小學民族團結知識教育

Ⅰ 小學開展民族團結教育活動有哪些

（1）舉辦經典詩文朗誦會。
（2）「輝煌六十年•我與我的祖國」讀書教育活動。
（3）舉辦「我的祖國」徵文競賽。
（4）開展「向國旗敬禮，做一個有道德的人」活動。
（5）民族教育主題的升旗儀式（祖國是個大家庭，56個民族一家親,校長作專題講話）。
（6）利用紅領巾廣播站開設系列國學講座（如：弟子規、三字經、唐詩宋詞、論語等）。
（7）開展「愛我中華，建設美好內江」青少年思想道德教育主題活動。
（8）舉辦校園「苗苗杯」藝術節（歌頌民族團結與進步）。
（9）民族團結教育手抄報、電子小報展覽（團結奮斗共同繁榮等）。
（10）「祖國發展我成長」少先隊主題班隊會活動。

Ⅱ 小學民族團結教育內容

1. 中華民族的由來

2. 中華民族的民族精神

3. 中國是個多民族的國家

4. 加強民族團結的目的

5. 開展民族團結教育的意義

6. 民族團結不光是大人的事

Ⅲ 民族團結教育的內容是什麼

1、反對壓迫抄。民族團結包括不同襲民族之間的團結，也包含著民族內部的團結。最後就是中華民族的團結，各黨派之間的團結。中國共產黨和政府還運用行政和法律等手段禁止一切形式的民族壓迫和歧視行為。

2、共同發展。各族人民齊心協力，共同促進祖國的發展繁榮。民族團結是社會主義社會發展進步的必要前提。

3、維護統一。反對民族分裂，維護祖國統一。民族團結的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統一，反對一切破壞團結、分裂祖國的活動。

(3)小學民族團結知識教育擴展閱讀

民族團結是各民族之間的團結和各民族內部的團結。中國共產黨處理民族關系問題的一項准則。

中華人民共和國憲法第4條規定：「中華人民共和國各民族一律平等。國家保障各少數民族的合法的權利和利益，維護和發展各民族的平等團結互助和諧關系。禁止對任何民族的歧視和壓迫，禁止破壞民族團結和製造民族分裂的行為。」

Ⅳ 為什麼在中小學中小學開展民族團結教育

我國是個多抄民族國家，而現在的孩襲子只知道自己，不知道別人，應從小加強愛國主義教育與民族團結教育 ..從娃娃抓起，因為孩子小，思想單純，容易灌輸思想，從小建立正確的價值觀、世界觀，有利於以後的成長，放遠看，有利於國家的建設，國家的和平穩定。

Ⅳ 如何對小學生進行民族團結教育

和學生講中華民族是由56個民族組成的大庭，給學生講每個民族的特色，風土人情，讓學生了解各個民族。

Ⅵ 小學民族團結教育內容有哪些

1. 中華民族的由來

2. 中華民族的民族精神

3. 中國是個多民族的國家

4. 加強版民族團結的目的權

5. 開展民族團結教育的意義

6. 民族團結不光是大人的事

Ⅶ 民族團結小學的教育教學

學校的辦學宗旨：學校堅持以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」和科學發展觀等重要思想為指導，全面貫徹國家教育方針，推進素質教育，促進學生全面發展，「辦家長和學生滿意的高質量的學校」。
學校的辦學目標：堅持依法治校，依法執教，質量興校的方針，強化學校科學管理，走內涵發展道路，促進學生全面、健康、和諧發展，努力把學校建成具有鮮明民族教育特色的高質量的品牌小學。
學校的辦學理念：以人為本，尊生科教，全面發展，辦有特色
截止2009年學校現有26個教學班，在校學生700餘人，其中少數民族學生81人，分別有回族、滿族、蒙古族、苗族、土家族、朝鮮族、瑤族、達斡爾族等，佔全校學生總數的12%。