⑴ 小學生三年級綠畫短文
數不清的（ ）在空中閃爍著，皎潔的（ ）把大地照得像白天一樣的明亮，（ ），「唧唧」的蟲聲從四周（ ），河裡的水也在輕輕地（ ）；樹木被（ ）吹得「沙沙」作響。螢火蟲一閃一閃的，（ ）要和天上的星星比光亮。夜是多麼的（ ）呀！
1、選擇適當的詞填入括弧中（8分）
美麗 微風 這時 也許 星星 傳來 太陽 好像 歌唱 月亮
2、聯繫上下文解釋下列詞語的意思（2分）
閃爍：_______________________。
皎潔：_______________________。
3、這段話是圍繞（ ）這句話寫的，通過（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）和（ ）這些景物描寫夜的（ ）（6分）
4、用橫線畫出文中的擬人句。（2分）
____________
一隻（zhī zhǐ）螞蟻偶然爬上了一幅地圖。一位男孩看見了，驚喜地歡呼：「哈！小螞蟻登上了珠穆朗瑪峰！」「喲！小螞蟻越過太平洋啦！」
小螞蟻聽了很（滿意 得意），心想：「啊！地球上最高的山和最大的洋都被我（征服 打敗）了，我多偉大！得（dé děi）趕快回去，向夥伴們（榮耀 炫耀）一番！」於是，他調（tiáo diào）頭向大樹下的巢里爬去。
不想，歸途中他不知被什麼擋住了去路，好不容易爬到一半，一陣風又吹得他騰空而起，piāo luò（ ）在一片汪洋之中。幸好，又被那位男孩看見了，那孩子一面伸過一根枯枝，帶他tuō xiǎn（ ），一面嘆息道：「唉，真kě lián（ ），連這么個小土堆和小水窪都過不去！」
小螞蟻一面喘氣，一面疑惑不解：「什麼？連小土堆和小水窪都過不去？我不是戰勝過最高的山和最大的洋么？」
面對贊頌，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其實？
1 給帶點的多音字選擇正確的讀音，打「√」。
2 讀第2自然段，在括弧里選擇恰當的詞語，打「√」。
3 讀第3自然段的拼音，把詞語寫在括弧里。
4 用波浪線畫出小男孩說的話。
5 聯繫上下文解釋詞語意思。
疑惑不解：____________________。
6 給文章加個題目，寫在上面的橫線上。
⑵ 小學生作業綠色孩子
作業寫完 家代勞
媽媽我數考試沒95師說要整張試卷抄遍
劉士拿孩試卷看孩考94距離師要求差先錯題目改其餘我幫寫睡眠明哪精力習
孩都快10點睡睡覺剩媽媽幫抄
幕發桂林市民劉士孩萌萌間萌萌桂林市某四級績向名列前茅總結自習：課注意聽講消化所知識做適作業進行鞏固
雖萌萌績錯偶爾粗犯錯萌萌師規定績達要求需要試卷重抄遍
於萌萌師規定劉士認重復抄寫提高孩習績作用孩重復抄寫間太影響休息劉士幫完周末間充足我般幫孩寫作業
讓孩自承擔
與劉士同桂林市民梁士孩寫作業件事採取放任態度我希望孩能自願完作業我逼迫哭著寫,否則磨掉孩習興趣梁士說
梁士佑基今讀二級做作業並自覺周末候佑基通做作業梁士問星期辦說：留堂寫咯既怕師罰我抱著所謂態度我想看著完任務寫作業梁士說孩採取放任態度要讓孩明白選擇行承擔道理
厭惡向引導
孩家適應校教育貝貝媽做許給家借鑒貝貝媽告訴記者孩剛候孩作業問題焦慮通調整今寫作業已再讓貝貝家疼問題
貝貝剛作業寫晚7點沒完我著急覺孩作業要寫篇篇漢字抄寫寫孩寫師想漢字要寫規范化寫看我孩作業比較抵觸覺孩剛應該玩主作業應該佔用太間貝貝媽說受影響貝貝做作業煩惱經抱怨：媽媽我每都要寫作業我累我想寫作業
其實現想想級作業並孩適應家適應情緒傳遞給孩貝貝媽說意識點始與孩起視寫作業件事告訴貝貝：所都要寫作業師通作業情況看家掌握知識程度說作業起溫故知新作用墊塊磚塊磚才能墊更穩告訴貝貝：作業媽媽班要完工作相於媽媽作業媽媽要通完些作業維持公司崗位運轉所都完自作業公司才能運轉我互相鼓勵看誰作業完更
於貝貝比較厭惡漢字抄寫貝貝媽教育孩：看些漢字漂亮師要求寫規范漢字要漢字美體現所寫作業要注意師些要求漸漸貝貝始注意力書寫量轉移漢字結構邊寫邊念：橫、豎、撇、點……校考試候貝貝發現自績錯逐漸培養
貝貝媽總結道：讓孩產興趣第步興趣力逐漸培養孩進入向循環
不要想太多.相信自己
跟著感覺走
⑶ 我喜歡綠色300字小學生作文怎麼寫
我愛綠色抄
外婆家住農村，離縣城有四、五十里。每年的春天，我都要讓媽媽帶我去住幾天。因為在那裡，滿眼都是我最喜歡的顏色－綠色。
早晨起來，風很柔和，空氣很清新，太陽很溫暖，抬眼望去，農田裡的麥苗像一片綠色的大海，河邊的柳枝吐出翠色的嫩芽。低下頭一看，小草不知什麼時候偷偷地從地里鑽了出來，嫩嫩的，綠綠的，上面還掛著晶瑩剔透的小露珠。河裡的水碧綠碧綠的，三三兩兩、成群結隊的小魚兒不時伸出頭來，呼吸著新鮮的空氣。多麼美麗的綠色啊！你是生命和活力的象徵。
中午的時候，外婆忙著宰雞殺鵝，並對我說：「這是綠色食品，一定要多吃一點。」我說：「雞也叫綠色食品？」外婆看著我疑惑不解的樣子說：「綠色食品就是自然生長的，沒有受到污染的食品。」噢，我明白了，綠色不僅象徵著生命和活力，還象徵著環保和健康。
我喜愛綠色，但也為綠色擔心。從工廠里冒出的黑煙會讓綠色的草木變黃，甚至死亡；從工廠里排出的污水會使碧綠的小河變黑，人們再也看不到歡快活潑的小魚；人類亂砍濫伐，樹木越來越少，小鳥無家可歸……我不禁大聲疾呼：「為了我們的未來，請保護綠色！」
我愛綠色，讓我們攜起手來，保護綠色，並為地球—我們的家園，增添一份綠色！
⑷ 小學二年級照樣子寫一寫小草綠綠綠油油的像小朋友的短發這一句話對不對嗎
其實是對的因為，所以，
⑸ 小學生綠色日記兩百字
星期一我掃地，星期二我栽樹，星期三我種草，星期四我捉蟲，星期五我撿垃圾．
我的家鄉在****,這里的水果可豐富了,有蘋果 葡萄 核桃 大紅棗,其中我最喜歡的是蘋果.
陽春三月,細雨如絲,一棵棵挺拔的蘋果樹上開滿了美麗動人的小花.粉紅色的花瓣,黃色的花蕊,好看極了.一朵朵,一簇簇,開的那麼茂盛,引來無數只美麗的花蝴蝶,也吸引了許許多多的過路人.過路人有的駐足欣賞,有的摘花打扮自己,還有的攝影留念,過路人呼吸著醉人的花香.歡聲笑語充滿了蘋果園.
四月間,吸飽了春天雨水的蘋果樹,伸展出了一個個嫩綠的小手.一陣陣微風拂過,一隻只小手搖擺著,彷彿在向你打招呼.
蘋果花漸漸凋謝了,蘋果樹媽媽"生"出了一個個青青的小蘋果.蘋果樹媽媽緊緊的摟著那些還沒有成熟的"小寶寶們"生怕他們掉下來.
秋天來了,各種水果都開始成熟了,蘋果就像一個個紅燈籠掛滿枝頭,把粗大的樹枝壓彎了腰.果農伯伯把一個個"紅燈籠"摘下來裝進了筐子里,箱子里,用大卡車運往全國各地.又是一個豐收年,果農伯伯臉上掛滿了甜美的笑容.
我愛我的家鄉,更愛家鄉的蘋果園!
]
今天下午，我們二至六年級全體同學進行了除草勞動。
我們的任務是拔掉北樓樓前空地上的草。這片空地上只有十幾棵小樹，其餘的全是野草。不過看到這片雜草叢生的荒地時，同學們都非常高興。因為比起昨天我們負責的那片草地，今天的任務還不算多。
開始拔草了。有的同學表現得十分瘋狂，像惡浪似的，東抓一把，西抓一把，那樣子，別提有多可怕了；有的邊拔邊玩，幾分鍾才拔一棵草。咦？怎麼還有人手拿鐮刀？那肯定是為了拔草而准備的。「快來『投資』啊！」「收草工」來了！只見同學們把自己拔的草都放到了「收草工」的「包裹」里，有的還說：「這可是『千年人參』呢！我就免費送給你吧。」「收草工」則背著自己的「包裹」把「寶物」倒進垃圾箱，然後接著來收草。這場面真是太熱鬧了。
不一會兒，草就被拔完了。看著乾乾凈凈的地面，雖然同學們的手上都沾上了土，但大家都很高興。
今天, 是一個陽光明媚的好天氣, 爸爸帶我和妹妹到九江公園去玩.
坐上公汽來到橋頭, 那裡種著花草、樹，一簇簇綠葉襯托著一朵朵各色各樣的花朵，來到橋上，大橋像一條長龍橫卧在江面上，許多汽車在大橋上快速的行駛著。
來到公園，公園里風景如畫，令人陶醉，寬敞的噴水池裡，碧波盪漾，漂亮的小石橋直通湖中的小亭子，有時小亭子里還有人下棋。
來到湖邊, 爸爸給我們租了一艘電動船, 我們的船像木頭一樣飄浮在湖面上, 我把手伸進水裡, 全身都覺得清清爽爽的, 妹妹也頑皮的撲騰著水花. 我手把著方向舵, 那小船在我手裡就像駕馭著一匹小馬似的, 輕快地馴順地從亮晶晶的浪尖上跳躍首飛了起來. 突然一個急剎車, 原來船被魚網纏住了, 爸爸急忙把船前進檔換成後退檔, 再把船輕輕左右搖擺, 過了一會兒, 船終於從網里逃出來了. 我們租船時間到了.
我們繼續遊玩, 來到蹦床前, 上面有許多小朋友興奮的又蹦又跳, 活潑得像一隻只小猴子. 我被吸引住了, 馬上和妹妹爬上去和他們一起玩起來, 我們在上面蹦呀跳呀活像一隻快樂的小白兔. 我又在裡面認識了許多新朋友, 我們一起在像皇宮一樣的房子里鑽來鑽去, 還騎了老虎、大象、馬，玩過翹翹板。裡面的東西我們玩遍了。
時間過的真快，一眨眼就到了下午，我們依依不捨的回家了。
一天， 我正捧著一本課外書津津有味地看著。
突然，媽媽大聲問我：「紅紅，你在看什麼書啊？是語文《每課一練》，還是數學《同步練習》？」說完又走了過來，突然，她像發現新大陸似的大叫起來：「你怎麼在看這種書啊？趕緊讓這種書消失，不然我就讓它變成碎片！」媽媽的脾氣我是知道的，她敢作敢為。但我還是請求媽媽說：「媽，這不是一般的書，它是高爾基寫的《童年》。再說這書是我向同學借的，你可不能亂來。」「我可不管你什麼高爾基、低爾基。馬上要考試了，你不看看同步練習、每課一練，卻看這種書，你太讓我失望了。」說完，又來搶我的書。我連忙拿起書往樓上跑去，直到把書藏好才放心地下樓來，接受媽媽的教育……
媽媽，我真想對您說：請您理解我。復習果然重要，可課外書也重要啊！老師經常要我們看一些課外書來開闊視野，補充課堂上學不到的知識。您卻一天到晚要我看什麼同步練習、每課一練。我已不小了，加上我平時的成績也不錯，我自有分寸，請給我一點空間吧
前幾天,媽媽給我買了一本<<曹操>>,因為我比較喜歡歷史一類的書,特別是歷史人物的故事,所以我僅花了一個星期不到的時間就看完了這本共209頁的書。
當我們一提起曹操，人們就會不由自主地想到他那陰險的笑聲，想起他那種種惡行。可是，自從我讀了這本書後，才覺得曹操了有很多優點，比如：曹操打破了漢末以來依照門第高低任用官吏的標准；能求訪人才；戰爭中能以人之長，補己之短------
我這個中隊長，也很受啟發，學會了取長補短這個道理，還知道了不少歷史知識。最後，我還要提醒大家，以後可不要說曹操是白臉奸臣了，那可是些守舊的看法，曹操可是個了不起的人物，我們甚至在某些地方還要向他學習呢！如果有時間的話，也請大家去讀一讀曹操寫的詩《短歌行》，也許你也會體會到曹操那種求才心切的心情。
今天中午，我家下了一場「暴雨」，這場「暴雨」是因為午睡這樣一件小事引起的。我則是這場「暴雨」的主角。
吃過午飯，我打開電腦，興致勃勃地准備上網，媽媽見了便催我快去午睡。我一聽可就不耐煩了：「睡覺，睡覺，你就知道睡覺！」「要你睡覺，這都是為你好！」媽媽也有些生氣了。可是媽媽的話我一句也聽不進去，便和媽媽頂起嘴來，引起了一場軒然大波。最終，我理屈詞窮，忍不住哭了。
事後，細細回想事情經過，我覺得挺後悔的。媽媽說的話的確有道理，睡眠不足不僅會影響健康，還會影響學習。我真不應該不講道理，和媽媽頂嘴。
星期天的早晨，我起了個早床，漫步荔城街頭，去領略都市早晨的怡人景色。
走在街上，我眺望東方，看到一縷縷霞光透過薄薄的雲層，灑向大地，灑在人們的臉上，給每一個人的頭發鍍上一層金輝，好像朝霞要賜給每一個人一頂桂冠。同時，我感受到早晨的清爽，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車喇叭的嘀噠聲，只有晨風在我耳邊低唱，替我吹理著有點散亂的頭發。
晨跑的人們在盡情享受著大自然恩賜的天然美景，他們悠閑地跑著。看到這樣的場景，我也由衷的嚮往，情不自禁地加入了晨跑的隊伍。跑著跑著，眼前出現一道「亮麗景觀」，在路邊的一個廣場，有幾十個穿著紅色衣服的老阿姨，手持花扇，面帶笑容，擺手扭腰，在晨風中翩翩起舞，看上去她們很開心。駐足觀看的人群，有的也為之動「武」，看來她們也想身入其「境」。
早晨，多少人想往的時光，清新的空氣，美麗的景色，悠閑的心境，我深深地為之動情，油然想起老師教過的一句話：一日之計在於晨。我想，以後每個周日的早晨都要起得早，出去逛逛，融入環境，融入社會，從早晨走向美好明天。
每當我看到大哥哥大姐姐們在溜冰場上自由自在，無憂無慮地溜冰時，總有一種羨慕的感覺湧上心頭。瞧！他們多自在呀，有的順溜，有的倒溜，還有的一邊喝著飲料，一邊張開雙臂，猶如輕盈的燕子在空中翱翔。而我，只能傻傻地呆在一旁看著看著……
暑假的一天，表哥來到我家，他把我拖到一邊，神秘地說：「咱們去溜冰怎樣」？「真的？太好了！」我興奮地答應著，心裡又擔心自己摔個四腳朝天鬧笑話。
來到溜冰場，買了票，換上溜冰鞋。哥哥給我講溜冰的要領：「身體稍微向前傾斜，腿往下彎一點……」哥哥邊說邊作示範，可我怎麼也不敢挪動半步。於是哥哥又牽著我的手，慢慢向後退，而我緊緊抓著哥哥的手，嘴裡還嘀咕著：「你可不能放手啊！」哥哥見狀生氣地說：「總是依賴我是學不會的。」我趕忙說：「不行，不要嘛。」哥哥還是放手了。我後退了幾步，又抓緊了扶桿不肯放，一邊像老奶奶走路一樣挪動著步伐。哥哥見了，瞪了我一眼說：「這么膽小，怎麼能學會呢？」我臉紅了，心想：我可不是什麼笨小孩，一定要勇敢點才行。想到這兒，我又一次鼓足勇氣，學著哥哥的樣滑了起來。誰知沒滑幾步「啪」一下摔了個正著，我揉了揉生疼的屁股，一骨碌爬起來，繼續滑了起來。哥哥在一旁為我鼓掌加油。漸漸地，漸漸地，我好象找到了感覺，越溜越大膽，越溜越順，樂得哥哥直誇我：「妹妹，你真棒！比我學得還快。」
現在，我溜冰的姿態可美了，不信，就來看看吧。
⑹ 小學生寫的關為綠色的詩句
夜來南風起,小麥覆隴黃.
深居俯夾城,春去夏猶清.
首夏猶清和,芳草亦未歇.
連雨不知春去,一晴方覺夏深.
清江一曲抱村流,長夏江村事事幽.
芳菲歇去何須恨,夏木陰陰正可人.
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭.
黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙.
綠遍山原白滿川,子規聲里雨如煙.
接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅.
稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片.
水晶簾動微風起,滿架薔薇一院香.
綠樹村邊合,青山郭外斜.
糝徑楊花鋪白氈,點溪荷葉疊青錢.
松下茅亭五月涼,汀沙雲樹晚蒼蒼.
自去自來樑上燕,相親相近水中鷗.
卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天.
日長睡起無情思,閑看兒童捉柳花.
竹搖清影罩幽窗,兩兩時禽噪夕陽.
紛紛紅紫已成塵,布穀聲中夏令新.
晴日暖風生麥氣,綠陰幽草勝花時.
欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜.
綠蔭不減來時路,添得黃鸝四五聲.
南州溽暑醉如酒,隱幾熟眠開北牖.
更無柳絮因風起,惟有葵花向日傾.
一夜雨聲涼到夢,萬荷葉上送秋來.
微風忽起吹蓮葉,青玉盤中瀉水銀.
昆侖之高有積雪,蓬萊之遠常遺寒.
月明船笛參差起,風定池蓮自在香.
竹深樹密蟲鳴處,時有微涼不是風.
荷風送香氣,竹露滴清響.
樹陰滿地日當午,夢覺流鶯時一聲.
水滿有時觀下鷺,草深無處不鳴蛙.
懶搖白羽扇,裸袒青林中.
紙屏石枕竹方床,手倦拋書午夢長.
⑺ 小學生關於愛綠護綠的一分鍾演講稿100字
為了抄不讓水土流失襲,不讓沙塵暴入侵,長江不再泛濫,黃河不會斷流……為了自己的未來,讓我們一起來保護環境吧!在這春風化雨的日子裡,正是我們植樹造林,綠化祖國的大好時光.
讓我們栽一棵小樹,種一盆鮮花,拾起一片紙屑,回收一節電池,做一項環保知識宣傳……事情雖小,意義卻很深遠.讓我們做一個有環保意識和素養的人吧!
愛綠、植綠、護綠是我們青少年的一項光榮職責.綠化美好的家園需要我們用自己的美德和文明共同創造.讓我們積極行動起來,從我做起,從現在做起,從小事做起,為建設綠色湖州作出應有的貢獻!讓祖國的天更藍、草更綠、水更清!
⑻ 小學生綠色環保徵文
21世紀呼喚環保意識，還青山一片綠色，還秀水一片清澈，還藍天一片純凈……這是時代賦予你我他的責任。我們只有一個地球！在珍愛生命的同時，人類更需要的是環保！
你們知道每年的3月12日是什麼節日嗎？（植樹節）
那麼誰知道世界上最早的植樹節是哪個國家制定的呢？（世界上最早的植樹節,是美國內部拉斯加州制定的）
我們國家是什麼時候制定的呢？（1979年2月，我國五屆全國人大常委會第六次會議決定，將每年的3月12 日定為中國的植樹節。）
同學們你們知道森林有什麼作用嗎？（為我們提供木材、果品、葯材和工業原料，還可以調節氣候，減弱雜訊，凈化空氣、防風固沙）
對，森林的作用有很多很多，據說40億年以前，地球剛剛誕生的時候，熾熱的二氧化碳氣體集聚在地球表面，溫度高達攝氏540度左右，當時塵土風暴四起，滿目荒涼，什麼也沒有。自從地殼穩定，溫度下降，綠色植物誕生以後，才開始了生命，才有了動物和人。綠色植物為人類提供了賴以生存的各種條件，譜寫了一曲響徹雲霄的生命之歌。但由於人們的亂砍亂伐，全球的森面積越來越小。
同學們你們知道嗎？我們面臨的環境問題除了森林面積不斷縮小外，還有很多很多，大家來說看還有哪些？（空氣污染、水污染、土壤污染……）。那麼這些污染是怎樣造成的呢？
1972年6月5日聯合國在瑞典首都斯德哥爾摩首次舉行人類環境會議。通過了《人類環境宣言》，提出"只有一個地球"的口號，呼籲各國政府和人民共同為保護人類的生存環境而努力。決定把每年6月5日定為"世界環境日"。
保護環境，人人有責。我們應該怎樣從身邊的小事情做起？
現代化生活中充斥著許多一次性用品：一次性餐具、一次性桌布、一次性尿布、一次性牙刷、一次性刮刀、一次性筆、一次性照相機……一次性用品給人們到來了短暫的便利，卻使生態環境付出了高昂的代價；它們加快了地球資源的耗竭，同時也給地球帶來了災難。少使用一次性用品，多使用耐用品應當成為新的社會風氣和新的生活時尚。選擇這種時尚雖然是生活小事，卻能體現我們的環境意識。因為我們不願用向後代透支的資源，來營造自己一時的方便。讓我們擺脫「一次性消費」的誘惑，走進多次使用和永續發展的時代。
誰講一講關於環保的小故事？（那麼我先講一個吧，故事的名字叫小草和大樹。）
一個陽光燦爛的下午，四周一片寂靜，小草和大樹談起話來。小草先說起來：「現在人們不重視環保，我們周圍都是垃圾，真臭！」 大樹說：「是的，還有工廠里拍出來的污水流到哪裡，哪裡就遭殃，流到小河裡，小河裡的魚全都死了。」 小草又說：「現在亡羊補牢還來得及，客人們就是不重視。」大樹說：「你可別說所有的人，有些小學生挺注重環保的，有空的時候抓緊時間撿垃圾，倒是有些大人，亂扔垃圾。」小草說：「那我們的感謝那些小學生了！」大樹說：「破壞森林是不折不扣的自殺行為，這個道理連小學生都知道，為什麼大人卻不知道呢？他們這樣做是不好的。樹木砍太多會下暴雨，會引發泥石流。」「還有呀。你殺回隨心所欲的流入河流，使他決口、改道，都是人們不保護環境，亂砍樹木的原因。人類貪小便宜，卻忘了這樣會引發自然災害。」
「我們雖然不能告訴人們這樣做不好，但是我相信，那些小學生長大了一定會把環境變得井井有條，讓草木自由的生長，讓河流順暢的奔騰。」
小草說：「我期待著這一天。」
地球，是我們人類賴以生存的家園。但是，近幾年來，我們的生活環境不斷遭受破壞，全球氣溫升高，白色垃圾，水資源被污染……….這些問題的作始俑者還是我們人類。面對這么多的問題，我在心中問：難道我們就這樣坐視不管么？
在中國,我們隨處都可以見到這樣的情景。大街小巷，總有人隨地吐痰，亂扔垃圾;在樹上，可以清晰可看見有人在上面塗塗畫換；甚至，在一些場所，有人還會隨地大小便。這些人根本不具備作為一個人所蓋有的自製力和道德，但是，面對這些問題我們依舊束手無策，只能眼睜睜的看著他們做這些事情。作為一個小學生，國家的未來，我認為，環保應該從自身做起，從生活的點點滴滴做起。例如，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，把廢紙收集起來等等。我們應該遵守小學生日常行為規范，攜手保護我們的生存家園。
同學們，讓我們一起保護環境吧！
⑼ 小學生描寫一種植物的作文400字左右
喜歡的植物，
小學生作文描寫植物
。雖然在別人看來小草是一種很普通的植物，但是它的生命力很頑強，人們一年四季都能看到它。寒冷的冬天，小草仍然在土地上頑強地站著，格外突出。看，它為了保暖，還讓大地媽媽為自己披上一件黃色的大棉衣，冬爺爺的風都吹不動它了。
陽春二月，許多花草樹木都還在躲避著寒冷的時候，小草已經忘記了自己冬天的疲勞，悄悄地把自己黃色大棉衣換成一件嫩綠的小背心兒，高高地抬著頭，對著太陽公公微笑。因此，很多人都說，如果在二月份左右的時候，一看見草地顯露出綠色，就表示春天已經到了。
綠色代表著頑強的生命力，小草就是突出的例子。它幾乎每時每刻都陪伴著我們，默默地為我們帶來綠色，美化地球的每一個角落。綠綠的小草，是我的最愛，它那平凡的綠色，是我最喜歡的顏色。每當我看到隨風輕輕搖曳的小草，心情就會格外舒暢。
我喜歡小草，更喜歡它那頑強的生命力！
⑽ 小學一年級 太陽公公是綠色的 寫話
太陽公公是綠色的,他給大地帶來了春天.太陽公公是黃色的他給秋季帶來了收獲.