Ⅰ 小學生慰問敬老院帶禮品，你覺得應該不應該
應該吧,畢竟小學生如果從小就接受尊老的思想,對他們來說也是一種收獲,禮物算什麼呢,可以自己做嘛,老師帶個頭,開節手工課,馬上可以做賀卡之類的,不一定是要錢的.
Ⅱ 小學生到敬老院慰問老人的發言稿怎麼寫，五年級的
大家好！
在這春暖花開的日子裡，我們懷著崇敬的心情來到了這里，我非常回激動，下面我代表我們班做答個簡短的發言。
爺爺奶奶：你們把自己的青春歲月獻給了社會，為祖國的建設作出了一聲的貢獻，使我們的生活更美好。如今，你們年紀大了，應該安享晚年了，所以，你們才在敬老院安家，在敬老院的細心關懷下，滿足了你們的需要。當然，不僅只有敬老院在悉心地幫助你們，在你們背後也有一群默默關心你們的人，他們就是共產黨和政府，我想，他們看到你們過得開心，他們也會非常高興的。
我們作為年輕的一代，應該做一些力所能及的事來幫助你們，並發揚你們老一輩的精神。我相信，以後政府會建更多的敬老院，這應該是每一位老人，每一位少先隊員都盼著，等待著的一天吧。
最後，這個為爺爺奶奶身體健康。我的發言完畢，謝謝大家
Ⅲ 小學生慰問敬老院老人長用禮貌語言
問他們一些生活上的事情，關心他們的生活，其實，只要你是真心的，老人們一定都會很開心的。因為是長輩，記得要用「您」呦！
Ⅳ 小學生慰問敬老院帶禮品,應不應該
應該的,在同一個世界上,就是同一家人.互相幫助是應該的,孝敬老人也是中華民族的優良傳統!
Ⅳ 學生如何慰問敬老院
首先與院長聯系好，他會針對你來安排的，看老人的時候集體活動會好一些，人太少可能會內冷場，有些老容人不太喜歡說話，還有些老人耳朵不太好，多跟他們說說話，如果不知道說什麼的話，可以問問父輩們，問問身體，愛好，年紀，作息什麼的都行，聊天的時候要注意方式方法，盡量不要問一些比較私人的問題，除非老人想告訴你，說話的時候可以半蹲噢，老人會很開心，除了聊聊天，也可以打掃衛生什麼的，做自己能做的事，不要逞強，老人們會很歡迎你們的，不知道你去什麼樣的敬老院，有些裡面大多是有子女的，還有些是因為沒有孩子的，可以先跟院長了解下情況，他會告訴你的 敬老院一般是不缺什麼的，如果你帶東西去，那麼多老人也不知道給誰，所以，帶著一顆心去就行了 不知道這些對你有沒有用
Ⅵ 三年級學生慰問敬老院老人的活動總結怎麼寫
首先 要寫上去活抄動的時間、地點，還有在什麼組織的帶領下的；其次，要註明孩子們在敬老院做了什麼事，比如說有什麼互動，給予了什麼幫助等等；再次，寫一寫自己的感受（例：增添了志願服務的經驗，既奉獻愛心又得到鍛煉），還有給老人們帶來了什麼（例：歡聲笑語，心情舒暢）；最後可以抒情一下，再表達一下願意繼續參加此類活動。
ps：如果總結是電子版的，還可以附帶兩張照片。這樣更正式哦~~
Ⅶ 以小學生去敬老院寫一段話
上個學期的小隊活動，我們小隊活動去好幾次了敬老院，和老人們談談心，聊聊生活上的一切事情。我們來到長橋四村的養老院里，院里能看到的是潔凈的庭院內綠樹成蔭，老伯伯婆婆有在樹陰板凳上談笑的，有在自家房裡看電視的，還有的在曬太陽。他們都靜靜地享受著這一切。
那裡沒有喧囂，有的是鳥鳴蟲叫。他們得到了社會各界的關愛和關心。他們樂於享受他們那自由閑適的生活，也樂於和慰問團體交流心聲。敬老院的老人雖然年紀大了，有的還生活不能自理了。但是他們有一顆堅強的心。 來到敬老院後發覺老人們很可愛，我們會問他們「你的子女來看你嗎？」或是「你們覺得這里的菜好吃嗎？」之類的話啊。他們有的笑而不答，有的則笑嘻嘻地說「好啊，好啊，這里的一切都很好啊！」等等。我們還在敬老院里還用上海話和老人們交談，他們很是高興。
我們還看見一個老奶奶，她是信佛的，我的奶奶也是信佛的，我便和她討論了起來，什麼「你信佛幾年啦？」，「你去過哪些寺廟啊？」，「每年都去燒香拜佛嗎？」等等。在我們和她說話時，她正在用紙折「金元寶」，我們就幫她一起折，雖然剛開始還有點生疏，之後就漸漸會折了，我們還幫她整整折了一大袋呢！我們都很快樂，因為我們能幫他們做到也就是這些。平時能夠多幫助幫助老人們的衛生問題，這樣也是為老人的健康做鋪墊。幫助老人我們開心，老人快樂。爺爺、奶奶、外公、外婆辛苦了一輩子，他們養大了父親和母親，沒有他們，便沒有我們的爸爸媽媽，更沒有我們。所以，我們應該孝敬他們，對他們特別講禮貌。 我們應該尊老愛老，盡力去幫助老人干點什麼，行動起來吧！讓這些辛苦了一輩子的老人，讓他們的晚年過得快樂一些。
在回來的路上我一直在想現在的社會敬老院特別多，說是「敬老」「敬老」，但是有多少人會去「敬老」呢？有多少人會去敬老院看望老人呢？周立波說的好：「每次在學雷鋒日的時候會有很多人會去敬老院。有一批人去敬老院幫老人洗澡，那些老人們原本是很開心的，可是又來了了一批人，又洗了一次，又來了了一批人……就這樣重復。」唉，現在的社會真是太……只要細細地品味，就可以感覺到生命的流動，就會體會到難以名狀的快樂，看到的每一個笑臉，聽到的每一聲問候，都是世上最美麗的語言。想要別人關愛你，首先要學會關愛他人，只有這樣，就更能體會到人間的冷暖！
Ⅷ 春光小學組織四年級的學生到敬老院慰問老人，學長的
敬愛的各位老爺爺、老奶奶:
你們好!近來身體好嗎?
在這美麗的季節，我代表xx實驗小學少先隊以及全體師生向老人們帶來真誠的慰問。
在這技術飛躍的時代，我們依然不會忘記，曾經有那麼一批老人，為我們現在付出了卓越的功勞。您不要以為我們已經將您忘記，也不要為兒女送您來這里而感痛心。請您記住:每張天真的笑臉，每個為您辛勞的身影，都是您的子子孫孫，社會上仍然有許多願意幫助您的人，包括我們，也會將你們視為至親的親人。
我們會經常來這里看你們:和您說起生活中的瑣碎，讓您回味起兒時的趣事;和您聊起關注老齡問題，讓您為我們提出建議;跟您談談文化，讓您敞開心扉，為我們解說那個時代的文化歷史……
我們將呼籲:建立一個不分年齡，人人共享的社會!弘揚中華民族的傳統美德，使敬老、養老、愛老、助老的良好社會風尚進一步發揚光大，使廣大老人能歡度自己的晚年!
老人們的今天，就是我們的明天。人們常把老年比作夕陽，比作晚霞。我認為年老並不僅僅意味著年紀大，更不等於老朽無為。年老意味著經驗和智慧，更意味著人情練達、世事洞明。為我們指明人生道路的人，總是老者;為我們傳授經驗者，也總是老者。我們相信:只要老驥志千里，總是夕陽無限紅!
最後，我代表全體同學由衷地祝願全體老人身體健康，心情愉快，福如東海長流水，壽比南山不老松!
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