導航:首頁 > 小學全識 > 小學生簡報格式範文

小學生簡報格式範文

發布時間:2021-03-03 08:45:11

1. 簡報格式範文

第23期
2012年2月28日

郎德鎮 「三到位」防疫情保春耕
近日來,在我州各地出現了不同內程度的5號病疫情,容為進一步加強防疫工作,我鎮採取「三到位」防止疫情發生,確保春耕順利進行。
一是宣傳到位,成立以鎮畜牧站、農推站、水利站等站所為成員的工作小組,分片區進行宣傳和指導。通過現場說教、遠程教育、村廣播集體宣傳等方式,使群眾對5號病有所了解,消除恐慌心理。同時要求群眾在此期間不得購買外地耕牛,嚴防5號病傳入。
二是服務到位,畜牧工作人員進行分片區實地察看,對自己所負責的片區做好防疫措施,及時發葯給群眾,並做好葯物使用指導工作。
三是督查到位,成立督查小組,以不定時、不定地、不定點的方式進行抽查,確保工作落實到位。對出現疫情以及可疑情況的及時上報,嚴格按照要求處理好疫情確保零擴散。

2. 小學三年紀國慶簡報怎麼寫

在上述了解和理解孩子的基礎上,在重視身教重於言教的同時,講究「一把鑰匙開一把鎖」的教育方法,就能收到良好的效果。下面,列舉常見的幾種類型孩子的表現及主要教育方法:
第一類:精力過剩的孩子。此類孩子主要表現為愛玩,愛鬧,愛打架,難以管教,但他們較聰明好動,反應快,接受能力強。

3. 簡報的基本格式

A.簡報由報頭、主體、報尾組成。

B.1.報頭須有紅色字體書寫。

2.簡報正下方回印上期數答 (第X期 )。

3.期數左下方寫主編簡報的的單位名稱 (XXXX編)。

4.右下方寫印發的具體日期(阿拉伯數字的年月日)。

C.下面加上一條紅線與主題部分隔開。

D.主題:由按語、標題、正文組成。

1.按語:用來說明簡報的原因或目的,引起讀者的注意,寫作格式是在紅線下空兩字位置書寫。

2.標題:准確、簡練、新穎、有吸引力。(讓讀者一看就知道所表達的事項)。

E.報尾:正文寫完,用黑色線將主體部分與報尾部分隔開,在黑線下寫簡報的報、送、發單位及 簡報的份數。

4. 簡報的正文和寫法的格式

一、報頭

1.簡報名稱一般用套紅印刷的大號字體。如有特殊內容而又不必另出一期簡報時,就在名稱或期數下面註明「增刊」或「XX專刊」字樣。秘密等級寫在左上角,也有的寫「內部文件」或「內部資料,注意保存」等字樣。

2.期號,可寫在名稱下一行,用括弧括上。

3.編印單位。

4.印發日期寫在與編印單位平行的右側。

在下面,用一道橫線將報頭與報核隔開。

二、報核

報核,即簡報所刊的一篇或幾篇文章。簡報的寫法是多種多樣的,因此,它的形式也較靈活。大多數是消息,包括標題、導語、主體、結果和穿插在敘述中的背景材料。除了消息,還有別的文體,所以,不是每篇簡報都有這幾項內容。

1.簡報的標題類似新聞的標題,要揭示主題,簡短醒目。

2.導語通常用簡明的一句話或一段話概括全文的主旨或主要內容,給讀者一個總的印象。導語的寫法多種多樣,有提問式、結論式、描寫式、敘述式等。導語一般要交待清楚誰(某人或某單位),什麼時間,干什麼(事件),結果怎樣等內容。

3.主體用足夠的、典型的、有說服力的材料,把導語的內容加以具體化。

4.結尾或指明事情發展趨勢,或提出希望及今後打算。如果主體部分已經把事情說清楚,那就不必再加尾巴了。

5.背景:即對人物、事件起作用的環境條件和歷史情況。背景可以穿插在各個部分。

三、報尾

在簡報最後一頁下部,用一橫線與報核隔開,橫線下左邊寫明發送范圍,在平行的右側寫明印刷份數。

常見的簡報有三種:

一是會議簡報,主要反映會議交流、進展情況;

二是情況簡報,反映人們關注的問題,供機關領導參考;

三是工作簡報,報告重大問題的處理情況以及工作動態、經驗或問題等。

簡報不是一種文章的體裁。因為一份簡報,可能只登一篇文章,也可能登幾篇文章。這些文章,可能是報告、專題經驗總結、講話、消息等,故此,把簡報說成一種獨立的文體,或只說是報告,是不妥當的。

簡報不是一種刊物。因為有些簡報可裝訂成一本,像一般「刊物」,更多的是只有一兩張紙,幾個版面,像一份報紙。

更重要的是簡報具有一般報紙的新聞特點,特別是要求有很強的時效性。而刊物的時效性則遠不及報紙。故此,簡報不是「刊」,而是「報」,說它是刊物,不如說是「小報」更恰切些。

綜觀各種工作簡報、會議簡報、動態簡報,再拿這些簡報同一般的報紙、刊物相對照,可以得出這樣的看法:簡報不再單純是下級向上級匯報工作的簡要書面報告,不能看作是一種獨立文體,也不是一種刊物,而是一種專業性強的簡短的內部小報。

(4)小學生簡報格式範文擴展閱讀:

簡報的寫作要點:

1、抓支點

即抓要害,抓主導,抓全局性、指導性的問題,抓問題的核心、關鍵。

2、抓熱點

熱點問題不僅是群眾關心的問題,同時也是各級領導關心的問題。

3、抓沸點

所謂沸點,就應比熱點問題更讓人關注,因而引起的反響會更大。

4、抓亮點

亮點,必定是能讓人眼睛一亮、為之一振的事情。

5. 簡報怎麼寫

簡報就是簡要的調查報告,簡要的情況報告,簡要的工作報告,簡要的消息報道等。先設立主題,然後是這個簡報的各個目的;之後開始寫大綱、銜蓋的范圍。簡報應該鼓勵講者和聽眾的互動,引起他們學習的興趣,並鼓勵他們作出回應。

正文:

學習消防條例,提高安全知識

6月16日下午,為進一步學習並推廣消防知識,我院青大隊響應校青協消防直屬隊的號召,積極組織33名志願者參加了我校青年志願者協會組織的特派活動——「消防安全知識培訓」活動,這次活動在信息大樓二樓學術報告廳開展。XX市消防支隊防火處副處長劉磊、我校保衛處、後勤集團、各處級單位消防負責人、消防志願者服務隊隊員參加了此次培訓。

培訓會上,蒞臨會議的的XX市消防支隊防火處副處長劉磊以《湖北省消防條例》為導引,結合高校防火特點,作了關於普及消防知識的重要報告,並就高校防火注意事項做了詳細解說,同時他還對近年高校火災案例具體談了學校的消防管理,以及學校應具備檢查消除火災防患、撲救初起火災、組織疏散逃生、消防宣傳教育等四個能力。

參加培訓會的的我院33名志願者認真聆聽條例並細心做好學習筆記,志願者們聽取了高校火災險情的發生情況及處理應對辦法,收獲了很多消防方面的知識。 在參加此次培訓會後,消防志願者們紛紛表示將在以後的生活中充分運用消防知識技能,努力增強防禦火災意識,降低火災發生幾率,努力創造一個安全的生活和學習環境。

6. 小學生簡報怎麼寫,急急急!!!

只要你寫明姓名、班級,然後再往簡報中間畫幾樣圖,把重要的消息或新聞,還有名言等就可以
了。注意:多弄點花樣,這樣別人也會喜歡。

7. 小學生的健身計劃簡報怎麼寫

嘿嘿嘿。這個老師好懶啊。。建議把部隊的照搬。然後減掉一些沒有用的。然後在去掉一些時常或者公里數。不就出來了。然後再來點套話。就ok

8. 簡報的格式是什麼

—、概說

(一)含義。

簡報是傳遞某方面信息的簡短的內部小報。是具有匯報性、交流性和指導性的簡短、靈活、快捷的簡報又稱「動態」、「簡訊」、「要情」、「摘報」、「工作通訊」、「情況反映」、「情況交流」、「內部參考」等。也可以說,簡報就是簡要的調查報告,簡要的情況報告,簡要的工作報告,簡要的消息報道等。它具有簡、精、快、新、實、活和連續性等特點。

常見的簡報有三種:一是會議簡報,主要反映會議交流、進展情況;二是情況簡報,反映人們關注的問題,供機關領導參考;三是工作簡報,報告重大問題的處理情況以及工作動態、經驗或問題等。

簡報不是一種文章的體裁。因為一份簡報,可能只登一篇文章,也可能登幾篇文章。這些文章,可能是報告、專題經驗總結、講話、消息等,故此,把簡報說成一種獨立的文體,或只說是報告,是不妥當的。

簡報不是一種刊物。因為有些簡報可裝訂成一本,像一般「刊物」,更多的是只有一兩張紙,幾個版面,像一份報紙。更重要的是簡報具有一般報紙的新聞特點,特別是要求有很強的時效性。而刊物的時效性則遠不及報紙。故此,簡報不是「刊」,而是「報」,說它是刊物,不如說是「小報」更恰切些。

綜觀各種工作簡報、會議簡報、動態簡報,再拿這些簡報同一般的報紙、刊物相對照,可以得出這樣的看法:簡報不再單純是下級向上級匯報工作的簡要書面報告,不能看作是一種獨立文體,也不是一種刊物,而是一種專業性強的簡短的內部小報。

(二)特點。

簡報具有一般報紙新聞性的特點,這是共性;它又有本身的特點,主要是:

1.內容專業性強。公開的報紙,一般是綜合性的,內容廣泛,各方面的新聞都有,政治經濟文化、工農商各行各業、城市鄉村、國內國外的新聞等;除了新聞,還有文藝作品。這樣,它就能滿足各階層讀者的需要,有宣傳政策、溝通信息、傳播知識和陶冶性情等多方面的作用。簡報就有所不同,它一般由有關單位、部門主辦,專業性十分明顯。如《人口普查簡報》《計劃生育簡報》、《水利工程簡報》、《招生簡報》等等,分別由主辦單位組織專人撰寫,傳遞該項工作的各種信息,包括情況、經驗、問題和對策等,一般性的東西少說,無關的東西不說,專業性的東西多說。這樣,對一般讀者來說,能使他們了解工作的進展情況,增強責任感。對領導機關來說,「各級領導接到這樣的簡報,掌握了情況,有問題就有辦法處置了。」

2.篇幅特別簡短。雖然所有報紙篇幅都有限,文章都較簡短,但比較起來,公開的大報,一般都有4版,有4萬多字;地方小報,每期也有2萬多字,簡報姓「簡」。簡,是它區別於其它報刊的最顯著的特點。一期簡報甚至只登一篇文章,幾段信息,或一期幾篇文章,總共一兩千字,長的也不過三五千字,讀者可以用很短的時間把它讀完,適應現代快節奏工作的需要。簡報的語言必須簡明精煉。

3.限於內部交流。一般報紙面向全社會,內容是公開的,沒有保密價值,讀者越多越好,正因為如此,它除了新聞性外,還要求有知識性和趣味性。簡報則不同,它一般在編報機關管轄范圍內各單位之間交流,不宜甚至不能公開傳播,特別是涉外機關和專政機關主辦的簡報更是如此。有的簡報,往往是專給某一級領導人看的,有一定的保密要求,不能任意擴大閱讀范圍。

(三)分類

簡報的種類,按時間分,有定期的簡報、不定期的簡報;按性質分,有工作簡報、生產簡報、學習簡報、會議簡報;按內容,有綜合反映情況的簡報和反映特定情況的專題簡報。

1.日常工作簡報又稱業務簡報。這是一種反映本地區、本系統、本部門日常工作或問題的經常性簡報。它包含的內容較廣,工作情況、成績問題、經驗教訓、表揚批評,對上級某些政策或指示執行的步驟,措施都可以反映。它常以定期或不定期的形式出現,在一定范圍內發行。

2.中心工作簡報又稱專題簡報,它是一種階段性的簡報。它往往是針對機關工作中某一時期的中心工作、某項中心任務辦的簡報,中心工作完成,簡報也就停辦了。

3.會議簡報是會議期間反映會議情況的簡報,它是一種臨時性的簡報,內容包括會議中的情況、發言及會議決定等。規模較大、時間較長的會議常要編發多期簡報,以起到及時交流情況,推動會議的作用。小型會議一般是一會一期簡報,常常在會議結束後,寫一期較全面的總結性的情況反映。

4.動態簡報,包括情況動態和思想動態。這類簡報的時效性、機密性較強,要求迅速編發,發送范圍有一定限制,在某一個時期、某一階段要保密。

二、寫法

(一)報頭

1.簡報名稱一般用套紅印刷的大號字體。如有特殊內容而又不必另出一期簡報時,就在名稱或期數下面註明「增刊」或「XX專刊」字樣。秘密等級寫在左上角,也有的寫「內部文件」或「內部資料,注意保存」等字樣。

2.期號,可寫在名稱下一行,用括弧括上。

3.編印單位。

4.印發日期寫在與編印單位平行的右側。

再下面,用一道橫線將報頭與報核隔開。

(二)報核

報核,即簡報所刊的一篇或幾篇文章。簡報的寫法是多種多樣的,因此,它的形式也較靈活。大多數是消息,包括標題、導語、主體、結果和穿插在敘述中的背景材料。除了消息,還有別的文體,所以,不是每篇簡報都有這幾項內容。

1.簡報的標題類似新聞的標題,要揭示主題,簡短醒目。

2.導語通常用簡明的一句話或一段話概括全文的主旨或主要內容,給讀者一個總的印象。導語的寫法多種多樣,有提問式、結論式、描寫式、敘述式等。導語一般要交待清楚誰(某人或某單位),什麼時間,干什麼(事件),結果怎樣等內容。

3.主體用足夠的、典型的、有說服力的材料,把導語的內容加以具體化。

4.結尾或指明事情發展趨勢,或提出希望及今後打算。如果主體部分已經把事情說清楚,那就不必再加尾巴了。

5.背景:即對人物、事件起作用的環境條件和歷史情況。背景可以穿插在各個部分。

(三)報尾

在簡報最後一頁下部,用一橫線與報核隔開,橫線下左邊寫明發送范圍,在平行的右側寫明印刷份數.

閱讀全文

與小學生簡報格式範文相關的資料

熱點內容
小學讀書計劃表格模板 瀏覽:342
小學語文四年級感嘆句 瀏覽:243
天通苑中山實驗小學 瀏覽:596
小學三年級語文補習班內容 瀏覽:921
吉安師范附屬小學作文 瀏覽:396
小學教師備課網站 瀏覽:1
私立美男學院 瀏覽:383
小學六年級上冊語文第六單元試卷涼州島 瀏覽:915
小學1年級手gong大全 瀏覽:459
小學生手抄報的圖片大全圖片大全 瀏覽:68
小學健康知識講座 瀏覽:120
小學畢業季適合發老師的句子 瀏覽:451
汕尾鳳山中心小學校長 瀏覽:606
小學生畢業匯演舞蹈 瀏覽:702
小學生抗擊疫情的表演 瀏覽:107
私立華聯大學本科 瀏覽:61
小學三年級作文我想謝謝你400 瀏覽:855
中小學生睡眠問題 瀏覽:174
小學生公共生活守規則教案 瀏覽:313
淮河私立學校 瀏覽:99