小學生民族團結畫作品

㈠ 小學生關於民族團結的手工製品

這個有很多，你有各自關於他們民族的一些

㈡ 民族團結一家親畫怎麼畫小學生

其實這就是孩子的一種拓展想像。就畫一個各民族很多人在一起歡歌跳舞，有唱的有跳的。就行了。要的就是一個熱鬧。

㈢ 民族團結的詩歌(小學生用)

太陽和月抄亮是一個媽媽的女兒襲

他們的媽媽叫光明叫光明

啊 藏族和漢族是一個媽媽的女兒

我們的媽媽叫中國

我們的媽媽叫中國

長江和黃河是一個媽媽的女兒

他們的媽媽叫中國叫中國

啊 五十六個民族是一個媽媽的女兒

我們的媽媽叫中國

我們的媽媽叫中國

㈣ 小學二年級怎麼創建一個民族團結示範班

小學二年級怎麼創造一個民族團結示範班，那要看老師怎麼教咯。

㈤ 作為小學生,可以用怎樣的方式來慶祝每年的10月1日

一、手抄報創作比賽活動

參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團結教育自擬主題。

活動要求：

1、各班班主任利用課外活動時間，組織學生進行「感恩祖國」手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極了解國內外新聞，特別關注建國xx周年以來，在民族團結上做出的努力。各班至少選擇2份優秀作品上交。

2、在8K紙上，讓學生自己設計版面，自己寫，自己畫，調動班級學生積極性，辦出特色，增強學生的美感，成為他們展示自我的平台。

二、感恩祖國詩歌朗誦比賽。

參賽主題：「感恩祖國」「感恩學校」

活動要求：

1、各參賽班級自選詩歌，詩歌內容必須以感恩祖國、感恩學校等為主題，時間不超過3分鍾，利用國慶放假時間練習。

2、要求各班必須在黑板上或屏幕上出現本次活動主題：「感恩祖國」詩歌朗誦比賽。各班在10月8日將參賽題目報學校。

三、「感恩祖國」主題班隊活動課。

活動安排：

1、一、二年級聆聽愛國故事（或觀看視頻）並進行愛國教育；

2、三～六年級舉行「我對祖國知多少」知識競賽，競賽方式：每班選2名學生參加競賽。提供100道知識試題，競賽時從其中選取30道。

四、主題演講

開展周一升旗儀式國旗下講話---《向國旗敬禮》主題教育活動。

五、愛國宣傳教育

利用學校廣播站及電子屏廣泛宣傳愛國教育，在全校營造「喜迎國慶節，向國旗敬禮」喜慶祥和的校園氛圍，時間為一周。

六、開展主題隊會活動

各中隊開展「喜迎國慶節、向國旗敬禮」主題班隊會。（各班必須提前准備多媒體資料，精心設計板書，營造節日氣氛，要有鮮明的主題。）

七、開展班班有歌聲活動

要求：學校在舉行升旗儀式和重要集會、慶典活動等必須全體齊唱國歌。各班利用音樂課、大課間及班會課練唱國歌。唱國歌時，要全體起立，保持立正姿勢，兩眼平視前方，要精神飽滿，莊重肅穆，不得講話，不得隨意走動。歌聲務必要宏亮、節奏准確、整齊。學校領導將深入班級對各班唱國歌情況進行檢查。

八、開展「全區小學生書法美術作品展」進校園活動：

要求：全校學生課間自由觀展，當天美術課教師有序帶隊集體觀展。

㈥ 小學生民族團結手抄報資料

「民族精神」這個詞語，他包含了許許多多深刻的意義，它體現內 了中國悠久的歷史和中國容的憧憬和理想。它象徵著中國卓越的精神，代表著中國人民對民族精神的追求，這作為動力推動著中華人民把民族精神一代一代的傳下去。因為這民族精神就是中華人民共和國生命的強大支柱
中華民族的民族精神是悠久歷史的積淀和文明的結晶。在幾千年改造世界、適應環境的長期歷史發展中，中華民族形成了自己特有的語言、習俗和人文傳統，表現出獨具魅力的性格、氣質和品質特徵。
希望能解決您的問題。

㈦ 小學生民族團結作文

團結互助――這是一個古老而又年輕的話題，歷史上的名人雅士對它作過詳盡的解釋，古往今來許多英雄豪傑用鮮血和生命鑄就了這種精神。在我國五千年文明史中，團結互助始終是我們民族精神的精髓。 現在，在校園里「團結」這個詞是我們天天都掛在嘴邊，僅僅是因為老師常教育我們要團結互助，敢問一句有誰是真正做到這一點的呢？生活中人們都在為自己的利益而勾心鬥角，甚至因為一己之私間接地傷害到自己的朋友、親人，又有誰曾經想過要團結呢？ 在」八榮八恥「中曾提到：以團結互助為榮，以損人利己為恥。這句話深刻地教育了我，何為利何為鄙，何為榮何為恥。我們這個華夏民族一直本著團結互...

名族團結從我做起
揚民族精神，愛錦秀中華
翻開歷史畫卷，在五千年中華民族文明史里，有勤勞勇敢的人民，有優良光榮的傳統。有多少英雄兒女、愛國志士，為了祖國，為了正義，錚錚鐵骨，寧死不屈。蘇武牧羊，痴心不改；林則徐虎門痛擊侵略者；朱自清寧肯餓死也不食美援麵粉；方誌敏清貧一生，名垂史冊，他們的英名就是民族尊嚴的化身。正是因為有了他們，我們的民族精神才代代發揚光大至今。

弘揚民族精神應以愛國主義為核心，把億萬青少年緊緊集聚在愛國主義的旗幟下，形成強大的民族凝聚力、向心力。青少年是祖國的未來，是民族的希望。青少年興則國家興，青少年強則國家強。讓廣大青少年了解中華歷史，強化國家意識，升華民族情懷，把偉大的中華民族精神一代代弘揚光大，永世相傳。

一個祖國的建設不僅僅只靠一個人，要靠全國人民的智慧和雙手來建造，聽說過「三個臭皮蛋頂一個諸葛亮」的彥語嗎？連三個臭皮蛋的智慧都可以頂一個諸葛亮的智慧，這不就說明團結力量大嗎？不過隨著我國經濟的發展，我們青少年的學習得到了很大的提高，我們建設祖國和弘揚名族精神的能力也增強了，所以，我們青少年弘揚名族精神的責任佔全國任命弘揚名族精神的人的三分之二。
在我們身邊不就有很多這樣的例子嗎？如在1988年的奧運會上，我國乒乓球隊的隊員們戰勝了對方後，使我國獲得了參加奧運會以來的第一塊乒乓球金牌，也使得乒乓球成為了我國的國球，這不就是在建設祖國嗎？還有就是在今年的奧運會上，在男子110米蘭冠軍劉翔在直徑跑道上戰勝了黑人，為我們全亞洲爭了光還為我國爭了光，這不也實在建設祖國嗎？……

是呀，祖國是一個民族的根，是一個民族生存的支柱和力量的源泉。所有的民族英雄們，你們是永垂不朽的，是你們用鮮血和生命才換來我們現在的幸福生活，你們的精神激勵著一代代的中華兒女。我們作為新世紀的少年兒童，生在新社會，長在紅旗下，我們應該加倍珍惜這來之不易的幸福生活。我們要繼承這偉大的民族精神，讓民族精神在我們身上發揚光大。振興民族，振興中華，是每個中國人應盡的責任。我們要記住責任，發奮學習，努力拚搏，熱愛祖國，振興中華，從我做起，從現在做起，從身邊的每件事情做起。要想長大後做一個對祖國有用的人，我們應該從小樹立遠大理想，堅定愛國信念，學習科學知識，掌握報國本領，培養優良品德，鍛煉強健體魄，從各方面提高自身素質，努力成長為社會主義事業的合格建設者和接班人，時刻准備著為祖國的現代化建設和中華民族的強大和振興貢獻力量。

讓我們攜手共創祖國的未來，弘揚名族精神，愛我錦秀中華！

㈧ 小學生民族團結作文500字 急！

五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家……

當這首歌響的時候，我都深深得感受到祖國民族大家庭的溫暖。

在「美好家園」這本書裡面，我看到了黃乾斌老人自己得了腦溢血落下了偏癱的後遺症，還每年從退休金拿出錢來資助貧困少數民族孩子上學。還有維吾爾族大叔伊布都明家裡雖然不富，但是還是收養了一名漢族小男孩，並且讓他順利的完成了學業。讀了這些故事，我感到了千百年來，中華民族之所以能夠歷經磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強就是因為有偉大的民族團結精神，就是因為各族人民同甘共苦，團結奮斗。那些企圖分裂我們的壞蛋才不會得逞。有句諺語說的好「沙石結合在一起是座山，團結一心能使荒灘變花園」。我們不要嘲笑他們，要幫助他們。

一次，我們班轉來了一位新同學，他叫安沙爾。是一名維吾爾族同學。安沙爾才來的時候，有好幾個漢字不會寫。聽寫的時候，他因為有好幾個字不會寫，氣得面紅耳赤。我過去像一個小老師一樣給他把不會的字教了一遍。他把字全都記住了。聽寫時，他得了100分呢!他臉上笑成了一朵花。

生活中，我們要學會團結，了解團結的重要性。讓團結伴隨我們。今天的中國需要團結，明天的中國更需要合作。讓我們團結起來，勤奮學習，長大為祖國發展貢獻力量吧。

你看行不，呵呵

㈨ 我們小學生能為民族團結做些什麼

不打架，不罵人，團結同學，友愛學友，先把身邊的人團結了再想著民族團結吧。