Ⅰ 關於小學生的讀書演講稿（5分鍾左右）
我愛讀書 尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!我是三年級四班的崔子昊，今天我演講的題目是《讀書，真好！》。
我愛讀書，從小就愛。
記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題，「一年中為什麼有時冷，有時熱？」「為什麼媽媽能生娃娃，爸爸那麼高大卻不能？」他們常常被我問得哭笑不得：「快長大吧！書，會給你滿意的回答。」爸爸不耐煩地說。於是，在每個夜晚，在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中，我彷彿成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……
上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到泰華書城，像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里採集花粉。在這里，我發現了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠古時代，人們鑽木取火……哦，世界原來這么奇妙！讀書，真好！
我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什麼是善良，什麼是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之後，我禁不住大聲叫好；當神農氏重獲新生時，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜……
我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！
同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
我的演講完了，謝謝大家！
Ⅱ 兩分鍾左右的推薦好書演講稿
推薦一本好書
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天，我演講的題目是《推薦一本好書》。
有一本好書，能讓你愛不釋手；有一本好書，能讓你回味無窮；有一本好書，能讓你在傾刻間茅塞頓開；有一本好書，能讓你捧腹大笑，為之振奮……這本書，就是我要向大家推薦的一本好書──《我要做好孩子》。
這本書給我們講述了這樣一個故事：小主人公金鈴上六年級，是個活潑開朗、心地善良的小女孩。她長得胖乎乎的，人見人愛，就是學習有點馬虎，語文、英語還算可以，數學卻一塌糊塗。金鈴的媽媽特別關注她的學習，一心想讓她上重點中學，所以給她報了許多補習班，可她依然成績平平。為此，金鈴媽媽很苦惱，甚至帶金鈴去腦科醫院檢查智力是否有問題。最後，有了孫老師的關心和指導，金鈴的成績突飛猛進，最終信心十足地踏上了小升初考試的起跑線……
可愛的金鈴一心想要做好孩子，善良樂觀而又富有愛心的她在很長時間內都沒有得到家長、老師、同學們的認可。掩卷沉思，我不禁要問：究竟什麼樣的孩子才算是好孩子呢？學習成績優秀就是好孩子嗎？才藝出眾就是好孩子嗎？不，這些都不全面。好孩子的標准到底是什麼？這個問題我覺得需要大家去深思。在我看來，品行端正、樂觀開朗的孩子就是好孩子!
其實，只要自己想做，只要自己願意努力，再粗心落後的學生也會變成聰明好學的優等生；再調皮浮躁的學生也能變成踏實認真的好學生。因為我相信：只要你想做，任何事都能做到!
我的演講至此結束，謝謝大家！
Ⅲ 2分鍾關於讀書的演講稿
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!我是三年級四班的崔子昊，今天我演講的題目是《讀書，真好！》。
我愛讀書，從小就愛。
記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題，「一年中為什麼有時冷，有時熱？」「為什麼媽媽能生娃娃，爸爸那麼高大卻不能？」他們常常被我問得哭笑不得：「快長大吧！書，會給你滿意的回答。」爸爸不耐煩地說。於是，在每個夜晚，在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中，我彷彿成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……
上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到泰華書城，像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里採集花粉。在這里，我發現了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠古時代，人們鑽木取火……哦，世界原來這么奇妙！讀書，真好！
我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什麼是善良，什麼是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之後，我禁不住大聲叫好；當神農氏重獲新生時，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜……
我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！
同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
我的演講完了，謝謝大家！
Ⅳ 讀書心得演講稿(兩分鍾的）
很多人都喜歡讀書，在這方面，我們中國人一點都不落後於人。讀書的好處就不必說了，可自有文字以來，留下的文字記載浩如煙海，而一生人中，能看的只是極少的一點點而己，如何讀書，讀好書，似乎是值得注意的一件事
很多人認為，我們可以從讀書中獲得更多的人生道理，這無疑是對的，但我們所獲得的東西是否就是對的，卻是很有疑問的。在我來說，讀書是以消遣開始的，讀的自然是自己覺得興趣大的書，最多的就是文學類的書，當然，其它書也看了不少。但幾十年下來，覺得比起一輩子不讀書的人，並不見得強到了那裡去。特別是對於人生的道理，讀書人並不見得就顯得特別明理，特別的有道德，而環顧世上，做得了大事，或者說是成功人士的，好像就沒幾位是讀書破萬卷的，這又是怎麼回事呢?
在一本書中，又使它會讓你傷心、同情的落淚；有時它會讓你開懷大笑；有時它會讓你覺得自己身臨其境；有時它會讓你自己覺得離它根本就在兩個世界。
我想，書籍是的良師益友，精神的食糧，我們又有什麼理由不好好讀書呢？
Ⅳ 兩分鍾課前演講稿
各位家長你們好：
這是進入初三以來的第一個家長會，你們能在百忙之中抽出時間參加這次家長會，對孩子來說是他們的幸福，是他們的自豪，讓他們感覺到家長對他的重視。對我而言，是對我工作的支持理解，使我感到欣慰。這也是各位家長對初三的重視。這些孩子面臨著升學的壓力。所以這個學期是一個產生劇烈變化的時期，是一個爬坡的時期。所以，僅僅依靠我個人的力量是遠遠不夠的，家長的配合對孩子的教育起著舉足輕重的作用。
本學期，學校對十四班的任課教師進行了調整，可以說目前的這只團隊是第四中學最優秀的一隻團隊，因此我相信，有了家長的積極配合，有了這樣一支優秀的教師隊伍，在2010年的中考中，我們的班級定會考出優異的成績。
在十一之前我們利用晚課的時間對學生一個月來的學校狀況進行了階段性的測試，通過這次測試發現了很多問題，現就這次考試成績分析如下：
1，班級的秦旭明同學學年成績第一名。這與孩子平時的努力是分不開的，她能夠利用所有的業余時間去完成老師布置得作業，而且還能抓緊一切時間來背外語課文，語文積累和一些自己覺得掌握不夠扎實的知識。同時對夏冰尹秋懿 唐妍 王羽佳 田東元 王凱蓉等同學提出表揚，這些孩子在本次考試中進入學年前百名；以下同學：賈雪琪 屈琪豐 霍月 王琳 勞霽盧星燁 李想 張俊奇 李若彤胡宇萱等同學提出表揚，這些孩子的成績相比上次期末考試進步了100名以上，也一並表揚。
2，班級有些孩子的自信心不足，總覺得自己不如其他同學，究其原因，我覺得是他們的基礎不夠扎實，青春期波動較大，對有些科目的學習有恐懼心理，對於這樣的孩子，家長要做的不僅是關心，他們還需要必要的幫助和督促，相信這樣的孩子會考上重點高中的。
3，個別學生學習不主動，完全是靠老師看管，這樣的孩子很多，對這些孩子的管理更應注重和他們的溝通，交流，應不失時機的向他們灌輸學習的重要性。未來的社會是一個文明平等競爭的社會，不具備一定的知識儲備和能力，就難以在社會中立足，因此，這些孩子的管理尤其需要家長的配合。
4，極少數同學對學習已經放棄。
5，偏科現象希望引起家長的重視。
最後對各位家長提出幾點建議：通過兩年來和孩子的溝通，感覺班級的孩子比較聰明，所以建議各位家長注重和孩子的溝通和交流；再一個建議家長對孩子的關心應投入更多的精力，要了解他們幾點上學，幾點放學，老師布置作業的完成情況，讓額、他們真正體會到你對他的關注，這樣我相信他們的功課就會有較大幅度的提高；作為家長，我們應清楚孩子的喜愛，學會欣賞他們，不要挫傷他們的自尊心。家長的一個眼神，一句鼓勵的話語都有可能成為孩子向上的動力。
最後祝各位家長工作順利。
Ⅵ 小學生兩分鍾演講稿帶中文翻譯自我介紹
老師同學們你們好,我的名字叫XX,今年XX歲了,很高興與大家相識在XX班.
我是一個活潑版可愛的小男生,我的性格有權點倔強,喜歡遇事堅持自己的想法,因為媽媽說過遇事要相信自己才能成功.平時我喜歡畫畫,用美麗的色彩塗畫自己的小世界,對好玩有趣的東西總是充滿了好奇心,喜歡追根問底.更喜歡交朋友,希望我們都能成為朋友,和睦相處,一起快樂的學習,游戲.我有一個夢想就是長大了能當一名宇航員,象翟志剛叔叔一樣能去探索神奇的太空,為了我的理想,我現在就要好好學習,作一名優秀的小學生,希望大家都能喜歡我.謝謝!
Ⅶ 關於讀書的演講稿3分鍾小學
親愛的老師、同學們：
在我的家裡面，有許多寶貝，它們有的在床頭，有的在餐桌，有的在衛生間，最多的還是呆在書櫃里。你們猜對了，我的寶貝就是書!所以，在我和書做伴的時候也發生了很多讓媽媽頭疼無奈的事情!
比如，每次上廁所之前，我都要拿一本書，經常是過了十幾分鍾還蹲在馬桶上，直到媽媽在門外喊：」你是不是又在裡面看書了?快出來，這樣會得病的!「我才慌忙回答：」沒有，沒有，就好了!「
記得有一次，我盼望已久的書終於送到了，可是，那天我寫完作業已經很晚了，媽媽讓我去睡覺。我央求道：」讓我看會兒書再睡吧!「媽媽說：」不行，太晚了!「我不管怎麼說，媽媽都不同意，我只好答應去睡覺。躺在床上，我的腦海里全是那本書的影子，忽然靈機一動：等媽媽睡著了，我再偷偷地讀!
於是，我豎起耳朵仔細聽著外面的動靜，直到媽媽熄了燈，我又耐心地等了一會兒，才悄悄地爬了起來，光著腳丫，踮起腳尖，借著朦朧的月光，小心翼翼地抽出書來，輕輕地拉開抽屜，摸到手電筒，然後三步並做兩步，飛快地上了床，又側耳聽了聽，還好，媽媽沒有發現!我暗暗高興，鑽進被窩，打開手電筒，細細地讀了起來，不知過了多久，媽媽起床發現了我，並且結結實實地熊了我一頓，還沒收了我的」做案工具「。我雖然挨了罵，可是心裡很高興，因為書籍帶給了我知識和快樂!書是我的好朋友，我喜歡它們!
Ⅷ 我有急用`` ```小學生用的演講稿，關於讀書的....兩三分鍾講完的
熱 愛 讀 書
同學們！在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優越的學習條件，能心無旁騖，日以繼夜地遨遊學海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本知識後，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。歷經苦難的高爾基說：「書籍使我變成了一個幸福的人。」我們又何嘗不是呢？讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恆久的動力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的夥伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春！不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門為我們洞開，未來為我們展現理想的藍圖。
有人說：「讀書足以怡情，足以博彩，足以長才」使人開茅塞，除鄙見，得新知，養性靈。因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。所以，熱愛讀書吧！像飢餓的人撲到麵包上那樣，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。
世紀老人冰心說過：「讀書好，好讀書，讀好書。」這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規范；而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
有這樣一個故事，俄國的羅蒙諾索夫小的時候，最希望得到一本書，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打魚，晚上，躲在板棚里看書。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，忽然，一陣狂風，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結實了，漁船恢復了平穩。狂風過去後，父親把他拉到身邊，笑眯眯地說：「孩子，我要獎賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎？」羅蒙諾索夫搖搖頭。「那你要什麼呢？」「我要買一本書，爸爸，其它我什麼都不要。」「難道一件鹿皮上衣還比不上一本書？」「爸爸，我想要一本好書，什麼知識都有的書。比方，天上的星星為什麼會掉下來，為什麼黑夜過去就是黎明……」，父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛。長大後，羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。他的科學研究范圍很廣，涉及自然科學的許多領域。在科學研究的同時，他又進行文學創造和語言學、歷史學研究，給後人留下了很多有價值的作品。
聽了這一個故事，親愛的同學們你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀中，願同學們都來與好書作伴：文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書，就開卷有益；只有博覽群書，才能使我們的知識淵博；只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
「半畝方塘一鑒開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。」同學們，讓我們暢飲這「源頭活水」，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質的建設者。
Ⅸ 急求一篇關於小學生讀書的演講稿（二年級學生）
我愛讀書 尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!我是三年級四班的崔子昊，今天我演講的題目是《讀書，真好！》。
我愛讀書，從小就愛。
記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題，「一年中為什麼有時冷，有時熱？」「為什麼媽媽能生娃娃，爸爸那麼高大卻不能？」他們常常被我問得哭笑不得：「快長大吧！書，會給你滿意的回答。」爸爸不耐煩地說。於是，在每個夜晚，在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中，我彷彿成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……
上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到泰華書城，像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里採集花粉。在這里，我發現了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠古時代，人們鑽木取火……哦，世界原來這么奇妙！讀書，真好！
我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什麼是善良，什麼是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之後，我禁不住大聲叫好；當神農氏重獲新生時，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜……
我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！
同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
我的演講完了，謝謝大家！ 好的話給點分 我急需分 謝謝
Ⅹ 一篇2分鍾以內的演講稿，小學水平。帶翻譯
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬於自己的夢想。
然而，什麼是夢？什麼又是夢想？夢是期待，而夢想是堅強
是你把飄渺的夢堅持作為
自己理想的勇氣和執著，
是你對自己負責的最高境界。
但捫心自問，
我們有多少人能夠成就
自己心中最初的夢想？
我們的夢想，也許是二十歲的豪情壯志；也許是青春期的迷茫與沖動；也許只是一份平
淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無數的
可能，無數的
希望，因為我們的青春歲月充滿
奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落裡芬芳彌漫。
親愛的朋友們，回眸自己走過的路，還記得每一個夢想帶來的悸動，在生命中留下了怎
樣的足跡嗎？
人們常說，有志者，事竟成；還有人說，最貧的是無才，最賤的是無志。由此可見立志的
重要性，所以，人不可沒有夢想。雄鷹和母雞都有一對翅膀，但雄鷹可以搏擊藍天，而母雞
只能撲騰於庭院。其根本原因就在於，母雞的理想是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔！所
以，我們立志就要立大志，志當存高遠！
我們青年人好幻想，
每個人都有自己美好的夢想。
但如果不經過奮斗
那夢想終究是夢想
絕無實現的可能。
大家一定聽說過
「蜀鄙二僧朝南海」
的故事。
窮和尚和富和尚都立志要去南
海，結果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海，而富和尚
「數年來欲買舟而下，猶未能也」。
原因何在？就在於窮和尚勇於立志，更勇於踐志；富和尚則只敢想，卻不敢做。
心動不如行動，努力永遠不會太遲！讓我們馬上行動起來吧！做一件事情
只要開始行動，就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說過這么一段充滿哲理的話：
世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上，
為了防滑，只需在它的八個驅動輪前面各塞一塊
一寸見方的木塊，這個龐然大物就無法動彈。
然而，一旦火車頭開始啟動，
這小小的木塊就
再也擋不住它了；
當它的時速達到100公里時，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土牆也能被它輕而
易舉地撞穿！
從幾塊小木塊就可令其無法動彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土牆，
火車頭威力變得
如此巨大，原因不是別的，就因為它
「動」起來了。
其實，人的威力也會變得巨大無比，許多令人難以想像的障礙也會被你輕松地突破。當
然前提是：
你必須開始奮斗。
奮斗是萬物之父，
一個人無論做什麼事情，
只要你肯努力奮斗，
是沒有不成功的。一個人要想做好一件事情，
成就一番大事業，就必須一心一意地做，
必須少說些漂亮話，多做些日常平凡的小事情。
人都有惰性，都有太多的慾望，有時難免戰勝不了身心的卷怠，抵禦不住世俗的誘惑。
很多人因此半途而廢，功虧一簣。我也是如此，做事總喜歡往後拖。一件事情明明可以在今
天完成，卻偏偏要拖到明天甚至後天。只有早日改掉這個陋習，我才能離成功更近。