⑴ 小學常用的修辭手法有哪些
比喻:即表示兩種不同程度的事物，彼此之間有相似點，使用一事物來比方另一事物的修辭專方法。
誇張:為了達到某屬種表達效果，對事物的形象、特徵、作用、程度等方面著意擴大或縮小的方法叫誇張。
排比:把三個或以上結構和長度均類似、語氣一致、意義相關或相同的句子排列起來。
排比作用：加強語勢、語言氣氛，使文章的節奏感加強，條理性更好，更利於表達強烈的感情（表達效果）。
⑵ 小學三年級主要有哪些修辭手法
比喻，擬人,排比,誇張 比喻，擬人 比喻，擬人，排比 比喻擬人排比誇張
⑶ 我要三年級學的那些修辭手法的句子。
⒈比喻：整個的是塊空靈的藍水晶
⒉擬人：桃樹、杏樹、梨樹、你不讓我版，我不讓你，都開滿權了花趕趟兒。
⒊擬物：在群眾的呼喝聲中，那個惡霸夾著尾巴逃跑了。
⒋擴大誇張：柏油路曬化了，甚至鋪戶門前的銅牌好像也要曬化
⒌縮小誇張：
只能看到巴掌大的一塊天地
⒍超前誇張：她還沒有端酒懷，就醉了。
⒎排比：他們的品質是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅韌和剛強，他們的氣質是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。
⒏對偶（正對）：牆上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空