小學生創文繪畫

A. 關於創文感言（小學生書信大賽50字）

給爸爸媽媽的一封信
親愛的爸爸媽媽：
你們好！

回首往事，再看今朝，我才幡然醒悟。你們為了我，為了這個美好的家，你們付出了多少心血和汗水！，為了我們全家的生活，你們日夜操勞，不怕艱辛。這世上，有一種無私的愛，那是母愛；這世上，有一種寬大的愛，那是父愛。爸爸媽媽，你們是最無私的奉獻者！

記得有一次，我軍訓歸來，由於不會照顧自己，高燒不退，你們特地請假，來到我身邊陪我，整整陪了三天三夜，由於十分勞累，你們常常迷迷糊糊，工作也沒有精神，媽媽也被我拖得感冒了。可你們沒有一句牢騷。

還有一次，我們全家一起去上海玩，我是專程去吃「麥當勞」的。可玩了一圈之後，爸媽發現只剩下120元了，除了過路費，油費約100元的話，只剩下20元了，怎麼辦呢？可是爸爸媽媽看我十分心切，於是他們決定 讓我去吃「麥當勞」，一番飽餐之後，我把「可活動金」20元全用完了，然而我卻絲毫不知道只剩下20元了。爸媽沒有錢，只好餓著肚子回家了。這樣的例子不勝枚舉。

啊，爸爸媽媽，你們最無私，你們最樂觀。如果不是你們的辛勤付出，就沒有我們全家這樣美好的今天！

爸爸媽媽，我愛你們！就讓我用這封信作為我努力奮斗的開始，我將以我的實際行動回報你們！

此致

敬禮！

你們的兒子 ***

B. 我是紅領巾我為創文做共獻手抄報

我們每個人都希望自己有一個美麗的城市，有一個值得炫耀的城市，有一個能給人留下美好印象的城市，有一個能讓孩子們受到熏陶的城市……但我覺得，有一個文明城市才是最重要的！ 想要擁有一個文明城市，必須要我們每個人都參與其中，從個人做起，從小事做起，為創建文明城市作出自己的一份貢獻。作為我們小學生，為創建文明城市我們能做的事情特別多，我認為我們可以從這幾點著手。 第一，不亂扔垃圾。隨地吐痰既是一種特別不好，也是一種令人厭惡的的習慣。亂扔垃圾不僅有損城市形象，也會給別人帶來不便。我們總不希望干凈的街道上躺著一片垃圾吧？我們總不希望一起風垃圾滿天飛吧？我們更不想看到垃圾包圍著我們吧？那就讓我們從保護環境，不亂丟垃圾做起吧! 第二，保護花草樹木，不亂採摘花草。我們要做到不破壞生態環境和自然界的生態規律，不採摘花草，不要將花園里的花草採回家去養。如果我們拔掉了一顆小草或摘走了一朵花，你就等於結束了一個生命，破壞了一處美麗的風景，損壞了人類的一個安全屏障。樹（轉載自中國板報網http://www.cnbanbao.cn，請保留此標記。）可以美化環境，還可以防止沙塵暴侵害人類，花朵可以讓城市變得更加漂亮，美麗，溫馨。我們應該植樹栽花，護樹護花，為我們城市的創建畫上精美的一筆。 第三，講文明，有禮貌，做文明小學生。作為我們小學生，要講文明語言，不罵人，不說臟話，不和同學打架；要注意個人衛生，勤洗衣服勤洗澡，不隨地吐痰；要有禮貌，見到老師和同學要問好，和同學們友好和諧相處。做一個老師喜歡，同學們歡迎，爸媽引以為豪的文明小學生。 在此，我想向所有的小學生發出倡議，希望大家貢獻出自己的力量，從自己做起，從一點一滴做起，從小事做起，講文明，樹文明，做一個文明小學生，為創建文明城市作出自己應有的一份貢獻。 親愛的朋友們，為我們的文明城市作出自己的努力吧，城市建設離不開我們這些花朵，讓文明這些花朵發揮出自己的力量吧！我想，只要通過我們的努力，在不久的將來，我們的城市將會更加美麗、富饒，文明的環境會更加的清新，自然，我沒都會成為一個個文明的城市公民。讓我們共建綠色溫馨家園，共享清澈碧水藍天。 《我為創城做貢獻手抄報》

C. 創建文明城市手抄報資料

說起愛護公物，也許有人會認為這是老生常談，因為類似「愛護公物光榮，破壞公物可恥」、「愛護公物，人人有責」這樣的口號恐怕連幼兒園小朋友也能說上幾條。但現實生活中的我們又做得怎麼樣呢？細心觀察就會發現，校園里破壞公物的現象比比皆是：有同學為求近路而不惜踐踏草坪；踢球時不小心打碎了教室的門窗；戶外運動中弄壞了校園里的公共桌椅、欄桿和垃圾桶；課桌椅上經常會看見各式各樣的塗鴉……你有沒有想過，不論是有意還是無意，這些行為都對公物造成了損壞，也給其他同學的學習和生活帶來了不必要的麻煩，還會增加學校對公物的維修費用，這可是一筆不小的開支。 每當看到這些不文明行為，你也許會皺著眉頭嘟囔一句：缺德！是的，這些人所缺少的正是「公德心」，不講社會公德，不遵規守紀。他們從來也不曾意識到原來自己也是這些公物的「主人」，不知道公物是大家公用的物品，每一個人都有愛護公物的義務。 「人無德不立，國無德不興」。公民道德的好壞，體現著一個民族的精神狀態，影響著一個民族事業的興衰。一個人的言行，往往表現出個人素質的高低，進而影響整個集體的總體素質狀況。一個公民是否愛護公共設施，從小處講可以反映出一個人道德素質的高低，一個學校校風的好壞；從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質的高低。我國頒布的《公民道德建設實施綱要》中提出了「文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法」為主要內容的社會公德。作為中華人民共和國公民，我們都應該按這個要求規范自己的行為。 古人雲：「勿以善小而不為，勿以惡小而為之。」其實愛護公物做起來也很簡單，只要擁有一顆公德之心，處處遵守學校的各項規章制度，就能保證公共設施的完好無損與正常使用。 注重我們的禮儀 什麼是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的「禮儀之邦」，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。 在一個國家中個人是主體。對於個人來說什麼最重要呢？我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那麼這個國家的整體素質才能提高。 在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便麵盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然後才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。] 要養成良好的文明習慣，做文明的小學生。那麼請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創建文明校園，那麼我們民族的整體素質將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛

D. 創建文明城市的繪畫，要畫！！！！

這兩幅如何？喜歡的採納拉

E. 有關小學生要背的創文的資料

文明，好大的一個詞，許多人都只把它掛在嘴邊，卻忘了用行動來詮釋；文明，好簡單的一個詞，一句話、一個舉動、一個態度都是文明的表現；文明，好神聖的一個詞，它拉近你我的距離，使我們彼此可以用心溝通；文明，屬於我們每一個人的詞，從小我們就在心裡埋下文明的種子，用心靈去灌溉，它感動著我們的感動，見證著我們的成長。

文明，不僅僅只是一個詞，也是一種行為，更是一種精神。它並不偉大，因為我們人人都能做到；它也並不平凡，因為它不是隨隨便便就可以做到的。它需要我們用心，完完整整的心，把它完完全全地裝起來，時時刻刻與文明成為一體。

社會呼籲文明，文明就是一種素質。不橫穿馬路，不亂闖紅燈，這是一種素質；給老人和小孩讓座，這是一種素質；不亂扔亂拋，不隨地吐痰，這是一種素質；當看到別人遇見困難，援手相助，這是一種素質……素質展現在我們的一言一行中。

**是我家，溫暖的家，是我們每一個人用心營造的，它的好就是我們的好；它的進步就是我們的進步；它的發展就是我們的發展；它的成功就是我們的成功。身為家庭中的一分子，都想為家奉獻點什麼，但我想說，最重要、最基本的是爭做一個文明的人。為了我們的家更加溫馨美好，天天向上，我倡議大家人人爭做文明市民！

F. 佛山市南海區中小學生2020年大班會讀後感

402班 陳仲欣觀（小手拉大手，創文在你我）有感星期天，我在家上網收看了南海大班會視頻——「小手拉大手，創文在你我。」大班會視頻上，先由南海實驗中學的學生用唱快板的方式講述了「創文」對市民在公共場所的基本要求。在大班會現場，有來自桂城，里水和大瀝的三個「十佳家庭」，和桂江小學的學生及社區代表。他們以小組競賽的形式，表演創文的節目，講述創文的故事，宣傳創文的知識。最令我感動的，是南海區十大感動人物之一：羅村聯星村小學抱兒上學的母親——林雪英，和兒子馬深鉻也來到了大班會現場，主持人介紹了林雪英媽媽多年來抱送腿患殘疾的兒子上學，並鼓勵兒子馬深銘努力自強的事跡。當主持人問到：林雪英女士，你想你兒子以後怎樣報答你呢。林媽媽想也沒有想，對兒子說：媽媽為你所做的一切，不需要任何理由，因為我是個母親。多偉大的母愛，多無私的奉獻。我被他們母子倆積極樂觀，自強不息的精神深深感動。。。。。。最後，南海區教育局吳局長宣讀了給南海師生和家長的倡議書：「爭做文明人，共創幸福城。」看完這個視頻，我覺得，創建文明與我們每一個人都息息相關。作為小學生，我要學習林雪英媽媽母子的精神，積極向上自強不息。不斷提升自己的文明素質，努力學習，為長大後建設祖國打好基礎。我要積極參加學校組織的活動，從身邊的小事做起，我覺得，我們每個同學都為「創文」出一分力，我們的學習就更進步，我們的校園就更美好。2011年2月28日

G. 小學生文明禮貌圖片

http://www.gznet.com/news/zt/200804/gzwm/200804/t20080415_563325.html (97.6%市民支持廣州"創文" 凝聚"高...)
http://e579.com/news/ShowPost.asp?ThreadID=7553 (小學生日常禮貌用語 我要...)