㈠ 小學優秀作文題目
[小學優秀作文題目]作文一以下文題，任先其一，寫一篇600字左右的文章（1）我把 當偶像（2）我和電腦的故事（3）我們常可以從報章、電視、廣播中了解到一些跟我們的生活有密切關系的新聞，如沙塵暴肆虐中國大陸；青少年犯罪比例逐年上升，且呈低齡化趨勢；搞台獨的李登輝在海峽兩岸人民反對台獨的聲浪中夾著尾巴下台了……請針對一則你感興趣的新聞寫一篇文章，小學優秀作文題目。要求：（1）有新意，有創見，有獨到見解主張。（2）文體不限，內容充實，有真情實感。（3）字跡工整，卷面清晰。作文二：下列文題，任選其一，寫出一篇600字左右的文章。1、現代文明已滲透到了我們生活的每個角落，使我們的生活發生了悄悄的，甚至是翻天覆地的改變，請你寫一篇文章，記敘你與科技的故事，題目自擬。2、外面的世界3、 ，我好羨慕你要求：（1）要寫真事，說真話，要有新意，有創見。（2）文體不限（3）字跡工整，卷面清晰。作文三：下列文題，任選其一，寫出一篇600字左右的文章。1、假如我被克隆2、 ，我想對你說3、《牽手》歌中，有這樣一段歌詞：因為愛著你的愛，因為夢著你的夢，所以快樂著你的快樂，幸福著你的幸福，…這幾句歌詞常使人聯想起許多關於人間摯情的故事，請你寫出一篇文章，記錄下在你身邊曾發生過的這樣的故事，題目自擬。要求：（1）要說真話，抒真情，有自己的獨立的思考。（2）文體不限。（3）字跡工整，卷面清晰。作文四：下列文題，任選其一，寫出一篇600字左右的文章。1、讀了《沒有皺紋的祖母是可怕的》一文，你對美有了怎樣的感受和認識呢？請你以美就在我們身邊為題寫出一篇文章。2、信任3、感謝要求：（1）要抒發自己的真情實感。（2）文體不限。（3）字跡工整，卷面清晰作文五：下列文題，任選其一，寫出一篇600字左右的文章。1、每個人在年輕時，都曾經為自己設計過美好的未來，請你以我願有這樣的人生為題寫一篇文章。2、從來沒有這樣初中一年級一、認識自我1．我是一個____________的男（女）孩2．我的衣食住行3．我的病歷診斷書（台燈下的自我解剖）4．我為我驕傲（台燈下的自我欣賞）5．下一次，我將閃亮登場6．我在_________（家庭、班級、小組……）中的角色定位7．能夠幫助他（你），我感到榮幸8．從那以後，我變得__________二、關注家庭1． 快樂雙休（難休的雙休）2． 今天我當家3． 孩兒難斷家務事4． 爸（媽）今天特（不）高興5． 家庭趣語趣事錄6． 溫馨一刻7． 我是小小太史公（擬定家庭簡史）8． 量入為出-------有關家庭收支情況的統計分析三、回歸自然1． 鄉村黃昏2． 秋天如約而至3． 天光淺黛，我們去上學4． 我所居住的________ （小鎮、小山村、街道、居民區……）5． 家鄉的 ____________ （菜、果、花、竹……）園6． 假日里，我們去____（野炊、郊遊、遠征、采擷、踏青、垂釣……）7． 我最喜歡的___________（一種動物或植物）8． 我所發現的一種自然現象四、放飛想像1． 死去活來（假如人死而能復生）2． 地球突然調了一個頭3． 今天我是________ （校長、班主任、警察……）4． 月球運動會5． 就讀三味書屋6． 漫步天街7． 我有________（一對翅膀、一副鹿角、一雙貓眼、一隻象鼻……）8． 我的一個怪念頭五、理解他人1． 我撒了一個美麗的謊2． 爸（媽）不容易3． 他（她）也很可愛4． 原諒，是一枚開心果5． 何不瀟灑走一回6． 有話盡管說7． 請接受我的安慰8． 讓我們攜手共進六、初識社會1． 上當的經歷2． 老師（家長）說得並不對3． 難忘那一幕4． 別忘了，給生活加點糖5． 出人意料的結局6． 小鎮（小村）新鮮事7． 鄉里鄉親（街坊鄰居）8． 我第一次進城（下鄉）七、金色童年1． 我的第一次冒險2． 童言無忌（我的蠢話）3． 我是一棵小小草4． 天天盼長大5． 嘿，你好！（我最喜歡的卡通人物）6． 得意忘了形7． 老師不在的時候8． 父母面前不言羞〔小學優秀作文題目〕隨文贈言：【失敗是什麼？沒有什麼，只是更走近成功一步；成功是什麼？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。】
㈡ 小學生作文題目有哪些
小學生作文題目常見的有以下這些：
《我的媽媽（爸爸）》
例文1我的小說迷老媽
例文2愛發簡訊的爸爸
《我的爺爺（奶奶）》
例文1我的「三迷」爺爺
例文2勤勞儉朴的奶奶
《讓你瞧瞧我》
例文1我——「韓慢」
例文2我是快樂的讀書郎
《我的哥哥（妹妹）》
例文1弟弟是個小車迷
例文2胞哥是個電視迷
《我的一家》
例文1我幸福的一家
例文2俺家的特異人
《瞧咱多厲害》
例文1噍瞧咱斗蛋高手
例文2貪吃的我
《我的鄰居》
例文1鄰居家的小孩
例文2愛鳥如痴的趙爺爺
《我的老師》
例文1難忘老師一片情
例文2爺爺教我唱軍歌
《我的好夥伴》
例文1我的好朋友
例文2我的好朋友藝超
《瞧瞧這幾位》
例文1我們班的「四怪天王」
例文2老師們的服裝秀
《我所熟悉的一個人》
例文1風雪夜歸人
例文2「張二兩」
《我們班的……》
例文1我的同桌「老搶」
例文2野蠻淑女
《怪人……》
例文1怪老頭
例文2我們班的「姜怪人」
《我和家人的故事》
例文1我的倆布丁妹妹
例文2瞧我在家的喜怒哀樂
《童年的故事》
例文1我小時候的故事
例文2我的「拉拉」沒了
《這件事教育了我》
例文1吃菜葉兒還是吃菜幫兒
例文2那次讓我好感動
《第一次……》
例文1第一次當護旗手
例文2第一次當廣播員
《記……的一件事》
例文1吹抱號
例文2拖鞋飛到湯碗里
《難忘的一件事》
例文1豈止是虛驚一場
例文2虛驚一場
《想起這事好後怕》
例文1我再不敢惹牛了
例文2捅蜂窩，好險！
《那事兒好有趣》
例文1那次捉龍蝦的趣事兒
例文2學滑游龍板好爽
《那件不愉快的事》
例文1咳，我那倒霉的腳
例文2稍不留神就生病
《發生在家裡的……事》
例文1調表
例文2被窩「竊讀記」
《那次好驚險》
例文1驚遇狂犬
例文2驚險打壁虎
《難忘的一天》
例文1在宋爺爺身旁看球賽
例文2我看到的童工好可憐
《雨中的故事》
例文1雨中真情
例文2難忘那個雨天
《記一次……活動》
例文1氣象局參觀記
例文2奔向母親河的懷抱
《難忘的……比賽》
例文1難忘的乒乓球賽
例文2激烈的拔河比賽
《一堂生動的……課》
例文1一堂有趣的製作課
例文2有趣的包餃子課
《我長大了》
例文1自己縫書包
例文2小小打工仔
《走，到……去》
例文1走，挖野菜去
例文2走，野炊去
《我學會了……》
例文1有種感覺叫自豪
例文2擀麵皮給我快樂
《我跟媽媽學做菜》
例文1學做菜
例文2學包餃子真有趣
《我的成長相冊》
例文1童年中的成長
例文2我成長的見證
《……的滋味》
例文1被鎖的滋味
例文2生病的滋味
《開家長會的夜晚》
例文1家長會前
例文2家長會的晚上
《感受父（母）愛》
例文1感受父愛
例文2荷葉似的母愛
《我家的星期天》
例文1歡樂星期天
例文2家庭聯歡好快樂
《……我想對您說》
例文1媽媽，我想對您說
例文2媽媽，我對不起你啊
《課間十分鍾》
例文1瞧這大課間快照
例文2大課間好快樂
《交流會的見聞》
例文1趕交流會真夠味
例文2趕會真快樂
《我發現了……的秘密》
例文1我看明白了金蟬脫殼
例文2放大鏡的秘密
《我欣賞了一場精彩的……》
例文1看春節晚會
例文2賞心悅目的奧運開幕式
《我讀了本好書》
例文1好書讓我長學問
例文2名著里的「綽號」
《美文〈……〉讀後感》
例文1時間是最寶貴的《寶貴的一分鍾》讀後感
例文2難忘奶奶哺育情《秋天的懷念》讀後感
《電影〈……〉觀後感》
例文1了不起的犬王電影《犬王》觀後感
例文2讓和平之花永駐人間觀電影《英雄兒女》有感
《我喜歡的大動物》
例文1姥姥家的老黃牛
例文2觀老虎搶食
《我喜愛的動物》
例文1我們家的鴨老爺
例文2討人喜歡的小蝌蚪
《聰明的小精靈》
例文1窗外的小麻雀
例文2雨中的蜜蜂
《討人喜歡的狗兒》
例文1難忘的黑豹
例文2鬧鬧給我快樂
《我最喜愛吃的……》
例文1拔絲地瓜
例文2饅頭
《家鄉的……》
例文1誘人的紅蛇果
例文2幸福的棗子
《我喜歡的一種文具》
例文1我的字典朋友
例文2一盞精緻的小台燈
《我心愛的一件工藝品》
例文1我心愛的陶瓷馬
例文2木頭小人
《我喜歡的一種花草》
例文1高貴的君子蘭
例文2好美的蝴蝶蘭
《誰不說俺家鄉好》
例文1我好想老家
例文2我愛家鄉這片沃土
《我眼中的鄉下村莊》
例文1姨姥姥家的小院
例文2爺爺家的植物園
《游……》
例文1觀賞冰雕開眼界
例文2科技館里的航天夢
《美麗的公園》
例文1蘆湖風韻
例文2請來我們的千乘湖
《美麗的校園》
例文1我愛學校的「品」字樓
例文2熱鬧的小廣場
《絢麗的夕陽》
例文1夕陽好美
例文2變幻無窮的彩雲
《節日的夜晚》
例文1放煙花
例文2觀煙花盛會
《春天來了》
例文1校園探春
例文2尋找春天的影子
《雨》
例文1春天的使者
例文2周末暴雨
《夏天的夜晚》
例文1藍天、夜月、繁星
例文2美麗的夜空
《冬雪》
例文1喜人的冬雪
例文2下雪了
《奇異的……》
例文1俏皮的霧
例文2冰凌花
《假如……》
例文1假如風有顏色
例文2假如我會克隆
《夢中的……》
例文1夢中的圓明園
例文2我做夢咬了一口太陽
《50年後》
例文150年後……
例文250年後的海洋
《神奇的……》
例文1神奇的夢中賽場
例文2神奇的電話
《未來的……》
例文1未來的學校
例文2未來的服裝
《我想像中的……》
例文1我隨嫦娥奔月宮
例文2假如爸媽去歐洲旅行
《……的自述》
例文1蟹角蘭的自述
例文2螞蚱的自述
《……和……的對話》
例文1書包里的對話
例文2桌子和椅子的對話
《……和……的故事》
例文1左手和右手
例文2表針們的爭吵
《致媽媽的一封信》
例文1媽媽，我想對您說
例文2寫給身邊媽媽的信
《致老師的一封信》
例文1老師，我想對您說
例文2給劉老師的一封信
《致……的一封信》
例文1致楊利偉叔叔的一封信
例文2告甲流病毒書
《畢業時刻，我……》
例文1再見了，我的童年
例文2關鍵階段「好睏惑」
㈢ 優秀作文題目10個
＜電話線輕系的友誼＞詩意的題目。題目富含詩意，特別是"輕系"二字，流露著對同學之間純真友誼的賞嘆，也奠定了文章恬淡的敘述語調。
＜生命是一支鉛筆＞題目便是點睛之筆!我們見過太多的將人生比做樹木、蠟燭、小草等的文章，這篇文章把生命比做鉛筆，令人耳目一新!如此驚妙和智慧的思想，不能不令人嘆服。
＜可怕的文化"跪拜"＞文章 標題感情充沛，富有沖擊力，鮮明表達出了作者對盲目崇拜西方文化深深的擔憂。
＜周傑倫是一本耐讀的書＞選材角度獨特。本文題材選取大眾文化，以比喻的形式填題，不落俗套，值得我們學習借鑒。
＜在風中輕舞的叛逆＞標題新穎別致，含蓄優美，能給人無限的遐想空間。
＜夢想沒有有效期＞文章標題搶眼。沒有有效期的夢想既是一個目標，更是一種積極向上的心態，有了這種心態作者"周遊世界"的夢想便不再遙遠。
＜想起了滿園桃花的那個春＞詩意的擬題。咀嚼文題，不難發現其詩意所在。想起了"那個春"，那個春已讓人無限遐想，又加一定語"滿園桃花的"，詩情又加畫意，更加引人入勝。
＜你不必完美＞這是一個富含哲理的話題。俗話說：金無足赤，人無完人。正因為現實生活中有著太多的不完美，才使得完美成為我們追求的目標。然而率性而為，恣情而做，也不失為一種明智的生活態度。
＜沙漠里的魚＞命題新穎。以網名作為題目，有沖擊力，讓人一下子想到網路。同時，此稱呼"沙漠里的魚"一語雙關，還兼有追求自由之義。
＜選擇過後要什麼？＞發人深省的標題。一般情況，我們往往會在"選擇"上做文章，而作者卻用"選擇過後要什麼"這一問句為題目讓人有眼前一亮的感覺。
㈣ 優秀作文標題
1. 煙隨風逝，名隨史留 2. 曾經少年時 3. 飛 4. 在夢的邊緣 5. 生命的空隙
6. 感激 7. 夢回故鄉 8. 微笑著繼續 9. 人生的棋局內 10、 歲月遐容想 11.人生如茶 12.愛滿人間 13.善良的力量 14. 流沙歲月 12. 夢想與現實
㈤ 寫10個好作文的題目，開頭和結尾
有點多了，哈哈，選一選吧
1\生活如詩，詩意有盡情難盡；生活如茶，茶香滿口情悠悠；生活如歌，歌到深處情難留；生活如酒，酒將醉時笑語盈……——（無錫市《精彩一幕》）
2、生活是愛的海洋，人人都呼吸著愛，感受著愛。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬間，令人感受到壯麗的美；生活就像一涓細流，在穿石的精彩瞬間，令人感受到堅持的美……但人間最美的，是愛。——（無錫市《精彩瞬間》）
3、拋不完相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓，睡不穩紗窗風雨黃昏後，忘不了新愁與舊愁，展不開的眉頭，捱不明的更漏，恰便似遮不住的青山隱隱，流不斷的綠水幽幽……——（富陽市《心弦上痴情的景緻》）
4、我愛「急湍甚箭，猛浪若奔」那種舞動的勁，帶動我青春向上的心靈；
我思「小橋流水人家」那遊子的鄉愁，牽動我年少的思緒，撥動我心靈的思鄉琴弦；,
我悟「日出江花紅似火，春來江水綠如藍」那寂靜，那和祥，撫著我年輕狂妄的想法，賦予我冷靜的思想。——（廈門市《岸•流水•奔放》）
5、流水清清，盪漾起聲與色的韻律，飄逸出生命的華彩與燦爛。
流水柔柔，點染開情感的溫和，播灑下愛的春露。
流水蓬蓬，激揚了力與美的交響，迸發出靈魂的堅韌。——（廈門市《水韻悠悠》）
6、當東坡居士在波濤翻湧的赤壁下高唱：「大江東去浪淘盡，千古風流人物……」。我們認為這是激動人心的壯美風景。當易安居士在落紅之下低吟淺唱：「紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗欞濕綾綃。」我們認為這是寧靜淡泊的風景。當青蓮居士在月明星稀時，對長空高歌：「天下摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。」我們認為這是無奈悠遠的風景。
許許多多美的風景組成了我們的泱泱大國，許許多多人文風景組成了我們燦爛豐富的歷史。——（富陽市《心景和諧》）
7、夜，好靜謐，柔和的月光灑了一地銀白；夜，好深沉，父親那時起時落的鼾聲猶如一首動人的月光曲，回盪在夜色上空。望著熟睡中父親的臉，我的思緒也飄向那片聖潔的夜空……——（金華市《想起了父親蒼老的臉》）
8、「對酒當歌，人生幾何。譬如朝露，去日苦多……」曹丞相橫槊賦詩慨嘆人生苦短。列禦寇御風而行，超然灑脫；莊周不畏世俗所累；李白淡薄名利留下千古佳話。而反觀周興、來俊臣之輩貪圖錢財，使自己一生不得安寧；衛青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功，卻為了功名害死李廣，自己也憂郁而終。生命應得到善待，但凡追名逐利而不折手段者，其生命也將暗淡無光。
雖然都欣賞「生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋」的人生哲學，但生命乃是人們最初的珍愛。惟有生命的存在，才有可能言及其它。——（南通市《善待生命》）
9、如果說春天是一組歡快的四季曲，那麼陽光便是靈動跳躍的節奏。春天，綠色的使者，希望的象徵；陽光，溫柔的天使，光明的象徵。有了春天，無不生機盎然，繁花似錦；有了陽光，無不溫暖人心，心情舒暢。——（江西《讓我挺胸沐浴春天的陽光》）
10、「挺胸」是什麼？是昂首自立，潔身自好，不與世俗同流合污么？是錚錚鐵骨，寧死不屈，捨身而取義么？是飄逸灑脫，張揚個性，不諂媚權貴么？歷史上多少名人志士，用他們的行為乃至生命，向我們一次又一次地詮釋了這個詞的含義……——（江西《挺胸而立》）
11、春天，擷一縷春風，放進心房，讓它吹起我的快樂；夏天，捧一抹驕陽，放進心房，讓它照亮我的溫暖；秋天，拾一枚紅葉，放進心房，讓它收獲我的心情；冬天，掬一捧陽光，放進心房，讓它盪滌我的心靈……
我珍惜生命的每一寸光陰，我渴望美麗，我享受生命，所以無論何時，我都會擁有一份好心情!——（常州市《讓好心情牽引我們成功》）
01、巴爾扎克說過「不幸，是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵」。
風雨過後，眼前會是鷗翔魚游的天水一色；
走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；
登上山頂，腳下便是積翠如雲的空濛山色。
在這個世界上，
一星隕落，黯淡不了星空燦爛，
一花凋零，荒蕪不了整個春天。
人生要盡全力度過每一關，不管遇到什麼困難不可輕言放棄。《直面苦難》
●02、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒採菊……他們選擇了永恆，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚其波，這是執著的選擇；縱然馬革裹屍，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也願怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業，賢士遷客成其千古文章。
●03、只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。只有追求，才會品味堂堂正正的人。
●04、雖然你現在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅韌不拔，終會成為參天大樹；雖然你現在只是涓涓細流，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海；雖然你現在只是一隻雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭之後，終會佔有藍天。
●05、冰心說道：「愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。」
●06、悲觀的人，先被自己打敗，然後才被生活打敗；樂觀的人，先戰勝自己，然後才戰勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂觀的人，所受的磨難無量，前途也無量。在悲觀的人眼裡，原來可能的事也能變成不可能；在樂觀的人眼裡，原來不可能的事也能變成可能。悲觀只能產生平庸，樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那裡，我們不難發現樂觀的精神；從平庸的人那裡，我們很容易找到陰郁的影子。
●07、堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功。
●08、如果只看到太陽的黑點，那你的生活將缺少溫暖；如果你只看到月亮的陰影，那麼你的生命歷程將難以找到光明；如果你總是發現朋友的缺點，你么你的人生旅程將難以找到知音；同樣，如果你總希望自己完美無缺，假設你的這一願望真的能如願以償，那麼你最大的缺點就是沒有缺點。
●09、喜馬拉雅直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟；撒哈拉沙漠一望無垠，可裡面有跋涉者的腳印；阿爾卑斯山壁立千仞，可其中有探險者的身影；雅魯藏布江湍急浩盪，可其中有勇敢者的故事。
●10、流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風響在耳畔，只知道滄桑早已漫進了我的心爬上了我的臉。當一個人與追求同行，便坎坷是伴，磨難也是伴。
●11、月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，命有否泰變化，年有四季更替，熬過長夜，你便能見到黎明，飽受痛苦，你便能擁有快樂，耐過寒冬，你便無須蟄伏，落盡寒梅，你便能企盼新春。
●12、沒有藍天的深邃，可以有白雲的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。
●13
、或許是命運的不幸註定要將自己繽紛多彩的夢撞碎；或許是天地的無情終歸要將自己繼日的辛勤當做泡影放飛，或許是許許多多的難以理解卻又實實在在的障礙與挫折早已將意氣豐發的拼搏與百折不撓的進擊化為道道憂愁陣陣孤寂，那麼就請在凄慘中反省我們自己吧！
●14、「成功的花，人們只驚羨它現時的明艷；而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。」（冰心語）我們每個人都渴望成功，那麼我們就應該在剛剛起步的時候，用我們無悔的付出，去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。
●15、每一滴水都折射出一個多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進一個多彩的世界，每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。不要空嘆人世的無奈，且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩，細細品味那無處不在的美吧！
●16、也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔。終會成為參天大樹；
也許你只是一條涓涓小溪，然而只要鍥而不舍，。終會擁抱大海；
也許你只是一隻雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭，終會翱翔藍天。
●17、當雛鷹尚嗷嗷待哺於巢穴之中，觀望藍天白雲之時，它已有了夢想，那就是振翅九霄，與藍天搏擊，與白雲共舞；當駿馬休憩於柵欄之中，昂首長嘶之時，它也已有了夢想，那就是奮蹄原野，馳騁天下。
●18、冰雪覆蓋的時候，我們需要一團火來取暖；暗夜無邊的時候，我們需要點點星光來取暖；前途茫茫時，我們需要一盞航燈來取暖……四季輪回，心裡濾不去的是煩惱和憂愁，腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日，讓我們用什麼來溫暖迎風而立的自己？留些真誠給自己取暖吧！
●19、大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美；人生如果失去了真實的歷程，也就失去了意義。
●20、一條幽徑，曲折迂迴中總會激起心曠神怡的嚮往；一波巨瀾，潮起潮落時更能疊出驚心動魄的鳴響；一個故事，遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼；一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。
㈥ 優秀作文選標題
我的來童話
足跡
曾經走過
再記快樂
成長源
點點滴滴
像花兒一樣美麗
飄零的美麗
雜記集
驀然回首
成長痕跡
雪,落在夏天
雪的顏色
曾經的童話
走過的日子
天天天藍
落葉的痕跡
春夏秋冬
一飛沖天
孤鴻的雙翼
天使的翅膀
記憶
夢的翅膀
夢落傷逝
夢,飛翔
夢的痕跡
夢想
記憶
㈦ 小學五年級作文題目大全
一、寫人類小學作文題目）
1、朋友，對不起！（提示：人與人之間難免會發生一些不愉快。你想對哪位朋友說聲「對不起」？）
2、我最感激的一個人。（提示：你為何感激？請飽含深情地去寫）
3、我是個好孩子。（提示：好在哪兒？）
4、我有一個好夥伴。（提示：為何說是你的好夥伴？好在哪兒？）
5、不值得我尊敬的一位長輩。（提示：為何不值得你尊敬？）
二、記事類小學作文題目
1、讓我氣惱的一件事。（提示：什麼事讓你氣惱？）
2、這次我做對了。（提示：你做對了什麼事？）
3、一件美好的往事。（提示：這一件怎樣美好的事？）
三、抒情類小學作文題目
1、如果，我能再做一回小學生。（提示：六年的小學生活即將結束，回顧這六年的生活，
你一定會有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或後悔，或困惑„„想一下，如
果你能再做一回小學生，你將會怎樣度過呢？）
2、我愛我家。（提示：你為何愛你家？）
四、想像類小學作文題目
1、假如我會克隆
2、假如我會72變
3、假如讓我„„
4、假如我是一名„„
5、假如我的生命只剩下三天
㈧ 優秀作文的標題
我的童話
足跡
曾經走過
再記快樂
成長
點點滴滴
像花兒一樣美麗
飄零的美麗
雜記集版
驀然回首
成長痕跡
雪權,落在夏天
雪的顏色
曾經的童話
走過的日子
天天天藍
落葉的痕跡
春夏秋冬
一飛沖天
孤鴻的雙翼
天使的翅膀
記憶
夢的翅膀
夢落傷逝
夢,飛翔
夢的痕跡
夢想
記憶
初春的幻想
春的舞曲
盪漾在春的日子裡
愛在春天細雨中
春，我想你說佳寫手」評選活動啟動
每朵花都有盛開的理由
永遠的玫瑰
叢飛
讓我們淚流滿面
花開的聲音
櫻桃樹下的母愛
體驗幸福
逆風的香
上帝存在於細節之中
生命因相擁而美麗
穿一雙合腳的鞋上路
玫瑰花里綻放的生命
一束滿天星
感謝對手
笛聲依舊蘆花里
為自己創造品牌
一根弦上彈生活
走進史鐵生的情感生活
史鐵生訪談錄
讓良葯不再苦口
愛沒有重量
男兒有淚不輕彈
生命的葯方
芳香永存
站在幸福的枝頭微笑
陽光的味道
留一瓣心香在心中
把「人」字寫正些
化蝶的美麗
讓生命浴火重生
破繭化蝶
心碎沒有聲音
飄舞一次、
美麗一次
穿越生命叢林
為挫折喝彩
風雨中你昂起頭
陽光不銹
上帝給誰都不會太多
無悔人生
如水人生
春風的絮語