A. 贏在專注作文600字10篇
贏在專注
專注於學習,高爾基才能成為文學巨匠;專注於奔跑,劉翔才能叱吒賽場;專注於真理,伽利略才敢於挑戰權威;專注於飛翔,萊特兄弟才能在天空中翱翔.因為專注,成功才得以誕生.
專注是所有偉人的共同特點.牛頓有一次思考問題,到了午飯時間,他去煮雞蛋吃.等到鍋里的水沸騰了,他這才驚訝的發現:鍋里煮的哪裡是雞蛋啊,而是自己的懷表.牛頓對待學習的態度令我嘆服,也正是這種對科學的不懈探索和對真理的鍥而不舍的尋覓,才讓牛頓成為近代可無數科學家中的佼佼者.愛因斯坦做實驗時,常常忘記吃飯.有一次他做實驗,該吃飯了,他走到餐廳,腦子里卻滿是化學方程式,突然,他明白了,他明白了飾演的關鍵所在,他這時才發現自己身在餐廳.「我干什麼來著?」他自問道,「哦,對了,我已經吃過飯了.」說完,他又趕回去做實驗了.試問,若沒有這份廢寢忘食的專注,愛因斯坦何以能成為「世界上最聰明的人」?專注,是所有偉人成名必須具備的態度,因為專注,偉人才方以能稱為偉人.
專注,是所有成功的必然因素.愛迪生發明電燈時,曾為燈絲的選取工作做過上千次試驗,度過了不知多少個不眠之夜,甚至還異想天開的用頭發絲做實驗.功夫不負苦心人,最終,他成功地用一根經過處理的碳絲製成了世界上第一個電燈.愛迪生用專注為世人帶來了光明,也用行動詮釋了什麼是專注.同樣的事例還有諾貝爾發明炸葯,諾貝爾冒著生命危險進行爆炸試驗,最後他成功地解決了開山採石過度勞累的問題,也解放了采礦工人的雙手.他設立的諾貝爾獎,激勵著後世無數志士奮發向上,也讓諾貝爾的專注精神得以世代不斷延續……
專注是一種精神,更是一種態度.專注於學習,你將成就學業;專注於工作,你會做出一番事業;專注於人生,你將擁有無盡的精彩!
贏得專注,贏得成功……
贏在專注 作文春蠶有廢寢忘食的專注,才會結出蛻變成蛾的繭;溪水有勇往直前的專注,才會匯成浩瀚的海洋;我們有勤奮刻苦的專注,才會有風光無盡的成功。
專注,就是一種力量。要是不專注地攀上高山,哪來那種「會當凌絕頂,一覽眾山小」的豪邁氣勢;要是不專注地登上高峰,哪來「欲窮千里目,更上一層樓」的廣闊視野;要是不專注地忘我寫作,哪來「一吟雙淚流」的欣喜若狂,許多的成功人士都有專注的品質,如果沒有專注的品質,就到達不了成功的彼岸,就攀登不上險峻的高峰。居里夫人就是有專注的品質,提煉出了鐳,獲得了兩次諾貝爾獎;斯帕拉捷發現了蝙蝠是用耳朵接收「超聲波」來飛行的,是因為他有專注,堅持不懈地觀察,才發現出來的;「飛人」劉翔之所以能打破世界紀錄,也是他對體育事業的專注。相反,缺少專注精神的人最終難成大業,他們今天想學這,明天又想學那,最後,變得一事無成。
漫步於書聲朗朗的校園,我們所認為的優生差生,隨著老師的講解,會產生談題和聊天的區別。所以,那些專注的學生,會隨著老師教誨,走向光輝的道路,而那些不專注的學生,最後會走向彎曲小徑,功半事倍!我們作為學生,想要學習優異,也必須學會專注,專注幾分鍾,就會背下一首古詩;專注一小時,就可以解決兩道難題;專注一天,就可以把所有疑難都給解決;專注幾個月,就可以把弱科變成強科。「鍥而不舍,金石可鏤,鍥而舍之,朽木不折」只要我們能堅持專注於學習,就一定會突飛猛進;相反,上課開小差,愛好太多,慾望太多,便會一事無成!
貝殼的紋理是大自然的專注;故宮的璀璨是匠人們的專注所成。那麼,就讓我們的成功之路讓專注相伴吧!
B. 開心作文-小學生獲獎作文黃金寶典的內容提要
本書匯集了全國各地小學生寫的獲獎作文上千篇,分類選編為四個大單元,專每個大單元屬下的小單元輯頁還有實用性很強的寫作方法提示,有助於同學們閱讀、學習,模仿和借鑒書中的獲獎作文。加上大家可以根據自己的情況有針對性地進行選擇,找出自己作文中比較弱的環節,從如何選材、如何立意、如何運用一些技法方面找到啟示,較為集中系統地進行訓練,使自己的作文水平在較短的時間內有較快的提高。值得一提的是本書的頁腳和附錄部分:其系統地將文學、歷史、地理、自然等網路知識進行了匯編,開拓同學們的眼界,增長同學們的見識。
C. 贏在——作文
相信大多數人都看過運動會上的長跑比賽,也清楚地知道:起跑時,沖在前面的人並不一定能笑到最後,後來居上並最終成為勝利者的人比比皆是。寒假加拿大溫哥華冬奧會也盡現這樣的情形。但一旦從賽場回到現實生活中,人們就常常忽略了這個事實。 很多人都被「贏在人生的起跑線上」之類口號所蠱惑,家長們紛紛從小給孩子選擇什麼胎教、零歲教育班、嬰幼兒識字班、奧數班等名目繁多的課外班學習,結果卻往往事與願違。如此看來,「不要輸在人生的起跑線上」並非教育的要訣。將人生看成一場與自己比賽的「馬拉松」,對自己的成長,你或許會有全新的體驗。 其實,人生哪有什麼起跑線,在人的一生中處處是起跑線。同學們每天都面臨新的起跑線,越來越多的人開始接受終身教育的理念。學習不是為了奪冠軍,爭第一,而是為了培養終身學習的能力與習慣,獲得終身受用的知識、技能與做人的道理。 所有的考試和考核都是為了讓學生知道從哪裡去改進,考試的目的不是要給我們帶來挫折和懲罰,而是要讓你和你的老師共同了解對於專業的掌握、學科的認識到了哪裡,老師可以改進教學,你可以知道彌補不足,最終求得大家共同進步。 人生真的不是一場需要贏在起跑點的百米沖刺,而是一場與自己賽跑的馬拉松。你明白「人生處處是起跑線」的道理,那麼今天新學期的開始,你就會有一種新的境界,有一種新的追求,有一種新的精神提振! 教育的魅力之一就在於你趕我超,誰也不可能是永遠的第一。一時落後了並沒有關系,想辦法趕上來就是了。你在這方面落後,可以在那方面趕上;你今天落後,可以明天趕上;你小學落後,初中落後了,可以在高中趕上;你在高一落後了,可以在高二趕上;你在高二落後了,可以在高三趕上;你在學校里落後,可以在社會上趕上……站在今天的起跑線上,你落後了;站在明天的起跑線上,你則可能就是勝利者、成功者。 人生真的不是一場需要贏在起跑點的百米沖刺,而是一場與自己賽跑的馬拉松。學習不是為了奪冠軍,爭第一,而是為了培養終身學習的能力與習慣。——————————————————————我獨自一人在靜靜的花園中漫步,疏理我那井然無序的「記憶庫」,讓自己不要再迷失人生的方向,迷失前進的方向,清楚地認識眼前的一切。不經意中,腦中浮現了,我豐富多彩的初中生活。課堂上,我與同學們踴躍地舉手搶答問題;辯論會上,雙方同學的針鋒相對;以及課後,同學之間的談天論地、無拘無整……想到這些,我嘴角像往常一樣,露出了甜甜的微笑,我陷入了沉思當中。 突然,一輛汽車的鳴笛將我驚醒,瞧瞧四周,多麼陌生的環境啊!這時,我才意識到這些已經成為我悠久而冰冷的回憶。想到這,不禁心中一酸,因為此刻,我已不是那個受老師、同學屬目的尖子生了。在課堂上,我已失去了我原有的信心與活躍,有的只是膽怯。課後,我不再嬉嬉哈哈,更多的是沉默無語。是啊!過去的已成為過去,此刻我是站在一個全新的起跑線上。 幾個月前,我已「光榮」地完成了我的初中學習,我的初中生活將一去不復返,我將與我熟悉而溫馨的校園說聲再見。因為我將又一次晉級,又一次被錄取,我將有一個更大的舞台去展示自我,這是一次新擊是一個展新的開始。 踏入二中大門的那一刻,就意味著開始了我人生旅途中最為重要和最為關鍵的追求,我開始進入人生的又一個坎,開始為三年後的「戰斗」作準備,為三年後的「戰斗」而拼搏奮斗。所以,我一定要忘記過去,忘記過去整天口不合攏的我,必須開始緊張起來,開始我的「奮斗戰」。忘記過去我的成與敗,以及別人的成與敗,因為進入高中,那些榮譽都將成為歷史,我將與別人站在同一起跑線,必須從零開始。即使我不再是老師同學眼中的佼佼者,同學們不會再用羨慕的眼光看著我,一切在此將畫上個句號,重要的是現在,是以後。所以,我就要忘記過去,從此時開始,從此刻開始,用自己的奮斗去奏響生命的進行曲。 最後,讓我發出我的呼喚,讓我高聲的吶喊,同學們,奮斗吧!在這新的學期、新的學校、新的班級,開創我們的新人生吧!
D. 贏在什麼作文600字
記得有人說過這樣一句話:如果在勝利前卻步,往往只會擁抱失敗;如果在困難時堅持,常常會獲得新的成功。古往今來,無數的取得成果不都是依靠堅持而取得勝利的嗎?
我是一個籃球迷,在奧運會期間自然最關注的是籃球比賽。關於姚明帶傷回國打奧運會這件事,從比賽半年前就一直議論,美國網友在《休斯敦時報》的論壇上對姚明這種「不負責任」的行為進行抨擊,這些所謂的「反對派」理由看上去義正詞嚴,那就是,你拿著火箭的錢,為何要為中國男籃賣命?
美國很獨立,勢必就養成了某些人「自私」的個性,在中國人看來「國家榮譽高於一切」的情懷,在他們眼裡也成了某種莫名其妙。但正如姚明在一趟電台節目中說得那樣:「嘴都是長在別人身上的,只要問心無愧,我還是會做我認為對的事。」
正是這種堅持,姚明慢慢改變了美國有些人的看法。特別是在地震發生之後,背著國內無休止地對其「捐款太少」指責,姚明毫不在乎地做著自己的事。先是聯系NBA聯盟一起發起賑災宣傳片的錄制,然後派遣姚之隊親赴四川災區研究災後重建工作,後來又發起「姚基金」,為下一步的扶助計劃早作打算。這一步步走來,姚明體現出的愛國精神讓無數人動容。這里有一個鮮為人知的事實是,當姚明得知四川地震發生後,連續幾天,他的眼裡就不時噙著淚光。
E. 贏在什麼作文600字4篇
春蠶有廢寢忘食的專注,才會結出蛻變成蛾的繭;溪水有勇往直前的專注,才會匯成浩瀚的海洋;我們有勤奮刻苦的專注,才會有風光無盡的成功。
專注,就是一種力量。要是不專注地攀上高山,哪來那種「會當凌絕頂,一覽眾山小」的豪邁氣勢;要是不專注地登上高峰,哪來「欲窮千里目,更上一層樓」的廣闊視野;要是不專注地忘我寫作,哪來「一吟雙淚流」的欣喜若狂,許多的成功人士都有專注的品質,如果沒有專注的品質,就到達不了成功的彼岸,就攀登不上險峻的高峰。居里夫人就是有專注的品質,提煉出了鐳,獲得了兩次諾貝爾獎;斯帕拉捷發現了蝙蝠是用耳朵接收「超聲波」來飛行的,是因為他有專注,堅持不懈地觀察,才發現出來的;「飛人」劉翔之所以能打破世界紀錄,也是他對體育事業的專注。相反,缺少專注精神的人最終難成大業,他們今天想學這,明天又想學那,最後,變得一事無成。
漫步於書聲朗朗的校園,我們所認為的優生差生,隨著老師的講解,會產生談題和聊天的區別。所以,那些專注的學生,會隨著老師教誨,走向光輝的道路,而那些不專注的學生,最後會走向彎曲小徑,功半事倍!我們作為學生,想要學習優異,也必須學會專注,專注幾分鍾,就會背下一首古詩;專注一小時,就可以解決兩道難題;專注一天,就可以把所有疑難都給解決;專注幾個月,就可以把弱科變成強科。「鍥而不舍,金石可鏤,鍥而舍之,朽木不折」只要我們能堅持專注於學習,就一定會突飛猛進;相反,上課開小差,愛好太多,慾望太多,便會一事無成!
貝殼的紋理是大自然的專注;故宮的璀璨是匠人們的專注所成。那麼,就讓我們的成功之路讓專注相伴吧!
F. 小學語文知識寶典的內容 急!快點啊!
語文是人類最重要的交際工具,也是人類文化的重要組成部分。新課程標准強調語文課程的特點是工具性和人文性的統一,重點要落在學生語文素養的形成和發展上。學生要有熱愛祖國語文的思想感情,能夠正確理解和運用祖國語文,豐富語言的積累,培養語感,發展思維,並且具有適應實際需要的識字寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力,逐步形成良好的個性和健全的人格。所以,語文素養是學生學好其他課程的基礎,也是學生全面發展和終身發展的基礎。
小學作為學生學習語文的開端,無論哪一個版本的教材都在致力於達成上述目標。由於教材把知識點和訓練點分散在六年的學習中,所以很多學生小學畢業了還不能對整個小學階段的語文學習形成一個整體的概念。這本書就是要幫助學生構建一個清晰的語文知識體系,著眼於語文知識的系統梳理,輔以各種版本教材課文中的精選例子,還編選了許多優秀學生的作品,既凸現工具性,也具有很強的示範性。針對小學生的年齡特徵和接受程度,所有語文知識的講述都盡量化繁為簡、深入淺出、通俗易懂,是小學生學習的好幫手。
本書由漢語拼音開始,循序漸進,漢字、詞語、句子、段落、篇章,涵蓋了小學階段所需掌握的所有語文知識要點。雖然是一本工具書,但是本書也非常注重語文的人文性,尤其在閱讀、習作與語文綜合實踐部分的實例選擇與評述上都做了與以往同類書籍不同的處理,不僅注重知識的傳遞,還教給形成能力的方法;不僅揭示學習的方法,還傳遞美好的思想、情感、態度和價值觀,可讀可感。
圖書目錄
漢語拼音
一語音
二音素和音節
三漢語拼音方案
四聲母表
五韻母表
六整體認讀音節表
七聲調
(一)調號與讀法
(二)標調規則
八介母
九隔音符號
十漢語拼音字母表
十一輕聲
十二兒化韻
十三方音辨正
(一)聲母辨正
(二)韻母辨正
漢字
一字形
(一)漢字形體的演變
附:漢字形體演變表
(二)漢字的筆畫
1.漢字基本筆畫
2.漢字變形筆畫表
(三)漢字的筆順
附:漢字筆順規則表
(四)漢字的結構
附:漢字結構類型表
(五)漢字的偏旁部首
附:漢字部首名稱表
(六)形聲字
附:形聲字主要類型表
(七)形近字
附:第一批異形詞整理表
附:第二批異形詞整理表
二字音
(一)同音字
(二)近音字
附:小學應會漢字表
(三)多音字
附:小學常見多音字表
三三種查字法
(一)音序查字法
(二)部首查字法
1.基本步驟
2.確定部首的方法
(三)筆畫查字法
詞語
一詞的類別
(一)實詞
(二)虛詞
……
句子
閱讀
寫作
語文綜合實踐活動
G. 贏在什麼 作文
贏在堅持
人生便如一塊香料,是只有在堅持的信念為柴,堅守的行動為火炙烤中才能散發出最濃郁的芬芳。
一個人做好一天的事很容易,但要用一輩子去做好一件事卻是不容易的。記得幾年前那個曾經感動了神州大地的王順友。馬班郵路上一個人 一匹馬,用一生的腳步踏出一條架在山區里的綠色通道。無可否認,他很平凡。但我們更應肯定,他確實偉大。在這個平凡的崗位上,他一走就是幾十年。就算是一捧粗沙,也早就被磨成潤珠了。倘若少了這份堅持,我們又去哪裡尋找這份感動,尋覓這種精神?
堅持讓平凡變成偉大。但是淺嘗輒止也同樣讓一位天才黯然神傷。
他是一個神話,一個物理世界的傳奇人物;他提出了狹義相對論,廣義相對論;他開啟了科學歷程的新紀元。但有一次他失敗了。在想黑洞研究的過程中,他中途放棄了。因為這個問題的結論與他預想的相反。可是就在幾年之後,他的這一結論卻成為另一位物理學家獲得成功的一個重要依據。他懊悔地說:「我本來是可其成功的,但是我放棄了!」
上帝是公平的,他給了每個人一把打開成功大門的鑰匙。無論你是誰,只要你抓住了堅持這把鑰匙,成功的曙光就會毫不吝嗇的照向你。但一旦放棄了他,就算是近在咫尺的勝利女神也會悄然離開。
《浮士德》一步幾十年血汗著成的巨著,包含了一位作家一生的努力。相比於今天的快餐文化,那裡面寫滿了堅持。在這個物慾橫流 紙醉金迷的社會里,人們往往只注意眼前的利益卻忽視了通往成功最重要的因素——堅持。為什麼古今中外無可計數的作品隨時間的流逝而煙消雲散?為什麼幾十年著述而成的《本才綱目》流傳至今?又為什麼天才的愛因斯坦會懊悔不已?又為什麼一個平凡的郵差永駐人們心間?是堅持!堅持著以理念已被封為創業者的必備素質之一。有了堅持,才能劈荊斬棘,才能一千次的跌倒有一千零一次的站起。好多人抱怨,自己堅持了,自己努力了,為什麼還不成功?那是因為堅持還沒有累積到足以成功的高度。
有了堅持不一定成功;但沒有堅持,就註定失敗。對於成功,堅持的塑造必不可少!
「水滴石穿,繩鋸木斷」,這個道理我們每個人都懂得,然而為什麼對石頭來說微不足道的水能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?說透了,這還是堅持。一滴水的力量是微不足道的,然而許多滴的水堅持不斷地沖擊石頭,就能形成巨大的力量,最終把石頭沖穿。同樣道理,繩子才能把木鋸斷。
功到自然成,成功之前難免有失敗,然而只要能克服困難,堅持不懈地努力,那麼,成功就在眼前。
在我們現在的學習中,一定要學會堅持,只有堅持才能取得成功,所以說,堅持就是勝利。
H. 《贏在小學小學生全科學習指導》這本書好嗎有用過的給個建議!
我正在使用,挺好用的,它把小學的知識點都歸納起來,而且概括性強,畢業班選擇。而另一本書是很多間學校也用的⦅小學畢業考點總復習⦆
I. 已「贏」為話題 作文600
人生天地間,忽如遠方行客;處事千萬件,能贏必在專注。每當行漫漫人生之路,做千窮萬變之事,若想做人生這場官司的贏主,定為有專注之心者,能贏方為專注。
綠水悠悠 ,白雲飄飄。俯瞰歷史長河,仰視千古精神。陶淵明淡泊名利,正因他專注於自然,才贏得「採菊東籬下,悠然見南山」的悠然自在;杜甫志當存高遠,正因他專注於理想,才贏的「會當臨絕頂,一覽眾山小」的豪邁氣質;王勃惜友如金,正因他專注於友情,才贏的「海內存知己,天涯若比鄰」的慷慨氣度。假如當初陶淵明不專注於自然,又何來「世人爭慕陶」的美談?假如當初杜甫不專注於理想又何來「安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏」的雄心壯志?假如當初王勃不專注於友情,又何來「寧要朋友不要狀元」的千古佳話?
不難看出,只有空頭思想,而沒有去實踐,沒有專注它。即使說得天花亂墜,也只能成為虛無縹緲的泡影。唯有既有思想,也有專注的付出,人生方能贏。
斗轉星移,太極輪回。在當今飛速發展的時代中,何為人生之贏?
必為專注,唯有專注,才能立足於當今喧鬧之世、紛雜之域。
魚翔水底,蜂落蕊中。在繁重的學習壓力下,每個人都被壓得喘不過氣來。但我卻是其中的佼佼者。我並非有什麼特異功能,只是比別人多一顆專注的心。專注於學習,在知識的海洋里遨遊,與知識親密接觸,讓我快樂,使我幸福 。專注於學習,使我取得了優異的成績,是我贏的樂趣。
霧里看花,樓里望月,芳草更行更遠而生。現在,有許多工作人員日里夜裡都盼望著陞官發財。孰不知,不論你怎樣看,都是沒有用處的。唯一的一個方法就是:專注於工作。盡自己最大的努力做好這個工作。不久後,你就會被提高職位。你不必驚奇,因為專注於工作,它會讓你榮升高位。
蜜蜂專注於花,因而贏得了蜜的甜美;雄鷹專注於天空,因而得到了天空的擁抱;白雲專注於太陽,因而贏得無限光彩。
漫步於烏江之濱,俯瞰千年不變的潺潺流水;泛舟於烏江之上,敢問項羽誰為贏者,項羽沉思須臾,慨嘆曰:「非項郎也,但定為專注之者也!」