小學生學美術的好處

Ⅰ 從小學習美術繪畫有什麼好處

美術的學習是人類很重要的科目。基礎美術教育對兒童來說，不是目的，而是手段，是人才發展中的一項必修科目。具體說來，從小學繪畫有以下好處:

1、發展兒童感知能力。畫畫主要通過視覺和觸覺感受進行，感覺是人發展認識的前提，兒童的認知能力大多依靠形象思維獲得。因此，發展感官，促進智力發展畫畫是不可替代的方式。
2、培養豐富的情感。情感是學習的動力，畫畫有利於兒童情感宣洩，使身心發展得到平衡。同時，美育又能陶冶情操，使兒童情感境界得到升華。藝術能使人充實和完美。
3、培養創造意識。創新意識和能力是未來社會的人應具備的最重要的心理品質，畫畫通過創作來培養獨立思考和解決問題的能力，以及豐富的聯想與想像力，周密的思考與計劃能力，獨特，流暢與變通能力。

4、發展思維能力。兒童通過觀察進行的視覺思維，是兒童早期的思維活動，他們通過創造視覺符號表現認識，發展智慧，提高形象思維能力，促進邏輯思維發展。藝術活動可以激發多種感知和思維方式。
5、促進個性發展。沒有個性就沒有真正的藝術創造。美術創造活動體現個體的自身價值，培養自尊，自律，合作動機和自我激勵的品質，培養自主意識和主動精神。
6、提高運用媒材，技術進行實踐活動的能力。畫畫以動手操作為特徵，新的媒材，技術不僅容易引起興趣，而且可以培養探索學習的習慣和嘗試解決問題的新的可能和途徑。
7、培養豐厚的文化修養。通過欣賞活動開拓文化視野，了解人類豐富的文化遺產和文化發展，了解藝術與生產，生活的關系，學習分析，綜合和評價的思維技能，提高審美感受力和判斷力。
8、促進學生全面發展。全面發展是教育的最終目的。畫畫是一種綜合性教育，它通過感性與理性，動腦與動手，藝術和科技，智力與非智力因素等方方面面，在促進人的全面和諧發展中起著重要作用。

Ⅱ 孩子學美術十大好處

1、畫畫能鍛煉大腦的空間抽象思維。因為要考慮畫面的布局，比如主體一般要畫在中間位置，上部分空間哪畫太陽、那畫雲朵、草地上哪畫花朵、哪畫大樹，都需要孩子動腦筋考慮。
2、畫畫能鍛煉手、眼、大腦的協調能力。把看到的東西畫出來，要先觀察，再通過大腦的思考，最後通過手中的畫筆表達出來。看似這么簡單的幾步，其實特別鍛煉孩子。細心的家長幾天就可以觀察到孩子的進步。
3、畫畫能激發和促進孩子對色彩的理解和運用。經過一段時間的學習，孩子完全可以用畫來表達自己的喜怒哀樂，這何嘗不是孩子心情的「晴雨表」。
孩子上美術培訓班的10個好處介紹
4、畫畫能解壓。孩子從小學到高中，學習越來越緊張，壓力也逐漸加大。周末有時間，靜下心來畫一幅畫，能使緊綳的神經完全放鬆下來，不失為緩解壓力的有效方法。
5、畫畫能讓人熱愛生活。真正喜歡畫畫的人肯定特別熱愛生活。因為只有熱愛生活、細心觀察和感悟生活，才能畫出有生命力的畫來。
6、畫畫能鍛煉孩子的細心和專注力。每認真完成一幅畫，都是一次心路歷程的成長。
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7、畫畫能利於孩子的情感表達和情緒宣洩。他們通過畫畫的方式可以表達出自己的情感和對外界事物的感受。
8、畫畫能提高孩子的觀察能力。比如說我們教孩子畫小貓，讓孩子首先觀察小貓，然後要抓住小貓的特點，尖尖的耳朵、胡須、長長的尾巴。。根據自己的一個了解然後進行畫圖、自我創新。這個畫畫的過程，就是孩子們觀察能力培養的過程，通過孩子的繪畫練習，你會發現，孩子越來越善於觀察事物了。
9、畫畫能訓練孩子的記憶能力。孩子通過將自己所觀察到的東西，用畫畫的形式表現出來，這就會讓孩子的記憶能力得到良好的訓練。如果你的孩子愛畫畫，千萬別阻止，通過對事物的觀察和思考再將其用畫筆展現在畫紙上，孩子的動手能力、記憶能力會不斷的增強。
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10、畫畫能培養孩子的獨立思考和獨立完成能力。孩子畫畫從拿起畫筆到完成畫面，全部是靠他們自己動腦和動手來獨立完成的。

Ⅲ 孩子學習美術有哪些好處

有人認為孩子在幼兒時期有一定的繪畫才能，將來長大了就一定能成為畫家。其實小畫家和大畫家之間並沒有直接的聯系。幼兒時期畫得相當出色的孩子，長大後真正成為美術工作者的為數並不多。但是，許多醫生、科學家、建築師和畫家的成才之路卻常與兒時愛畫畫有著密切的聯系。這是因為幼兒美術最大的特點就是發展了幼兒的創造性思維。在幼兒時期通過美術活動培養這種素質是非常有利的，為幼兒今後的成長打下了良好的基礎。 美術活動除了可發展幼兒創造性思維外，還可以培養敏銳的觀察力、靈活的動手能力和初步的審美能力。幼兒一旦形成了這種能力。就可以促進其他方面的學習，促進孩子的全面發展。因此，不管孩子是否有美術天才，也不管孩子長大後當不當畫家，鼓勵幼兒參加美術活動，通過活動發展幼兒的智力和能力，無論對孩子的今天還是明天都有好處。 美術教育有特定的內容與意義。它是從兒童的心理特徵出發，通過繪畫、設計、工藝製作等各種各樣有趣的造型活動，培養兒童對美的感受力、想像力和創造力。兒童美術教育把孩子們帶到一個美的現實和美的精神世界裡；有造型美、色彩美；有大自然的美、人們勞動創造的美。這一切會使兒童獲得美的感受。兒童美感的產生源於兒童對生活、對周圍事物的真摯、美好的情感。所以美術能發展兒童美好的情感，提高他們審美能力，陶冶他們的性情。 兒童美術教育有利於兒童心智的發展，因為它是「視覺藝術」，能使得兒童腦、眼、手並用，因而它能促進身心的成長發育。美術活動也有利於兒童思維能力和多方面能力的發展，利於發揮兒童的潛能與個性，培養兒童豐富的想像力和創造力。 美術教育，不單純是繪畫技能的訓練，而是旨在育人；它不單純是為培養藝術家，更重要的是培養德、智、體、美全面發展的一代創造型的新人。

Ⅳ 孩子從小學美術有什麼好處

這個對他的藝術行為有很大的影響

Ⅳ 少兒學習美術有哪些好處

每個孩子都有繪畫的潛質，擁有創造和表現的慾望，心理學家通過大量實驗證明，兒童通過早期繪畫所獲得的知識與經驗，可以把智商提高30%。繪畫對於兒童的健康成長和素質培養都是非常重要的。
有人認為孩子在幼兒時期有一定的繪畫才能，將來長大了就一定能成為畫家。其實小畫家和大畫家之間並沒有直接的聯系。幼兒時期畫得相當出色的孩子，長大後真正成為美術工作者的為數並不多。但是，許多醫生、科學家、建築師和畫家的成才之路卻常與兒時愛畫畫有著密切的聯系。
兒童繪畫有助於完成視力和動作的發展，促使兒童認知能力的成長；繪畫有助於兒童的觀察力、記憶力、想像力和創造力的培養；繪畫可以使兒童表現、舒展自己內在的意欲和情感，從而獲得內心平衡和在復雜的環境中保持穩定的作用；繪畫可以幫助兒童培養堅韌精神等等。兒童繪畫教學並不以培養少數畫家為目的，而是通過繪畫能力的訓練培養人的智能和悟性，完善他們美的情操和人格。兒童學畫本身不是目的，而是手段和方法。當然一部分有繪畫天賦的兒童經過科學的教育引導後，會成為藝術家。
因此，不管孩子是否有美術天份，也不管孩子長大後當不當畫家，都應該鼓勵孩子學習繪畫，這對孩子的今天還是明天都有好處。總結來說: 1、學畫畫鍛煉孩子的感知能力。 繪畫課每天都有新的內容，繪畫應該是孩子距離客觀世界最近、最直接的一種活動。畫畫的孩子每天都會在老師的帶領下，專門研究不同的觀察方法，並切實對不同的事物進行有目的的觀察與描述。如此日積月累，孩子就越來越完整越來越細致地觀察身邊的事物，孩子的感覺就會越來越敏感。換句話說，就是孩子的感知能力越來越強，也就是越來越聰明。
2、學畫畫增長孩子各方面的知識。 每畫一張畫，每涉及到一個新的繪畫內容，孩子不僅僅要准確觀察對象的形狀與顏色，更要認真了解每一事物的構造與特徵，分析其外在特徵的形成原因，並大膽設想其可能出現的變化，只有這樣才能畫出成功的作品來。美術課堂的講解范圍廣泛涉及藝術、文學、自然科學、哲學、倫理學以及生活中的各種常識。所以，美術課堂真的可以當作一本趣味性極強的網路全書。
3、學畫畫鍛煉孩子的動手能力。
實踐證明，用雙手製作一件東西對於發掘孩子潛在的天資與無限的智慧具有不可替代的作用。而在繪畫、手工的教學中，孩子會用自己的雙手接觸到不同的筆、顏色、紙……等各種各樣的工具材料，並在繪畫與製作練習中熟練掌握這些材料各自的特點與不同的用法，也許只有在美術客堂中，孩子才能真的利用他們的雙手獨立創造出完全屬於自己的藝術作品。
4、學畫畫培養孩子的想像力與創造力。
也許是唯一一個永遠都沒有枯燥的重復、永遠都不會出現固定法則的學科。美術永遠有新的課題、新的內容、新的方法、永遠需要不斷去嘗試、不斷去感受、不斷尋求自己的觀念與與眾不同的表現方法—這種創造性的思維習慣，應該從小養成。讓一種優秀思維在不知不覺中變成自己意識，才算真的具有創造性。
5、學畫畫培養孩子獨立思考與獨立工作的能力。 孩子繪畫時需要自己准備繪畫工具、尋找繪畫素材，繪畫過程中的構思、構圖、造型、塗色、修整……從始至終所有的全過程，（無論是動手還是動腦）都是完完全全獨立完成而且永遠不能和其他人一樣。從某種意義上來講，在孩子的童年時代，在獨立思考與獨立工作的訓練上，沒有任何一種活動能與畫畫相比。

Ⅵ 孩子學畫畫有什麼好處

喜歡畫畫是好事，但送去培訓班的目的是什麼？打算讓她走美術這條路？或者說還是為了培養她的興趣愛好？

如果是我的孩子，她喜歡畫畫，我首先想到的不是把她送去培訓班，而是給她購買足夠的繪畫材料，讓她自己在家隨便畫，等她年齡再增長一些，如果表現出了一些天賦，如果興趣愛好還是沒有改變，那我再給她報培訓班。

Ⅶ 美術學習對學生發展的主要作用是什麼

美術教育是一種素質教育，這已成為當今教育界共識。在未來建設者的文化素質中，美術素質已成為必不可少的文化素質之一。美術課程中的造型表現、設計應用、欣賞評述和綜合探索課程，不僅能訓練學生對線條、色彩、形象、結構在視覺上的敏銳性，同時培養了他們對形體比例、空間透視、色彩感受的認識及初步的表現技能，同時還可以陶冶情操、培養心智、健全人格、豐富感情，使之有健康的、美的內心世界，從而提高審美能力、鑒賞能力和想像能力以及創造能力，而一個健康的、美的內心世界，以及豐富的感情，對其以後的成才與否起著極其重要的作用。 所以，美術教育對學生來說，不是目的，而是手段，是人發展中的一項必修科目。具體說來，從小學習美術有以下好處：1、發展學生感知能力。美術學習主要通過視覺和觸覺感受進行，感覺是人發展認識的前提，學生的認知能力大多靠形象思維獲得。因此，發展器官，促進智力發展，美術學習有不可替代的優勢。2、培養學生豐富的情感。情感是學習的動力，美術學習有利學生情感宣洩，使身心發展得到平衡。同時，美育又能陶冶情操，使學生情感境界得到升華。3、培養學生創造意識。創新意識和能力是未來社會的人應具備的最重要的心理品質，通過美術學習來培養獨立思考和解決問題的能力，以及豐富的聯想與想像力，周密的思考與計劃能力，獨特與變通能力。4、發展學生思維能力。學生通過觀察進行的視覺思維，是學生早期的思維活動，他們通過創造視覺符號表現認識，發展智慧，提高形象思維能力，促進邏輯思維發展。藝術活動可以激發多種感知和思維方式。5、促進人性發展。沒有個性就沒有真正的藝術創造。美術創造活動體現個體的自身價值，培養自尊、自律、合作動機和自我激勵的品質，培養自主意識和主動精神。6、提高學生運用媒體、技術進行實踐活動的能力。美術學習以動手操作為特徵，新的媒材、技術不僅容易引起興趣，還可以培養控索學習的習慣和嘗試解決問題的新的途徑。7、培養學生豐厚的文化修養。通過欣賞評述課程開拓文化視野，了解人類豐富的文化遺產和文化發展，了解藝術與生產、生活的關系，學習分析、綜合和評價的思維技能，提高審美感受能力。全面發展是教育的最終目的。美術學習是一種綜合性教育，它通過感性與理性，動腦與動手、藝術和科技、智力與非智力因素等方方面面，在促進人的全面和諧發展中起著重要作用。

Ⅷ 孩子為什麼要學習美術

美術是追求美並表達美的一種方式和手段 如果沒有美術,世界就會變得簡陋而枯燥 任何東西和事物在最原始狀態下經過人為的修飾和裝潢 它將變得光彩奪目,令人賞心悅目 所以美術的好處在於它可以將一些看似平常的事物升華為美 從以人為本的角度來說就是通過對物質的改造來達到服務於人的精神意識享受的目的 說通俗一點,美術可以讓事物變得美麗,讓人們生活的變得更加美好 如果對個人的發展來說,學好了美術可以讓你在這個競爭激烈又極為殘酷的社會有了更多生存與發展的機會 學好美術後,你既可以從事平面設計類工作又可以做一些室內裝潢或者是游戲開發方面的事情,如果會一點機械方面的知識 你還可以搞新產品的設計與開發 而且美術這個東西的覆蓋面很廣,滲透力也是相當強 無論是商場的大小商品還是繁華街市上的廣告招牌都多多少映射出美術的魅力