現的內容，大多是富有情緒色彩的東西，而本質的內容卻漏掉了，而且往往只抓住具體特徵的一個最鮮明的方面，綜合記憶能力差。另外對主觀願望、現實狀況常常分不清，這樣往往造成記憶材料的歪曲。幼兒表現出以上特點是因為他們的勝利和心理發育還不完善，只要能進行科學的指導和培養，都會具有良好的記憶能力。 應對策略：1．復述故事家長把故事講給孩子聽，聽完後讓孩子復述出來，要求幼兒至少復述出故事的50%。如果孩子沒有達到，應該再進行訓練。2．說出不同的聲音錄下家中至少四種不同的聲音，如：廚房裡水龍頭的滴水聲或大門開關的聲音。給孩子播放錄音帶，並讓他說出每種聲音的名字。如果他能輕松叫出名字的話，讓他猜一下這些聲音是什麼地方發出的。3．講故事挑一個孩子喜歡聽的睡前故事，你先讀一遍，然後讓孩子「讀」給你聽。提醒他，這並不需要他懂得句子的意思，或者正確說出每一個單詞，他可以利用圖畫作為線索或復述一下故事。這個游戲可以提高記憶能力。4．城市ABC與孩子逛街時，讓他帶著漢字卡片，在路牌、商店標牌、公告欄甚至在雜貨店等尋找相匹配的漢字。他掌握後，數一數他找到了幾對。這個游戲可以提高漢字辨認和記憶能力。5．給日子取名在一張紙上按順序寫下一周的每一天，邊寫邊用手指著它們，說它們的名字，告訴孩子今天是星期幾，然後讓他指出該日的名稱，和第二天的名稱。這個游戲可以加強對一周日子的理解，提高記憶、排序和集中注意力的技能。6．襪子在哪裡?根據每個抽屜里的衣物，在孩子的衣櫃外放上相應的圖片，並在每張圖片上標出相應物品的名稱；然後，等到要把抽屜里的襪子（內衣或襯衣）拿出來時，就問孩子在哪裡可以找到襪子。這個游戲鍛煉記憶力和培養良好的生活習慣。您還可以去這里看看， http://www.beva.com，有很多不同的小游戲，幫助寶寶健康成長

⑷ 有哪些訓練孩子記憶力的游戲，適合在玩中學

1，猜牌游戲

所用道具：撲克牌

游戲方法：根據孩子年齡，取相應數量的撲克牌，讓孩子看一遍，翻轉後數10到30秒不等 ，隨機要求孩子說出所有牌，可慢慢增加猜牌的張數，也可以記錄下孩子最多一次性能猜中幾張，成人可以玩六張，但是要求記住花色。

注意：一定要從最少的3張牌開始玩，維護孩子的自信心。

同時要觀察孩子是否只是記住了順序，不是記牌呢？建議讓孩子記住之後，再數一遍數字，從1數到30不等。數數也是一種思維，孩子用這種思維干擾了原來的思維之後，把記住數字的順序打亂了，就記不住了，不要讓孩子耍小聰明，這樣對真正鍛煉孩子的記憶力沒有幫助。

2，撲克牌對對碰

所用道具：撲克牌

游戲方法：取相應年齡的撲克牌對數，把所有牌翻過來打亂，讓孩子先後拿兩張，如果是一樣的，就拿走，不是一樣的就放回去，繼續拿兩張，可以記錄下孩子一共要拿幾次才把所有牌拿完。（旨在讓孩子在翻牌的過程中記憶）

7，擺圍棋

所用道具：圍棋或者象棋

游戲方法：在圍棋盤或象棋盤上擺上 5、6個棋子，讓小朋友看1分鍾左右，然後拿掉，再按照原樣擺上。

好的記憶力是孩子學習的一大助力，擁有的好的記憶力會輕松許多。

這7個記憶力小游戲簡單好操作，素材也很容易獲得，都藏在你的日常生活里，實踐起來很容易。

⑸ 訓練記憶力的游戲

你好，我是記憶協會會員，很高興為你解答。

有效提高記憶力，一般來說的途徑（方法）：
練」，好的記憶力都是練出來的，包括世界級的記憶大師們也都是靠後天訓練培養出來的超級記憶力，一般的，比較有效地訓練方法有三個：

（1）速讀法（又叫全腦速讀記憶）：速讀法是在快速閱讀的基礎上進行記憶訓練的，實際上，兩者是同時進行也是相互相成的，別以為閱讀速度快了記憶就差了，因為這里靠的不是左腦意識的邏輯記憶，而是右腦潛意識的圖像記憶，後者比前者強100萬倍。通過速讀記憶訓練的朋友都知道，速度越快記憶越好，詳細學習資料你可以到 「精英特速讀記憶訓練網站（jint）」學習，下載軟體試用。

（2）圖像法（又叫聯結記憶術）：圖像法也是運用右腦的圖像記憶功能，發揮右腦想像力來聯結不同圖像之間的關系，從而變成一個讓人記憶深刻的故事來實現超大容量的記憶，關於聯結記憶術，「精英特速讀記憶訓練」也有訓練，這個方法是很多記憶大師都在使用的方法。

（3）導圖法（又叫思維導圖）：思維導圖是一個偉大的發明，不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統化、圖像化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。

（4）、如果是正在考試或者正在忙著備考的學生，我建議學習一下精英特，能夠提高記憶力和學習效率，精.英特速讀也是我們協會認可的。希望你早日進步！

希望我的回答能幫到你，望採納。

⑹ 力的方法這幾個小游戲可以訓練孩子記憶力

1.1. 第一關聽課不走神題訓練目的:訓練學生學習能力,能使學生上課專心聽講,認真寫作業,考試不粗心,提高學習成績訓練要求:每天訓練10分鍾,放學後在家裡寫作業前訓練,由家長監督訓練情況,必須每天堅持訓練,效果明顯。1.1.1. 數字傳真訓練方法：家長將下列每個數字讀一遍，孩子在聽完之後憑記憶寫下聽到的數字。例如：家長讀：68715孩子聽完之後在紙上寫：.1.2. 聽字訓練訓練方法：家長讀下列短文，孩子認真聽，當聽到一個「一」字就用筆在紙上打一個「√」，家長讀完後統計「一」字的個數，直到孩子記錄的個數與短文中「一」的個數相同為止。有一小鳥，它的家搭在最高的樹枝上，它的羽毛還未豐滿，不能要飛，每日只在家裡嘰嘰地叫著，和兩只老鳥說著話兒，他們都是覺得非常的快樂。這一天早晨，它醒了。那兩個老鳥都找食物去了。一看見火紅的太陽，它們又害怕了，因為太陽太大了，它們又看見一棵樹上的一片好大的樹葉，樹葉上又有站著一隻小鳥，正在吃害蟲，害蟲吃了很多樹葉，讓大樹不能長大，大樹是我們的好朋友，每一棵樹都產生氧氣，讓我們每一個人呼吸。這時老鳥馬上飛過去，與小鳥一起吃害蟲，吃得飽飽的，並為民除害。

⑺ 訓練孩子記憶力的小游戲有哪些

專門研究鍛煉記憶力方法的美國學者布魯諾.弗斯特說："要具備一個可靠的記憶力，必須每天費一刻鍾到半個小時的時間，做一套有計劃的腦力練習，復雜的或簡單的均可，只要能迫使你去動腦筋。"下面就教大家一些生動有趣的親子游戲，讓寶寶的記憶力可以得到鍛煉。

如果在游戲的過程中，發現孩子生氣，表示這孩子缺乏耐性，就更要逗弄他、訓練他了。逗弄孩子，其實是同時訓練其體能和腦筋，更可助他養成思考的習慣。

孩子的記憶力，是通過游戲、愛撫、親吻、手牽手這樣的親密接觸而喚醒的。長大後，他能夠記得祖母的樣子和說話的表情、幼兒園里小夥伴的名字、讀起來很押韻的詩歌，所有這些都是通過他的日常經驗和反復記憶而形成的。也就是說，孩子記憶力的增強過程，是一個漫長的積累過程。只要我們了解了記憶的過程，就可以為孩子養成好習慣，從而促進記憶力的良性發展。