A. 小學生散文怎麼寫
一般抒情的，語言優美就可以了，小學生字數也不是要求很多，一般靈感來了就有的內容寫的。
B. 小學生怎麼寫好散文
散文寫作原理是「形散神不散」。「形散」主要是說散文取材十分廣泛自由專,不受時間和屬空間的限制；表現手法不拘一格：可以敘述事件的發展,可以描寫人物形象,可以托物抒情,可以發表議論,而且作者可以根據內容需要自由調整、隨意變化；.「神不散」主要是從散文的立意方面說的,即散文所要表達的主題必須明確而集中,無論散文的內容多麼廣泛,表現手法多麼靈活,都是為更好地表達主題服務。除以上所談及的外，還要多看一些範文，同時，要多練筆。
C. 小學抒情散文往哪裡投稿合適
首先考慮當地來的報紙的文源學版，包括省級的，如果確實寫得好，可以投稿《人民文學》、《中華散文》、鄭州的《散文選刊》、福州的《散文天地》等。現在《讀者》也有原創版可以投稿。也可以在網路上發，有時雖然沒有稿費，但會慢慢提高知名度，增加上稿的幾率。
D. 小學畢業同學對於友情短暫的抒情散文
六年的時間，既不多，也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那麼不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，「滴答滴答」聲中流去。當我們發覺想要去抓住它時，它已經消隱無蹤。
「月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。」我們即將迎來生命中第一個「離」。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學，每個人依然笑得那麼燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心裡，其實都有一種淡淡的惆悵。
命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數個縱情歡樂的白天，無數個推心置腹的夜晚，無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創造，一起經歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。
畢業了，送你一個粽子：配料：友誼。幫助。開心。儲藏：放置在你心中最暖的地方生產日期：從我倆認識開始保制期：永遠歲月帶得走時間卻帶不走我對你的思念畢業帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時間飛的越遠思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲：朋友珍重!今天的歡聲笑語，今夜的清風明月，美好卻並非永恆，還沒來得及分享最後一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友!
E. 尋求小學生適合朗誦的短一點的散文
端木蕻良《土地的誓言》
李大釗《艱難的國運與雄健的國民》
都屬與抒發愛國情懷的，還蠻短的
F. 誰有抒情的優美得散文或者散文詩啊(適合小學生的)
朱自清《細雨》- 現代詩 細雨 東風里， 掠過我臉邊， 星呀星的細雨， 是春天的絨毛呢。 春天的文章 咦？是誰叫醒了小草？ 原來是春姑娘在撓小草的癢癢呢！ 是誰在和魚兒玩耍？ 原來是春姑娘在和魚兒嘻戲打鬧。 每當到了春天，春姑娘就和我們一起 玩耍，一起成長…… 每當到了春天，是我們最最快樂的時刻。 春姑娘，請你留下來好嗎？ 和我們一起度過金色童年！
G. 小學生美文摘抄
收藏陽光
陽光可以給我們溫暖，照亮我們的心房，對於同學之間，我們應該收藏陽光，這樣我們就能時刻擁有燦爛的笑容，但是今天我跟同桌吵架了，我們吵得很兇，最後誰也不理誰了。
晚上躺在床上久久難以入眠，冰涼的雨點重重的砸在玻璃上，馬路上，屋頂上…想著今天我和他吵的面紅耳赤，不歡而散。不知道他現在怎麼樣。父母不在身邊的他會不會有困難可他總喜歡逞強。這么冷他不會病了吧。
想著已前我們整天在一起嬉鬧也沒紅過臉，而這次卻為什麼非要這樣。以前我們吃飯總是兩份相同的飯菜並排放在一起。現在已經兩頓飯沒在一起吃了，連自己吃了什麼都忘記了。我們總是不分彼此，同甘共苦。這時一絲絲悔意從心頭湧出來…
H. 適合小學生朗誦的抒情文章，詩歌或者散文均可，3分鍾內。謝謝
朱自清的《春》《匆匆》
席慕容《貝殼》在海邊，我撿起了一枚小小的貝殼。
貝殼很小，卻非常堅硬和精緻。迥旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點，如果仔細觀察的話，在每一個小點周圍又有著自成一圈的復雜圖樣。怪不得古時候的人要用貝殼來做錢幣，在我手心裡躺著的實在是一件藝術品，是捨不得拿去和別人交換的寶貝啊！
在海邊撿起的這一枚貝殼的時候，裡面曾經居住過的小小柔軟的肉體早已死去，在陽光、砂粒和海浪的淘洗之下，貝殼中生命所留下來的痕跡已經完全消失了。但是，為了這樣一個短暫和細小的生命，為了這樣一個脆弱和卑微的生命，上蒼給它製作出來的小居中所卻有多精緻、多仔細、多麼地一絲不苟呢！
比起貝殼里的生命來，我在這世間能停留的時間和空間是不是更長和更多一點呢？是不是也應該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精緻、更仔細、更加地一絲不苟呢？
請讓我也能留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西來吧。
在千年之後，也許也會有人對我留下的痕跡反復觀看，反復把玩，並且會忍不住輕輕地嘆息：
"這是一顆怎樣固執又怎樣簡單的心啊！"
餘光中《鄉愁》，都很適合哦，沒什麼難的字，內容也很積極，希望你滿意^_^
I. 急需：適合六一節小學生朗誦的抒情或敘事散文詩。謝謝各位了！
小時候
最盼望的
就是六一的到來
穿起白襯衣
新裙子
欣喜的手指
細細的撫著
多彩版的格子
或是
嬌柔權的碎花
再把小腳丫
急急的
踩進塑料涼鞋
對著鏡子
把火紅的領巾
系在胸前
多美的一天
這是我的節日
是又一個夏天的開始
J. 急需10篇小學生抒情作文！！！
成長快樂
金雞一聲長鳴，劃破了黎明前的黑暗，夜班族星星們下班了，日班者太陽公公卻上班了，那微笑著的和藹面容剛剛露出，霞光四射，新的一天開始了；或許沉悶了太久，或許積壓的太多，春迫不及待的將冬天取而代之，習習的晨風拂動著雲飄飄，迎接晨曦，「千里鶯啼綠映紅」了，新的一季開始了；除夕之夜，家人歡聚一堂，舉杯同慶，合家享受晚會，一家老少守歲到一年之始，那一個神聖的時刻爆竹連天，又是一個燦爛的明天，新的一年開始了。就這樣，時間悄無聲息的從指間溜走了。不知不覺中，我已經十二歲了，在這十二年裡，多少風雨滄桑，多少歡笑與淚水，讓我走到了今天的地步。我覺得人無完人，但是一種程度的人，應該一種完美，而完美則是一生無憾，可我哪知道真正的完美，在於有憾，有憾才會去彌補，彌補了才會吸取教訓，在成長的道路上悲喜交錯，勝敗交融。十五月圓，也是經過無數磨合，才一晚月圓。人生就是這樣，酸甜苦辣的味道，加上四季美景，色香味俱全。
對於童年來說，美妙的一切無異於春的生機，夏的雪糕，秋的收獲，冬的白雪呢？在這些裡面我與他們都有著特殊的情緣。已融入了真情實感，過去的七情六慾，都匯集到這里了。在12度的生命里，我找到了他們，每天他們都會如約飄到我的夢里來。
下雪了，開始，雪花像一個個小精靈飄飄悠悠的來到人間。接著，鵝毛般的大雪紛紛揚揚從烏雲密布的天空降落下來，他們穩穩當當，想跳傘的勇士，霎時間，冬爺爺就為大地母親蓋上了一床厚厚實實的白被單。這是我和小夥伴們的狂歡節，我們都興奮，因為我們可以大人拘束痛痛快快的製造一個白白胖胖的雪娃娃，讓他同我們一起迎接新年。
雪還在不停的下，而我們毫不在乎，戴上一個小帽子，便迫不及待的開始堆雪人了。我們各自從家中拿出小鏟子，帶上小掃帚。穿上筒靴便興沖沖的來到院子里火熱朝天的干開了：我們分成兩隊，一對給左邊造一個，另一對則去給右邊造一個，做我們家的立體門神，保家安財。
首先，我們先用手裹一個雪球，然後放到雪地里滾，邊滾邊拍打，以防它會裂開。不久雪團漸漸變成了一個白乎乎的雪球。我與小妹同心協力再把它推到門的左邊，繼續給它拍雪加厚加大。一個壯實的雪人身子形成了。我們又來給雪人做腦袋。先弄來一個雪團，再滾，滾到籃球大小時，就給它拍實在，把它安在雪人的軀體上。我去找來幾張橘皮弄成鼻子、嘴。給它貼上去，還差一雙眼睛，小妹靈機一動，找來墨汁與毛筆重重地在鼻子上方的兩側添上大大的句號，塗黑。我又從廚房裡兩根木棍，插在雪人身體的兩邊。最後用墨汁在雪人的大肚皮上寫出「左門神」。一個活靈活現，可愛又滑稽的門神，就堆成了。她眼睛專注的望著院門外像借過了一個大元寶，再看看哥哥他們那裡，也大功告成，清清楚楚寫著「右門神」。天真的我們堅信，自己勞動的成果格外不同，這倆門神會給我家帶來美好，因為他裝載著我們新來的幸福、的憧憬。
一個冬天，雪後的初晴、銀裝素裹的大地完全煥然一新，加上這倆門神帶來的和諧，童真氣息。這個冬天就分完迷人。他見證了我童年的樂趣，童年的幻想，他為我編制了一個夢，一個七彩的夢。一到寒冬，他就會飄進我的夢中，所以，我很幸福。
就這樣，一年又一年，到了今天。有雪我還會堆雪人。那一次，我們每個人還和雪人和了影，還特別請來了爺爺、奶奶、媽媽、爸爸參加。所以說：她裝載了我的童年，我的夢。
把握生命
每個人都擁有自己的生命，但不一定每一個人的生命都是那麼的完美無缺。有人可能身患絕症，隨時都有告別這個美好世界的可能。有人可能衣衫襤褸，隨時都有餓死、凍死的危險。而我們的生命沒有一點遺憾，所以我們要把握好自己的生命，讓自己的生活變得豐富多彩。
在一間屋子裡，有一隻小小的飛蛾，在廚房前飛過的時候，被女僕發現了，並捉住了它。它在女僕的手中掙扎著，不願放棄生存的希望。女僕被它頑強的生命力驚呆了，放了它。這是多麼頑強的生命力呀，僅僅為了爭取幾天的生命。
在一個陰暗的牆角，有一粒甜瓜子掉了進去，過了幾天，它在瓦礫堆里抗爭，竟長出了嫩綠的小苗，這又是多麼無畏的生命力呀。讓它在沒有陽光，沒有土壤的地方生根發芽，即使只能活幾天，它也為了短暫的生命在拼搏。
這幾件事讓我明白了，要把握好自己的生命，不讓它白白的流失，讓自己的生命更加絢麗多彩，那就應該像飛蛾，似瓜籽，無論環境的優劣，無論條件的好壞，把握住任何的機會，頑強斗爭，努力拚搏，去書寫自己人生美好的篇章。
那麼簡而言之，有了這種頑強奮斗的生命力，有了這種生命不息，拼搏不止的精神，對於平時生活中的挫折，學習上的困難也就不在話下了。
同學們，把握好我們生活中的每一天，把握好我們生命的每一分鍾，迎接我們的將是光輝燦爛的明天！
聽水
我聽過高貴典雅的《天鵝湖》，聽過悠揚動聽的《二泉映月》，但當我聽了水聲之後，那些樂曲，不知要遜色多少倍呢！
「淅瀝淅瀝」——這是下雨的聲音，小水珠「滴滴嗒嗒」地打在人們的雨傘上，是一首小小獨奏曲。
「嘩啦嘩啦」——這是小溪流的聲音，小溪宛如絹絹絲帶向前鋪展，非常輕柔。當你靜下心來，可能還會聽到水撞擊卵石的聲音呢！
「嘩嘩嘩嘩」——這是瀑布的聲音，像一個巨大的白色珠簾懸掛在天宇間，氣勢磅礴，雄偉壯觀，又似無數脫了韁的怒馬，從山上直奔而下。激起的水花飛濺在遊客的身上，那位遊客的身上便留下了斑斑駁駁的水痕。這壯麗的聲音與奇觀，讓我嘖嘖稱奇。
「轟隆轟隆」——這是大海在咆哮。大海有時泛著微波，當你把手輕輕地放入水中，你會感覺到大海就像母親一樣，輕輕地撫摸著你。有時大海生氣了，捲起了濤天的巨浪，一匹野馬在縱橫馳騁一般，水花密密麻麻地向人們襲來，浪花使勁兒地拍打著岸邊的礁石，好像要把礁石擊個粉身碎骨。退潮的時候，一切又歸於平靜，只有潮水擺弄著沙子的「沙沙」聲響。
聲音王國里的聲音有千千萬萬種，發現它們並不難，因為它們就在我們的身邊，只需要大家一份留意的目光。
夢
我獨自坐在窗前，窗外，夜已經很深了，川流不息的車輛減少了，人群早已散了，街道變得寧靜了。這，似乎是一個夢。
曲徑通幽，一條狹窄凹凸不平的小路通往一條清澈見底的小溪，溪的周圍被樹掩映著，隱隱約約有幾戶人家。溪里魚很少，是水太清太涼的緣故吧？太陽射到剛升起的可愛的水泡上，星星點點的光斑在溪中閃耀，真像一群淘氣可愛的孩子。那陽光，那溪水，那水泡和光斑，似乎也是一個夢。
霧，籠罩在一片帶著余香的花園，薄薄的，淡淡的，帶著秋的蕭條，卻沒有一點寒意。幾朵小得可愛的薔薇，沒有一點顏色。秋彷彿是被牛乳洗過似的，那麼靚麗。這個夢是在霧中的，模模糊糊，不知怎麼，夢又消失了。
天空中下起了毛毛雨，小草翠綠欲滴，掛著幾滴露珠，荷葉散發出它那獨特的香味，柳枝隨著風跳起了圓舞曲，別有一番風味，正在接受著雨的洗禮，大地朦朦朧朧的了。夢，在雨中，清清爽爽，過了一會兒，夢又無影無蹤了
幸福的真諦
幸福，人生的美酒。
我敢說，我的幸福，是父母給予的。
雖然我住的不是別墅洋房，沒有「寶馬」「賓士」那樣的名牌轎車。可是，父母卻給予了我太多的幸福，如果沒有他們，我的命運將會是什麼？
當父母節衣縮食卻為你買來好吃的東西時，你想到了什麼？當你硬纏著父母給錢時，父母面露難色時，你又想到了什麼？當父母為自己的學費四處奔波時，你還想到了什麼？
我想起了動物之間的愛。
一個農夫捕住了一隻黃鼠狼，黃鼠狼使勁地掙脫捕獸夾逃跑了，農夫順著血跡來到黃鼠狼的洞口，看見洞里還有兩只未睜眼的小黃鼠狼，母黃鼠狼正在給小黃鼠狼餵奶。農夫看見了，將黃鼠狼的皮披在母黃鼠狼身上，才含悲離去。從此以後，他再也不在山上放捕獸夾了。
藏羚羊下跪的故事大家都知道吧！有一隻科學考察隊，正行駛在西藏高原上。忽然，一隻藏羚羊從對面的草坡上飛奔而下，一直奔到狹窄的路中央，「撲通」一聲跪了下來，科考隊員們走下車來，准備將它趕走。可是，任憑隊員們怎麼吆喝，那隻老羚羊紋絲不動地跪在車前。於是，隊員們跟著老羚羊來到了山坡上，在一個土坑裡，他們發現了一隻氣息奄奄的小藏羚羊。隊員們趕緊給小藏羚羊包紮好傷口，然後把它放歸了大自然。看到小藏羚羊又活蹦亂跳起來，老藏羚羊露出了慈愛的目光。
動物的愛尚且如此，何況我們人。我們每個人都在父母的呵護下，幸福地成長著，是父母的愛，讓我們的人生道路幸福。
我幸福，那一瞬間。
秋韻
秋天的美是成熟的，它不像春那麼真，夏那麼火熱，冬那麼含蓄。
它悄悄地來了，如同一位貞靜的修女，無聲無息。
秋不僅僅是希望的季節，也是神秘的季節，當你用心去品它的美時，不會怦然心動，但絕對感受到它的來臨。
它坦然地來了，一點也不驕傲。
秋邁著大步走向田野，田野很遼闊，卻不鮮艷，有了球的陪襯，你有理由相信，這片田野，是有價值的。
秋獨有的一份魅力——菊花，大的，小的，開放的，含苞欲放的……將世間的善與惡，美與丑都一一點化了出來。
秋在城市間用它的魅力使人們不能遺忘，因為，秋是珍貴的。
它走過田間或山坡，都會有人關注她，秋讓一些事物沉睡了，又讓一些事物蘇醒了。
秋單純，但不幼稚；神聖，但不高傲；貞靜，但不冷漠。它的美是實在的。
第三片落葉
「唰」！窗前，落下一片落葉。
在我的心中，落葉是水，只能隨著風四處流浪，沒有一個固定的家，好像哪裡都不能讓它滿意一樣。
呵！落葉多麼孤獨啊！被大自然所遺棄！
「唰」！落葉的響聲和風聲打斷了我的思緒，盡管是那麼靜，哎！又多了一分寂寞。
難道，難道它們就這樣被風擺弄嗎？它雖小，可是，它也應該有自己的歸宿，只是，在心靈深處罷了。
才想起，隨風飄盪的落葉彷彿是在尋找，尋找心靈深處的那一片真正屬於自己的天空，自己的夕陽，自己的那份獨有的美麗。
是的，它們確實是一個新的開始。
「唰」！又是一個新的開始……
它們不想讓別人破壞，因為，落葉也有自己的尊嚴。
夢中，回憶曾經殘留的，第三片落葉。
點綴世界
叮咚、叮咚……這清澈的小溪聲，又把我帶回了夢幻般的世界。如果整個世界都充滿象小溪那麼清脆而美妙的聲音，該有多好啊！
「鋼琴」這個偉大的音樂家，把我兒時的夢圓了。每當我在舞台上雙手如飛燕一般輕巧彈奏著那優美的樂章，當全世界都沉浸在美妙的音樂之中時，我心中就不由的心潮澎湃、思緒萬千……生命是如此短暫，就象這一首首優美的練習曲，有的長、有的短、有的歡快、有的低沉，所以我們為何不彈奏歡快的歌曲呢？讓我們去聽音樂吧！把無趣的生活變的有趣，在苦澀的人生中加點糖，讓我們用雙手點綴世界。
鋼琴,多麼高貴又美妙的樂器啊！我最大的心願就是能用你去讓世界充滿快樂！