小學生與老師對話

A. 幽默笑話 學生與老師之間的對話

1老師命令所有人明天早上5點到學校報到
第一個同學遲到了，他說：報告老師！我騎自行車，自行車壞了，我換汽車，汽車壞了，我騎馬，馬死了，我走來的！
第2個同學也遲到了，他說：報告老師！我騎自行車，自行車壞了，我換汽車，汽車壞了，我騎馬，馬死了，我走來的！
第3個同學也遲到了，又說：報告老師！我騎自行車，自行車壞了，我換汽車，汽車壞了，我騎馬，馬死了，我走來的！
第4個同學來了，他說：報告老師！我騎自行車，自行車壞了，我換汽車……
還沒說完，老師大聲咆哮：「你不要告訴我，汽車壞了你騎馬，馬死了你走過來！」
第4個遲到的說：報告老師！不是，是路上的死馬太多，車子開不過來……
2深圳大學某寢室，同學A正玩星際，華為招聘人員B走進寢室。
B：同學，你好，我是深圳華為的，這是我公司的介紹，你可以抽出點時間看看嗎？
A：沒看我正忙著嗎！
（B在旁等了一會……）
B：同學，你還看看吧，我們公司待遇不錯的～
A：我學習不怎麼樣啊，掛了好幾科！
B：沒事兒，我們相信你肯定會都通過補考拿到畢業證的～
A：我四級也沒過！
B：沒事兒，我們相信你一定能通過並順利畢業的～
同學A為不影響打游戲，無奈簽約。。。
3一名大學研究生為了證明蜘蛛的聽覺在腳上，於是做了如下的對比實驗：
1：大學生把一隻蜘蛛放在實驗台上，然後沖蜘蛛大吼了一聲，蜘蛛嚇跑了！
2：之後該大學生把這只可憐的蜘蛛又抓了回來，放在實驗台上，把蜘蛛的腳全部割掉！
他再沖蜘蛛大吼了一聲，蜘蛛不動了！
由此證明蜘蛛的聽覺在腳上！
4某日，生物老師問：「沒有尾巴的是什麼熊？」
某生說：「無尾熊。」
老師問：「沒有脖子的是什麼熊？」
某生說：「無脖熊。」
老師再問：「沒雞雞的是什麼熊？」
某生答：「無鳥熊。」
老師：「錯！」
某生再答：「嗯~~~無雞熊。」
老師：「錯！唉……是母熊嘛！……現在的小孩……！！」
5師說：「豬是一種很有用的動物，它的肉可以吃，它的皮可以做皮革，它的毛可以佬刷子，現在有誰說得出它還有其他用途嗎？」
「老師，」一個學生站起來答，「它的名字可以罵人」
6有一天某教授突然停止授課，語重心長地對大家說：
如果坐在中間談天的同學能像坐在後面玩牌的男同學
那樣安靜的話，那麼在前面睡覺的女同學就不會受到干擾了。
7 有一個小學生暗戀他的老師好久了,有一天終於鼓起勇氣,跟老師表白,老師一直開導他,說他這樣不對等等,可是小學生很倔強,就是不聽,還說什麽愛情是不分年齡的,最後老師受不了了.
就說:『我不要小孩子啦!』
只見小學生露出一臉滿足的笑容,說:「老師.我一定會很小心的!?」
8兩個成績極差的學生考試完畢後走到一起。
「傑克，你考的怎麼樣？」
「沒什麼，我交了白卷，你呢，西里？」
「哎，我也是！」
「那怎麼成，人家會說我們是作弊。」

B. 小學三年級學生想對老師說的話有哪些

老師，我有很多的話想對你們說：「感謝你們對我們的精心教育和細心呵專護，使我們屬學到了很多知識，懂得了不少道理。記得我剛步入校園的時候，我是多麼頑皮，多麼的不懂事，常常惹您生氣，您不但沒有批評我，而是耐心地教育我。當我做錯題目的時候，您總是細心地教我怎麼做。當我沒有勇氣的時候，您總是鼓勵我。現在的我變得懂事了，這些都離不開您的教育。

老師您像辛勤的園丁一樣培育了我們，讓我們健康成長，我從心裡感激你們，老師您辛苦了！

C. 一年級小學生對老師說的話

老師、我想說
在小學、有件事很想對老師說。可就是說不出口。
現在小學生回都好早熟。我上小學時、答我有個很漂亮的同學。我班好多人喜歡她。其中就有我的一個好朋友。上小學時、同學鬧著玩都給我叫爸爸。我一下子多了十多個孩子。我每天都給他們買好多的糖。我班有個同學看我買糖、就給我班那個女生也買了。我看見了，就把糖給了我的好朋友、讓他也去給。她收下了。我看他給了那個女生我就走了。
下午老師突然給我叫到辦公事對不一頓說、「你給她糖干嗎？害的同學打架」。「我給誰糖了啊」。我說道。有些問的意思。「還不承認」。說這對我一頓拳打腳踢。我無語了。後來才知道，我的好朋友和人打起來了。就因為一塊糖。哎。
上課老師又說起這件事了。問我到底給沒給。我不敢說、怕老師誤會我喜歡那個女生。就這樣忍著痛。
先在畢業了。很想向老師解釋。可又說不出口啊。。。。。
如果老師看了這個以後希望以後、說同學的時候看看他有什麼難處．．．．．．．．

D. 一個笑話。小學三年級的學生和老師的對話。

某班來了個新生。
一天，老師問他：你多大了？
學生：請問老師是問我哪裡多大？
老師：你的年齡。
學生：哦，請問老師是想知道我去年的年齡還是今年的年齡？
老師：廢話，肯定是今年的拉。
學生：哦，請問老師是要我現在告訴你還是下課在告訴你？
老師：現在。
學生：哦，請問老師要我大聲說還是小聲說呢？
老師：靠，你說還是不說阿！少忽悠我！
學生：說，請問老師為什麼想要知道我多大呢？
老師：我隨便問問不行嗎？
學生：哦，那我不回答不行么？
老師：汗死………
「算拉，算拉，同學們，我們今天的課題就是重復一下反義詞。老師說一句，你們接一句，OK！
老師：今天天氣很好
學生：明天天氣很壞
老師：我昨天吃魚頭
學生：你今天吃龜Tou
老師：錯誤
學生：正確
老師：我說錯誤
學生：我說正確
老師：你這個笨蛋
學生：我這個天才
老師：你給我站起來
學生：我給你坐下去
老師：老師叫你站起來，聽見沒？
學生：老師叫我坐下去，聽見了！
老師：你敢不聽老師的話
學生：我不敢聽老師的話
老師：你知道你剛剛說了什麼？
學生：我知道我現在沒說什麼？
老師：這位同學，我知道你是故意的
學生：那位老師，你知道我不是故意的
老師：你沒大沒小
學生：我有小有大
老師：你這么小不學好
學生：我這么大才學壞
老師：我不想說你了
學生：你又想說我了
老師：你給我停止
學生：我給你繼續
老師：算我怕你，停止好么？
學生：我不怕你，繼續好么？
老師：反義詞練習到此結束
學生：近義詞練習現在開始
老師：你有完沒完阿
學生：我沒完沒了阿
老師：你沒教養阿
學生：我有教養阿
老師：難道你像一個有教養的人嗎？
學生：難道我不像沒有教養的人嗎？
老師：郁悶阿
學生：高興阿
老師：我快被你氣死拉
學生：你快被我氣活拉
老師：你能不能不說話阿
學生：我能不能不閉嘴阿
老師：你繼續吧，這課我不上了，我走。
學生：我停止吧，這課還得上，我來。

E. 小學三年級學生想對老師說的話

老師，我有很多話想對你說，我不知從何說起，從我真誠的一句吧：「謝謝您，老師！」
老師，是您給予我們豐富的知識，叫我們做人的道理，使我們健康成長。我長大了，而您的白發也慢慢地長了出來，您的全部心血澆灌在我們身上。我怎能不贊美你呢？
老師，我要贊美你關愛學生，給予學生溫暖。您記得嗎？有一次，我在期中考試中考砸了，只靠了60分，我心裡悲痛欲絕，十分難過。就在這個時候，是您，是您走過來，和藹可親地對我說：「這次考砸了，沒關系，只要你現在努力，在下一次的期中考試一定會取得好成績的。」聽完這番話，我又重獲信心。老師，您的話識一股暖流，流進我的心裡。我仔細地聽著你的教導，心裡升起了無窮的感激。您還耐心地把每一道題給我講明白。在您的教導下，我經過努力，在期中考試取得了好成績。老師，要不是您的關心和教導，哪能有今天優異的成績！
啊！老師您像一朵鮮花一樣把花香撒給他人，您的心像花一樣美。您像慈母般地關心我們，像辛勤的園丁培養我們，在一年四季中，都給予我們帶來了春天般的溫暖。在下雨的時候，是你用寬大的身體，為我們遮風擋雨，讓我們看見陽光明媚的太陽。我怎麼能忘記您對我的一片深情呢？
有人說，師恩如山，因為高山巍峨，使人崇敬。我還要說，師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。老師，我贊美您，贊美您對我們的摯愛，贊美你道德高尚的師德。

F. 與語文老師的一次交談小學生400字作文

我們的老師姓曾,是教我們語文的.曾老師的眼珠烏黑烏黑的,初看好像沒有什麼特別的,可是仔細瞧一瞧,她的眼睛會說話呢.
語文課上,我正做著小動作,曾老師看見了,她默默地瞥了我一眼,好像在說：「xxx,怎麼做小動作啦?趕快坐好,認真聽課!」我立馬挺身坐好,集中思想上課.
我懂得曾老師眼睛說的「話」,同學們也懂得曾老師眼睛說的「話」.一天,曾老師在教室門口和一位老師交談,我們便嘰嘰喳喳地講起話來.這時,曾老師回過頭來,眼睛裡流露出嚴肅的目光,彷彿在批評我們：「怎麼講話了?」同學們看出了曾老師眼睛說的「話」,頓時,教室里鴉雀無聲.
有一次,曾老師出了一道數學題,同學們靜靜地思考著,我慢慢地舉起了顫抖的手,可是又放了下來.曾老師立刻向我投來了鼓勵的目光,似乎在說：「勇敢一點,舉起手,回答問題.」我馬上又舉起了手,曾老師便讓我回答.我站剛起來,同學們都睜大眼睛看著我.我的心啊,咚咚地直跳.這時,曾老師又投來了鼓勵的目光,好像在說：「大膽地說呀,不用害怕!」我看著曾老師的眼睛,用響亮的聲音回答出了問題.曾老師又露出了贊許的目光,我明白,她是說：「說得好,以後要多回答問題.」
每當我遇到曾老師的時候,總會先看看她的眼睛,看看她在對我說些什麼.

G. 小學二年級,寫一段我想對老師說的話該怎麼寫

寫作思路：立意要巧妙在習作有限的文字內，要表現較為深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，從生活中的一斑一點、一枝一葉去再現生活的全貌，從一個點、一個片段、一個瞬間、一個現象入手，對社會、對人生進行描述和深思，即立意要大處著眼，小處落筆，角度雖小，卻能小中見大，平中見奇。

正文：

老師謝謝你，是你讓我們多了一條人生的道路；是你給了我們知識識；是你讓我們變得有文采。

老師對不起，每次我們早讀時都讀得亂七八糟的，惹您生氣；每次我們因為您想讓我們學多點拖延下課，而背後罵你，而感到羞愧；每次我們在課堂上打鬧，影響您教學，而感到無體自容。

在未來的日子裡，我會嚴格要求自己，剋制自己，做到上課不講話，下課不打鬧，認真聽課，不辜負老師對我的栽培和厚愛。

老師你用您的風趣幽默，營造著輕松歡快的教學氛圍，加深我們課上的知識掌握；下課時，您又利用自己時間，像小孩子一樣陪著我們玩耍。

有一天，我忘記交數學作業，對學生來說忘交一兩次作業應該是正常的。於是老師叫我去她辦公室，可是我卻沒有去，之後是老師您硬拉我去到辦公室。去到後老師說：「今天，你沒來我辦公室，而且沒交數學作業我先原諒你，回家要把作業補上，」當時我很不情願地點頭答應了。

第二天我錯上加錯，數學作業我不但沒補，當天作業也沒做完，老師再一次叫我她辦公室，可是我還是沒過去。數學課老師在黑板上寫了題目，讓我們回答，全班就我一個會，可是老師沒請我，而且還是連續好幾次，之後我知道肯定生氣了。

事後反省，老師都是為我，不交作業、不寫作業是對自己的放棄，老師課堂上不請我回答，也是說明，老師對我的行為已經非常不高興。當天我就去了老師辦公室，被罰一張試卷彌補我前兩天的錯誤行為，並得以老師的原諒。

在這上學期間，深感老師的的辛苦和可愛，他們充滿著責任心和敬業精神，又他們無私的愛，撫育著我們健康快樂成長，真心想對老師說：「您辛苦啦！」

H. 小學家長對老師說的話怎麼寫

家長不能盲目地去誇老師，無論是班主任老師還是科任老師。因為從人際交往來看，只有切合實際的贊美才是每個人都能欣然接受的。

1、感謝老師對孩子的辛勤培育。我孩子在老師的教導下短短這段的時間進步很大，不僅膽子大了、能踴躍發言，而且思維敏捷、注意力集中、想像力豐富，同時在其他各方面都有了明顯的進步，這與老師的教育和家長的配合是分不開的，永遠永遠祝福您，給我孩子智慧之泉的老師!

2、我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您。

3、孩子的點滴進步，離不開你的教育，你孩子的關心，耐心，讓我不知如何感激。

4、悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花，都受時間的限制，只有我的祝福永恆，永遠永遠祝福您，給我孩子智慧之泉的老師!祝您身體健康、生活幸福!

5、感謝老師對我孩子的關愛與照顧，孩子的成長需要你們的關懷與輔佐，對你的感激無法用語言來表達，但卻記在心中!祝願老師桃李天下，工作順利，身體健康!孩子的明天會因為有你的教育而感到驕傲!

I. 期末小學生對老師說的話

老師我在小學讀了六年，您是六年級才教我的，在您的身邊我學習到很多人版生道理和掌握了各門知識權，在您的照料下，三年過去了。我馬上就要離開小學了，馬上就要跨進初中的大門了，我心裡是多麼捨不得您，多麼捨不得學校;多麼捨不得和我一起在學校生活的同學。俗話說「天下無不散之宴席」，老師在臨別之際我有很多心裡話對您說，那些話我一直埋藏在心底，直到我們即將離開母校我才鼓起勇氣對您說。。。