① 什麼是小學英語教師崗位專業知識
所謂小學英語教師崗位專業知識，主要是圍繞英語教學所需要的知識，即，專業英語的語音、詞彙、語法、修辭等知識。
② 崑山小學英語教師招聘專業知識題型
小學教師招聘考試，專業知識都是考初中的知識
類似一張中考卷子。
去年考過。。
祝你成功。
③ 小學英語教師專業基礎知識水平測試卷
筆試的設計的內容比較多，有類似公務員考試的選擇題，包括常識回（文學歷史，也有一兩道答時事常識），言語理解與表達，邏輯思維，推理題等等；還有計算機的英語，都是選擇題；還有教育學和教育心理學知識；最後就是專業知識(語文)的考題。 卷面是百分制的，但專業知識占的比重最大。
④ 上海市小學英語教師專業知識競賽試題
網路文庫。看看招聘教師論壇，豆丁文檔。
⑤ 小學英語教師招聘考試中專業知識部分題型是怎樣的
得看你考的是哪個地方的吧，一般山東大部分是歷年高考英語試題，也有的地方是歷年高考試題加大學學的專業課，題型有單選（語法），完形。閱讀，閱讀表達，作文，和高考題差不多。
⑥ 小學英語專業知識包括哪些內容
一、判斷正誤
1．小學英語教學要創建以活動課為主的教學模式，充分利用聽、做、說、唱、玩、演的方式，鼓勵學生積極參與，大膽表達，側重提高學生對英語的感受和初步用英語進行聽、說、唱、演的能力，到了五、六年級也要發展初步的讀寫能力。（ √ ）
2．小學英語教學的目標共分兩段，一級的目標類別是語言技能方面的聽做、說唱、讀寫、視聽；二級語言技能的目標是聽、說、讀、寫、玩、演、視聽。此外，二級還有語言知識目標———語音、詞彙、語法、功能、話題、情感態度目標、基本學習策略目標、文化意識目標。（ √ ）
3．小學英語語言技能二級讀的目標中，要求能認讀所學詞語；能根據拼讀的規律讀出簡單的單詞；能藉助圖片讀懂簡單的故事或小短文，並養成按意群閱讀的習慣。（ √ ）
4．小學英語教學中要使用聽、做、畫、說、唱、背、玩、演、讀、寫諸種技巧和活動。但這些技巧要根據學生的學習需要與可能去選擇搭配，不是用得越多越好。（ √ ）
5．小學英語教師必須轉變角色，和小學生成為朋友。這要求教師首先改變教者的專斷態度，即使在學習英語中，也要謙遜地把學生看作朋友；其次要有自信，自信能使小學生成為自己的朋友，肯和自己談心。（ √ ）
6．如果以聽為訓練的中心，用做和畫幫助聽，則做和畫要比聽稍後一點，要讓學生先聽音。（ √ ）
7.玩、演的目的是聽、說英語和記憶英語材料，最好在玩、演之後再讀，以判斷玩、演之中使用英語的正誤，增加用、記英語的效果。（ √ ）
8．現代化教學手段（媒體）對小學英語教學極為有效，傳統教學手段則缺乏生氣，如果學校缺乏現代化教學手段，教師只好用一張嘴、一本書、一枝粉筆進行教學。（ ╳ ）
二、選正題：下面每題四個備選答案中有一個正確答案，請選出。
1．小學英語教學的重點是_______ 。
A．組織課堂教學活動
B．培養學生自學英語的能力
C．幫助學生模仿
√D．培養學生用英語進行交流的能力和興趣
2．小學英語教材要有利於培養學生的學習興趣與語感，了解英語國家的文化、習俗，學生對異國文化的正確態度。教材還要培養學生_______ 和做事情的能力，提高他們的思維能力和認識世界的能力。
A．學習能力 B．自我管理能力 √C．用英語進行交流D．創新能力
3．《英語課程標准》（實驗稿）規定小學英語的終點目標是二級。二級目標在詞彙方面要求_______ 。
A．學多少算多少
B．1000—1200個單詞
C．500個左右單詞
√D．學習有關本級話題范圍的600—700個單詞和50個左右的習慣用語
4．小學英語教學要從模仿性的唱歌游戲著手，通過1—2年的語感積累，再通過多種活動訓練，培養用英語聽、說、讀、寫進行交流的能力。所以小學英語教學的主線應是_______ 。
A．活動B．玩演C．培養語感√D．學慣用英語做事
5．小學生處於人生可持續發展的起點，小學英語教學必須誘導他們逐步形成正確的價值觀。因此，在教學中_______ 。
A．只專注宣傳英語國家的科學成就
B．只專注介紹英美人民的生活
C．側重鼓勵學生去追求到國外學習與生活
√D．在介紹外國文化的活動中引導學生認識與理解偉大的中華文化
6．小學英語教學活動的組織，主要應考慮_______ 。
A．活動教學的經驗√B．本班學生的特點
C．活動是否方便D．活動是否生動有趣
7．小學英語教學要以活動為主，但仍有課本。處理活動與課本關系的最好辦法是_______ 。
A．用活動吸附、處理課本
√B．圍繞學期教學目標和課本相關重點組織活動，既搞活動，也讀課本
C．根據課本需要組織活動
D．課堂搞好活動，課外讀課本
8．小學英語教師要尊重學生和家長的需求與習慣，因此他們要_______ 。
A．適應市場經濟的慣例，把學生和家長當作顧客似的「上帝」
B．對學生愛若子弟，為家長分憂
C．適應學生的家庭生活習慣，提高學生和家長對自己的親和力
√D．培養學生自主學習、獨立發展的意識，幫助家長建立正確的英語學習理念
9．小學英語課堂唱英語歌，應要求_______ 。
A．曲調准確
B．唱得有情感
C．結合學生生活
√D．重在唱會歌詞，產生背誦英語材料的作用
10．教育部之所以在《小學開設英語課程的指導意見》和《英語課程標准》（實驗稿）中強調現代化教學手段是因為它具有許多功能，比如_______ 。
A．提高學習興趣
B．消除感官疲勞
C．與國際英語教學手段接軌
√D．能活化所學英語的情境、語境，便於在用中學。
⑦ 如何做好小學英語教師專業知識考核
我買的山香的教材和真題，有點簡單，題量也少，雖然是考小學的，但還是復習高考的內容提高快些。嗯 順便提一下 我現在學的ABC天卞英語中心的導師才和我提過 就是想學會英語很簡單的 一定具有恰當的學習空間和進修口語對象，外教水平很重要，歐美人士比東南亞好很多，口語標准才可以，不間斷每日口語學習，1對1個性化學習才會有最.好.的學習效果~課程結束後仍要重聽課程錄音音頻 來進一步深化知識 然後要是真的無對象可練習的環境 最好能上可可或BBC獲取課余教材閱讀，多說多問不知不覺的英語水平就培養起來 學習效果會非常快速顯著的！書都不多，考編競爭又大，多買點看吧。