① 二年級語文下冊的象形字有哪些
大班語言教案:有趣的偏旁
日期:2008-10-21
大班語言教案:有趣的偏旁 活動目標 1.引導幼兒在探索、操作中感知字是有偏旁的,並初步認識四種偏旁。 2.通過游戲擴大幼兒的識字量。 活動准備 教師演示教具一份,幼兒每組一份字卡、計算板,各種書 活動過程 (一)探索操作 1.幼兒自由進行探索操作,將各種相同偏旁的漢
加偏旁,認一認(浙教版)
日期:2008-10-27
加偏旁,認一認(浙教版) 2、 加偏旁,認一認 教學目標: 1、 學會「江、法、樹、倒、苗、字」6個生字。理解「長江、樹木、禾苗、生字」等詞語的意思。 2、 初步了解加偏旁成字的構字方法,並幫助識字。 課時安排:兩課時 第一課時 教學目標:...
識字:象形字「象」
日期:2008-11-04
識字:象形字「象」 好時光金拇指幼兒園苗苗班 楊柳 內容:認識象形文字—象 一、活動實錄: 「我們來猜猜這是什麼動物『鼻子長長能噴水,耳朵大大象蒲扇,四肢短短粗又大,還有尾巴細又長』」。這個謎語對於我...
語文:認識象形字「羽」
日期:2009-04-20
語文:認識象形字「羽」 一、活動背景: 開學初我們小拇指幼兒園組織家長去佘山親子活動,我們來到佘山的百鳥園觀看了鳥類的表演,各種各樣的鳥類,羽毛真漂亮,五顏六色...
浙教:《換偏旁認一認》教學設計
日期:2010-03-09
浙教:《換偏旁 認一認》教學設計 教具 字詞卡片 課時安排 2課時 第一課時 教學要求 1、會認 她、棵、拾、扔 四個生字,理解詞的意義。 2、能用所學的生字組詞,說一些簡單的句子。 3、進一步鞏固形聲字形旁表意、聲旁表音這一特點識字。 教學過程 1、復習熟字以及形聲字形
浙教:《去偏旁認一認》教學設計
日期:2010-03-09
浙教:《去偏旁 認一認》教學設計 課時安排 二課時 課前准備 掛圖一幅,寫有生字偏旁,筆畫,讀音的卡片 第一課時 教學要點:初讀課文,學習生字偏旁,讀音,筆畫 教學過程 (1)復習檢查導入新課 ①用卡片認讀偏旁 ②指名認讀熟字:洗、沖、故、放、親、花 ③告訴學生,今
浙教:《加偏旁認一認》教學設計
日期:2010-03-09
浙教:《加偏旁 認一認》教學設計 教學安排:2個課時 課前准備:掛圖一副,寫有生字與詞語、句子、偏旁、筆畫的卡片。 第一課時 教學要點: 初讀課文,學習新偏旁和生字詞。 教學過程: (1)復習檢查,導入新課 A、用卡片 開火車 認讀筆畫: 橫 、 撇折 、 豎 、 橫撇 、
② 請問小學一 二年級語文教材中的象形字有那些
日,月,水,山,再就不知道了
③ 上,下,個的象形字。要圖片。,
上的象形字如下所示:
上具體解釋如下:
[ shǎng ]
指上聲,「上2」shàng⒁的又音。
[ shàng ]
1、方位詞。位置在高處的:上部。
2、等級或品質高的:上等。
3、方位詞。次序或時間在前的:上卷。
4、舊時指皇帝:上諭。
5、向上面:上繳。
6、姓。
7、由低處到高處:上山。
8、到;去(某個地方):上街。
9、向上級呈遞:上書。
10、向前進:老張快上,投籃。
11、出場:這一場戲,你應該從左邊的旁門上。
12、把飯菜等端上桌子:上飯。
13、添補;增加:上水。
14、把一件東西安裝在另一件東西上;把一件東西的兩部分安裝在一起:上刺刀。
15、塗;搽:上顏色。
16、達到;夠(一定數量或程度):上百人。
17、我國民族音樂音階上的一級,樂譜上用作記音符號,相當於簡譜的「1」。
18、表示由低處向高處:爬上山頂。
19、表示有了結果或達到目的:鎖上門。
20、表示開始並繼續:愛上了農村。
[ shang ]
1、用在名詞後,表示在物體的表面:臉上。
2、用在名詞後,表示在某種事物的范圍以內:會上。
3、表示某一方面:組織上。
(3)小學二年級象形字圖片大全擴展閱讀
部分詞語具體解釋:
1、臉上:[liǎn shàng]
面頰之上。
2、上面:[shàng miàn]
位置較高的地方:小河~跨著一座石橋。
3、馬上:[mǎ shang]
馬背上。
4、頭上:[tóu shàng]
頭的上方;頭頂。
5、上午:[shàng wǔ]
時間詞。指清晨到正午十二點的一段時間。
④ 象形字圖片
第一個:牛,獨物象形,正視牛首。
第二個:火,獨物象形,火焰。
第三個:內雲,獨物象形,回容轉之雲朵。
第四個:山,獨物象形,三峰並立。此字似用硃砂塗過。
火與山的區別:火下圓滑,山下平直。
想更多了解給我留言,希望對你有幫助。
PS:多少也給點分啊,這樣很不好的。
⑤ 象形字的圖片和字的對照
http://www.omniglot.com/writing/egyptian.htm
http://www.jimloy.com/egypt/egypt.htm
http://www.egyptvoyager.com/hieroglyph_archives.htm
這些都是古埃及象形文字的資料,有圖片,懂英文就行回,應該可以解決問答題
⑥ 象形字圖片大全
象形字圖片如下圖所示:
象形文字是由圖畫文字演化而來的,是一種最古老的字體內。與表音文字不同容,象形文字屬於表意文字。由於象形文字復雜與學習難度高的固有屬性,在大部分地區漸漸被更容易學習和初步掌握的拼音文字取代。
一般而言,象形文字是最早產生的文字。用文字的線條或筆畫,把要表達物體的外形特徵,具體地勾畫出來。
(6)小學二年級象形字圖片大全擴展閱讀:
因為有些實體事物和抽象事物是畫不出來的,它的局限性很大。因此,以象形字為基礎後,漢字發展成意音文字,增加了其他的造字方法,例如六書中的會意、指事、形聲、轉注、假借。然而,這些新的造字方法,仍須建基在原有的象形字上,以象形字作基礎,拼合、減省或增刪象徵性符號而成。
⑦ 深圳市小學二年級寒假作業的象形字是什麼字
象形文字(Hieroglyphic)是指純粹利用圖形來作文字使用,而這些文字又與所代表的東西,在形狀上很相像。一般而言,象形文字是最早產生的文字。用文字的線條或筆畫,把要表達物體的外形特徵,具體地勾畫出來。
例如中國甲骨文的象形字「月」字像一彎月亮的形狀,「龜」(特別是繁體的[龜])字像一隻龜的側面形狀,「馬」字就是一匹有馬鬣、有四腿的馬,「魚」是一尾有魚頭、魚身、魚尾的游魚,「艹」(草的本字)是兩束草,「門」(繁體的[門]更像)字就是左右兩扇門的形狀。「酒」字去掉三點水就像一個酒瓶裡面有酒所以酒去掉三點水也讀jiu,而「日」字就像一個圓形,中間有一點,很像人們在直視太陽時,所看到的形態。
值得一說的是 ,中國最初的文字就屬於象形文字,甲骨文、石刻文和金文亦算是象形文字。
⑧ 小學一年級的象形字
一年級的象形字:蟲、牛。具體解釋如下:
一、蟲: chóng
釋義:比喻具有某種特點的人(多含輕蔑意):書蟲。
二、牛:niú
1、哺乳動物。草食,反芻。家牛有黃牛、水牛和氂牛等。黃牛一般作役用和肉用;水牛是水田耕作的重要役畜;氂牛可作高山峻嶺間的馱運役畜。中國黃牛有秦川牛、南陽牛、魯西黃牛、延邊黃牛等;水牛有溫州水牛、濱湖水牛等良種。雲南產的一種野牛是中國國家重點保護動物。
2、比喻固執、倔強,也比喻威風、神氣:他的樣子可真牛。
3、星名。二十八宿之一。
4、牛頓的簡稱。
(8)小學二年級象形字圖片大全擴展閱讀
蟲筆畫
蟲組詞:
1、蚜蟲:[yá chóng]
昆蟲,身體小,卵圓形,綠色、黃色或棕色,腹部大。吸食植物的汁液,是農業害蟲。種類很多,如棉蚜、煙蚜、高粱蚜等。通稱膩蟲。
2、蟲牙:[chóng yá]
齲齒(qǔchǐ)的俗稱。
3、幼蟲:[yòu chóng]
昆蟲的胚胎在卵內發育完成後,從卵內孵化出來的幼小生物體。如孑孓是蚊子的幼蟲,蛆是蒼蠅的幼蟲。也指某些寄生蟲的幼體。
4、害蟲:[hài chóng]
指直接和間接危害人類的昆蟲及蟎類等。有的害蟲傳染疾病,如蒼蠅、蚊子;有的危害農作物,如蝗蟲、螟蟲;有的危害建築物,如白蟻。
5、甲蟲:[jiǎ chóng]
鞘翅目昆蟲的統稱,身體外部有硬殼,前翅是角質,厚而硬,後翅是膜質,如金龜子、天牛、象鼻蟲等。
⑨ 二年級下的象形文字…
眼 眼睛
內 內衣 房 房子