小學生消防故事

㈠ 小學生消防安全知識（簡短）

一、學生不得玩火，不可以隨身帶火種：1、不能帶火柴或打火機等火種；2、不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火；3、不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。
二、在火災現場，小學生等未成年人要有秩序地逃離： 1、如果有避難層或疏散樓梯，可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。 2、如果樓層已著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢並不十分猛烈時，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速沖下。 3、多層建築火災，如樓梯已經燒斷，或者火勢已相當猛烈時，可利用房屋的陽台、落水管或竹竿等逃生。 4、如各種逃生的路線被切斷，應退居室內，關閉門窗。有條件時可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延過程。同時，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電筒，發出求救信號。 5、如生命受到嚴重威脅，又無其它自救辦法時，可用繩子或床單撕成條狀連接起來，一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上，再順著繩子或布條滑下。 6、如無條件採取上述自救辦法，而時間又十分緊迫，煙火威脅嚴重，被迫跳樓時，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩沖，然後手扶窗檯往下滑，以縮小跳樓高度，並保證雙腳首先落地。 7、要發揚互助精神，幫助老人、小孩、病人優先疏散。對行動不便者可用被子、毛毯等包紮好，用繩子布條等吊下。
三、學生宿舍內火災預防 學生宿舍防火安全應做到十不準 (1)不準私拉亂接電線；(2)不準卧床吸煙和亂扔煙頭； (3)不準佔用、堵塞疏散通道；(4)不準在樓內焚燒雜物 (5)不準攜帶易燃易爆物品入舍；(6)不準使用「熱得快」等電熱設備 (7)不準使用酒精爐等明火器具；(8)不準擅自變動電源設備 (9)不準離開宿舍不關電源；(10)不準損壞滅火器和消防設施。
四、發現火災第一時間該怎麼辦?
發現著火要大聲呼喊，或敲打面盆、鋁鍋等能發出響聲的東西，召喚更多的人參與滅火，並迅速撥打電話「119」向消防部門報警。撥打「119」時要注意以下細節：
1、「119」火警電話（最好用固定電話），要沉著鎮靜，聽見撥號音後，再撥119號碼。
2、電話接通後，應清楚地講清著火的地址(包括路名、街道、巷名、門牌號)。
3、盡可能講清是什麼物質著火及火災的范圍，以及被困人數。
4、冷靜地回答「ll9」總機台通信人員的提問。
5、電話掛斷後，應派人在路口迎接消防車。
五、滅火三要素
1、順風滅火，以防被火燒傷。
2、根部滅火，效果最徹底。
3、距離根部2——3米處滅火，最佳距離。滅火器的有效距離只有4.5米。
六、手提式乾粉滅火器的使用方法
1、 把滅火器放在地上，左手扶瓶頸，用右手食指勾住安全銷，輕輕一拉。左手不可以用力握把手。
2、 拿起鋼瓶，左手托住瓶底，右手用力擠壓把手。
3、 滅火時鋼瓶應向下傾斜45度。
4、 鋼瓶壓力表指針指向紅色區域，說明滅火器失效，指向黃色、綠色區域的可以正常使用。

㈡ 小學生的防火故事

找不到故事，只找到了防火知識：
消防防火類
1、基本要求:小學生不得玩火。一是不得帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災現場，小學生等未成年人要堅持先逃生的原則。
2、火災的處理辦法
家中起火，不要慌張，應根據火情及時採取相應措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。
房間內起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災。
紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、乾粉滅火器等滅火。
若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應視不同情況，採取不同方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。
3、發生火災應如何報警？
如果發現火災發生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成損失。火警電話的號碼是 119。這個號碼應當牢記，在全國任何地區，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。格根據這個號碼，每年的11月9日，被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下，應大聲呼喊或採取其他方法引起鄰居、行人注意，協助滅火或報警。
4、遭遇火災如何正確脫險？
遭遇火災，應採取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：
1）一旦身受火災危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目採取行動。
2）身處平房的，如果門的周圍火勢不大，應迅速離開火場。反之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者採取保護措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以後再離開火場。
3）身處樓房的，發現火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。
4）身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的傷亡。可以躲到居室里或者陽台上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。
5）在失火的樓房內，逃生不可使用電梯，應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火後電梯豎井往往成為煙火的通道。並且電梯隨時可能發生故障。

6）因火勢太猛，必須從樓房內逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅硬的地面，同時應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然後再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。
7）在有把握的情況下、可以將繩索（也可用床單等撕開連接起來）一頭系在窗框上，然後順繩索滑落到地面。
8）逃生時。盡量採取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

㈢ 小學生有關消防安全知識的內容

小學生消防基本常識

用戶2475730160859892
03月31日
一、學校及公共場所防火常識

1.校內禁止攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品進出。

2.實驗用的易燃易爆物品，必須放在專門存放的庫房。禁止現場存放。

3.用完電器設備後要切斷電源。並且注要經常檢查電器設備的安裝使用情況

4.去公共場所，或乘坐公共交通工具時，不帶火種不攜帶易燃易爆物品。

二、山林防火常識

1.禁止火種進山，禁止在山林地區吸煙。當教師或者家長帶孩子外出野遊.打獵.放牧.采葯

2.嚴禁組織野炊.篝火等活動。學校組織學生到山林地區旅遊時。

三、火災發生後應如何報警

1、撥打"119"火警電話向公安消防隊報警。

2、騎自行車到消防隊報警。

3、大聲呼喊報警。

4、使用有線廣播報警

四、消防栓使用方法

1、打開消防栓箱。

2、延伸水帶。

3、轉開止水閥。

五、乾粉滅火器使用方法

1、將安全銷拉開。

2、將皮管朝向火點。

3、用力壓下把手，選擇上風位置接近火點，將乾粉射入火焰基部。

4、熄滅後並以水冷卻除煙。

㈣ 消防安全小故事

故事一：

兩個98年出生的新兵來杭州經濟技術開發區消防大隊報道，排長集合全體成員歡迎他倆到來，並讓郭班長帶著他倆。一開始，兩個新兵起床晚、集合慢、體能訓練吃不消，並且有點心不在焉，郭班長看了他倆的表現沒少批評，這兩個新兵內心對這里和郭班長也反感起來。

幾個月後，在一次救火中，這兩個新兵負責通訊員的工作，可是因為他們兩個在平時准備中出現疏忽，對地圖中那個火災單位的方位記錄出現了問題，導致救火的最佳時間晚了10分鍾，造成了一定的損失。

事後，在總結會上，排長批評了這兩個新兵，並給予了處分。可兩個新兵並不服氣，覺得這件事情沒有想像的嚴重，只不過幾分鍾而已，還跟郭班長起了言語沖突。總結結束後，郭班長又讓他倆在外面站軍姿檢討，連站3天。第一天天下大雨，站完之後，其中一個新兵在第二天選擇離開消防隊。另一個新兵猶豫了一下還是留了下來，然後第二天晚上依舊站軍姿檢討。

隨後，郭班長把這次事故的嚴重後果以及一個消防員的自身應有素質、理念和職責跟留下的那個新兵(小王)談了談，並提到自己當年的類似事件，給這個新兵帶來啟迪。

一次倉庫著火，消防隊緊急出動，（各種匆忙集合的狀態可以展現:洗澡，睡覺之類）,到達現場之後，新兵小王想要沖在前面救火，被郭班長拉了回來，隨後跟著郭班長去救火。在倉庫裡面，支架即將倒塌，郭班長推了小王一把救了他，自己的胳膊卻受傷了。在郭班長的病房前，郭班長看著小王笑了，小王卻哭了。

在隨後的日子裡，小王在救災中表現越來越好，在一次救火中，一個人救出了一個老奶奶和一個小孩，在隨後的表彰會中，表彰為優秀個人，小王看著老郭，看著隊員們，大家都笑了。在當天的日記里，小王寫道：「消防兵，難說神聖，難說偉大，但他讓我找到了自己，找到了新的家。」

故事二：

在杭州經濟技術開發區消防大隊的營地門口，一個有12年兵齡即將退伍轉業的消防兵李班長正跟他的戰友們道別，一一擁抱，用寫字板寫下彼此想說的話，合影留念。隨後，排長讓李班長給大家講幾句，李班長讓小劉拿來了幾個錦旗和一幅畫，他指著錦旗和畫說：這些錦旗就是我最想說的話，也是我最高的榮譽。

這一個個錦旗代表著一個個軍民魚水情的故事，他們或大或小，但都刻在這個老兵內心最柔軟的地方。李班長腦海中浮現了一些畫面，回憶了自己在這片土地傾注的情感和得到的情感。

回憶：營地凌晨一點，警報響起，消防兵們襪子都沒穿，緊急集合前往開發區恆創公寓超市救火。快速將超市附近的居民轉移、疏散，以最快的速度滅火，將經濟損失降到最低。滅火進行到天亮，李班長和其他消防兵全身都濕透了，腳被泡的很嚴重。在他們准備回營的時候，附近的大媽和超市員工給他們送了新襪子，幾件暖和的大衣和幾壺熱水，並給消防隊送了錦旗，李班長和其他消防兵很受觸動。

後來的一天，李班長正和幾個消防員在居民樓高空作業，捅馬蜂窩，臉上被蜇了6、7個大包，疼得受不了。結束後回到營地，他們把蜂窩放在冰箱里，准備去買點葯塗一下臉。此時又來預警，他們就緊急參與救火，在結束後，拖著沉重的身體回到營地，准備去買葯。此時已經晚上，系統又接收到緊急信號，一個4歲小女孩的手被玻璃門擠住了，他們快速前往，精心切割玻璃，將小女孩救出。

第二天，孩子的父母送來了錦旗和小女孩為消防員畫的一幅畫。李班長和隊員們從冰箱里拿出蜂窩，吃著裡面的蜂蛹，拿著小女孩的畫暢談著。

在回到現實，李班長向隊友們敬禮，背著背包離開，隊友們排著隊唱著排長寫的兵之歌：「兵之歌是方陣中的吶喊…….警營軍旅是一首難忘的軍之歌」，大家情不自禁流淚。

故事三：

某大學實驗室著火，消防隊緊急出動，及時滅火，並隨後給這所大學做了防火演習和宣傳。

結束後，剛剛回到營地，准備吃飯，這時，排長接了一個電話。隨後，排長把小張叫過來，跟他說：「你家裡來電話說你父親出車禍了，情況還挺嚴重，讓你回家一趟，現在我給你批幾天假你回去看看吧。」小張聽後，立馬回寢室收拾東西准備回家。

在他即將跑出營地的時候，警報拉響，小張立馬回頭沖到自己的消防服前，穿上衣服，跟著大家出勤。

到達高架時，發現一輛貨車撞到了邊上，司機有生命危險，小張耳邊想起排長說父親出車禍的話，腦子有點亂，但小張還是和幾個同志拿著切割機沖了上去，花了6個小時把人救了下來，送往醫院。

回到營隊，小張准備走被排長叫住了，給他一張回家的火車票，朝他敬了一個禮就回去了。小張來到父親的病房，家人責怪小張來得晚，因為其父親傷勢嚴重，差點熬不過去。小張跪在父親病床前，此時父親醒了，對小張微微點點頭，一家人哭了。

排長跟小張父親的醫院了解情況，得知其醫療費出現問題，組織消防隊進行捐款，並把錢郵寄給小張，並帶了排長一封信，看完之後，小張朝醫院的國旗敬了一個禮。

故事四：小和尚剃頭

從前有一個小和尚出家後，開始學剃頭。老和尚先讓他在冬瓜上練習，小和尚每次練習完剃頭後，總是將剃刀隨手插在冬瓜上。後來在給老和尚剃頭時，他也將剃刀隨手插在了老和尚的頭上。

從這則小故事我們可以看到，小和尚剛開始在冬瓜上練習時，就沒有按章操作，也沒有認真對待自己的工作。才會在給老和尚剃頭時，習慣性地將剃刀插在老和尚頭上，釀成事故。

由此可見，習慣性違章危害很大！

故事五：「放心，沒事！」

老李是一家工廠里的老師傅，有次在油架上進行高空作業，沒有繫上安全帶，同事勸他：「老李，這樣危險啊！」可是老李仗著自己多年經驗，沒有對此當回事「一會兒就行，馬上就好了！」當老李終於完成時，抹了一把汗，站起來說：「這不……」話沒說完，老李眼前一黑，從架子上掉落下來了……

僥幸心理，幾乎成為我們最常見的違規心態。調查顯示，68.2％的員工都曾有過因心存僥幸而不遵守操作規程的情況。他們為了省事方便，明知故犯一些明顯的違章行為，還內心抱有「事情哪有那麼巧，就算出了事也不一定能有事」的想法，結果卻釀成了悲劇。

所謂的「意外」，其實都是意料之中。

㈤ 小學生安全故事有哪些消防安全最好！！！！

不要破壞消防設備

㈥ 小學消防作文300個字真實性具體事例

俗話說「水火無情」，火無時無刻地在吞噬著生命，上星期是消防安專全周，於是，在班隊課上屬，章老師給我們看了關於火災的視頻，我得到了許多啟發。
看見一座高樓大廈因為火災而倒下，我不禁打了一個寒顫，但在大煙濃濃里，有許多人採取了一些不正當的措施，而奪走了生命，如：跳樓，有些人在大火時，乘電梯下樓，有些人為了自己的財務，冒著大火跑進去，而被大火奪走了性命... ...
那麼，當大火來時，我們應該採取怎樣理智的逃出火場呢？我提出了以下幾點意見：一、外出時，查看家裡的電源開關等易燃物品；二、發現煤氣泄漏時，迅速關閉閥門，打開窗戶，不能觸動開關與明火；三、及時更換老化電器設備和線路，不亂接電線，不超負荷；四、保持安全通道的清潔；五、要在空曠地方點蚊香。

㈦ 小學生消防安全徵文

災難，在黑夜悄然來臨。2003年4月19日子夜，城頭鎮五龍村突發一場大火，劃破了黑夜沉睡的臉。凌晨兩點，一陣撕人心肺的警笛聲將我從夢中驚醒……
當我跑出屋外，只見不遠處火光沖天，那裡已擠滿了人，消防官兵正忙碌著緊急搶救被火魔圍困的人們。火借風造勢，吐著炙熱的舌向周邊蔓延，彷彿要吞噬一切的架勢，在夜影下更顯得它的面目猙獰。
此時，幾名消防員手裡抱著奄奄一息的老人與小孩沖出了火海。村鄰們端來水為傷者敷濕皮膚。望著呻吟著苦痛的老人與小孩，我的心中不由地微微一震，堅強的生命在烈火面前顯得是如此的脆弱，如此不堪一擊。
凌晨七點左右，大火被撲滅，但一棟古香古色的紅木大宅也伴著硝硝濃煙隨風而逝，殘留下的是一片焦黑的廢墟。
烈火燒毀了多少價值，誰也無法估量，但每個人心中都有一種難解的痛。面對著這一切，人們應該反思：
烈火，你燒傷了什麼？！
當最初的普羅米修斯把你帶到人間；是你，幫助了人類告別茹毛飲血的生活；也是你，無情地毀滅了人類溫馨的家園。人類對你既敬重又畏懼，在漫漫的歷史中總與你保持著一定的距離，靠近了害怕被傷害，離遠了擔心受寒冷。而你對這一切卻總是淡然。倘若人類任意用火，防火意識淡薄，苦難與傷悲將會接踵而至。
不能忘記那位天真的孩子眼裡滾著淚，搖曳著同樣是老淚縱橫的爺爺哭喊：「我們的家被燒沒啦！」是呵，房子塌了，可以重建；物品毀了，可以再造。但那顆被烈火燒傷的童稚的心，人們又將用什麼來治癒它呢？

火與人

火是溫暖的，在大雪紛飛的寒冬深夜，它給人們的心中帶來春天般的溫暖。
火是美麗的，它能使人們走進一個朦朧溫馨的世界。就像安徒生童話中賣火柴的小女孩，透過火柴微弱的亮光，看到了香噴噴的燒鵝，看到了無比喜愛的聖誕樹，還看到了那可親的老奶奶，那一幕幕美好的景象呈現在眼前，使她陶醉在極度幸福與快樂之中。
火是無私的，它可以幫助人們冶煉、鑄造和加工食物，在它熄滅自己之後，向人們捧出的是鋼鐵、焦炭和美味食品。
然而，火又是嚴酷的，它使執著追求光明的普羅米修斯被天神所縛，使有「萬園之園」之美譽的圓明園頃刻間化為一片廢墟，使許多森林失去了往日葳蕤的生機，又使多少人的心靈蒙上了如炭黑般的陰影！它如同一匹在原野上賓士的烈馬，如果給它戴上嚼子，加以馴化，它會聽從主人的駕馭；否則，它會橫踢亂蹬成為萬惡之源。
可悲的是，在火文明的外衣下還存在著巨大隱患，至今還有人不斷地疏忽，不斷地被隱患操縱著。生命對於每個人畢竟只有一次，我們不要讓寶貴的生命因火而悔恨。生活中的悲劇，從古至今，一幕幕在人類的生活中重演著：從凱撒大軍身後婦孺的哭聲，到巴特農神廟殘磚的呻吟；從易水河畔的蕭蕭秋風，到虎門炮台上的縷縷輕煙；從淚水漣漣的林妹妹到魯迅先生筆下麻木愚昧的看客……
不！不能給火無形加上種種罪名，不能玷污「火」這個神聖的字眼！是應該譴責那些麻痹大意，玩忽職守，違背自然規律的人們，正因為有了這些人的錯誤與罪過，才使人真正領悟到消防的價值所在。
你聽，消防車警笛聲由遠而近呼嘯而過，使人心焦，彷彿車輪旋緊人們的每一根神經；而那水槍也變成了鋼槍，貯進去的是忠誠，噴出來的是仇恨，英勇的消防戰士們手中死死扼住火魔的咽喉。
有這樣一位消防隊長，用忠貞、苦累印證著他的無悔人生。他在一次剛出警回隊時，接到父親病危的電話，讓他火速回家，他強忍著即將奪眶而出的淚水放下電話，彷彿看到父親那蒼老的容顏，彷彿聽到父親那微弱、沙啞呼他乳名的聲音，他多想飛回家裡跪在父親床前看一眼那憔悴衰弱的父親，喊一聲「爹」。可當時他正處於節日安全檢查期間，作為一隊之長，真脫不開身呵。當他完成好節日期間的工作任務後，拖著疲憊的身子邁進家門，父親那「音容猶在」的慈祥遺像無情地映照在他眼前。他悲痛萬般，泣不成聲。古人雲：忠孝難兩全啊！
人民消防兵，哪裡有滾滾濃煙、熊熊烈火，哪裡就有他們的身影。他們不怕苦、不怕死，可謂刀山敢上，火海敢闖。有多少官兵戰斗負傷，又有多少官兵獻出寶貴的生命！火被撲滅了，逃生的年輕母親懷抱正在甜甜睡夢中的嬰兒，白發蒼蒼的老人眼裡閃著的分明是欣慰與感激的目光。謝謝你！人們不會忘記。

㈧ 小學生安全故事有哪些

人的生命一去不回頭，有時就因為一場小小的安全事故，而讓自己葬送了專美好的生命。所以，屬讓交通安全銘記在我們心中。
有一次，聽說有學生自己過馬路，不聽家長護衛隊指揮，我就對班級學生進行了教育，通過舉很多交通慘劇，讓學生明白誰引起的交通事故？還是我們不遵守交通規則。有時為了節約時間而去違章行駛，最後釀成慘禍。看到這兒，不禁為這些違章的人感到可恥：為什麼這些人這么沒有良心，不但禍害了自己，而且還牽連了別人，無辜的人和你一同受罪。
後來上課的時候，我們編了道路交通安全順口溜，希望大家牢記心中：
紅燈停，綠燈行，
交通安全要牢記。
街頭標志要遵守，
警察手勢要看懂。
過馬路走人行道。
不守規則是非多。
現代交通的發達雖然給人們帶來了無盡的便利，但同時也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為「現代社會的交通戰爭」，交通事故像一個隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規的人出現。因此，人們應當學會保護自己，要養成文明行車，文明走路的習慣。 讓我們警鍾長鳴。

㈨ 小學生消防作文323字

火，給予復人光明;火，給予制人溫暖;火，給予人美食。然而，火，也能吞噬一個個生命。
火是人類文明的象徵，我們每天都離不開火。但是火災的出現，卻給人們的生活帶來了巨大的災難。為了防止火災，我們要多了解防火災的知識，因為火災隨時有可能在我們身上發生。如果我們對火運用不當，火就會燒毀我們的財物，傷害我們僅有一次的生命，給人們帶來巨大的痛苦

即使是一根小小的火柴，也會引起大災難。雖然火能給人帶來幫助，但也能帶給人們巨大的傷害。火，無處不在。在火面前，自己的生命卻變得如此脆
弱。在一次次災難中，有多少人痛失家園，有多少人葬身火海。有目共睹，人人皆知。這一切，都是由火造成的，這一切，都是由人類大意疏忽造成的。

即使火災意外發生了，我們有了防火知識，可以冷靜處理：先打119報警，然後用濕毛巾捂住口鼻，採取一些安全措施。為了身邊的安全，請大家盡量避免，遠離火災吧!讓我們時刻記住：消防安全，人人有責!