Ⅰ 小學生400字作文 8篇
當我面對挫折的時候 挫折，是我們生活中常見的字眼。是啊，有挫折並不是壞事，只要我們有自信，用心去對待，那麼你一定會戰勝它，揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸。 看著無數張成績單，讓我想起了一個永遠不會忘記的人。是他，讓我懂得了挫折並不可怕。 記得那是上小學時。自從四年級上學期開始，平時名列前茅的我成績突然下滑，後退了十幾名。為這事，我無數次的自責，雖然父母、老師也十分努力地教導我，成績還是沒趕上去。於是，漸漸的我變得內向、自卑。成績也越來越差。 我不再相信自己是一個好孩子，我已不是曾經的我了。每次考試卷發下來，我都會痛哭一場。以前，我不知道挫折到底是什麼，我總是覺得它離我很遠很遠。現在長大了，我終於嘗到了挫折的痛苦，而我卻沒有信心去戰勝它。 一個清晨，我很早就出門了，無意間踢著路旁的石子。別的孩子三三兩兩的從我身邊走過，他們是那樣的高興，有活力，無憂無慮。我想，他們一定都是學習好的學生。這條通往學校、本來不長的路，我彷彿走了好久好久…… 終於到了學校，我大步地邁著樓梯。「哎呀……」只聽一聲尖叫，旁邊一個骨瘦如柴的小男孩摔倒了。見此情形，我急忙把他扶了起來。小男孩緩緩的拖著他那弱小的身子站了起來，還沒忘記用微弱的聲音對我說：「謝謝你！」我剛說了聲「沒關系！」，只聽「撲通！」一聲，他又重重地摔倒在地上。我急忙回來又扶起他。這時，我才發現，原來他是殘疾人。我輕聲地問道：「你沒事吧？我來幫你拿書包。」小男孩用堅定的語氣說：「謝謝你的好意，我不相信我站不起來，請讓我自己來。即使再痛苦我也不怕，我不會輸給挫折的……」聽了他的話，我頓時愣住了，我一下子醒悟了，我突然相信自信的力量。只見小男孩走一級台階便摔一跤，最後他終於走到了班級。小男孩笑了，笑的是那樣燦爛，還在和我招手，讓我分享他的快樂。我突然覺得挫折並不可怕，主要是對待它的態度。一個不健全的人都能戰勝困難，我卻不能嗎？此時，我笑了，我覺得我還有機會，我一定會有小男孩那樣的微笑。 是啊，挫折並不可怕，只要有自信一定會成功。相信我會揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸。
Ⅱ 小學生優秀作文選
真正的友情
也許你有很多好朋友，可有許多朋友因為利益而出賣你，也有許多朋友在需要你時甜言密語，在你沒有任何利用價值時對你不理不睬，這樣的酒肉朋友我也有。
記得三個月前，數學老師布置了好多作業，第二天，我把作業本整整齊齊地擺在右上角等待組長來收，吳建新走過來，臉上帶著笑容，彎下腰對我笑著說：「老兄，我知道你最好了，昨天的數學作業太多了，我沒做完，你行行好，給我抄一下吧！」我含混地「嗯」了一聲，吳建新歡天喜地地拿走了作業。上課鈴響了，吳建新還沒把作業本還給我，數學老師讓我把作業本拿出來給她檢查，我低著頭，使勁拉著衣角，數學老師火了：「沒寫？把昨天的作業抄十遍交給我！」我往吳建新的位置一看，原來他把我的本子給他幾個死黨抄。下課了，吳建新才把作業本交給我，嘴裡還一邊說：「錯了幾道題！」我死盯著吳建新，心裡充滿了怒火。
過了幾天，吳建新又來借我的作業本，我問道：「你是不是每天都不做作業？」吳建新想都不想，直接回答：「你借不借，我發現你心腸好硬呀！我是你好朋友！」我被他問糊塗了，猶豫了好久才把作業本借給了她，腸子都悔青了。
又過了幾天，吳建新和他的死黨季文林來找我，對我笑著說：「吳建新要你的本子，你快點給我！」我心想：借我的本子還這么理直氣壯，把我當奴才了是不是？想到這里，我「噌」的一聲站起了，大步流星地走到李佳苗的面前，大叫道：「吳建新，我告訴你，作業自己做，不要總借別人的，本大爺我不借了！說完這句話，我心裡舒服極了。
朋友，你只要真心地對他，不管什麼困難，他都會幫助你，陪你一起共度難關，這樣才是朋友。。。
Ⅲ 小學生優秀作文經典寫人篇(13篇)
離開了溫馨而舒適的小學生活，來到了新校園，是否還有些懷念？步入了新校園，是否還有些陌生？但慢慢會適應……
當我步入了景炎學校，這才知道什麼是人才輩出，力挫群雄。景炎的公告欄上幾乎寫滿了學科競賽的友誼成績，那扎實的文化功底，不由得讓我為之一驚。滿腦子只浮現出三個字：太棒了！就在我欣賞校園美景時，不知不覺，柔和的歌聲引我走進了課堂。課堂上的景象卻令我驚呆了！哦，這是我的班級嗎？
我的眼睛瞪得滴溜圓，彷彿正在吞噬者一切。在我們班上，少了童年時的玩伴，增添了新的陌生同學，這種感覺，彷彿像是萬根鋼針扎入我的心！我的朋友呢？我童年時最要好的玩伴呢？你們在哪？這是天意吧，是老天不讓我們重聚在一個班級。我不斷地自我安慰，可是既然我們有緣，又何不在此好好學習，好好生活呢？我努力的認識新同學，希望能填補小學的陰影。果然，我很快認識了許多同學他們不像我小學時的朋友那樣嬌慣，反而多了幾分優雅而成熟的氣息。
當我告別了小學時嬌慣我們的老師，卻又迎來了我們嚴於律己的初中老師。正當一股清香飄進教室的時候，我驚呆了。這難道就是我們的初中語文老師？竟這般體態秀麗，五官端莊？從她那雙炯炯有神的眼睛中，我知道了她是一位多麼勤勞，多麼敬業的老師；從她那銀裝素裹的外衣上，我看到了她師德高尚，愛生如子的品德。；從他那波濤似的笑容中，我懂得了什麼才是做人的道理……從這位老師的言行舉止中，我便漸漸熟悉了她，她那樣優雅文靜不正是我們學習的典範嗎？經過打聽才知道，這是一位教書十七年的老教師。他用自己的滿腔熱血自學完了本科，最終走向了成功，這種精神，難道不是我們該學的嗎？
每當我們打開書本，都會聞到陣陣芳香。我試著聞了聞，似乎今年的芳香比往日更加濃厚，這也就意味著我們的知識，我們的智慧伴隨著者清新的書香一起提升！
漫步在景炎學校，無時無刻不是文明的舉止。每一天都可以看見許多同學在校園拾起紙屑，做環保工作。這一切的一切，不都體現了我們經驗學子的優良風范嗎？
告別了我們溫馨的小學生活，卻迎來了我們嶄新的初中生活。我希望，新的初中生活，會比小學生活更加美好，更加快樂！
Ⅳ 小學生3年級秀作文
國慶節即將來臨，我國科學家用最寶貴的禮物贈給祖國母親生日，九月二十五日神七上天圓滿成功。
「神七」在甘肅酒泉衛星發射中心，二十一時十分，它帶著我國人民的期望——航天員翟志剛、利伯明、景海鵬冉冉升上太空，翱翔宇宙。
我們的航天員翟志剛，穿上自行研究的航天服，用了九牛二虎之力打開艙門，在二位航天員的幫助下緩緩出艙，遨遊太空，當時我看到這一情景又驚又緊張，連看都不敢看，可他從容不迫小心翼翼，掛著安全帶，然後將艙外的潤滑濟，交給了艙內的景海鵬，並手搖五星紅旗向全國人
民及世界人民招手問好，順利完成任務。 神七」上天說明中國的偉美國、俄羅斯西方國家，能辦到的事，我們也能辦到
Ⅳ 小學生3年級秀作文
螞蟻
國慶節的一天，姑姑、姐姐和妹妹來我家做客。妹妹從家裡帶來了羽毛球拍，我們三姐妹打起了羽毛球。正打得起勁，姑姑從老遠喊過來：「快來看，這里有螞蟻在搬東西！」我們聽見了就丟掉羽毛球拍，嘻嘻哈哈地跑了過去。
我們一邊彎下腰、一邊興奮地問：「在哪裡？」姐姐首先發現了螞蟻，說：「在屋沿下呢！」 果然，在屋沿下有一隻螞蟻搬著比它的身子還要大的一顆米粒，吃力地往前爬著。過了很久，它終於把米粒搬到了一個洞口，並對洞口的另一隻螞蟻說了些什麼，那隻螞蟻就匆匆地進洞了。過了一會兒，一群螞蟻排著長長的隊伍出來了，它們在一塊大麵包渣旁停下來，大家一起圍上去，用力地拖，可是麵包渣一動也不動。不一會兒，又來了十幾只螞蟻，大家齊心協力，麵包渣終於緩緩地被拖到了螞蟻洞里。
原來，螞蟻不但可以報信，而且還能夠齊心協力把事情做好。
秋天的美景
人們還在享受著陽光充足的夏天時，秋姑娘趁你不注意，便悄悄地把秋天的大門推開了。
秋天在樹枝上。秋姑娘像個魔術師，她把長青樹變成深綠色，把梧桐葉變成黃色，把楓葉變成火紅色。樹葉們在風中翩翩起舞，發出「沙、沙、沙」地聲音，好像在說：「秋姑娘，謝謝你給我們的新『衣服』！」
秋天在果園里。秋姑娘像個畫家，畫個梨子，梨子黃黃的。畫個蘋果，蘋果漲紅了臉。畫個橘子，橘子金黃金黃的，像個淘氣的孩子。它們擠在一起，吵著，好像在說：「農民伯伯，先來摘我！快來摘我！」
秋天在田野里。遠遠望去，田野像一條金色的地毯。穀子壓彎了腰，向農民伯伯敬禮。一陣秋風吹來，高粱在風中「唰、唰、唰」地拍著「手」，好像在說：「農民伯伯，該收割啦！」
秋天在水裡。河水清清的，不像夏天的水那麼渾濁，甚至還能看見水裡的石頭。魚兒在水裡快活地游著，吐著氣泡，看起來很興奮、很可愛。
迷人的秋天，給我們發來了電報，它告訴我們：冬天快到了。我喜歡秋天！
第一次做面條
國慶節，我一起床，媽媽就要我去學煮麵條。我可不願意，要知道我連煤氣爐都不會開，從來都是開飯才坐在飯桌前吃。媽媽大聲說：「不學就別想我帶你去書城了！」我被媽媽的話唬住了，只好乖乖地走進廚房。
我在媽媽的指導下開始工作。我先學洗鍋，我把鍋搬到水龍頭下，放了一些水，倒了點洗潔精，用手慢慢地擦，咦，手膩膩的，好不容易才洗干凈。我洗干凈蔥，切好後，媽媽開始教我打火，我學著媽媽的樣子顫顫巍巍地擰著開關，唉，怎麼沒反應？再試，原來還得先壓下去，再擰。成功了，終於打著火了。等到鍋熱了，我開始往鍋里加油，我擔心油濺到身上，站得遠遠的，伸長手倒油，唉，油都倒到鍋邊上了。我連忙把蔥放進鍋里，頓時，油像煙花一樣炸開了，我手忙腳亂地拿了一個雞蛋，往鍋邊一磕，連條縫都沒有，再磕，還是沒裂，只聽見媽媽又在催促：「用力點，快！」不管了，我索性雙手用力一捏，雞蛋全碎了，手上滿是蛋清和蛋黃，惡心極了。在媽媽的幫助下，我才把蛋黃、蛋清送到鍋里。蛋煎好了，我往裡加了點鹽，再加上水。一會功夫水燒開了，我往裡放入面條，很快就完工了，幾分鍾後，我揭開鍋蓋，一股濃濃的香味撲鼻而來，大功告成了。
熱乎乎的面條上桌了，我早就饞得口水直流。我迫不及待地吃了一口，糟，這面條淡得好像水一樣。媽媽說有辦法，我就照她的方法，加了點生抽。一試，果然不錯。再吃一口，「卡擦」什麼東西？我急忙吐出來，一看，竟然是雞蛋殼。原來煮麵條也不是那麼簡單的。媽媽一看，哈哈大笑，我也笑了，笑聲飛向了遠方……
Ⅵ 小學生優秀作文
讓我們擁有一顆感恩的心
我聽過這樣一個故事：有一棵蘋果樹，她喜歡一個小男孩，小男孩也喜歡她，在玩耍中度過了童年。男孩長大了，他需要錢，他向樹要錢，樹給予男孩蘋果，讓男孩拿著蘋果去賣錢。過了好幾年，男孩有了自己的工作，可是他想要一個家，有妻子和小孩，他向樹要房子，樹給了男孩她的枝幹。男孩老了，想造船去遠方，他還是向樹要船，樹無可奈何的給了男孩她的樹干，男孩走了，好久沒有回來。慢慢的男孩古稀了，他走到樹旁，樹很遺憾她沒有東西可以給男孩了，男孩想找一個地方休息，於是，樹讓男孩坐在自己的老樹墩上……
聽完這個故事，你會認為蘋果樹很傻，小男孩很壞。我們的父母就像一棵棵蘋果樹，無私無怨無悔的為我們付出，當下雨時，父親不忘叮嚀一句：「雨天路滑，走慢一點！」；當上舞蹈課時，母親不忘系好我的舞蹈鞋，幫我活動活動腳，怕我扭傷；放學時，爸爸媽媽總是第一個到，接上我，還為我准備好點心；生病時，爸爸媽媽總是一直陪著我，為我喝水，為我吃飯；一個人出門時，媽媽總要嘮叨一句：「注意安全！……生活中點點滴滴是那麼的瑣碎，父母總是盡自己所能讓自己的孩子幸福，把所有最好的東西都留給我。不計回報。父母為我們做了這么多，我們卻做了什麼呢？與父母頂嘴？和爸爸媽媽賭氣？做一些惹他們氣急敗壞的事情？我們甚至埋怨父母對於自己的安排和照顧，覺得如果沒有他們的干涉，我會更加自在快活。我們總是坦然自得的享受著這一切。我們就像是故事中小男孩不斷的向父母索取父母的關愛，父母的愛。父母對我們的愛，或許你早已習以為常，覺得理所當然。問問你的心，你為他們做過什麼事？又有幾個能記得父母的生日和喜好？我們應該反思從現在應該做些什麼呢？或許是一杯濃濃的香茶，一張深情款款的賀卡，還是一封使人淚眼婆紗的信……一點一滴都會讓父母感受到我們對他的愛。
父母既然給了你生命，你就應該擁有一顆感恩的心。因為懂得感恩的將是最美的人！
四季的雨作文600字
有人喜歡牡丹的典雅，有人喜歡大海的浩瀚，有人喜歡天空的湛藍，而我卻喜歡四季的雨。
春雨，在記憶里，是細細的，密密的，像牛毛，像花針，像細絲。它使眼前的景物煥然一新。「天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。」在雨絲的密密斜織的情景中，草色若隱若現。經過一番淅淅瀝瀝的小雨的洗禮後，顯得生氣勃勃。
夏雨，它似一個有力的青年，它一下就是滂沱大雨。天陰沉沉的，傾刻間，電閃雷鳴，不用去仔細聆聽，你就會聽見大雨敲打窗戶的「咚咚」聲。但它滋潤著農作物，讓缺少水分的農作物可以貪婪的享用。街道上，各種顏色，有雨傘的顏色，有汽車燈的顏色，還有雨衣的顏色……夏雨還趕走了人們身上的暑氣。夏雨，真好！
秋雨，它不似夏雨那麼猛烈，它是輕盈盈的，如同仙子一樣，卻帶著絲絲的涼意。秋天，落葉歸根，而秋雨恰恰將它們清理得逼你的眼，讓它們體面的回歸大地母親的懷抱。秋雨還伴隨著喜悅。果園里，放眼望去，蘋果、棗漲紅了臉，田野里，高粱紅了，穀子笑彎了腰，伴隨著農民伯伯的笑聲，秋雨悄無聲息地走了。
冬雨，它是雪的使者，它伴著陣陣凜冽的北風來了。它落在臉上，臉上涼涼的。它暗示著我們冬天來了，要注意防寒。慢慢的，雨變成了雪，潔白晶瑩的雪是冬雨的化身，它給大地鋪上了一件雪白的花衣。它滋潤著乾枯的土地，使明年春天長出更好的農作物。過了一夜，瞧，樹上掛滿了潔白的雪花，正如唐代詩人岑參所言：「忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。」冬雨，好美！
雨，它滋潤著萬物，使大自然生機盎然。它默默地付出著，不求回報。它不似花朵引人喜歡，有色、有香、有味。它像一陣清風，悄無聲息地來，又悄無聲息地走。但我相信，哪裡有雨，哪裡就有生命的活力。
我愛四季的雨，各不相同的雨……
田野訪友
走出門，就被燦爛的陽光灑了個滿身，湛藍的天空上浮著幾朵雪白的雲。早晨，好清爽！
不帶禮物，也不邀旅伴，我就騎著自行車，徑直去看望我的老朋友。
那條小溪流，是我要拜訪的第一個朋友。喂！親愛的老朋友，你用清澈的流水來灌溉著這片美麗富饒的田野，路過的人無一不嘖嘖贊嘆，但你卻從不居功自傲，歲月在流逝，世界在變遷，唯有你依然如舊。
走進這片田野的橘林，黃橙橙的橘子向我打招呼，綠葉唱著動聽的歌兒歡迎著我的到來，每一棵橘樹都是我的好友，我對它們訴說著我的喜怒哀樂。我捧起一個橘子注視良久，靜靜地，彷彿自己也是一個橘子。
這田野里的一切，哪個不是我的朋友？我親熱地跟它們打招呼。嗨！金燦燦的稻穀！你隨著微風向我鞠躬，是想邀請我與你共舞一曲嗎？嗨！毛茸茸的小蟲！你扭動著柔軟的身軀是在為我引路嗎？嗨！碧綠的小草，你的一席長裙是多麼迷人啊，逗得多少小蟲兒駐足痴望。嗨！嬌艷的鮮花！你絢麗的綵衣為大地增添了不少的姿色。嗨！美麗的小魚！你擺動優美的身姿，是要讓我欣賞你的韻律嗎？嘿！翩翩起舞的蝴蝶！你們議論紛紛的一定是那誘人的花蜜吧！
靜坐在溪邊，聆聽大自然的聲音，細數河中的卵石，體會生命的奧秘，捧起一塊石頭，細說心事，我彷彿聽得見它給我的回應。
夕陽無限好，只是近黃昏。我告別了我的老朋友們，戀戀不舍的回了家，我不僅帶回了一天的好心情，也帶回了大自然饋贈予我的禮物！
Ⅶ 小學生優秀作文400
《西遊記》大家耳熟能詳。書中刻畫了很多生動的人物，它是一部老少皆宜的書。它也被改編成了電視劇，一本神話故事，是我國四大名著之一。她是講一位和尚和他三個徒弟去西天取經的故事。
他的徒弟分別是：孫悟空.豬八戒和沙僧。大家應該都喜歡孫悟空吧！他有著令人羨慕的武功，神通廣大，又很善良。在困難時都是他來保護大家。但是豬八戒就不太理想，好吃懶做，但是他心地善良，沒有害人之心。沙僧又是一位老實.善良的人。每一個人都被作者刻畫的很生動，有著鮮明的性格特點。不愧是名著！
這本書中的人物就是我們，有的是神通廣大的孫悟空，也有是好吃懶做的豬八戒，還有是老實憨厚的沙僧。就像孫悟空，我們從誕生到被父母壓服，進過教育我們找到了自己在社會的位置。漸漸長大了，懂事了！
我們在生活中遇到的挫折.困難.失敗，不就是書中的九九百十一難嗎？我們要努力去面對。雨過才會有彩虹，經過了那麼多的磨難。我們就會在磨難中成長，成為一個真真的大人。那時的我們才能經得起風雨的洗禮。
感謝吳承恩，用他的那超凡的想像力。可以讓我們在一個夢中成長。
漸漸地《西遊記》再也不是讓我對神話的嚮往，它教我了善良.勇敢.寬容，更教給我做人要有面對困難的勇氣。只有不怕困難才可以到成功的彼岸。
記住我們的生活道路和《西遊記》一樣，一樣曲折，一樣離奇，一樣辛苦........同樣我們也應該有他們師徒四人的絕心和勇氣，這樣我們的生活才可以繼續。《西遊記》它會給我們力量，讓我們努力生活。
Ⅷ 小學生優秀作文，快！！
濤聲依舊，歲月如歌，點點滴滴，沖刷歷史痕跡。時光流逝，人，總要學著自己長大。茫然之間，你會發覺，你再也不是當初那個懵懂的小孩，而是知道什麼該做，什麼不該做的少年了。
我長大了。在過去，我想要什麼就一定要得到，從沒想過家裡的經濟條件是否允許我這樣做。現在我知道了，凡是在從口袋裡掏出錢包之前，要先想想，我掏錢做什麼？有用嗎？應該嗎？
我長大了。我以前不知道在什麼情況下，什麼話該說，什麼話不該說，知識一味地憑著自己的直覺，把一些不該說的話說了出來。記得有一次，我去舅媽家，我的小表弟就要上學了。我應該向小表弟說聲「恭喜」，可是我非但沒有，還口無遮攔的說：「大字不識一個，讀什麼書啊？」哎，現在想想，我怎麼能這樣說呢，萬一令他失去了讀書的信心，那該如何是好。我真是悔不當初啊！
我長大了。小學階段，我的學習成績向來都挺好的。可讀二年級使，也不知是怎麼的，有一次考試只考了個88分。對當時的我來說，無疑是晴天霹靂，打擊實在太大了。我沒想到，失敗竟是這種滋味。當我聽到成績的那一刻，天和地彷彿失去了平衡，我感到整個宇宙彷彿都在顫動。我不知道該何去何從，該怎樣面對這「殘酷」的現實。當我靜下心了，想想，失敗乃成功之母。沒有失敗，哪會體驗成功的喜悅。於是，我更加發奮地學習，我發誓，無論如何，我要讓成功再度光臨自己。終於，經過我不懈的努力，在又一次的考試中，我取得了好成績。
我長大了。雖然我小時候經常聽大人們說，人生坎坷，不可能一帆風順，但我一點也不明白它的意思。直至後來，我才漸漸地明白：世事難料，凡事不可能都像預料中的那樣簡單。只有挫折才能使人長大。
是的，人生像一場旅途。而我們要的並不是旅途的結果，而是旅途中那酸甜苦辣的過程。在這過程中，人會不斷地成長，而成長，也是人生旅途中不可缺少的一部分。
Ⅸ 小學生優秀作文大全
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Ⅹ 小學生優秀作文，小學作文大全
誰的本領最大
「我的本領最大！」「我的本領最大！」這一連串的喊聲從小版剛的卧室里傳出來。原來是盆花權、鋼筆、雨傘在比賽誰的本領大。
花兒們驕傲地說：「哼，誰說你們的本領大？我的本領才叫大呢！我能露出優美的身姿，吐出濃郁的芳香，讓我們主人的卧室變得更漂亮，空氣變得更清新，你們能嗎？」
鋼筆聽了，氣沖沖地說道：「我們主人可以用我來寫字。如果沒有了我，小主人能上學嗎？俗話說得好，紅花還需綠葉襯。如果沒有綠葉，你也不會那麼漂亮。」鋼筆話音剛落，花兒們就狠狠地瞪了鋼筆一眼。
站在角落裡的雨傘也不甘示弱：「難道我就沒有用處嗎？下雨天，我能為小主人遮風擋雨；大熱天，我能讓小主人曬不到太陽。我問問你們兩個，你們能嗎？」
正在它們爭得不可開交的時候，坐在一旁的小床發話了：「你們在吵什麼呀？」它們幾個搶著說：「我們在說誰的本領最大。」「你們都有自己的長處，何必要吵呢？」它們幾個都慚愧地低下了頭，說不出話來。