Ⅰ 四年級小學生描寫動物的作文
我家的狗
我家養了一條母狗。一天放學回家，我看見它不吃也不喝，以為它病了，就跑去問奶奶。奶奶說它要生小狗啦。我特別高興，因為我最喜歡剛出生的小狗。
過了幾天，我發現幾只毛茸茸的小狗正在窩里睡覺。於是趕緊跑去告訴奶奶。奶奶說：「小狗昨天就生下來了，只是沒告訴你。」我向奶奶吐了吐舌頭，又去看小狗了。它們身上毛茸茸的，身體比老鼠略微大一點，還沒有睜開眼睛。我一邊看，一邊給它們喂吃的。時間一久，我就跟小狗耍熟了。
一天，我去找小狗卻看不到它們，只有它們的媽媽蹲在窩邊，「嗚，嗚……」地叫著，好像在哭。我又跑到奶奶面前，兩眼淚汪汪地問：「奶奶，小狗哪去了？你說呀！」奶奶面無表情地回答：「一天到晚就想著狗。說實話，送人了！」我哭喪著臉，一屁股坐在地上大聲地嚷著：「你為什麼要送人？為什麼要送人？去要回來！要回來！嗚、嗚……」「我們家又養不了這么多！」奶奶不耐煩地說。「那也可以留一隻啊！」我非常堅決地說。這時奶奶放下手中的柴火，安慰我說：「我們家不是已有一隻狗了嗎？養這么多又有什麼用呢？」我聽了，無奈地笑了。我雖然笑了，可我笑得不是那樣自然，那樣開心。我多麼希望還能親自給他們喂一次食物，跟他們嬉鬧啊！
可愛的小狗
我家養了一隻小狗，名叫「丁丁」。它長著一雙大眼睛，小嘴巴，身上披著一件雪白的毛絨大衣，走起路來蹦蹦跳跳地，可愛極了。
丁丁好有禮貌。每次我放學回家，丁丁准會來迎接我。先是嘴裡「汪汪」的叫著，尾巴不停地搖擺著，接著把拖鞋給我叼來，然後把我帶到沙發邊讓我休息。待我坐定，它就跳上沙發，依偎在我的身邊。這時我總愛用手撫摸它。
丁丁也很調皮。一次，我正在做作業，只聽見「沙沙」的聲音，我跑出去一看。原來 ，丁丁把沙發抓破了。我生氣地說：「丁丁，你看你，把沙發抓得稀爛，誰敢去坐呀！」丁丁好像聽懂了我的話，低下頭，那樣子好像在說：「對不起，我不是故意的，以後，我再也不敢了。原諒我，好嗎？」看著它那傻樣兒，我親切的對它說：「以後再也不能這樣，否則，我可不會原諒你。」丁丁汪汪直叫，好像在說：「記住了，記住了。」我開心地笑起來。
丁丁還很勇敢。這天，我和媽媽出去買點兒東西，叫丁丁把家看著，我和媽媽回來時，見丁丁正和鄰居的貓打架，我看著看著，便看入了神，嘴裡還說著：「丁丁加油，丁丁加油……」可對方一下子朝丁丁撲了過來，丁丁也不甘示弱，把對方咬得頭破血流，落慌而逃。我大聲喊到：「囁，丁丁勝利了，丁丁勝利了。」回到家，我給丁丁獎勵了一根火腿腸，說：「丁丁真勇敢。」
怎麼樣，我家的丁丁可愛吧！
小狗
幾年前，我們家養了一隻可愛的小狗。它擁有一雙水靈靈的大眼睛，一個黑葡萄似的靈敏的鼻子，一張大大的嘴巴，還有一口的牙齒，走起路來一搖一擺的，真可愛！我非常懷念和它一起生活的日子。
每天早上，我准備去上學時，小狗總會在門外望著我，好像在說：「小主人，再見。」每當我放學回家時，第一個迎接我的就是小狗，它圍著我身前地轉，又是抱我的腿，又是舔我的手，還會跳到我的懷里，好像小撒嬌似的。
有一次，我去鄰居小夥伴家玩，我把鑰匙放進口袋，蹦蹦跳跳地走了。走著走著，突然腿被什麼拉住了，我回頭一看，是我家的小狗，嘴裡正叼著一串鑰匙呢。我摸摸口袋，才發現鑰匙沒了。我高興的摸摸小狗的頭，感激地說：「謝謝你。」小狗也高興地搖起尾巴。
一個星期天，小狗在沙發上撒了一泡尿，被爸爸發現了，爸爸緊鎖雙眉，拿起一根細小的棍子，鞭打小狗。我本在房間里，聽到聲音，心想小狗一定會傷心極了，跑出來一看，小狗居然推推爸爸的腳，使勁地眨眼睛，好像在說：「對不起，原諒我吧。」爸爸好像聽懂了，又和小狗玩在一起，他們一起玩皮球，翻跟斗玩飛碟，扔紙杯……
Ⅱ 小學二年級作文描寫一隻小動物
我家的小貓
我家養了一隻既可愛又調皮的小貓。它全身的毛是雪白的，像天上版的雲朵一樣權潔白。它長了一雙又黑又亮的眼睛，晚上兩隻眼睛可以發出一陣陣亮光。它有四條修長的小腿，腳端有一塊肉墊。在夜深人靜的時候，它出來抓老鼠就不會發出聲音來了。它還有兩只聽力超群的耳朵，可以聽見老鼠發出來的一點微小的聲音。
我愛這只小貓。於是，我就給它取了一個名字，叫雲兒飄。因為它在抓老鼠的時候跑起來好像雲兒一樣飄動。
雲兒飄也是一個調皮鬼。它在我做作業的時候，總是來給我搗蛋。不時，抓抓我的腳，要不就是咬我的褲子，再不爬上桌子來和我吵，玩我的筆和橡皮等東西，害我做不成作業。可是，我不去怪它，因為它是那麼有趣可愛。它是我的最愛嘛！
我喜歡小貓雲兒飄，它給我帶來了麻煩，也給我帶來了歡樂和興趣。
Ⅲ 小學四年級描寫動物的作文
松鼠是一種美麗的小動物,很討人喜歡.它四肢靈活,行動敏捷.玲瓏 的小面孔上,嵌著一對閃閃發光的小眼睛.身上灰褐色的毛,光滑得好象搽過油.一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著,顯得格外漂亮.
松鼠喜歡在樹枝上跳來跳去,十分機靈.只要有人觸動一下樹干,它們就躲在數枝底下,或連蹦帶跳地逃到別的樹上去.晴朗的夏夜,松鼠在樹上高興的跳著叫著,互相追逐嬉戲.它們好像怕強烈的日光,白天常常躲在窩里歇涼;只在樹枝被風颳得亂搖晃的時候,它們才到地面上來.但是從來不接近人的住宅.
松鼠喜歡住在高大的老樹上,常常把窩搭在樹叉中間.它們搭窩的時候,先搬來一些小數枝,交錯著放在一起,再找一些乾苔蘚鋪在上面,然後把苔蘚壓緊,踏平.窩搭好了,還在上面加一個蓋,把整個窩遮蔽起來,這樣就不怕風吹雨打了.她們帶著兒女住在里邊,又暖和又安全.
松鼠常吃的食物是松子,榛子和橡栗,有時候也吃鳥蛋.它們吃東西的時候,常常直著身子做在樹枝上,用前爪捧著往嘴裡送.秋天,松鼠就儲藏過冬的食物,把它塞到老樹的縫隙里,塞得滿滿的.冬天,它們有時候也用爪子扒開厚厚的積雪尋找雪底下的食物.
松鼠的肉可以吃,尾巴上的毛可以制畫筆,皮可以做衣服.
Ⅳ 小學生描寫動物的作文怎麼寫
描寫小動物的作文的話，我覺得你就可以寫我喜歡的小狗，小狗的樣子是非常可愛的，它身上的毛都是金色的，因為它叫金毛，然後他是非常喜歡我
Ⅳ 寫一篇小學三年級作文。關於小動物的。
淘氣的小貓
叔叔家有一隻活潑可愛的小貓。它身穿雪白的衣服，尖尖的耳朵，眼睛亮晶晶的像兩顆綠寶石，尾巴長長的，神氣極了。
一天，小貓看見地上有個毛線球，覺得很新奇。於是，它伸出爪子輕撥毛線球，毛線球就滾了起來，小貓越玩越帶勁。看小貓那認真的表情，好像在想：「看你往哪裡跑，我一定要抓住你！」小貓緊追不舍，最後，毛線球越滾越小，散成了一堆線。小貓怎麼想也不明白：為什麼毛線球追著追著就沒了呢？小貓抖抖爪子，看著一地的毛線，無可奈何地走了。
小松鼠 [/b]
今天，我高高興興地回家看見兩只可愛的小松鼠。他們那玲瓏的小面孔鑲著一雙圓溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵。他倆全身黑黑的，，但有幾條白色花紋。他倆一個叫奇奇，一個叫菁菁。
小松鼠吃飯時很有趣，他們總是上半身坐著，把食物拿在手中，送近嘴中。吃玉米時，他們可是手腳並用把玉米粒拿下來一粒一粒慢慢吃，還只吃肉不吃皮。並且他們這吃一點那吃一點，真是猴子搬包穀的寫照。小松鼠睡覺時就更有趣了，他們一個像小狗一樣躺著一個像小刺蝟一樣卷著。你走過去只要發出一點聲音他們便會立即醒來。「他們警惕性真高！」我總是這樣對媽媽說。媽媽總是回答說「因為大自然是一個適者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕那就會被吃掉的。」「那小松鼠不是不能睡好覺？真是好可憐！」媽媽總是淡淡一笑。
不久以後，因為我的失誤菁菁悄悄的跑了。只留下了奇奇。他每天都蹲在那兒吃得也非常少，就獃獃的等在那兒。「真希望菁菁能回來！」「你知道為什麼菁菁會跑？」媽媽笑著問我。「因為我的大意。」「錯了，是因為菁菁需要自由，想要自由。」
幾天過後，我輕輕拉開籠門。奇奇逗留了一會兒就跑了。媽媽走過來看著我，我笑著說：「奇奇也需要自由。」
Ⅵ 小學生寫動物的作文
我最喜歡的動物是我家樓下的小貓，我為什麼喜歡它呢？那就請你繼續往下讀吧！
這只小貓是一隻野貓，它的身上披著「金白相間」的大衣，長長的尾巴優雅地擺動著。不禁讓人疑惑它到底是波絲貓，還是野貓。它的那雙大眼睛，在夜間能夠發出幽幽的綠光。
有一次，我下樓看到兩團綠光，走近一看才知道這小貓在覓食呢！它還有六根長長的胡須，左邊三根右邊三根對稱地排列著，聽媽媽說它的胡須是捉老鼠用的。
我和這只小貓是在我倒垃圾的時候認識的。因為我每次倒垃圾時小貓也不躲閃，反而撲上來吃我的垃圾。我覺得它挺可憐的。於是，我和媽媽經常會拿剩下的飯、魚、肉給它吃。這樣，我和小貓就更加親密無間了。
我喜歡它的還有一個緣故，那就是它會捉老鼠。我親眼看見過它捉老鼠時的「英勇情景」。那天晚上，我正在樓下倒垃圾，突然一個黑影從我眼前掠過。啊！老鼠！就在我詫異的時候，草叢里出現了兩團綠光。我一下子認出了它——小貓！只見它箭步如飛一下子抓住了這可惡的傢伙，並用鋒利的牙齒把它咬住了，把它叼進了一間柴火間里。
啊！這只小貓可真可愛！它的家就在那間柴火間里，我看著它甜甜入睡的樣子，心想：它真是一個可愛的小生靈呀！
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Ⅶ 小學生怎麼寫好動物作文
平時就該掌握這類題目的寫作要領，具體要注意以下幾點。
方法/步驟
第一，寫小動物作文的關鍵是善於觀察。
只有在觀察細致的基礎上，才能寫好它們。觀察一般從外形特徵、活動特性等幾個方面有順序地進行。在動筆寫的時候，要把觀察的結果，有重點地加以選擇、有條理地加以描述。
第二，描寫外形要側重於靜態，描寫活動情況要側重於動態。
按照從靜態到動態，從外形到活動，有條理、有層次地觀察和描寫。首先要描寫它的外形，頭部、尾部、毛色、四肢是什麼樣的，然後再寫它的生活習性，如怎樣吃東西、怎樣嬉戲、睡覺等。
第三，要把自己的喜愛之情寫進文章中。
可以具體地描寫小動物的樣子、外形，把自己的喜愛融在裡面，也可以用簡略的話直抒情感，還可以兩種方法兼用。
除此之外，還應該注意一點，那就是小動物雖不像人那樣能思維、會說話，但是它們也有「語言」，也有自己的喜怒哀樂。觀察小動物的時候，應該從它們的動作和叫聲中去注意體會和想像它們的「情緒」變化。恰當地運用擬人的手法，這樣寫出的小動物就會活潑可愛。
END
注意事項
寫一種可愛的動物，是小學作文考試經常碰到的命題。本文為同學們講述動物作文要如何寫，希望對同學們有幫助。
Ⅷ 小學生寫小動物的作文
我愛小動物 快樂童年真讓人戀戀不舍，給我許多美麗的回憶，那時的天真和好動更是回味無窮，至今想起來還歷歷在目。 從小我就特別喜歡小動物，媽媽很支持我飼養動物，記得七歲時買有兩只小兔子，我天天給它們吃青菜，可是不到兩個月就拉肚子死了；八歲時買了兩個小烏龜，我經常打蚊子、拿剩飯或肉給它們吃，養了一段時間後也不行了；後來在外面揀回一條小花貓，我每天給它吃魚、吃肉，它長得好快，好講衛生，會到廁所大、小便，我回家時它會在門口迎接我，後來因為怕它咬到小妹妹就把它送到姥姥家中去了；九歲時給我買了一條漂亮的北京哈巴狗，身上黑白相間的毛特別漂亮，一對瞳瞳有神的眼睛，我上學時它會送到門口，放學回來見到我就搖頭擺尾，晚上發現有可疑動靜就會不停地叫，後來宿舍禁止養狗，只好也送到鄉下去了；十歲先後三次買過小金魚來飼養，雖然第一次、第二次都失敗了，但是第三次還是成功了，現在家中養的小金魚已經養了兩年多，這三條小金魚看見我就把嘴巴張得大大的，不給點東西吃就把魚缸撞得咯咯直響；在我記憶中我還養過白鴿、迷你雞、小螃蟹…… 通過飼養這些小動物，不但讓我增加了好多知識，培養了勞動習慣，還給予了我許多的樂趣，而且讓我的童年生活更充實、更有情趣，更加快樂，同時也讓我懂得愛護動物，珍惜生命的意義！
Ⅸ 小學生三年級描寫小動物的作文
森林裡有一棵很老的大樹，一窩小鳥住在他的頭上。一天，鳥媽媽出去找版吃的。她剛走，就開始刮風下雨權，小鳥們在家裡嚇得有的哭有的叫。大樹爺爺笑咪咪地說：「不要哭，鳥寶寶們，爺爺給你們講笑話。」小鳥們很聽話，安安靜靜地聽樹爺爺講笑話。鳥媽媽在外面找了很久，才找了一條蟲子，可是她擔心寶寶會哭，就急忙飛回家。她一回家，就看見樹爺爺正在給小鳥們講笑話，小鳥們樂得嘰嘰喳喳的。鳥媽媽看到孩子們都那麼開心，也笑了。