❶ 小學一年級可以組織什麼課外活動
1、以鍛煉身體、增強體質，加強團隊合作意識，互相幫助，培養集體榮譽感為目的：組織一次「我們與奧運同行—我愛家鄉，我愛集體，環南湖毅行」活動，用時約3小時，以班級小組組成參賽隊，在規定時間內到達指定地點，最先到達並且團隊成員中不掉下任何隊員的參賽隊為優勝，每個完成活動的參賽隊都將獲得毅行證書。
2、以增進班級同學友誼、互相發現同學的、班級的優點為目的：組織「我為同學、我為班集體找優點」的活動，班上同學兩兩結對，盡可能多地發現對方身上的優點和良好的學習、生活習慣，增強自信，並互相取長補短；找出班集體優點，增強集體榮譽感，提升凝集力，促進班集體良好發展，共同進步。
3、以從小樹立環保意識為目的：結合從今年6月1日起在全國范圍內停止使用塑料袋的規定的正式實施，拿出平時處理廢舊物資所得的零用錢購買一些環保袋，到大型超市或菜場進行義務宣傳並免費贈送環保袋，過一個有意義的六一兒童節。
4、以關心別人、尊老愛幼、幫助弱勢群體為目的：定期到敬老院為老人讀書、讀報，並一直堅持下去。
5、以拓展視野，從小愛科學為目的：參觀科技館，感受現代科技的飛速發展和無限奧妙。
6、結合科學、植物課程，組織野外（或農庄）春遊，識別各種農作物等。
❷ 毅行後的感受 作文 500字 謝了
作文：毅行後的感受
4月29日，烈日炎炎，但卻並不能影響我的心情，因為，今天要去參加毅行。 一切准備就緒後，整裝待發。到了炎帝廣場後，我們出發了。
第一個地點是西三岔路口。在去這一地點的路上，可謂歷盡艱難啊，上橋，下橋，還有最恐怖又最漫長泥巴路。這泥巴路路好像永遠走不完似的，走了好久好久，不過媽媽一直在鼓勵我，為我加油打氣。我依然在走著，心想:啥時才到啊？突然，我遠遠的看見了第一簽到點。我欣喜若狂，一溜煙兒似的就跑到了第一簽到點。我加滿水之後，又開始向第二簽到點出發了。
第二簽到點比第一簽到點路程少一些，所以心情也好了許多，步伐也快了許多。我口裡哼著輕快的小調，邊走邊跳，可是，不料一腳踩進黃泥巴土裡，泥巴濺了一身。周圍的人見了，紛紛遞過來紙，給我擦去身上的泥巴，當時，我認為，雷鋒其實就在我們的身邊，只是我們沒有發現而已。
第三簽到點更為艱難，大大小小的石頭布滿路邊，陷入是濕軟的泥土裡，可毅行的幾千人仍在艱難的前行，包括幾歲小孩和花甲老人，也是一樣，不曾放棄，只為一個目的，那就是到達湘潭，完成毅行。
終於快到了，可是，我卻發現腳後跟好痛，一走就像直接用骨頭走一樣，好難受。這時候，一個義工叔叔鼓勵我，要我堅持，實在不行的話坐車。不過最後還好遇到車了，不然最後不知道怎麼走到終點。
這次的毅行，讓我刻苦銘心的知道，成功是靠毅力去一步一步完成的。
❸ 毅行感受300字
關於百公里看到過很多感人的詞語————「在路上」「丈量」「牽
手」「腳步」„„„„。
一直好奇為什麼這么單純枯燥的行走會有這么多人為之
激動，
為之感動。
一直懷疑從沒有參加過任何拉練的我有沒有能力走完傳說中的
一百公里。
一個人行走，沒有人互相鼓舞與激勵確實比較痛苦，但是一個人在路上
也讓思想在單純的行走中放飛。
當我不斷的追趕，
超越過我前面的毅行者時，
我
開始聯想我人生的道路。
在追趕中，
我因為聽著音樂，
我始終堅持著自己的步伐，
勻速，中頻率的前進，不因為他人奔跑而追趕，不因為追不上而急躁，堅持自己
的頻率，
我反而超過了很多連走帶跑的人，
即使在河堤上時遠遠看見循序漸進的
旗子，就是追不上，但是我始終警告自己保持穩定，不可激進的奔跑追趕，花了
半個小時，
我最終追上並超過了他們。
人生的道路何嘗不是這樣，
堅持自己的計
劃，不激進，不攀比，總有一天能做出自己的事業。
我深深的感受到：一次毅行，一種學習；一段路程，一地情誼。在家鄉
若爾蓋，
我也常組織來自全國各地的朋友開展些戶外活動。
但貴州毅行實在地豐
富了我的徒步認識，
讓自己見識了來自不同地方的戶外徒步高手。
人，
必須謙虛
的行走才會有生命品質地提高與升華。
如今坐在家中，碼上些關於此次毅行的文字是件驕傲而又快樂的事。去
年就曾有位老師告訴我：
「黎明，你想過沒有，你所選擇的戶外如何才能更上層
樓，讓它不僅豐富你的生活更能完美你的人生？
"
這個問題，我一直在思索，在
探尋。當我們這些「背包上路」的人走出家門，融入自然和同伴的時候就應該想
到：這一出應有開闊的心胸，這段行該是自我道路的探尋。
人活著需要夢想，無論是是學習、工作、生活，夢想是我們心靈的歸屬，
帶著夢想去感受生命、感悟生活、感嘆人生。
20
公里，讓我們邁開腳步，健步
在這片理想的土地上，享受鄉村的幽靜、體驗城市的繁華，沉靜大自然的周圍，
追逐我們的夢想。
●毅行感言
這是一趟有些單調的旅程，
沿途沒有風景可言，
只有我們的母親河靜靜地流
淌，沉默地伴著我們徒步者。泥濘滿地，只能埋首前行，沒法邊走邊唱，只有腳
步匆匆；抬頭，驕陽似火；望湘江，江面挖砂船成群、江邊垃圾成堆。
這一天半的行程，其實就好比人生。
有樹立目標欣喜的、有開始的自信、有初始的厭倦、有途中的抱怨、有中途
的茫然、有再次的拾起的信心、有給自己的各種借口、有最終的放棄、或者也有
堅持到底後的欣慰和感悟。
人怎能總放棄，
無論你走了多遠，
付出了多少努力和艱辛，
但總以遺憾而告
終，人生又回到下一站的起點。
人生能有幾次能讓你選擇呢？提起容易，放棄容易，堅持其實也不難！
毅行感言
旅途中，當你望著山頂時，你絕不甘於對其低眉順眼，終登頂時，才找尋
到自己的歸屬點。
其實我們的人生不也是這樣曲曲折折，
磕磕碰碰嗎？像毅行那
樣堅持和努力，我們最終也會找到屬於自己的歸宿。
未來的路，我們也可以像今天的毅行一樣堅持走過！
好幾次都想半途而廢，
可看見同伴們鼓勵的眼神和堅毅的背影我又充滿
了動力，
最終我們畫上了圓滿的句號。
毅行又一次讓我真切地感受到團隊的重要
性，如果沒有同伴的幫助，光靠一個人是絕對走不完全程的。
❹ 莒南縣小學生毅行過後還要延長多長時間上學
這個你還是關注一下教育局的網站上的通知。教育局網站上公布的消息是最准確的。