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天津迎全運小學生

發布時間:2021-03-05 14:29:48

A. ''迎全運,展風采''小學生演講稿

各位領導、老師、在座的各位同學朋友們:你們好!今天,我們歡聚一堂,因為我們都有一個共同的心聲——「迎評在我心中」;因為我們每個人的參與,所以我們可以自豪地說「迎評有我」。今年,是我們親愛的學校xx民族學院成立65周年的日子,也是我們全校上下全力以赴迎接國家教育部對我校本科教學工作評價的關鍵一年;特殊的日子遇上特殊的機遇,怎能不令我們心潮起伏、激情澎湃呢!那麼,此時此刻,就讓我代表全體學生,向幾十年來為我院的建設和發展作出貢獻的各位領導、老師和一直關心學校發展的廣大校友們致以最崇高的敬意![本文出自文秘114網- http://www.wenmi114.com]我是一名新生,來到這所充滿民族色彩的學校僅有兩個多月時間,但也就是這兩個多月的時間,卻讓我深深地感受到了作為一名學生,作為一名xx民族學院學生的榮光與希望、青春與活力。兩個月來,我感受到了學校優美的環境、典雅的氣質;兩個月來,我們見到了民族地區最大的圖書館的落成,也聽到了我們的學校再度被評為「省級最佳文明單位」的喜訊;兩個月來,我親眼見到了和我們同在一個校園的體育健兒從美麗的寧夏捧回數枚金燦燦的獎牌,也知道了我們的學生曾走進了中央電視台;兩個月來,我見識到了學富五車、幽默風趣的老師,也體會到了來自五湖四海的同學們的團結和友愛,更感受到了學校的學風、校風和民族的風采,了解到了學校「團結、勤奮、求實、創新」的校訓的真諦所在。美麗的校園,學富五車的老師,團結勤奮的學生,這就是我們的希望所在,這就是我們充滿信心地迎評促建的希望所在。以史為鑒,可以知興衰;以實為鑒,可以增鬥志。過去的史實,是一曲民院人不息勞作、頑強拼搏、開拓進取的奮斗史,回顧這些,怎能不讓我們豪情滿懷。我是一名學生,學校是我們的學校,我們是學校的學生;作為學校的一員,在學校發展的關鍵時刻,我們能坐以待斃嗎?不能。我們乃是學校的希望和活力所在。我們要團結,我們要勤奮,我們要求實,我們要創新;我們要用努力的學習、文明的言行和創新的思維來支持學校的發展;我們要理解、要支持、要配合學校迎評促建的各項活動和政策;我們要努力融入到把學院建設成質量更高、特色更明、實力更強的一流民族高等本科院校的實際中去,把自己融入到迎評促建的具體行動中去。我們不要合格,我們要的是良好,是優秀。只有這樣,等到迎評成功之時,我們可以自豪地說:「迎評有我!」長江後浪推前浪,戰鼓催征鬥志昂。親愛的同學們,學校的昨天,在歷史上留下了光輝的一頁,而在當前新的時期,她的發展又處在一個非常關鍵的時期,挑戰與機遇並存,困難與希望同在。那麼,我們,作為xx民族學院學生的我們,應該如何呢?我們應該自信、鏗鏘地回答:迎評有我。我們一定繼續發揚光榮傳統,開拓創新,勵精圖治,再攀高峰。我們定會以評促建,以評促改,定會搶抓機遇,加快發展;發展自己,發展學校,要把一個嶄新的自己、嶄新的xx民族學院帶入新的世紀,為科教興鄂、科教興國作出更大的貢獻。我們努力吧!迎評有我!謝謝!

B. 我是一個小學生,我們暑假作業是迎全運的手抄報。快快快,今天和大大後天之內,急死我了,字適合四年的就

什麼9527嘛,什麼都沒有

C. 迎全運,講文明,樹新風的實踐活動的小學生作文怎樣寫啊

其實文明離我們很近,近得觸手可及。把地上的臟東西撿起,把沒有蓋好的井蓋蓋好,把盲道上的障礙物推開,幫助別人解決困難,借給別人所需要的物品等等,都是一個又一個文明的體現。 文明很小很小,但是只要每一個人都做一件文明的好事,就能使社會邁出一大步,在社會上邁出的每一小步也許微不足道,但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量,無數文明在一起就會產生一種無與倫比的力量,文明好像一滴水,聚多就是一片海。社會正在進步,時代正在變化,人們的生活水平也正在提高.作為一個現代社會的公民,我們就必須講禮儀,有著高素質才能跨進新世紀的門檻,成為一個合格的新時代公民.

古人雲:「自修齊,至治平」.不錯,要干大事,就必須先學好禮儀.羅曼 羅蘭也說過「沒有偉大的品格,就沒有偉大的人」.我們要養成良好的文明習慣,做文明的小學生。那麼請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經過我們全體師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創建文明校園,那麼我們民族的整體素質將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!

D. 迎全運,做文明有禮天津人作文400字

文明禮儀
對一個人來說,文明禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力
的外在表現,對一個社會來說,文明禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映.我認為文明禮儀是一個人在社會上的文明修養.
禮儀是人類為維持社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,並且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來禮儀教育的內容涵蓋著社會生活的各個方面.從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等.在人際交往過程中的行為規范稱為禮節,禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌.加強道德實踐應注意禮儀,使人們在「敬人、自律、適度、真誠」的原則上進行人際交往,告別不文明的言行.禮儀、禮節、禮貌內容豐富多樣,但它有自身的規律性,其基本的禮儀原則:一是敬人的原則;二是自律的原則,就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自願、禮貌待人、表裡如一,自我對照,自我反省,自我要求,自我檢點,自我約束,不能妄自尊大,口是心非;三是適度的原則,適度得體,掌握分寸;四是真誠的原則,誠心誠意,以誠待人,不逢場作戲,言行不一.
在日常生活中,我們要注意文明用語:敬語,表示尊敬和禮貌的詞語.如日常使用的「請」、「謝謝」、「對不起」,第二人稱中的「您」字等.初次見面為「久仰」;很久不見為「久違」;請人批評為「指教』;麻煩別人稱「打擾」;求給方便為「借光」;託人辦事為「拜託」等等.要努力養成使用敬語的習慣.現在,我國提倡的禮貌用語是十個字:「您好」、「請」、「謝謝」、「對不起」、「再見」.這十個字體現了說話文明的基本的語言形式.在和別人說話時態度要誠懇、親切;聲音大小要適宜,語調要平和沉穩;尊重他人.在說話時,一定要看著這個人說話,不要東看看西看看,這可是非常失禮的行為
在生活中,見面禮儀也是很重要的.握手是一種溝通思想、交流感情、增進友誼的重要方式.與他人握手時,目光注視對方,微笑致意,不可心不在焉、左顧右盼,不可戴帽子和手套與人握手.在正常情況下,握手的時間不宜超過3秒,必須站立握手,以示對他人的尊重、禮貌.握手也講究一定的順序:一般講究「尊者決定」,即待女士、長輩、已婚者、職位高者伸出手來之後,男士、晚輩、未婚者、職位低者方可伸出手去呼應.若一個人要與許多人握手,那麼有禮貌的順序是:先上級後下級,先長輩後晚輩,先主人士.鞠躬,是對他人敬佩的一種禮節方式.鞠躬時必須立正、脫帽,或是邊鞠躬邊說與行禮無關的話.鞠躬前視對方,以表尊重的誠意.
孔子說過:「不學禮,無以立」我要與文明禮儀同行,做講文明樹新風的好少年.

E. 急問:沈陽迎全運,小學生能參加的公益活動有哪些

急需這方面的資料,主要是11月底-12月明星將會參加的慈善活動活公益宣傳的信息。一定要真實可靠的!請大家幫忙啊 11月 29號 國家體育館 李宇春

F. 天津迎全運,爭做文明小學生作文600

一年又一年,同桌換了一個又一個,今天說說我現在的同桌。
我的同桌是個可愛的小女孩,她梳著長長的馬尾辮,大大的眼睛非常有神,喜歡穿紅色的外套和紅色的小皮鞋,她有一個自己非常喜歡的芭比娃娃的書包,每天都背著上學。
我的同桌,她學習成績非常好,是名副其實的學霸,性格也非常好,非常樂於幫助別的同學。我記得有一次下雨了,雨下的非常大,我和壯壯都沒有帶傘,正在發愁怎麼回家的時候,這時,我同桌的聲音在我們身後響起,她說:「我帶著傘呢,正好順路,我送你們回家吧,」我和壯壯都高興的說:「那就謝謝學霸了。」那天,我們三個人撐著一把傘,壯壯的家最近,我們把他送到家裡,然後我們兩個一起走。我問同桌:「天馬上要黑了,你會不會怕呀?要不到我家之後,讓我媽媽送你回去。」我的同桌說:「不用了,我家離你家又不遠,而且我自己也不是第一次走這個路了,不怕的。」快到我家的時候,看到同桌的媽媽和我媽媽在路邊正等著我們呢。媽媽說還怕我成了落湯雞,沒想到我和同桌一起撐傘回來。媽媽說:「你的同桌真是個好孩子!」
上個星期,我們班的小明因為生病了,拉下了好幾節課,回到家裡我告訴了媽媽,媽媽說:「既然你擔心小明的課,那就去小明家幫他補上吧。」我聽了,笑著說:「我也是這么想的呢。」
那天放學之後,我沒有回家,直接去了小明家裡,沒想到我的同桌也在呢,原來我同桌從昨天就開始來給小明補課了。
真開心,自己有一個樂於助人的好同桌。

G. 迎全運,學做文明小學生天津作文600

爭做文明好少年我們的祖國是一個偉大的祖國,也是一個講文明的溫馨大家園專。每一個中國人屬都為此感到十分驕傲自豪!同時,也應該努力維護她的環境。我們——新世紀的少年,更應該時刻注意自己的言行,爭做一名文明好少年。在家裡,我們要孝敬父母長輩,對大人說話要客氣、有禮貌,幫助大人做些力所能及的家務,如:掃地、拖地、洗碗……還要節約用水用電。在學校,我們要尊敬老師,與同學友好相處。發生矛盾時,不能打架動粗,要以理服人。積極打掃教室衛生,看見垃圾彎彎腰,保護環境,人人有責。在公共場所,我們要文明用語。「您好!、謝謝!、對不起!」這樣的話應該常掛嘴邊。不講臟話,不亂扔垃圾。坐公交車排隊讓座應禮讓三分。當我們能切實做到以上這些,不但會擁有良好的品質,還會擁有更美好文明的環境。這不是一舉兩得嗎?真好!爭做文明好少年,從我做起!

H. 請大家幫忙給一篇關於《迎全運——爭做文明少年》的發言稿。(用於家長會講台演講)

親愛的老師,同學們:
大家好!
非常高興我們又相聚在這美好的今天。今天我來給大家介紹一下「八榮八恥」。
胡錦濤主席發表了關於樹立社會主義榮辱觀「八榮八恥」的講話,在我們的社會主義社會里,是非、善惡、美醜的界限絕對不能混淆,堅持什麼、反對什麼,倡導什麼、抵制什麼,都必須旗幟鮮明。胡錦濤同志強調,要引導廣大幹部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀。那麼什麼是「八榮八恥」呢?即堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥,以服務人民為榮、以背離人民為恥,以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥,以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,以團結互助為榮、以損人利己為恥,以誠實守信為榮、以見利忘義為恥,以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。總書記總結的關於榮辱觀的「八榮八恥」,概括精闢,寓意深刻。
那麼我們小學生應該怎麼做呢?
一直以來,我們××小學的領導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件。學校一天天在發展,環境一天天在改善。但是,同學們想過嗎?學校要發展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出××小學高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味,關系著學校的榮辱。
做人,在不同的國家,同一國家的不同歷史時期,都被賦予不同的內容和色彩。因此,學會做人,離不開現實社會。用《小學生日常行為規范》和《小學生禮儀常規》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發展的要求,從小養成良好的品德,學好科學文化知識,鍛煉強健的體魄,培養高尚的審美情趣,在學校做個好學生,在家裡做個好孩子,在社會做個好少年。正如教育家陶行知所說:「千學萬學,學做真人」。
我希望同學們以這種勇於獻身的英雄主義精神激勵,鼓舞自己,從小做起,從現在做起,從一點一滴、一言一行做起,逐步養成文明禮貌,團結互助,誠實守信,遵紀守法,勤儉節約,熱愛勞動的好品德,努力做一個高尚的人,純粹的人,有道德的人,脫離低級趣味的人,有益於人民的人。
在這里,我以少先隊大隊的名義呼籲:行動以來,少先隊員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃……嚴格遵守學校規章制度,相互監督,共同促進。
同學們,你能做到嗎?說得到做得到!今天,就是檢驗我們行動的大好時機。讓我們全體行動起來,比一比,誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學生。
同學們,加油吧!相信自己,你一定行!

I. 迎全運,爭做文明小學生天津作文600

爭做文明好少年抄我們的祖國是一襲個偉大的祖國,也是一個講文明的溫馨大家園。每一個中國人都為此感到十分驕傲自豪!同時,也應該努力維護她的環境。我們——新世紀的少年,更應該時刻注意自己的言行,爭做一名文明好少年。在家裡,我們要孝敬父母長輩,對大人說話要客氣、有禮貌,幫助大人做些力所能及的家務,如:掃地、拖地、洗碗……還要節約用水用電。在學校,我們要尊敬老師,與同學友好相處。發生矛盾時,不能打架動粗,要以理服人。積極打掃教室衛生,看見垃圾彎彎腰,保護環境,人人有責。在公共場所,我們要文明用語。「您好!、謝謝!、對不起!」這樣的話應該常掛嘴邊。不講臟話,不亂扔垃圾。坐公交車排隊讓座應禮讓三分。當我們能切實做到以上這些,不但會擁有良好的品質,還會擁有更美好文明的環境。這不是一舉兩得嗎?真好!爭做文明好少年,從我做起!

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