Ⅰ 小學生辯論賽辯題
一、正方
1、寵物作為我們人類的伴侶動物是我們獲得幸福和健康生活的一個來源之一。許多情況下飼養寵物可以讓人們生活更健康，更充實，通過與寵物交流對人的心臟有益處，主要是飼養寵物後，能調節人的一些心理狀態，通過遛犬，與它一起玩耍，可以減輕人的心理壓力。
2、對於一些獨居的孤獨老年人，有益於他們的身心健康，通過與寵物的相互溝通，使老年人生活顯得充實。犬對於獨居的人是較好的生活伴侶。對於一些單身的老年人，如在家發生一些意外情況，如突然中風，心臟病突發，經過訓練的伴侶寵物，有時能及時起到報警作用。
3、飼養寵物可以培養孩子的責任心和愛心和社會社交能力。在孩子撫養寵物中，孩子會扮演正面角色。飼養犬會使兒童從小培養責任感，和對動物的理解和同情，產生同樣對人的理解和同情心和關心的效果。
4、飼養寵物可以保護家庭，起到防止家庭被盜竊作用，飼養一條能看家的犬，使整個家庭有一種安全感。寵物的聽覺和嗅覺都十分敏感，對主人和所在的家庭十分忠誠，在遇到意外的情況下，寵物會挺身而出，不顧自己的生命，保護主人和家庭。
5、飼養寵物能促進人們進行體育鍛煉，提供人與人相互交流的機會。
6、國外對飼養犬貓者進行調查發現，擁有寵物的人明顯有較好的健康狀況，並且每年看病的次數明顯減少，所以這個飼養寵物可以減少我們用於治病的醫葯開支，對人類的健康有面向世界幫助。
7、另外寵物作一個產業，在經濟社會中的比重越來越重，可以解決許多人的就業和相關產業的發展。促進當地經濟的發展。
一、反方
1、狂犬病不容忽視。狂犬病是人類傳染病中死亡率最高的人畜共患病，犬貓是最容易感染和攜帶狂犬病病毒，如果飼養犬貓過多，不進行十分有效的狂犬病的免疫，並隨意流放不免疫和無證的犬、貓，就有可能使這些寵物感染狂犬病等各類疾病。一旦發生狂犬病的流行，對我們人類將會帶來生命的威脅。所以飼養寵物首要是要做好狂犬病的有效免疫，確保飼養人和他人的生命安全和社會的安定。
2、 弓形體等其它人畜共患病也是較大的隱患，由於犬貓的生活習慣使得它們易感弓形體和一些腸道寄生蟲，弓形體是人畜共患病，如果孕婦密切接觸病犬，感染後可能會引起孕婦流產和胎兒的畸形，所以孕婦還是要遠離寵物為好，如果要接觸，應對所養的寵物進行弓形體健康檢查，確保沒有感染後才可放心接觸。
3、目前由於隨意飼養，發生一些犬貓咬人、傷人的事故，對人造成了肉體和精神傷害，一些野犬和流狼犬成為我們的感染疾病的隱患。
4、寵物的皮膚真菌感染也較普遍，與人密切接觸很有可能感染飼養者，寵物也能感染結核病、布氏桿菌病等嚴重威脅我們人類的健康。飼養寵物的同時對這些疾病也要引起我們重視。
5、飼養寵物對環境也造成一些危害，由於目前大多數寵物飼養者環保意識較差，犬貓在小區或公共場所隨意大小便，另外寵物病死後的屍體隨意丟棄，嚴重污染了我們的生活環境，也產生了動物疾病引起流行的可能。
6、飼養寵物也可能會影響鄰居關系，由於我們現在城市的住房還沒有達到獨門獨戶，飼養寵物特別是一些大型寵物的叫聲，影響鄰居的生活，有些犬會對鄰居造成傷害，引起不必要的糾紛。
7、、養寵物經濟上要有很多花費，這是一定要認識到的。每年的辦證費，免疫費，看病費，飼料用品等費用，對一個普通的家庭來說是一筆較大的開支。對經濟較為困難，但又十分喜愛飼養寵物的家庭，會帶來了更重的經濟負擔。
8、飼養寵物也限制了養犬人的許多自由，因為寵物每天需要照顧，甚至周末和假期也不例外
Ⅱ 有什麼適合小學生辯論的題目啊
1.傳媒對青少年的影響究竟是利大於弊還是弊大於利
2.應該允許小學生帶內玩具進入容學校嗎?
3.未成年人打電子游戲的利與弊。
4.吃菜好，還是吃肉好?
5.成績能代表分數，還是分數能代表成績?
6.老師教的好不好影響到學生了么?
7.小學生學習法律十分必要，小學生學習法律沒有必要。
8.網路語言，進入小學生作文值不值得鼓勵和提倡?
9.蓋章豬肉,你願意吃嗎?
10.日本的與國產的。
11.看動漫好不好?
12.開卷有益，還是未必有益。
13.新年放鞭炮的利與弊。
14.在家裡勞動換錢好不好?
15.小學生參加課外輔導班是否有利於學生的成長?
16.小學生應不應該配帶手機?
17.分數面前是否人人平等?
18.人生而平等還是人生而不平等。
19.對孩子的成長，家庭比社會影響大還是社會比家庭影響大。
20.嚴父出孝子嗎?
21.愚公應該移山還是搬家?
22.口才和文才哪個更重要?
23.好心總會有好報還是好心未必有好報。
24.怎樣看待中少年黑客?
Ⅲ 有什麼適合小學生的辯論賽題目
小學生是否應該擁有零花錢
上網利大還是弊大
科技發展利大還是弊大
小學生參加興趣班回利大答還是弊大
小學生參加專項競賽輔導利大還是弊大
課堂應該由老師做主還是學生做主？
養成良好習慣主要靠自律還是被律
取得成就天賦比後天努力更重要（取得成就後天努力比天賦更重要）
Ⅳ 適合小學生辯論主題
1.傳媒對青少年的影響究竟是利大於弊還是弊大於利
2.應該允許小學生版帶玩具進入學校嗎權?
3.未成年人打電子游戲的利與弊。
4.吃菜好，還是吃肉好?
5.成績能代表分數，還是分數能代表成績?
6.老師教的好不好影響到學生了么?
7.小學生學習法律十分必要，小學生學習法律沒有必要。
8.網路語言，進入小學生作文值不值得鼓勵和提倡?
9.蓋章豬肉,你願意吃嗎?
10.日本的與國產的。
11.看動漫好不好?
12.開卷有益，還是未必有益。
13.新年放鞭炮的利與弊。
14.在家裡勞動換錢好不好?
15.小學生參加課外輔導班是否有利於學生的成長?
16.小學生應不應該配帶手機?
17.分數面前是否人人平等?
18.人生而平等還是人生而不平等。
19.對孩子的成長，家庭比社會影響大還是社會比家庭影響大。
20.嚴父出孝子嗎?
21.愚公應該移山還是搬家?
22.口才和文才哪個更重要?
23.好心總會有好報還是好心未必有好報。
24.怎樣看待中少年黑客?
Ⅳ 小學辯論賽題目
首先，弄清楚這個媽媽是不是後媽（玩笑）
第一：女孩很小，渴望得到更多媽媽的愛，僅僅「抱抱」只能說明女孩的一種對愛的一種期望。
第二：在【很小】的女孩摔倒的情況下要求媽媽抱抱也是人之常情，別忘了前面她是和媽媽一起走的。
第三：有人認為媽媽是為了小女孩好，讓她學會堅強。其實，媽媽的鼓勵應該是「媽媽相信你，自己起來，讓媽媽看看我們家的xx有多堅強，動畫里的「禿禿」都是自己爬起來的……」由「寶寶乖，自己起來」卻感覺不到意思暖暖的或者是聰明的母愛！
第四：我們還沒有搞清楚，媽媽在說這句話的時候在干什麼，在注視別人漂亮的好看的衣服，還是……
總之，有很多前提情況，命題本身就有漏洞！鄙人之見
Ⅵ 小學生辯論賽主題
1小學生應不應該帶手機
2小學生應該參加輔導班 小學生不應該參加輔導班
3學習是為了提高素質 學習是為了達到父母的要求
Ⅶ 五年級小學生辯論賽題目
如今騙子怎麼多,應不應該幫助陌生人?
Ⅷ 求一些適合小學生的辯論題目！！
1.傳媒對青少年的影響究竟是利大於弊還是弊大於利
2.應該允許小學生帶玩具進入學校嗎?
3.未成年人打電子游戲的利與弊。
4.吃菜好，還是吃肉好?
5.成績能代表分數，還是分數能代表成績?
6.老師教的好不好影響到學生了么?
7.小學生學習法律十分必要，小學生學習法律沒有必要。
8.網路語言，進入小學生作文值不值得鼓勵和提倡?
9.蓋章豬肉,你願意吃嗎?
10.日本的與國產的。
11.看動漫好不好?
12.開卷有益，還是未必有益。
13.新年放鞭炮的利與弊。
14.在家裡勞動換錢好不好?
15.小學生參加課外輔導班是否有利於學生的成長?
16.小學生應不應該配帶手機?
17.分數面前是否人人平等?
18.人生而平等還是人生而不平等。
19.對孩子的成長，家庭比社會影響大還是社會比家庭影響大。
20.嚴父出孝子嗎?
21.愚公應該移山還是搬家?
22.口才和文才哪個更重要?
23.好心總會有好報還是好心未必有好報。
24.怎樣看待中少年黑客?
Ⅸ 給我幾個小學生的辯論會主題！！！~~~
辯論會主題:
1:開卷有益，開卷未必有益
2:科技發展對人的利大和科技發展對人的弊達
3:老師就是權威，老師不一定是權威了
Ⅹ 辯論賽的題目有哪些
1、
正方：文才比口才更重要
反方：口才比文才更重要
2、
正方：同性戀是個人問題，不是社會問題
反方：同性戀是社會問題，不是個人問題
3、
正方：市場經濟條件下財政需要向企業輸血
反方：市場經濟條件下財政不需要向企業輸血
4、
正方：傳播中國酒文化應靠酒鄉
反方：傳播中國酒文化應靠「吆喝」
5、
正方：保護弱者是社會的倒退
反方：保護弱者不是社會的倒退
6、
正方：個性需要刻意追求
反方：個性不需要刻意追求
7、
正方：善心是真善
反方：善行是真善
8、
正方：真正的愛情一定是天長地久的
反方：真正的愛情不一定是天長地久的
9、
正方：用和平手段可以遏止恐怖主義
反方：用和平手段不能遏止恐怖主義
10、
正方：情在理先
反方：理在情先
11、
正方：網路的實用性比娛樂性大
反方：網路的娛樂性比實用性大
12、
正方：錢是萬惡之源
反方：錢不是萬惡之源
13、
正方：美麗是福不是禍
反方：美麗是禍不是福
14、
正方：功可以補過
反方：功不可以補過