小學生餐飲之禮

① 小學生的餐桌禮儀

1、夾菜應從盤子靠近或面對自己的盤邊夾起，不能在菜盤子里翻來倒去。

2、手托碗，不能端碗伏在桌子上對著碗吃飯。

3、長輩先動碗筷。

4、閉嘴咀嚼，不能張大嘴，大塊往嘴裡塞。

5、吃飯時，嘴裡別發出「吧唧吧唧」的聲音，吃飯時不交談。

(1)小學生餐飲之禮擴展閱讀

2014年2月《江蘇省未成年人基本文明禮儀規范（試行）》正式出爐，江蘇全省的1700萬未成年人，都開始了「八禮四儀」的學習。在「八禮四儀」中，「餐飲之禮」也是很重要的一部分。

「餐飲之禮」是這樣要求未成年人的，「在家庭日常就餐、公共場所用餐、社會交往聚餐等方面講究文明禮儀，做到講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐、食相文雅。」

對於不同年齡段的孩子，「餐飲之禮」也做了具體的規定：幼兒園小朋友要吃飯時不吵鬧，不獨占食物；小學生要求吃飯時不咂嘴，不口含食物說話；初中生在學校食堂用餐後，主動整理規范餐具；高中生在飯店用餐時，吃不完食物要打包。

② ＂講究餐飲之禮＂演講稿

演講稿怎麼寫
1 第一步是字數估計，因為語速可以調整所以字數是一個范圍值。字數是根據要求的演講時間×語速而來的。比如5分鍾演講每分鍾200字，那麼就是1000字的樣子。
2 第二步是思考主旨和確定題目，演講稿常常是個根據主旨的自命題作文。比如主題是青春夢想，那麼就以這個為出發點去構思。青春和夢想有什麼聯系。青春是夢想綻放的能量，夢想是青春散發的光芒......
3 第三步就是分段講述了，第一段是客套話階段。這里可以表達對聽眾的感謝，表達自己的心情。然後說自己演講的題目和主題。
4 第二段開始渲染自己的主題，也就是用比較鋪陳的手法開始寫主題。比如排比駢文等比較有氣勢一點的話語，在配上口號。演講的時候也同樣的用你的語氣先聲奪人。
5 然後是引用實例的階段，實例的話可以長可短但是最好精簡易懂。
引完例子又回到了最後進行說明和重申主題的階段。
6 最後結尾則可以表達自己的一些想法，將主題提高一點。
最後的圖片是一個實例當然寫的不是很好，但是相對於用網路搜索現成文章再去拼接效果還是要好很多的。

③ 餐飲之禮的內容

1、餐飲禮儀是指人們在赴宴進餐過程中，根據一定的風俗習慣約定俗成的儀式和行為，在儀態、餐具使用、菜品食用等方面表現出的自律和敬人的行為，是餐飲活動中需要遵循的行為規范與准則。

2、包括：用餐時間、入座位置、上菜順序、餐具排放、進餐禮儀、餐桌氣氛上規矩、停餐方法方式、用餐細節等諸多方面

④ 餐飲之禮一百字

下面是一些餐桌禮儀總結：
1、長輩一起用餐時,長輩先動筷子後晚輩才能動筷。
2、勿把湯匙和筷子同時抓在手裡,使用筷子時把匙放在桌子上。
3、用餐時不要出聲音,也不要讓匙和筷碰到碗而發出聲音。
4、不要用匙和筷翻騰飯菜,不要挑出自己不吃的食物和佐料 。
5、用餐時,不要讓食物粘在匙和筷上,吃完以後,飯碗用水弄乾凈。
6、共享的食物要夾到各自的碟子上以後吃,醋醬和辣醬也最好撥到碟子上蘸著吃
7、用餐時,不能咽的骨頭或魚刺,避開旁人包在紙上扔到垃圾桶。
8、用餐咳嗽或打噴嚏時,把臉移開後用手或手帕捂著嘴,以免失禮。
9、用餐不要太快,也不要太慢,與別人統一步調。
10、與長輩一起用餐時,等長輩放下湯匙和筷子以後再放下。
11、用餐後,湯匙和筷子放在最初位置上,使用過的餐巾迭起來放在桌子上。

⑤ 小學生七禮都有什麼禮

一、儀表之禮
目標：面容整潔、衣著得體、發型自然、儀態大方
1.勤洗頭、洗澡，頭發、身體無異味。
2.指甲里無污垢。
3.不當眾挖鼻孔、掏耳朵。
4.勤換衣服、鞋襪，保持儀表整潔。
5.坐立姿態端正，在公共場合不東倒西歪。
6.公共場合不脫鞋。
二、餐飲之禮
目標：安靜用餐、講究衛生、愛惜糧食、食相文雅
1.吃飯時不咂嘴，不口含食物說話。
2.夾菜時不在盤中挑揀。
3.等爸爸媽媽一起吃飯。
4.在公共場所就餐時不追逐嬉鬧。
三、言談之禮
目標：用語文明、學會傾聽、誠懇友善、禮貌謙恭
1.對師長不直呼其名，使用敬語。
2.接聽電話先說「您好」，通話結束說完「再見」，再掛電話。
3.不用帶侮辱性的綽號稱呼別人。
四、待人之禮
1.記住爸爸媽媽的生日。
2.尊重老師勞動，上課認真聽講。
3.遇人微笑，主動問好。4.進別人房間先敲門。
五、行走之禮
目標：遵守交規、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座
1.上學放學時走規定路線。
2.乘車有序排隊，不擁擠、不插隊。
3.上下樓梯靠右行，不上跑、不下跳，不並排前行，不推擠他人。
4.乘自動扶梯靠右站立，空出通道。
5.不亂按電梯的按鈕。
六、觀賞之禮
目標：遵守秩序、維護環境、學會欣賞、禮貌喝彩
1.准時入場，對號入座。
2.觀看電影、文藝演出時不隨意走動，不高聲講話。
3. 瓜皮果殼放入垃圾袋，自覺帶離場館或送入垃圾箱中。
4.不站立和在通道觀看。
5.觀看結束有序離場，不擁堵通道、出口
七、游覽之禮
目標：善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德
1.便後及時沖水,不隨地大小便。
2.不亂寫亂畫「到此一游」等。
3.不追捉投打、亂喂動物。
4.不攀爬景區設施,不觸摸文物。
5.戶外旅行帶走所有垃圾。
八、儀式之禮
目標：尊重禮俗、遵守秩序、嚴肅莊重、積極參與
1.升國旗時脫帽、注視國旗行隊禮，唱國歌聲音響亮。
2.參加入學、入隊、畢業等儀式活動時，著裝整潔，少先隊員佩戴紅領巾或隊徽。
3.儀式活動中按規行禮，肅立傾聽，不隨意交流、走動。
4.春節向師長拜年。
5.清明祭掃不穿鮮艷衣服。
兩大禮儀檢驗和鞏固規范養成
7歲入學禮 時間：9月初
入學禮，古稱「開筆禮」，俗稱「破蒙」，是中國傳統文化中對少兒開始識字習禮的一種啟蒙教育形式。古時，「開筆禮」是極為隆重的典禮，是人生四大禮的首次大禮，具有濃厚的思想教育色彩。
對象：小學一年級新生
求學路上讓人終身難忘的精彩第一課，不求與傳統的開筆禮「形似」，以師生互動、學生間互動和家長參與為主要形式，通過開展讓兒童耳目一新的儀式活動，使孩子在濃厚的氛圍中似懂非懂間感受熱愛學習、感恩父母、尊敬師長的傳統文化精髓，實現從懵懂幼童向小學生的角色轉變。
10歲成長禮 時間：六一前後
10歲，是兒童從小學低年級向高年級邁進的一個時間節點，同時，也是兒童成長的一大轉折點，是人生的里程碑。十歲，意味著長大，意味著擁有一份理想和責任。
對象：小學三年級學生
成長路上的關鍵一課，以體會成長快樂為切入點，讓孩子懂得感恩，明確肩負的責任，並初步樹立人生理想，進一步確立角色意識。

⑥ 小學生七禮都有什麼禮

一、儀表之禮目標：面容整潔、衣著得體、發型自然、儀態大方1.勤洗頭、洗澡，頭發、身體無異味。2.指甲里無污垢。3.不當眾挖鼻孔、掏耳朵。4.勤換衣服、鞋襪，保持儀表整潔。5.坐立姿態端正，在公共場合不東倒西歪。6.公共場合不脫鞋。

二、餐飲之禮目標：安靜用餐、講究衛生、愛惜糧食、食相文雅1.吃飯時不咂嘴，不口含食物說話。2.夾菜時不在盤中挑揀。3.等爸爸媽媽一起吃飯。4.在公共場所就餐時不追逐嬉鬧。

⑦ 關於餐飲之禮的小故事

請您先吃（一）
中午放學回到家，小華按按門鈴，奇怪，怎麼沒人開門呢？他用鑰匙開了門，發現爸爸、媽媽不在家，桌上有一張紙條，上面寫著：小華，奶奶得了重感冒，我們陪她去醫院了，一會兒就回來。過了一會兒，爸爸、媽媽帶著奶奶回來了，小華趕快過去攙扶奶奶，關切地問道：「奶奶，您好點兒嗎？您先在床上躺一會兒，我去給您倒杯水。」奶奶微笑著誇獎小華：「真是個懂事的好孩子。」
吃中飯了，小華主動地幫著盛飯，端菜，啊！今天有糖醋排骨，這可是小華最愛吃的菜了，他把這盤菜端到了奶奶跟前，奶奶說：「這是專門為你做的」。小華說：「您是長輩，該您先吃。」奶奶高興地笑了。媽媽不停地往小華碗中夾排骨，小華說：「媽媽，老師說，素菜中含有豐富的維生素，吃了有利於健康，而且吃飯時要細嚼慢咽。」媽媽聽了，對爸爸說：「咱家的小華懂的真是越來越多了。」
您們也一起來吃吧（二）
有一次，明明過生日，請了十多個同學來他家玩。當開飯時，明明第一個沖到了桌前坐下，看著滿桌的好菜，正准備大吃一頓。這時一個清脆、悅耳的聲音劃過他的耳邊：「叔叔、阿姨，您們也一起來吃吧！」他抬頭一看，原來是他們班的「文明禮儀小標兵」周悅同學，大家也都用贊賞的目光看著她。這時，他才發覺，只有他一個人坐上了桌，頓時，他的臉立刻變成了「火燒雲」。是啊，應該懂禮貌，先讓長輩入座，學校老師不都是這樣教我們的嗎？於是，他立刻站起來，低著頭使勁地把爸爸、媽媽推到了桌前，和他們一起吃了來。
不管是在公眾場合還是在自己家中，時刻注意自己的吃相是對自己文明形象的一種嚴格要求，我們理當向不文明吃相等生活陋習宣戰。希望我們同學在今後用餐的時候，不僅要吃出健康，吃出營養，更要吃出文明，吃出教養！

⑧ 小學生餐飲禮儀兒歌

文明禮儀童謠 1、一分錢，一滴汗， 父母辛苦掙回來。 小朋友，要珍惜， 用心用好每分錢。 2、早上早，中午好， 下午放學說再見， 見面主動打招呼， 千萬不要不理又不睬， 做個文明懂事的好小孩。 3、說是容易做時難， 說到做到難上難， 同學之間要守信， 說了就要努力做。 4、我是上海小公民， 遵守道德...好習慣。 微笑待人有禮貌， 誠實守信會感恩， 努力學習求上進， 從小做個好學生， 長大為國立功勞。 5、同學見面打招呼， 耳邊響起：你好你好！ 有了困難大家幫， 得到幫助說：謝謝！ 生活當中起摩擦， 不忘說聲：對不起！ 圓圓的臉蛋，彎彎的睫毛， 穿衣、洗臉、理書包， 掃地、撿菜、擺筷子， 爸爸媽媽誇我做得好， 乘上「文明規則」的小火車， 賓士在成長的大道上。 6、和氣微笑對朋友，文雅熱情對同學， 恭謹禮貌對師長，真誠友好對周圍。 父母操，祖輩勞，父母愛兒女，父母疼兒女， 兒女可知道，兒女何時才回報， 就從今日起，就從小事起， 為父減點憂，為母分點愁， 養育之恩永難忘，永難忘， 中華民族傳統代代傳。 7、一二三四五六七， 我為校園來出力， 搞衛生，做宣傳， 點點小事先做起。 點點小事都做起， 我是班級小主人， 守紀律，愛勞動， 身邊事兒要注意， 身邊事兒要注意， 愛學習，勤思考， 講文明，有禮貌， 我是張橋好苗苗。 8、太陽升起我起床， 刷牙洗臉真干凈， 背起書包上學校。 同學之間團結好， 互幫互助友誼情 共同學習齊進步， 團結友愛手拉手， 我們都是好朋友。 9、昨天今天和明天 昨天，我還是一個哭哭啼啼的小小孩， 父母領著，帶著玩具來到幼兒園。 老師愛，阿姨疼，中午睡個好好覺， 可是，有時還會撒嬌犯些小錯誤， 媽媽說：瞧，你真是一個小小孩。 今天，我穿起新校服，背上新書包， 坐在明亮的教室里，學習起文化知識， 我的學習還不錯，父母老師常誇獎， 不過，有時還貪玩，文明守紀要忘記， 媽媽說：咳，你真是一個小小孩。 明天，我將會完成學業，踏上社會， 也許，我會成為老師、醫生、軍人…… 我會成為健壯的高大的男子漢， 我還會不斷地學習，不斷地成長， 到那時，媽媽你還會不會說我仍是個小小孩。 人人從我做起來 要讓大地綠起來， 要讓天空藍起來， 要讓江河清起來， 要讓空氣凈起來， 要讓花兒開起來， 要讓鳥兒唱起來， 要讓環境好起來， 人人從我做起來。 文明禮貌 學習爭先雖重要， 文明禮貌也要好。 學校規定都遵守， 見到老師有禮貌。 同學之間相友愛， 友誼小手牽的牢。 愛護公物放心上， 樹立新風我做到。 文明乘車歌 同學們，要記牢， 上下車時隊排好。 上了車，不亂跑， 准備零錢去買票。 車廂里，不大叫， 安安靜靜秩序好。 有座位，不去搶， 老人孩子照顧到。 下車時，不擁擠， 耽誤時間易摔跤。 講文明，講禮貌， 開開心心上學校。 都誇白兔有禮貌 小白兔，過小橋， 走到橋上瞧一瞧， 哎呀呀，山羊公公走來了， 搖搖擺擺跨上橋。 小白兔，往回跑， 站在橋頭把手招。 「公公請您先過吧， 一步一步要走好。」 河水聽了嘩嘩笑， 魚兒聽了蹦蹦跳， 都誇白兔有禮貌。 校園美 教學樓，真熱鬧。 楊柳青青花兒俏。 同學們，蹦又跳。 講文明，懂禮貌。 見老師，問聲好。 見同學，問聲早。 愛環境，出新招。 有垃圾，專人管。 見廢紙，彎腰撿。 護環境，人有責。 校園美，齊歡笑