『壹』 上次看一些小朋友(小學生)在吃一些東西，很油很辣的樣子，後來看到很多人在吃，好像還很便宜的樣子，只
麵筋 豆條 這類的 味道很贊 便宜 小孩子都是的 長大知道不衛生不健康就不吃了
『貳』 小學生什麼時候的心情是辣的
後附答案
1、種辣椒
常識課上，老師對植物的講解，把我帶到植物世界裡。聽完課，我動了心，決心種點什麼，仔細觀察它的生長過程。
回到家，我找到了兩個花盆，滿心歡喜地種下了辣椒籽。下
『叄』 小學生能吃辣的嗎
可以的，
沒有關系的，
不過辣條要少吃，
典型的垃圾食品，
對身體極大危害，
希望對您有幫助。
『肆』 像那個中、小學生吃的五毛錢一包的辣食品衛生嗎
當然不衛生，三無產品，生產時衛生條件堪憂，還大量添加調味劑、添加劑、色素等。添加有香辛料，味道好，孩子愛吃。對身體無好處。
『伍』 小學生為什麼愛吃辣椒
不止是小學生喜歡，大人也喜歡，每個人都有自己喜歡的口味
『陸』 辣條真的是全國的小學生都喜歡吃嗎感覺這么辣的東西，只有川渝兩湖這些地方的人吃得慣呢蘇杭上海這些
1.不能說全部，只能是大部分。
2.其實很多地方的人都能吃辣的。
3.只是大家習慣性的認為只有川渝等地方的人吃得慣辣。
4.畢竟是蘿卜白菜各有所好。
『柒』 小學生常吃的麻辣是怎樣做的
辣條？
『捌』 作文:小學生的酸甜苦辣
看到這種題目首先不要害怕。
細細的想一想生活中的一些小細節
切忌不要浮版誇連篇那樣才能寫好文章權
酸：可以是朋友之間的爭吵
甜：可以是親情、友情、師生情......
苦:可以是做某事的失敗
辣:可以寫自己的青春飛揚
這些只不過是我個人的見解如果不是很喜歡就算啦