⑴ 一年級課堂適合做哪些活躍課堂氣氛，讓小學生可以認真學習的游戲
游戲一：頭腦風暴
游戲規則和程序：
1、全班學生分成二至四組，要求每組派一名代表到黑板上寫某個字的同音字（音調不同也可以）。
2、同組的其他同學可以提示，也可以換人，但是不能藉助字典或其他工具。
3、相同時間內看哪個組寫得最多。
4、評比之後可以繼續寫，直到寫不出為止。看一個組內哪個同學想到的字最多。
這個游戲看起來容易，小學生也可以玩，因此所有的學生都會很積極地參與到游戲中來。但是單憑一個人的努力，往往寫出幾個便「卡殼」了，於是便會出現大家不停的高聲叫著某一個字的熱鬧場景，甚至出現同一組好幾個人集體上陣的情況，教室里的氣氛空前活躍。
游戲二、天馬行空
游戲規則和程序：
1、全班學生分成二至四組，要求每組派一名代表到黑板上寫由某個詞聯想到的詞。
2、同組的其他同學可以提示，也可以換人。
3、相同時間內看哪個組寫得最多。
4、評比之後可以繼續寫，直到寫不出為止。看哪些詞最有創意。
這也是一個門檻較低的游戲，很容易調動起所有學生的積極性，而且我發現學生聯想到的事物往往更側重於較為時尚的內容，如在對「夏天」一詞進行聯想時，大家比較容易聯想到的有：熱、冰糕、知了、空調、電扇、游泳等內容，繼續下去大家還會想到裙子、短褲、防曬霜、花露水、頤和園（英文稱「夏宮」）、避暑山莊等內容，學生們後來還想到了歌手朴樹和梁靜茹，因為他們各自有關於夏天的歌曲「生如夏花」和「寧夏」。
教師出題時不僅可以選擇類似的這些日常事物讓學生聯想，也可以把一些專業知識的關鍵詞作為題目，學生在游戲過程中就不知不覺地對專業知識進行了復習。如對「硬體」一詞進行聯想，學生們很容易想到主機、顯示器、鍵盤、滑鼠、CPU、主板、內存、顯卡、音效卡、網卡、數據機、列印機以及一些硬體廠商等。
⑵ 有沒有什麼適合小學生玩的學習類游戲單機版
1.一步單腳;適合四,五,六年紀的學生完.
2.燕子打跑;適合五,六年紀的學生完.
3.瞎子摸人;各個年紀都版可以玩.
4.跳皮筋權;三,四,五,六都可以玩.
5.捉迷藏;每個年級都可以完.
6.老鷹捉小雞;比較幼稚的游戲,適合一,二,三年級完.
7.抓人游戲;每個年級都可以玩.
⑶ 請問如何讓小學生在游戲中學到知識
恩......
我覺得嘛愛玩是孩子的天性，幼兒教育專家研究表明：孩子愛玩是在探索知識的能力強的表現。他們在好奇貪玩的過程中發現現實事物的本質，讓孩子自己探索自然和知識的奧秘比強行的灌輸知識更有效。我們有句俗語：淘氣的孩子有出息！也正是這個道理。只要能把孩子的天性和學慣用最恰當的方式結合在一起，並表現出來，孩子既能學得好，又能擁有快樂純真的童年。慧之光小學教學光碟充分利用孩子喜歡動畫、愛玩游戲的特點，把小學階段的語文、數學、英語和作文等知識以動畫游戲的方式展現出來，孩子在玩中學，更輕松，更高效！
針對孩子認知的特點，四大特性讓小學生把學習變成快樂的求知過程！
1枯燥的課本知識以動畫片方式進行，讓孩子輕松學習知識，沒有壓力
2以兒童心理為依託，以教材為基礎改編，動畫游戲展現，更符合少年學習心理
3挖掘孩子學習潛力，培養嚴謹的邏輯思維能力和思維習慣
4增加學習興趣，在學習中玩，在玩中學習，寓教於樂，快速提高成績
小學教育光碟：
該套產品大量使用精美的圖片和flash動畫，適當加入一些精彩視頻，配合動聽可愛的音效，通過老師的精彩講解，讓孩子充分享受到學習奧數的樂趣，彌補了學校課堂教學的不足，為學有餘力的小學生提供了一個充分發揮個人潛能、培養自己的創新精神和創造能力的良好舞台。
同時，每個知識板塊根據不同程度的難度，設計了典型例題、提高題和難題，知識含量非常豐富，適合不同層次的學生需求，讓學生充分感受到：聰明的孩子愛數學，愛數學的孩子更聰明！讓孩子早日走近奧數的樂園，充分享受「變聰明」的樂趣！
⑷ 適合一、二年級小學生的游戲
超級積木。考察小孩子的空間邏輯思維能力。。。
猴子和牙醫，考察小朋友的版瞬間記憶力和眼權力。。。
有些游戲，是策略類的，可以拓展小朋友的思維能力。。。
樓主不妨去「樂魚客」[游戲欄]挑幾款適合小學生的游戲。。。。
⑸ 想找一些既好玩又能從中獲得知識的游戲.(小學二年級數學方面的)
玩照鏡子 只需請幾組人上台 一個人當照鏡子的人 另一個人當鏡子 當鏡子的那個人要學照鏡子的人的動作 ^^
課間十分鍾休息的時候，帶領小朋友們走出教室，玩小游戲，既可消除大腦疲勞，增進身心的健康，又能提高交往能力，增進友誼和情感，還可以使部分患有心理障礙的兒童得到矯治，這是多麼好的活動呵！
1、小猴撈月
這個游戲非常有趣。大家先手拉手圍成一個圓圈當「水井」，選一個小朋友站在圈內當「小月亮」，另外再選兩個小朋友站在圈外當「小猴子」。游戲開始，大家按逆時針方向一邊轉圈走一邊唱兒歌：「小月亮，晃悠悠，樂得小猴翻跟頭；小月亮快快跑，小猴捉住不得了！」唱完兒歌，兩個「小猴」鑽進「水井」，手拉著手去捉「小月亮」，「小月亮」只能在圈內逃跑躲閃，一旦被捉住就要說出一個帶「月」字的成語、詩句或表現一個小節目。接著由這個同學指定別人擔任「小月亮」和「小猴子」的角色，游戲重新開始。
2、三打白骨精
這個游戲有兩個同學就能玩。先背向而站，相距二步遠。游戲開始後兩人一塊唱：「孫悟空三打白骨精！」並在原地合拍雙足跳三下，注意唱到最後一個「精」字時，必須同時做180度跳，同時在落地前還要做一個造型動作。造型動作有三種：1·抬起左膝，右手反掌心在額前作搭涼棚狀，同時左臂微屈勾拳為孫悟空。2·雙手插腰，兩腿側開為白骨精。3·雙手合掌於胸前為唐僧。這三個童話人物的制約關系是：孫悟空勝白骨精，白骨精勝唐僧，唐僧勝孫悟空。如果正巧造型相同，那麼重來一次，方法同前，一旦造型之間建立了制約關系，負者就要給勝者恭敬地鞠一個躬。
3、炒股票
游戲者5人為宜，選一人當股民，面對牆壁而站，其他4人分散站在後面當股票，股票名稱可事先自定，比如：新錦江、二紡機、大眾出租、豫園商城等。游戲開始，股民把一枚硬幣朝頭後高高地拋出，說：「炒股票嘍！」當股票者其中一人就近拾起藏在手內，與此同時股票要同聲對股民說：「什麼股票最看好？」股民要馬上猜出是何種，對了就算發，繼續炒，錯了由拾者當股民，重新再玩。
4、搜捕逃犯
一人當逃犯，另一人當公安幹警，用手帕蒙住他們的雙眼，分別帶到乒乓桌的兩個對角上。主持人發令後，兩人手摸著桌子一逃一追，逃犯想要躲開公安幹警的搜尋，而公安幹警則竭力想要找到逃犯，兩人都躡手躡腳地走動，以免發出聲響，使對方發現自己在哪裡，但最終也許會糊里糊塗地撞到一起，公安幹警便捉到了逃犯。接著可再換兩人上場游戲。
規則：圍觀者只能笑，不得暗示。
5、歡樂猜拳
女生們圍成一個圓圈，面朝圓心，人數必須是雙數，游戲開始，大家拍大麥（1、自己擊一下掌；2、側開與兩側同伴合掌；3、翻掌，用掌背與兩側同伴相碰；4、同1。）並齊說：「賽、賽、賽，阿拉馬克賽，一個接一個，阿拉馬克賽，這么好的天氣飄雪花，這么好的鞋子漏腳丫，這么好的孩子小傻瓜！」接著，各自旋轉小臂並說：咕碌咕碌錘！（此時每二人面對面「石頭剪子布」猜拳，若相同則再轉小臂重猜，直至決出勝負）負者退下，勝者重新組成圓圈，再拍再唱，最後剩下者為勝。
6、翹板接毽
准備學生尺一把，大象皮一快，毽子一隻。在桌上用大橡皮和尺子搭成一個小翹板，一端放毽子，另一端翹起，游戲者依次進行。用手去拍翹起的一端，使毽子跳起，再用手接住就可得1分，每人可拍按5次，積分多者為勝。熟練後，還可以用腳，肘部、面額部接毽等。也可以選一人拍翹，讓另外的搶接，接到者可得1分並當拍翹者。
7、裝卸木材
在桌子的一端放1隻鉛筆盒，盒上橫放10支鉛筆，另一端放1隻紙疊蓬蓬船，大小如同鉛筆盒，再配備30厘米長的細繩拴住的鑰匙圈2根。游戲每組兩人，分別站在桌子兩邊，拿起帶圈的繩子，發令後，用圈插進鉛筆兩頭，保持好平衡，把鉛筆一支支抬到船上，圈不許碰到桌面或鉛筆盒，否則重做。栽判員記時，哪組完成得最快為優勝。參加游戲的人數較多時 ，可布置幾個課桌，同時進行比賽。
8、猜成語
主持人事先在四張白紙上寫一句成語，一紙一字，比如：龍騰虎躍。請四位游戲者站成一排，用別針在他們背上各別上一張紙，接著手拉手圍 成一個圈，按逆時針方向跑跳步三周，然後解散，每個人都竭力去看到其他三個人背上的字，同時還要隱蔽好自己背上的字。一旦看到其他三個人背上的字，就可判斷自己背上的字，例如看到龍、虎、躍，就可以舉手向主持人報出自己背上是一個「騰」字先猜出者為勝。
9、跳繩奪帕
二個組的甲乙丙先將手帕的一角掖在衣領後面，然後依次相對跳進長繩里，邊跳邊找機會奪取對方的手帕，先奪到者得分，積分多的組為勝。平局加賽，直至決出勝負。
⑹ 想找一些既好玩又能從中獲得知識的游戲.(小學二年級數學方面的)
讓他們對你產生好感線，在給他們機會表現自己，如背口訣，或ABCD...對了有獎品，綽了要給予鼓勵慢慢的就會對學習產生興趣啦
⑺ 有哪些適合小學生玩的科普類趣味游戲
可以試試微信的小程序游戲，比如頭腦風暴之類的，這些游戲都是以知識點為主題去考察，然後還會體驗到比賽的樂趣，一舉兩得。
⑻ 我要找一款適合小學生玩的益智單機游戲(要玩著還能長知識的那種)
大富翁4、5、6、7。讓你孩子早學會理財知識。富爸爸現金流游戲（兒童版）也是不錯的理財類版游戲。
我覺著會掙權錢，比會什麼都管用。
至於益智類游戲。我就不多說了。
太鼓達人，音樂類。
其實我覺得上小學這種得小孩，還是讓他多出去跑跑得好。為身體健康打下基礎。而且和小朋友玩，還能開朗性格，增加與人交往的能力。可謂一舉奪得。
⑼ 適合小學生玩的知識手機游戲
【民國教育委員會】這款游戲，裡面可以從幼兒園開始直到大學，每個年齡段都有不同的題目，類似於一戰到底這種游戲模式，非常適合開發大腦，你可以在應用寶中下載，安裝和清理都很方便，佔用手計內存小，很安全沒有病毒。