『壹』 放風箏作文
[放風箏作文]
8月26日 星期五 陰 在這放風箏的人可真不少，立刻，我被天空中千姿百態的風箏給迷住了，放風箏作文。你看，左邊有隻「蝴蝶」飛上天空，那粉紅色的身子，黃色的花紋，知識鮮艷極了！瞧，那邊又飛起了一位「仙女」，那白紗做的衣裙，那濃妝艷抹的笑臉，還有那梅紅色的「披肩」，長長的，在微風的吹動下，為我們翩翩起舞，真是婀娜多姿啊！那動人舞姿，吸引了很多的觀眾。 看著這么多風箏飛上了天，我多麼希望我的「熱帶魚」也快快的飛上藍天呀。我趕緊讓我媽媽拿住了風箏，我扯著線逆風而行，邊跑邊拉風箏。風箏開始上升了，它在低低的盤旋，我心裡不住地念叨著：風箏，風箏，你可一定要為我爭氣呀，千萬別讓別人超過你……可是，風箏沒升多高，就一頭栽下來。我的胸想發燒一樣，趕緊請我媽媽幫我查查毛病，小學四年級作文《放風箏作文》。媽媽看也沒看熱帶魚一眼，就告訴我，我前面放風箏沒認真，做什麼事都不能三心二意，這次再不能分心了！ 我和媽媽有做好准備，不一會兒，我的熱帶魚又起飛了。這次，它可再沒掉下來，而是徐徐上升了。「真美啊！」「真漂亮！」在場的人無不誇贊我的風箏的絕妙。瞧，它輕輕地扭動著的五顏六色的身軀，望著我那翩翩起舞的風箏，我的心裡簡直樂開了花，但是一想起剛才媽媽說的話，我羞愧得低下了頭。不過從這次放風箏告訴我了一個道理：做什麼事都不能三心二意，要認真的去對待。放風箏作文500字小學生作文（/）
『貳』 小學放風箏的作文
放風箏
2004年的秋天到了，又是星期六，這個放風箏的「重陽佳節」我是一定不能錯過的！說著，我坐上爺爺的摩托車去了森林公園。。。。。。
到了森林公園，爺爺急急忙忙地停了車，又帶我去買風箏，走了好幾個買風箏的小攤都沒有看到自己喜歡的風箏，好不容易在另一個攤位上發現了自己想要的風箏，沒想到來了一個讓我感覺自己快「暈倒」的價格！那就是「巨款余額」二十元！跟那個攤主講價講了差不多半個小時，攤主才心不甘情不願的將就著以十元那「便宜一點」的價格賣給了我們。
我興高采烈地去放風箏，說聲「放」，我牽著線跑了起來 ，可是風箏卻一直飛不起來，我耐著性子又試了幾次，還是不行，我乾脆地拉著爺爺氣沖沖地回家了。
天哪！為什麼我放風箏都是這種結果呢？
『叄』 小2年級小學放風箏的作文怎麼寫
放風箏的作文
>放風箏的作文（一）
今天，晴空萬里，風和日麗，媽媽准備帶我去廣場放風箏，我非常高興。
我們到了廣場，看到了各式各樣、許許多多、五顏六色的風箏，有小燕子、蝴蝶、老鷹、小魚等等，這些風箏栩栩如生，漂亮極了。我真想把它們全部買下來，哈哈！但媽媽微笑著對我說：「寶寶，做人不要太貪心，你挑選一個稱心如意的風箏吧。」我高興地對媽媽說：「好的媽媽，那我就選蝴蝶風箏吧。」媽媽點點頭說：「那好吧。」
買完風箏後，我迫不及待地拉起媽媽的手，飛快地跑向跑道上，我手拿線盒，媽媽把風箏高高舉起，然後媽媽輕輕的把風箏往空中一拋，我飛快地迎著風跑起來，可是沒跑幾步，風箏就落在了地上。我又拿起風箏，對媽媽說：「媽媽，我們再試一次吧，一定能成功的。」然後，我們又放了一次，結果還是失敗了，大汗淋漓的我非常傷心地說：「我老是放不好，媽媽你能告訴我這是為什麼嗎？」媽媽語重心長地對我說：「失敗乃是成功之母，我們再多試幾次，說不定就成功了呢。」聽了媽媽的話我又有了信心，於是我又重新放了起來，結果這次真的成功了！我非常開心地大叫到：「媽媽，我成功了，你看，風箏飛得多高呀！」媽媽也開心地笑了，說：「你真棒！」
我們又玩了一會兒，收起風箏准備回家了。在回家的路上，媽媽對我說：「寶寶，經過三番五次的練習，你終於學會了放風箏。」我高興地對媽媽說：「媽媽，你剛才對我說的話我明白了』世上無難事，只怕有心人』的道理，並感受到了成功的喜悅。」。
放風箏的作文（二）
今天，我們班進行了一場別開生面的放風箏大賽。
我們排著整齊的隊伍，來到了操場。到了操場，操場上春意盎然，正是放風箏的好機會。東東拿著的風箏是長著一對火眼金睛的大鷹，瞧它那副捕食的樣子，看上去兇猛異常。紅紅的是一隻能說會道的鸚鵡，就像一位滿腹詩書的老師。小明的是一隻張牙舞爪的蜈蚣。粉兒的是一隻翩翩起舞的花蝴蝶，郭惠妮和小東的是亭亭玉立的仙鶴。而我的是一隻活潑可愛的史努比。
風箏比賽開始了，大家都像一隻英姿勃勃的駿馬，躍躍欲試的奔到「戰場」。我和朱劍萍在一組。朱劍萍兩手拖著風箏，我把風箏線拉長了一段距離，讓我和朱劍萍保持了一段距離，「三，二，一，起飛」我就跑了起來。起初，風箏飛到半空中，正准備向高處進軍時，風箏好像一塊鐵一樣，往地上掉。我們連續起飛了十多次，結果都是一樣――起飛失敗。
我和朱劍萍坐在綠地上絞盡腦汁的想：我們的風箏為什麼不能起飛呢？我們只好把風箏夾在手裡，仔細觀擦了一次自己的風箏和別人的風箏有什麼區別，「啊，原來這都是風箏竹搗的鬼，我向同學借了透明膠，把風箏的「損壞處」修好。
修好以後，我和朱劍萍一起起飛了。這次，我們的風箏飛的高高的。比賽結束了，風箏比賽的第一名是呂永找，第二名是何浩斌，第三名是李紫月。
今天，我玩的真開心。
放風箏的作文（三）
今天是星期六，天空晴朗，外面還刮著一陣不大不小的風，我和媽媽吃完早飯便高高興興的去放風箏了。在樓下的一片不大的空地上，已經有很多人在放風箏了。看，那老鷹飛得多高啊！它扇著自己的大翅膀，多威風啊！小金魚也不甘示弱，想蓋過老鷹，可是老鷹一點兒也不給小金魚機會，只要小金魚往上飛一點兒，老鷹就蓋到它上面。這時，小金魚的眼珠子「滴溜溜」一轉，想出一個餿主意，把老鷹給頂下來了，小金魚就得意洋洋地在蔚藍的天空中飛來飛去。我看到如此情景，樂得合不住嘴，心裡想：我的風箏一定要比小金魚飛得還要高，要知道，我的風箏可是在風箏之鄉――濰坊買來的呢！
我讓媽媽端端正正地舉起我的蜻蜓風箏，我拿著線軸，迎著風一邊往後退，一邊放線，等退到十幾米的時候，我大聲對媽媽說了一聲：「放！」媽媽把風箏一松，我就轉過身拽著風箏飛快地跑了起來。跑著跑著，我拿著線軸的右手感覺到有一股力量正在往後拽著風箏，我想：風箏一定被放到天上去了吧！於是，我停下來，回過頭去，看到的卻是風箏掛到樹上了。我很沮喪，但是，沒有泄氣，到了一片更大的空地上來放風箏，這回終於把風箏放上去了，我邊跑邊放線，不時地拽一拽風箏線，我的風箏越飛越高。看，我的大蜻蜓多麼漂亮啊！翅膀扇來扇去，彷彿在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來。過了一會兒，風小了，我看到風箏線彎了，就連忙把線往回收；又過了一會兒，風漸漸變大了，風箏線綳的直直的，我又把線放了一點兒„„放風箏給我帶來了無窮樂趣和豐富的課餘生活，風箏雖然很難放，可是，放風箏是一件多麼有趣的事情啊！
『肆』 小學生作文我和爸爸一起放風箏300字
今天是星期天，天氣格外的好，外面有一點點小風，爸爸說：「今天適合放風箏」！內本來媽媽說今天容要帶我去銀川吃肯德基，可是爺爺釣魚把車開走了，所以只能去放風箏了。
媽媽不想去，回家看電視了，我就和爸爸一塊去廣場放風箏了，我和爸爸先去奶奶家拿我的叮當貓風箏和線盤，然後我們直接去廣場放風箏啦！
啊！今天放風箏的人可真多呀，爸爸把風箏拿出來，把線盤上線的一頭連結在風箏上，然後我拿著風箏飛快的向後跑，風箏飛上天以後爸爸把線慢慢往長放，啊，我的風箏飛的好高呀！我站在地上想：我要是能變成風箏飛在天上，看看家鄉的美景，那多好啊!我的叮當貓越飛越高，超過了所有的風箏，我高興的對爸爸說：「爸爸你真棒」！
天色漸漸暗下來了，大家開始往回收風箏，我對爸爸說：「我們也收風箏吧」！爸爸說：「好吧」！接著爸爸就開始收風箏，我的叮當貓離我越來越近了。爸爸收回風箏後，把它折疊好裝起來，我高高興興的和爸爸回家了。
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『伍』 小學生作文：放風箏中的數學問題
[小學生作文：放風箏中的數學問題]小學生作文：放風箏中的數學問題正文：
常熟謝橋中心小學四（1）班斯琴 一年一度的放風箏比賽又在我校舉行，小學生作文：放風箏中的數學問題。你看：操場上的小朋友跑著跳著，使出渾身的本領扯著、拉著自己的風箏，而那五彩繽紛的風箏也爭著搶著的往高處飛，我們這些看著的人也跟著歡呼，為成功者叫好，為失敗者加油！ 回家後，我把「放風箏比賽」的情況告訴了媽媽。 媽媽一邊聽一邊笑著邊聽一邊笑著對我說：「斯琴，你知道嗎？放風箏中也有數學問題！」 「啊！謝風箏中還有數學問題？」我奇怪的問媽媽，小學三年級作文《小學生作文：放風箏中的數學問題》。 「那你說，在相同的環境下，為什麼有的風箏飛得高，有的飛得低呢？」 「那肯定是和放風箏人的技巧有關了，當然還有風箏線的長度有關了。」 「嗯，你的說法很正確，技巧是一個方面。但如果技巧相同的兩位同學，他們的風箏又是相同的，難道他們的風箏會飛的一樣高嗎？」媽媽笑著反問我。 「啊！這倒把我反問住了。」是啊，這次的比賽所用的風箏都是學校統一買的，大小型號是完全一樣的，為什麼有的人放的風箏就飛的高呢？ 媽媽看我難住了，就隨手把一雙筷子替遞給了我：「拿去，把筷子當作風箏線，去研究研究去！」 我拿著筷子在桌子上比來比去，忽然我發現，兩支筷子與地面的夾角不同，高度也不同。夾角越大，離地面的高度也越高。看來風箏要想飛得高，風箏線與地面的夾角就應該盡可能的大。媽媽肯定了我的說法。 數學在生活中還真是無處不在，連個不起眼的風箏，也能引出點數學問題，真是太神奇了！ 放風箏中的數學問題
『陸』 小學放風箏作文怎麼寫
童年趣事——放風箏
在我的童年裡，發生了許多有趣的事情，其中給我留下最深印象的就是那次與眾不同的放風箏經歷。別人放風箏是悠哉悠哉、休閑式的放，而我們那天真可謂是「與風pk」！大概是我上二、三年級的時候的一個雙休日，我和爸爸來到學校操場里放風箏，那天風相當的大（據我所猜，至少有6、7級），我們的耳邊到處是風的呼嘯聲，我和爸爸和對方說話必須用特大聲音，而且盡量不張嘴，以免進滿嘴的沙子。
進了學校，風變得更大了，就連把風箏拿出來都難，剛一拿出來，那風箏就隨著風勢拚命地向西邊的飛，我爸爸這個大力士和風開始pk！如果不是爸爸使勁按住那風箏，估計它就會失去控制、不顧一切的飛向西邊，直到把風箏線扯斷。我和爸爸小心翼翼的放開風箏線，只見風箏在這大風的作用下，一下子從我們手裡「掙脫」出去飛向天空。我看爸爸用了全力緊緊地抓住風箏線，控制著風箏的方向。風越來越大了，我看到爸爸的腳底在打滑，我連忙去幫忙，一直扯著爸爸，我敢打賭，如果這風再大一點點，我和爸爸一定會嘗到不用做飛機也可以飛的感覺，我心裡真擔心爸爸會被「瘋狂」的風箏扯到天上去！有了風的幫助，風箏囂張的飛向我們看不見的地方，我們都不知道怎麼把它收回來了，我不由自主的感嘆一聲：「怎麼偏偏碰上了這種天氣呀！」這風箏好像聽到我說話，又漸漸飄了回來，我剛要歡呼，誰知風箏又晃晃悠悠的扎進學校後邊平房的房頂上。我和爸爸不得不去那一排平房裡，挨個查看風箏的「下落」，找了半天，才費了九牛二虎之力把風箏從房頂上拿下來，此時，你如再看看我和爸爸，非得笑死不可：身上都是灰，臉上黑一道白一道的，好像剛從煤堆里出來，樣子狼狽極了！如果能把我們倆的「光輝形象」記錄下來，一定會載入我們家「家史」。以後，我幾乎不在這種大風的日子放風箏了，但那次難忘而有趣放風箏的經歷，我想我一定會永生難忘的！
『柒』 小學生作文放風箏要怎麼寫作
放風箏
今天，陽光明媚，晴空萬里，爸爸帶我去杏花公園放風箏。
來到杏花公園，放風箏的人可真多呢！於是，爸爸帶我來到了一家小店，買了個風箏。這個風箏是「章魚」形狀的，它有8個觸角，是黑色的。接著，我對爸爸說：「老爸，你負責拉線，我負責拉風箏。」爸爸說：「OK！let go！
開始放風箏了，我拉著風箏，爸爸牽著線，一陣狂奔，風箏隨風飄起來，爸爸趕緊放線，再牽著線把風箏往上，只見風箏慢慢的扶搖直上，我和爸爸仰著頭，看著隨風飄動的風箏。風兒吹來，風箏在天上飄，風兒停，風箏就左右搖擺，就像喝醉了酒一樣，往下落。風箏越飛越高，像一隻自由自在的小鳥，我心裡一陣得意。
突然，風箏來了個倒栽蔥，我心裡一慌，不知怎麼辦才好，只聽爸爸說：「別拉緊了」。我馬上就鬆了手，果然，風箏又飛上去了。
這時，只見各式各樣的風箏在天上飛，有金黃色的「蜜蜂」、有美麗的「鳳凰」、有可愛的「白鴿」等。一隻只風箏在天空中翩翩起舞，它們在天空中玩耍呢！
『捌』 小學二年級作文:放風箏
放風箏
春天，陽光明媚，鳥語花香、是放風箏的好時節。一個周末的下午，我們一家子吃過午飯便來到濱江公園放風箏。
哇！公園里放風箏的人可真多呀！五花八門的風箏千姿百態、形態各異，看得我眼花繚亂。看！那邊的「老鷹」正對視著身邊的「小雞」，似乎在想：這只小雞又肥又嫩，可不能錯過這美味啊！這里的「彩虹」也不甘落後，一個勁兒地往上爬，就像一座緩緩上升的「七彩橋」一個個風箏像是在比美，又像在開運動會。我趕緊對媽媽說：「讓我們的蜻蜓風箏也飛上天吧！」
開始放風箏了，媽媽讓我舉著風箏，她飛快地向前跑去，只感覺到風箏在我手中徐徐揚起，風箏線慢慢拉直，媽媽急忙喊：「放開風箏了！」我不敢有半點怠慢，趕忙鬆手，我的「蜻蜓」就飛起來了。媽媽把風箏線交到我手裡，我緊緊握住風箏線，慢慢地邊跑邊松線，風箏越飛越高。可是我的線放完了，我的風箏還是倒數第一名，那些風箏好像在嘲笑我的「小蜻蜓」似的。
爸爸立刻又買來一軸線，把兩軸線合在一起，就這樣，我的風箏似乎飛到了雲彩上，輕松地坐上了第一名的寶座，我一蹦三尺高。
歡樂的時光總是過得很快，轉眼就夕陽西下了，我哼著歌兒回了家。