小學生勸學詩配畫

『壹』 勸學詩配畫

勸學（唐）顏真卿

三更燈火五更雞，
正是男兒讀書時。

黑發不知勤學早，
白首方專悔讀書遲屬。

不知道你找的是不是這個？老規矩不滿意請追問。再來一首原創的詩，配一幅網上搜來的畫。

如今勸學

莫道年少多頑皮，不解書中有真諦。

但看寒暑十幾載，幾寸光陰幾童趣。

少年學習須努力，心中才有小天地。

如今勸學圖畫里，天道酬勤當牢記。

『貳』 小學生必背古詩75首勸學詩中的勸學詩句（全部）

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。（顏真卿《勸學》）力學如力耕，勤惰爾自知。但使書種多，會有歲稔時。

『叄』 求，小學生必背古詩80首的內容以及配圖解釋

天末懷李白

唐
杜甫

涼風起天末，君子意如何?

鴻雁幾時到，江湖秋水多。

文章憎命達，魑魅喜人過。

應共冤魂語，投詩贈汨羅。

註解：
1、天末：猶天邊；
2、君子：指李白。
3、文章句：意謂有文才的人總是薄命遭忌。
4、魑魅句：意謂山精水鬼在等著你經過，以便出而吞食，猶「水深波浪闊，無使蛟龍得」。一憎一喜，遂令詩人無置身地。
5、應共句：因屈原被讒含冤，投江而死，與李白之受枉竄身，有共通處，往夜郎又須經過汨羅，故也應有可以共語處。
6、汨羅：汨羅江，屈原自沉處，在今湖南湘陰縣。

白話譯文：
涼風習習來自天邊的夜郎，
老朋友啊你心情可還舒暢。
鴻雁何時能捎來你的音信？
江湖水深總有不平的風浪！
有文才的人往往薄命遭忌，
鬼怪正喜人經過可作食糧。
你與屈原有共冤共語之處，
請別忘了投詩祭奠汨羅江！

簡評：
李白於至德二載（757），因永王 之罪受牽連，流放夜郎，行至巫山遇赦得還。杜甫於乾元二年（759）作此詩，眷懷李白，設想他當路經汨羅，因而以屈原喻之。其實，此時李已遇赦，泛舟洞庭了。
因涼風而念故友，望秋雁而懷思。文人相重，末路相親，躍然紙上。
李白三首贈別七言絕句賞析

《贈汪倫》

李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

《聞王昌齡左遷龍標，遙有此寄》

楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。
我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。

《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》

故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。

李白是我們知道的最瀟灑的古代文人，這三篇七言絕句，分別為留別詩《贈汪倫》，寄遠詩《聞王昌齡左遷龍標，遙有此寄》和送別詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。雖然題材不盡相同，但是卻表達了李白對朋友的一片赤子心腸。
送元二使安西
渭城朝雨浥輕塵, 客舍青青柳色新。 勸君更盡一杯酒, 西出陽關無故人。

王維送元二使安西，除了惆悵還有些傷感，唐代安西都護府，在如今的新疆。在當時可是個相當荒涼的地方。「勸君更盡一杯酒, 西出陽關無故人。」喝完這一杯酒，出了陽關就沒有老朋友了。詩里表達了作者戚戚然的離別之情。
高適的《 贈別沈四逸人》寫到 何意閫閾間,沛然江海深
高適《別董大》（其一）賞析
千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛。
莫愁前路無知己，天下誰人不識君?

【賞析】

董大，即唐玄宗時著名的琴師董庭蘭。高適《別董大》詩的第二首說：「六翮飄颻私自憐，一離京洛十餘年。丈夫貧賤應未足，今日相逢無酒錢。」從詩的內容來看，這兩篇作品當是寫高適與董大久別重逢，經過短暫的聚會以後，又各奔他方的贈別之作。而且，兩個人都處在困頓不達的境遇之中，貧賤相交自有深沉的感慨．詩的第二首可作如是理解。第一首卻胸襟開闊，寫別離而一掃纏綿憂怨的老調，雄壯豪邁，堪與王勃「海內存知己，天涯若比鄰」的情境相媲美。

「千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛」。開頭兩句，描繪送別時候的自然景色。黃雲蔽天，綿延千里，日色只剩下一點餘光。夜幕降臨以後，又颳起了北風，大風呼嘯。伴隨著紛紛掃揚的雪花。一群征雁疾速地從空中掠過，往南方飛去。這兩句所展現的境界闊遠渺茫，是典型的北國雪天風光。「千里」，有的本子作「十里」，雖是一字之差，境界卻相差甚遠。北方的冬天，綠色植物凋零殆盡，殘枝朽干已不足以遮目，所以視界很廣，可目極千里。說「黃雲」，亦極典型。那是陰雲凝聚之狀，是陰天天氣，有了這兩個字，下文的「白日曛」、「北風」，「雪紛紛」，便有了著落。如此理解，開頭兩句便見出作者並非輕率落筆，而是在經過了苦心醞釀之後，才自然流出的詩歌語言。這兩句，描寫景物雖然比較客觀，但也處處顯示著送別的情調，以及詩人的氣質心胸。日暮天寒，本來就容易引發人們的愁苦心緒，而眼下，詩人正在送別董大，其執手依戀之態，我們是可以想見的。所以，首二句盡管境界闊遠渺茫，其實不無凄苦寒涼；但是，高適畢竟具有恢弘的氣度，超然的稟賦，他開沒有沉溺在離別的感傷之中不能自拔。他能以理馭情，另具一副心胸，寫出慷慨激昂的壯偉之音。

「莫愁前路無知己，天下誰人不識君?」這兩句，是對董大的勸慰。說「莫愁」，說前路有知己，說天下人人識君，以此贈別，足以鼓舞人心，激勵人之心志。據說，董大曾以高妙的琴藝受知於宰相房琯，崔珏曾寫詩詠嘆說：「七條弦上五音寒，此藝知音自古難。惟有河南房次律，始終憐得董庭蘭」。這寫的不過是董大遇合一位知音，而且是官高位顯，詩境未免狹小。高適這兩句，不僅緊扣董大為名琴師，天下傳揚的特定身份，而且把人生知己無貧賤，天涯處處有朋友的意思融注其中，詩境遠比崔珏那幾句闊遠得多，也深厚得多。崔詩只是琴師身世的材料，而高詩卻堪稱藝術珍品。
王昌齡是一位邊塞詩人，但是他的送別詩也寫得特別多，特別好，留傳下來的詩篇總共不過180多首，其中送別詩就佔了50來首，可見比重是比較大的。

送竇七
清江月色傍林秋，波上熒熒望一舟。鄂渚輕帆須早發，江邊明月為君留。

送柴侍御
沅水通波接武岡，送君不覺有離傷。青山一道同雲雨，明月何曾是兩鄉？

芙蓉樓送辛漸
寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。洛陽親友如相同，一片冰心在玉壺。
送別：《送孟浩然之廣陵》【唐】李白
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧山盡，唯見長江天際流。

（註：也有「孤帆遠影碧空盡」版的）

《送元二使安西》【唐】王維
渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。

《送杜少府之任蜀川》【唐】王勃
城闕輔三秦，風煙望五津。
與君離別意，同是宦遊人。
海內存知已，天涯若比鄰。
無為在歧路，兒女共沾巾。

《渡荊門送別》【唐】李白
渡遠荊門外，來從楚國游。
山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天境，雲生結海樓。
仍憐故鄉水，萬里送行舟。
寫景：《春夜喜雨》【唐】杜甫
好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。
夜徑雲俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。

《相思》【唐】王維
紅豆生南國，春來發幾枝。願君多采擷，此物最相思。

《春曉》【唐】孟浩然
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。

《春思》【唐】皇甫冉
鶯啼燕語報新年，馬邑龍堆路幾千。家住層城臨漢苑，心隨明月到胡天。
機中錦字論長恨，樓上花枝笑獨眠。為問元戎竇車騎，何時返旆勒燕然。

《賦得古原草送別》【唐】白居易
離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。
遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，凄凄滿別情。

《春詞》【唐】劉禹錫
新妝宜面下朱樓，深鎖春光一院愁。行到中庭數花朵，蜻蜓飛上玉搔頭。

《詠柳》【唐】賀知章
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
敘事：杜甫
新安吏

客行新安道，
喧呼聞點兵。
借問新安吏：
縣小更無丁？
府帖昨夜下，
次選中男行。
中男絕短小，
何以守王城？
肥男有母送，
瘦男獨伶俜。
白水暮東流，
青山猶哭聲。
莫自使眼枯，
收汝淚縱橫。
眼枯即（一作卻）見骨，
天地終無情。
我軍取相州，
日夕望其平。
豈意賊難料，
歸軍星散營。
就糧近故壘，
練卒依舊京。
掘壕不到水，
牧馬役亦輕。
況乃王師順，
撫養甚分明。
送行勿泣血，
僕射如父兄。
潼關吏

士卒何草草，
築城潼關道。
大城鐵不如，
小城萬丈余。
借問潼關吏：
修關還備胡。
要我下馬行，
為我指山隅。
連雲列戰格，
飛鳥不能逾。
胡來但自守，
豈復憂西都？
丈人視要處，
窄狹容單車。
艱難奮長戟，
千古用一夫。
哀哉桃林戰，
百萬化為魚！
請囑防關將，
慎勿學哥舒！

石壕吏
暮投石壕村，
有吏夜捉人。
老翁逾牆走，
老婦出門看。
吏呼一何怒！
婦啼一何苦！
聽婦前致詞：
三男鄴城戍。
一男附書至，
二男新戰死。
存者且偷生，
死者長已矣。
室中更無人，
惟有乳下孫。
孫有母未去，
出入無完裙。
老嫗力雖衰，
請從吏夜歸。
急應河陽役，
猶得備晨炊。
夜久語聲絕，
如聞泣幽咽。
天明登前途，
獨與老翁別。

新婚別
兔絲附蓬麻，
引蔓故（一作固）不長。
嫁女與征夫，
不如棄路旁。
結發為君妻，
席不暖君床。
暮婚晨告別，
無乃太匆忙。
君行雖不遠，
守邊赴河陽。
妾身未分明，
何以拜姑嫜？
父母養我時，
日夜令我藏。
生女有所歸，
雞狗亦得將。
君今往死地，
沈痛迫中腸。
誓欲隨君去，
形勢反蒼黃。
勿為新婚念，
努力事戎行。
婦人在軍中，
兵氣恐不揚。
自嗟貧家女，
久致（一作致此）羅襦裳。
羅襦不復施，
對君洗紅妝。
仰視百鳥飛，
大小必雙翔。
人事多錯迕，
與君永相望。

垂老別
四郊未寧靜，
垂老不得安。
子孫陣亡盡，
焉用身獨完？
投杖出門去，
同行為辛酸。
幸有牙齒存，
所悲骨髓乾。
男兒既介胄，
長揖別上官。
老妻卧路啼，
歲暮衣裳單。
孰知是死別？
且復傷其寒。
此去必不歸，
還聞勸加餐。
土門壁甚堅，
杏園度亦難。
勢異鄴城下，
縱死時猶寬。
人生有離合，
豈擇衰盛端。
憶昔少壯日，
遲回竟長嘆。
萬國盡征戍，
烽火被岡巒。
積屍草木腥，
流血川原丹。
何鄉為樂土？
安敢尚盤桓？
棄絕蓬室居，
塌然摧肺肝。
勵志:咬定青山不放鬆，立根原在破岩中。
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
——清•鄭板橋《竹石》

疾風知勁草，板盪識誠臣。
勇夫安識義，智者必懷仁。
——唐•李世民《贈蕭瑀》

人心生一念，天地悉皆知，
善惡若無報，乾坤必有私。
——吳承恩•《西遊記》

寸寸河山寸寸金，侉離分裂力誰任？
杜鵑再拜憂天淚，精衛無窮填海心
——黃遵憲·《贈梁任父同年》

三更燈火五更雞,正是男兒發憤時。
黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。
——顏真卿·《勸學》

百川東到海,何時復西歸？
少壯不努力,老大徒傷悲。
——漢樂府·《長歌行》
哲理：《商銘》

嗛嗛之得，不足就也，

不可以矜，而只取憂也。

嗛嗛之食，不足狃也，

不能為膏，而只取離咎也。
《盥盤銘》

與其溺於人也，寧溺於淵，

溺於淵猶可游也，溺於人不可救也。

《蓬生麻中》

蓬生麻中,不扶自直.

白沙在涅,與之皆黑.

『肆』 勸學古詩

原文：

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。專

白話譯文：

每天三更屬半夜到雞啼叫的時候，是男孩子們讀書的最好時間。少年不知道早起勤奮學習，到老了後悔讀書少就太遲了。

此詩出自唐代·顏真卿《勸學》

(4)小學生勸學詩配畫擴展閱讀

寫作背景：

《勸學》是唐朝詩人顏真卿所寫的一首七言古詩。前兩句通過對學習環境描寫來表達年少讀書時應該勤奮，後兩句通過頭發顏色變化來表達年長時時讀書已晚。勸勉青少年要珍惜少壯年華，勤奮學習，有所作為，否則，到老一事無成，後悔已晚。

顏真卿3歲喪父，家道中落，母親殷氏對他寄予厚望，實行嚴格的家庭教育，親自督學。顏真卿也格外勤奮好學，每日苦讀。這首詩正是顏真卿為了勉勵後人所作。

《勸學》中的「勸」起著統領全篇的作用。「勸」解釋為「勉勵」的意思。作者在這篇以《勸學》為的詩歌中，勉勵人們要不停止地堅持學習，只有這樣才能增長知識，發展才能，培養高尚的品德。

作者簡介：

顏真卿出生於琅玡臨沂，字清臣，號應方，小名羨門子，唐代有名的書法家，與趙孟頫、柳公權、歐陽詢合稱為「楷書四大家」，與柳公權並稱為「顏筋柳骨」。

『伍』 小學學過的送別詩和勸學詩

勸學詩：
勸學 （唐）顏真卿
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發不知勤回學早，白首方悔答讀書遲。
送別詩
黃鶴樓送孟浩然之廣陵（唐） 李白
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。

『陸』 勸學詩的手抄報 急

君子曰：學不可以已。青、取之於藍，而青於藍；冰、水為之，而寒於水。內木直容中繩，輮以為輪，其曲中規，雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。故不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也；不聞先王之遺言，不知學問之大也。干、越、夷、貉之子，生而同聲，長而異俗，教使之然也。詩曰：「嗟爾君子，無恆安息。靖共爾位，好是正直。神之聽之，介爾景福。」神莫大於化道，福莫長於無禍。

『柒』 小學生勸學的古詩 小學生勸學的古詩

長歌行〈漢樂府〉
qīng qīng yuán zhōng kuí
青 青 園 中 葵 ，
zhāo lù dài rì回 xī
朝 露 待 日 晞答 。
yáng chūn bù dé zé
陽 春 布 德 澤 ，
wàn wù shēng guāng huī
萬 物 生 光 輝 。
cháng kǒng qiū jié zhì
常 恐 秋 節 至 ，
kūn huáng huā yè shuāi
焜 黃 華 葉 衰 。
bǎi chuān dōng dào hǎi
百 川 東 到 海 ，
hé shí fù xī guī
何 時 復 西 歸 ？
shào zhuàng bù nǔ lì
少 壯 不 努 力 ，
lǎo dà tú shāng bēi
老 大 徒 傷 悲 。

『捌』 詩配畫《春日偶成》

《春日偶成》 宋代 程顥

雲淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。

時人不識余心樂，將謂偷閑學專少年。

該詩大意：屬

淡淡的雲在天上飄，風兒吹拂著我的臉龐，此時此刻已近正午，我穿行於花叢之中，沿著綠柳，不知不覺間來到了前面的河邊。
當時的人不理解我此時此刻我內心的快樂，還以為我在學年輕人的模樣，趁著大好時光忙裡偷閑呢。

『玖』 關於學習的詩句小學生

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。 
業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨。 
貴有恆何必內三更眠五更起容，最無益只怕一日曝十日寒 
逝者如斯夫，不舍晝夜（孔子） 
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。（莊子） 
盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。（陶淵明） 
明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請君聽我明日歌。（文嘉《明日歌》） 
今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請從今日始。（文嘉《今日詩》） 
少壯不努力，老大徒傷悲。（《長歌行》） 
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。（顏真卿） 
少年易學老難成，一寸光陰不可輕。（朱熹） 
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒