Ⅰ 小學生作文《美麗的春天》怎麼寫
春天到了，真美呀！這是一個大地回春，萬物復甦的季節。像蛇，熊，青蛙專 之類的冷血屬動物都停止了冬眠，爬上地面欣賞春天。小鳥鳴春，百花爭艷，小草發芽，燕子也飛回來搭窩了，春天使給大地恢復了萬紫千紅的氣氛。
連春雨，春雷都連綿不斷地來為我們報春。春天正是播種的好季節，農民伯伯正趁著這個好季節開始播種了，到了秋天就有好的收成。
春天，它不像夏天那樣乾枯炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個生氣勃勃，充滿活力的春天。這使我想到了我們的母親，母親就像大地，母親生下我們，我們就有了生命，大地回春了，就等於一切都要重新開始了，所有的生命都重新來過。
人們可喜歡春天了，因為這美麗的春天，給人以新的開始，新的收獲，新的生命，新的希望。
隨著春天的到來，大地完全被綠化了，從儀表到心靈都煥然一新，整個春天都被綠色覆蓋了。
這春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望。我愛這美麗的春天。
Ⅱ 二年級小學生日記題目是美麗的春天怎麼寫
春悄無聲息的來來了，萬物源復甦，一切都是那樣的美麗，和諧。這，真是一個美麗的春天。
讓我們一起去尋找春的氣息吧。你看，在田野，在果樹林，又在那小溪邊......她的身影無處不在。小草偷偷地從草里鑽出來，用一雙好奇的眼睛害羞的望著這個嶄新的世界，多美！鮮花也好似被春的笑容所感染，臉都被染紅了呢。春，又到了小溪旁，用魔法棒把冰塊溶解，小魚、小蝦便在那裡面嬉戲。但它們一下子停止了打鬧，愣住了。獃獃的看著春姐姐的容貌，是啊，多美。
春的足跡無處不在，只要你用心去找，便能發現她美麗的存在。
這真是一個美麗的春天。
Ⅲ 小學二年級下冊美麗的春天怎麼寫
美麗的春天
春天到了，到處鳥語花香，桃紅柳
綠，一片生機勃勃的景象。
公園里開滿許專多鮮艷的花朵，有屬火
紅的一串紅、紫色的喇叭花、雪白的梨
花、粉紅的桃花......最美麗的是粉紅的
桃花，一朵朵綻放的桃花就像小女孩燦
爛的笑容。朵朵桃花散發出陣陣清香，
沁入心脾，引來許多蜜蜂和蝴蝶圍著桃
花翩翩起舞。
秀江河兩河的柳樹長出了嫩綠的葉
子，在陽光的照射下，一片片柳葉就像
一塊塊晶瑩剔透的翡翠。一陣風吹過，
細細的柳條像小姑娘的頭發隨風飄揚。
小朋友們到草地放風箏，風箏的種
類可多了！有美麗的蝴蝶、輕盈的燕
子、兇悍的老鷹、陰險的蜈蚣......我放
的風箏是老鷹，嚇得空中的小鳥的都逃
跑了！
春天的景色真美呀！我真希望一年
四季都是春天！
Ⅳ 小學三年級美麗的春天手抄報資料
1．春眠不覺曉，處處聞啼鳥。(孟浩然：《春曉》》
2．誰言寸草心，報得三春暉回。(孟郊：《遊子吟》)
3．紅豆生答南國，春來發幾枝?(王維：《相思))
4．好雨知時節，當春乃發生。(杜甫：《春夜喜雨))
5．野火燒不盡，春風吹又生。(白居易：(賦得古原草送別))
6．春種一粒粟，秋收萬顆子。(李紳：《憫農》)
7．國破山河在，城春草木深。(杜甫：《春望})
8．落紅不是無情物，化作春泥更護花。(龔自珍：(己亥雜詩》)
9．不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。(賀知章：《詠柳》)
10．春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。(葉紹翁：《游園不值》)
描寫春天的詩
Ⅳ 小學三年級作文美麗的春天怎麼寫
春天來了冬爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著活潑輕盈的腳步來到了人間。春回景迷人，就像一幅栩栩如生答的風景畫。春天的陽光格外明媚，春姑娘便飄然而至，來到人間。太陽，紅紅的光束射過來，像媽媽溫柔的手輕輕的撫摸著你。春天來了，在這個溫暖的季節里，許多樹木都暴出了綠芽兒；到處都開滿了鮮艷的花朵；它們各不相讓，紅的、黃的、白的、紫的……各色各樣的鮮花聚在一起，像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同的飛來采蜜，在空中飛來飛去。春天來了，許多小鳥都從窩里探出了頭，張開翅膀自由自在地飛翔著。百靈鳥唱出了清脆悅耳的曲子；燕子從北方飛回來了；黃鸝在樹枝上跳起了歡快的舞蹈；麻雀們還在空中追逐嬉戲。和煦的春光吹拂著小河，河水突然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群調皮可愛的小孩正在用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心中的幸福和快樂！春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝上、竹葉上跳動、滾動著。那雨時而直線滑落，時而隨風漂灑，留下了如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花彷彿是在琴弦上跳動的音符，演奏出優美的旋律。啊！春天真美，讓我們用心去感受春天的美景吧！
Ⅵ 小學二年級作文美麗的春天怎麼寫
春天乃最美好的季節，俗話說：一年之際在於春。我愛春天應為專他不像夏天那樣屬熱，也不像冬天那樣寒冷!我愛春天。
春天來了，萬物復甦的季節。桃花的開放象徵著春天的到來桃花林中一朵朵花正在競相開放，美不勝收。他們笑紅了臉。身旁的一朵不知名的花，凝眸看著一切。看著我與小草和陽光。小小的花瓣兒，淡淡地黃。藏在草葉里，不意爭先，卻在不經意間泄露春的驕傲。我回眸看著小小花，期待與她有一場春天的對話，可她瘦瘦的身子，又躲進了小草的綠叢里。一陣微風拂過，她卻藏得更深了，一閃一閃，在綠草叢里，一路竄到林子外。
春天來了，山坡的雪開始融化了，雪水滋潤著泥土。 冬眠的草根蘇醒了， 奮力地生長起來。
無數嫩綠的小草像針尖似的探出頭來，彷彿張著小嘴在那裡呼吸，在陽光下閃閃發亮；楊柳開始發芽，在春風中擺動著柔和的枝條；桃園里、赤條條的桃樹枝上已經有了含苞待放的蓓蕾；金燦燦的迎春花像一張張笑臉，興高采烈地向人們報告春天來臨的喜訊。在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。
春天真美，我愛春天！
這里有更詳細的。
Ⅶ 小學三年級春天的作品怎麼畫，而且是一步一步的畫
春光明媚
自然世界此刻是如此的美麗：到處放射著明媚的陽光,到處炫耀著五顏專的色彩,到處飛揚著悅耳的鳥叫蟲屬鳴,到處飄盪著令人陶醉的香氣.這是綠的世界、花的海洋.
到處是郊遊踏青的人群,有老年人的慈愛滿意,有情人的歡樂開懷,有孩子的天真笑容.
恍忽間明白：春光明媚的春天之所以如此的美,是因為它讓人的心情在此刻綻放.
春雨綿綿
春雨和著春雷、隨著春風、淅淅瀝瀝飄來.
春雨如絲、如霧、如煙、如潮.透著這縷縷蠶絲,世界的萬物如同淡淡、蒙蒙的寫意畫,忽隱忽現.
我喜歡春雨,不光喜歡它換來的雨後春筍的英姿,更喜歡的是：踏進這淡藍色的煙雨,在這雨季,你為我撐出的一片無雨的天地.
春意盎然
春是活潑的、春是狂熱的、春是姿意生長的、春是年青旺盛的.
春天到處是人們辛勤的影子,人們用自己的雙手播種著他們的堅定的信念和永遠不變的希望,播種著真執的情和無私的愛.
沒有春的萬紫千紅?哪來秋的碩果累累?
春夜沉思
春天的夜晚,淡月籠紗,娉娉婷婷.有風拂過臉頰,掠起長發.
月光如水平靜柔和.
我心如這月光,平靜柔和.
不敢去刻意追求什麼,只是希望所有美好的開端都有一個美好的結局,一如這春夜長長遠遠.
Ⅷ 小學一年級寫話美麗的春天怎麼寫
春天，萬物復甦、真是個生機勃勃的季節。
「春江水暖鴨先知」，鴨媽媽帶著內小鴨在清澈見底的河水上，快活容地游來游去。小燕子也從南方飛回來了，它們歡快地在嫩綠柔軟的柳條之間飛來飛去，「春天的柳條像小女孩的長發，好美呀!」小燕子說。柳條有禮貌地彎下腰，說:「小燕子，你回來啦!」遠處粉紅的桃花，羞羞答答的送來淡淡的香氣;嫩綠的小草偷偷地從土裡鑽出來，好奇地張望著……
我愛春天，因為春天是個鳥語花香、柳綠花紅的季節!
Ⅸ 小學一年級描繪春天的圖畫有哪些
春天
當春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來時,真能讓人心醉； 當春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時,也能讓人斷魂.
春,絕對是一楨浸染著生命之色的畫布. 新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線.還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀,也驚喜著我們的目光.
於是,開始在春天漫步. 踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實.只要季節的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,並賦予生命一種變換的姿態.
春,絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷. 無論是破土而出的,還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節老人把春的帷幕拉開,他們就會用自己獨特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力.
於是,開始在春天漫遊. 披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風,從身邊掠過.就會領悟到春的氣息里,其實包含著一種最令人感動的柔情.也會覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無限的生機帶給人世.
春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊. 你看,每一種生命都有自己特定的形態,而每一種特定的形態,都包含著特定的生命信息.無論是高大的,還是弱小的,都要經歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時節.無論是引人注目的,還是平淡無奇的,都要沿著那特定的時令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉.也無論是否有名有分,無論是生在富饒的家園,還是長在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀,都用自己獨特的方式,用盡全部的熱情,譜出一麴生命的頌歌.
這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗