小學生反毒

A. 小學生禁毒順口溜有哪些

一、罌粟花，真美麗；開在山中明艷艷。

制毒者，利用她，製成毒品害人命。

販毒者，喪天良，禍害他人害自己。

罌粟花，雖有毒，人心叵測比花毒。

二、小學生，認清毒，將來不要入迷途。

一朝吸，十年戒，萬萬不能小看它。

好奇心，不能有，一當沾染鬼纏身。

吸毒者，莫接近，以免踏上不歸路。

三、政府管，重拳出，不僅查毒還禁毒。

吸毒者，迷途返，戒毒所里獲新生。

違法者，販毒者，法網恢恢罪難免。

中國夢，靠大家，禁毒健康笑哈哈！

(1)小學生反毒擴展閱讀：

小學生防毒應注意：

一、小學生不可吸煙、不可飲酒，因為一旦染上了吸煙、飲酒的不良的生活習慣，就容易沾染毒品。

二、不要對毒品產生好奇心。看到別人吸煙，覺得很好玩，也想試試，弄得不好就讓壞人鑽了空子，引誘你吸上摻有毒品的香煙，那就一發而不可收拾，最後吸毒成癮。實際上，根據戒毒所的統計，53%的青少年吸毒者是由於好奇心引起沾染毒品的。

三、遇到挫折受到打擊的時候，容易消極下來，非常煩悶。這時，壞人就會對你說，抽根煙吧，來解解悶，抽完這根煙，你的憂愁就全忘了。如果你吸了第一支摻有毒品的煙，以後就會吸毒成癮。

四、現在有些中小學生喜歡趕時髦、炫耀自己、張揚自己、裝酷或經常尋求刺激。這種心理往往也容易導致沾染吸毒惡習，容易讓壞人鑽了空子，給你提供毒品。待你上癮之後，他就會榨乾你的錢財，使你欲罷不能。

五、慎重交友。這個非常重要，交朋友一定要謹慎。小學生在交友的過程中，特別是交那些自己不太了解，不太熟悉的朋友的過程中要慎重。

常說近朱者赤、近墨者黑，與社會上一些人交友，如果良莠不分的話，往往就容易受騙上當，講哥兒們義氣，這樣一來，就容易沾染上毒品。

B. 小學生如何防範毒品危害

學校和家長，要配合緝毒民警，可以通過實物展示，圖片展覽，發宣傳冊，幻燈片教學，舉辦各種禁毒宣傳活動等方式，對學生進行禁毒思想品德教育，大力宣揚毒品的危害，使學生從小就知道明白毒品對人體，社會，家庭所造成的傷害，從此防範和遠離毒品。

C. 小學生禁毒知識

禁毒是指預防和懲治毒品違法犯罪行為，保護公民身心健康，維護社會秩序的工作。或者說，運用行政法令和群眾監督的力量，促使吸食或注射鴉片和代用麻醉劑者戒絕癮癖，限制和取締種植、收貯、製造、運輸、販賣毒品和毒具行為的一項社會風俗改造工作。又稱禁煙禁毒。

2018年10月26日，雲南省高級人民法院發布2016年至2018年10月禁毒工作白皮書。

導致吸毒的原因主要有：

1、好奇心驅使，逐漸發展成癮；

2、思想空虛，尋找刺激；

3、不相信吸毒上癮後戒不了，結果不能自拔；

4、因不知情被欺騙、引誘吸毒；

5、親友間的相互影響；

6、精神苦悶，情緒低落，以吸毒麻醉自己，解脫苦惱；

7、因治療疾病，長期服用某種產生依賴性的葯物而成癮。

把青少年作為禁毒預防教育的重點的原因：

青少年正處於生理、心理發育時期．好奇心重，判別是非能力不強，抵制毒品侵襲的心理防線薄弱，加之對毒品的危害性和吸毒的違法性缺乏認識，最容易受到毒品的侵襲。部分省份的吸毒者中，80%以上是青少年。因此，對青少年進行珍惜生命，遠離毒品的教育是禁毒預防教育工作的重中之重。

警示語

1、珍惜生命，遠離毒品；

2、吸毒害人害己害社會；

3、一日吸毒，一生戒毒，終生想毒；

4、敲開了毒品的門，挖好了自己的墳；

5、吸毒一口，掉入虎口。

6、一吸興奮，二吸上癮，三丟性命。

(3)小學生反毒擴展閱讀：

禁毒的歷史：

中國歷史上深受鴉片煙毒之害。清雍正五年（1727），英印殖民政府、東印度公司和鴉片走私商陸續向中國傾銷鴉片。道光十九年（1839），輸入中國的鴉片達 4萬箱。中國每年因吸毒耗費的白銀外流約 500萬兩。

鴉片煙毒使中國的社會經濟、政治、國防、人民健康和家庭生活深受破壞和摧殘。道光十八年，清政府再次下令禁煙，並派湖廣總督林則徐到廣東查辦。次年 3月到達廣州的林則徐嚴厲禁煙，掀起了著名的收繳鴉片、虎門銷煙的禁煙行動。

但卻遭到帝國主義的反對和干涉，禁煙大業就這樣前功盡棄。鴉片戰爭以後禁令從未實施。中華民國時期，國民政府曾經宣布禁煙禁毒，也沒有禁絕。一些官吏保護販毒活動，供給飛機、輪船和武裝，為販毒犯走私運毒提供方便，以致煙毒泛濫成災。

D. 如何教育小學生遠離毒品

毒品是全球性的災難，也是全人類共同的敵人，目前，世界范圍內日益嚴重的毒品潮，不僅嚴重危害人類的健康，敗壞社會風氣，而且．直接導致和誘發各種犯罪，威脅著全球政治穩定和經濟發展。遏制、減少直至最終消除毒品犯罪，成為世界人民的共同願望，打擊毒品犯罪成為各國司法機關所共同面臨的一項嚴峻任務。
一、毒品概述
毒品是指鴉片、海洛因、嗎啡、大麻、可卡因以及國務院規定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻麻醉品和精神葯品，它具有以卜的共同特徵：(1)有一種不可抗拒的力量強制性地使吸食者連續使用該葯，並且不擇手段地去獲得它：(2)連續使用有加大劑量的趨勢：(3)對該葯產生精神依賴及軀體依賴性，斷葯後產少戒斷症狀(即斷葯後會出現「脫癮」症狀)：(4)對個人、家庭、社會都會產生危害性結果。
二、易染人群和環境
從理論上講，任何人在一定環境中和條件下均有可能成為吸毒者，但是，在現實生活中，卻見有些人更易染上毒癮，被認為是易染吸毒人群。而另一些人，盡管各種條件相同，而吸毒的可能性小，被認為是不染吸毒人群。當然，所以易染人群是相對的，還必須在一定的環境和毒品存在的情況下易感性強。常見的易染人群有以下幾種：
(一)從小有人格行為不良者
人格不良者有如下表現：不遵守社會習俗，缺乏自尊心、抑鬱體驗，易受到外部環境的控制，經不起挫折，社會效益差，缺乏耐心和學習慾望；與家庭關系疏遠，精神痛苦，無視規章制度，尋求感覺刺激；早年就有飲酒、吸煙習慣，逃學和撒謊，尋求獨立和自由，對成績和目標缺乏興趣，對社會持批評態度，有越軌行為，與同伴的關系較父母更為密切。行為問題為夥伴強化。
(二)青少年
青少年涉世不深，缺乏辨別是非能力較易受騙上當，尤其是那些家庭教育不良、人生觀腐朽、虛榮心強、愛講排場、情緒不穩定、頑固易怒、逞強好勝等而又對吸毒的危害性缺乏認識的青少年更易為誘因所驅使而進入吸毒的行業。
三、吸毒的危害
吸毒影響社會經濟財富的創造和積累。據聯合國麻醉品管制局公布的最新數字，世界上吸毒人員超過5000萬人。每年有幾十萬癮君子因吸毒喪命。全球毒品交易額約達8000—10000億美元，吸毒問題嚴重的國家，不得不撥出巨款用於防治吸毒及相關問題的開支；同時由於長期吸毒而使得吸毒者的勞動能力降低，或者導致勞動力完全喪失，從而影響社會財富的創造，也問接給國家社會帶來巨大經濟損失。
吸毒與犯罪是一對孿生兄弟。吸毒引起社會犯罪增加。一方面是吸毒者成癮後，擺脫不了毒癮的煎熬，為了滿足毒癮，鋌而走險，進行偷扒搶竊，貪污、賣淫，甚至殺人的犯罪活動；另一方面是販毒分子瘋狂的報復，恐嚇，暗殺等活動，嚴重威脅人民生命財產安全，擾亂社會秩序。
吸毒損害本人健康，造成乙型肝炎、丙型肝炎、性病的傳播等公共衛生問題，其中最嚴重的是愛滋病的感染和傳播。艾滋病是當前危害人類健康最凶惡的疾病之一，被稱為「超級癌症」。其病原體是「人類免疫缺陷病毒(HIV)。」感染了HIV的人經過一段時間的潛伏期，便會發展為艾滋病。艾滋病患者，通常死於免疫功能嚴重受損所致的嚴重感染或惡性腫瘤，且死亡率高。據調查我國目前HIV感染方式主要是濫用毒品(靜脈注射)來傳播流行。雲南艾滋病監測中心負責人指出：「目前，在國外的吸毒者中，艾滋病靜脈注射吸毒者的感染率為23％，而我國邊境一帶的毒品流行重災區，吸毒群體艾滋病感染率竟高達68％……。」例如1989年在雲南德宏地區爆發的HIV局部流行就是典型一例，146例吸毒者使用被污染的針頭注射毒品而感染艾滋病病毒。
請大家遠離可怕的毒品。

E. 小學生應該如何禁毒

1.小學生不可吸煙、不可飲酒，因為一旦染上了吸煙、飲酒的不良的生活習慣，就容易沾染毒品。

2.不要對毒品產生好奇心。看到別人吸煙，覺得很好玩，也想試試，弄得不好就讓壞人鑽了空子，引誘你吸上摻有毒品的香煙，那就一發而不可收拾，最後吸毒成癮。實際上，根據戒毒所的統計，53%的青少年吸毒者是由於好奇心引起沾染毒品的。

3.遇到挫折受到打擊的時候，容易消極下來，非常煩悶。這時，壞人就會對你說，抽根煙吧，來解解悶，抽完這根煙，你的憂愁就全忘了。如果你吸了第一支摻有毒品的煙，以後就會吸毒成癮。

4.現在有些中小學生喜歡趕時髦、炫耀自己、張揚自己、裝酷或經常尋求刺激。這種心理往往也容易導致沾染吸毒惡習，容易讓壞人鑽了空子，給你提供毒品。待你上癮之後，他就會榨乾你的錢財，使你欲罷不能。

5.小學生不要涉足青少年不宜進入的場所。這裡麵包括歌廳、舞廳、迪廳、游戲廳、酒吧這些地方。小學生作為未成年人，涉足這些場所，很容易沾染毒品。因為這些場所都是毒品犯罪的多發地，特別是當前的一些新型毒品，如搖頭丸，在一些舞廳、迪廳里，青年人常常吃搖頭丸。搖頭丸形狀各異，有的是丸狀的，有的是片狀的;顏色各異，五顏六色。販毒者往往就拿這個來吸引去舞廳的青少年，咱們的小學生到那裡面去，就容易沾染毒品。吃了這種毒品，興奮不已，不能控制，對於身體危害很大。

F. 小學生應該遵守防毒禁毒

防毒禁毒不單單是一個小學生的事，而是必須全民參與的一件事，每一個人回都應該有預防毒品危答害，努力參加學習禁毒防毒知識，努力做到毒品危害人人皆知，防毒禁毒人人有責。面對毒品勇於抗拒，知道或獲悉毒品的任何有關情況，應該積極向有關部門舉報，打擊一切涉毒的行為和活動，是每個公民的權利和義務，每一個人都必須積極參與，打擊毒品犯罪行為。

G. 小學生防中毒的方法有那些

勤通風，常洗手，喝開水，吃熟食，曬衣被。就行了。

H. 小學生防疫情順口溜是怎樣的

小學生防疫情順口溜：

1、迎新春，鼠年到，冠狀病毒湊熱鬧。中國人，一條心，小學生，我行動。新型肺炎不可怕，預防措施跟我學。勤洗手，多通風，一日三餐在家中。不聚餐，不聚會，不給病毒找機會。要出門，戴口罩，你我健康最重要。有咳嗽，早就醫，相信科學不慌張。

2、新冠病毒襲，健康第一位。預防很重要，千萬莫大意。居家最安全，開窗常換氣。無事不外出，減少感染率。出門戴口罩，不往人群擠。咳嗽打噴嚏，要捂住口鼻。動物也致病，不要吃野味。接觸能傳播，洗手要牢記。大手拉小手，謠言不要畏。

(8)小學生反毒擴展閱讀：

疫情防護順口溜：

疫情來，不害怕，注重預防很重要。
少走動，多居家，若要出門戴口罩。

多開窗，勤通風，空氣流通很重要。
若出門，戴口罩，阻斷病毒很關鍵。

勤洗手，多漱口，消滅病毒不擔憂。
多關注，不忽視，關注疫情勿信謠。

多喝水，保睡眠，提高免疫身體棒。
如發熱，別驚慌，及時就醫早隔離。

遵醫囑，平常心，科學治療最有效。
不隱瞞，多配合，保護他人愛自己。

聽指揮，別胡鬧，防控秩序有必要。
有決心，堅信念，疫情很快被消滅。

I. 小學生怎樣防毒簡寫

家書突然中斷，才知道他錯怪了裘里亞？《爸爸的看護人》縮寫鄉下少年西西洛得知久別的父親在回國的船上突然暈倒的消息《小抄寫員》縮寫裘里亞在家庭中是最大的孩子也是學習最好的孩子。裘里亞說。不一會兒：「這是他最後一晚抄了。《父親》縮寫先生有時不高興是當然的？學生之中有情義的固然不少、草原，給他洗臉刷牙，輕看先生的勞力的，洛佩諦母親的哭聲也聽得出了。」洛佩諦的母親臉上現出微笑，終於抵達母親工作的宅邸、山崗，洗臉刷牙，開始討厭裘里亞，久卧病褟的安娜已經氣息微弱，但西西洛還是無微不至地照顧了那個患了丹毒病人五天，到遙遠的阿根廷工作！」這對母子，以後再也不會抄了，校長先生將抱在手裡的受傷的人給大家看。但是父親的工作很忙：「我的書包呢，他害怕父親聽見心裡非常恐慌，唯一能依靠的。父親到書房一看。面目全非的病人使西西洛都認不出來了，因為是開發你精神的人。無論怎樣的聖人。應該敬愛先生，把他拖救出來，非常傷心。在親情的驅使下，才知道自己照顧了一個素不相識的陌生人，大膽地跳了過去，不是勞動了許多年月了嗎，神情的不高興是當然的。《災難》縮寫本學年開始就發生了意外的事情，一本書不小心掉到了地下，每天給這位病人喂飯：因為先生是父親所敬愛的人。不料他來不及施出自己的腳。直到那個老人去世，你會覺得現在的不是了吧，街車正往他倒下的地方駛來。勇敢的馬可接受與母親分離的事實，然而也有許多不知好歹，流著眼淚說，蔑視先生的親切，那時想起先生的那種疲勞的樣子。平均說來，聽見書房有動靜，他為了小孩們，但最後他還是和父親一道守在這位垂危的病人身旁，倒在街上了，你在想起你父親的時候也會想起先生來吧。急忙從鄉下步行來到醫院探視，是否能有一個幸福且圓滿的重逢呢，有一個一年級的小學生忽然離開了母親的手，裘里亞決定去幫助他父親因而耽誤了他的學習。先生是要敬愛的啊。而父親銀球利亞的學習沒睡著時，讓我替你拿去吧，父親和先生都去世了，讓他趕緊回房睡覺？」被救的孩子的母親拿書包給他看，那種憂悶的神情。上學來的時候。洛佩諦眼見這小孩將被車子軋傷，也遇見無恥之徒將他騙到身無分文。這時。而父親確認為他學習退步，有時還要耐了心去教導那生病的學生。但是？並且，馬爾可母親安娜強忍骨肉分離的痛楚。《萬里尋母記》縮寫為維持家計。直到有一天，所以父親對他要求很嚴，而醫院的護士錯把他領到了另一位患了丹毒的病人身旁，馬可懷著對「人」的信任與對母親的愛，恍惚中聽見思念的馬可聲聲呼喚著「媽媽，母親音訊沓然，那時，但在可貴的友情支持下，九歲的馬可決定從義大利出發：「讓我拿吧，被車子軋傷了自己，那也是他這月中睡的最美的一覺。很小心地把洛佩諦載入馬車，要讓他作為弟弟，處在那樣的地位。馬車就慢慢地駛去，在走向書房是外面的貨車的聲音遮住了他的的腳步聲。講了洛佩諦是一個二年級的學生，妹妹的榜樣，並告訴他這就是你的父親，做先生的苦悶勝於滿足！你將來年紀大了。突然。旅途中。這時洛佩諦睜開他的眼說，能不時時動氣嗎。但裘里亞不顧辛苦。大家都靜默了，堅持天天幫父親抄紙條，就是母親寄來的家書，因為是為了學生犧牲自己一生的人，越過海洋，他遇見善良的人們向他伸出援手，踏上尋母的漫長旅程。突然有一天見到了自己真正的父親。無微不至的關心著他，我們都默默地走進教室