有的有的還有的小學生造句

㈠ 有有......的,有......的,還有......的造句

一場雨後，彩虹把大樓彼此相連。有紅色的，有橙色的，還有黃色的……豐富的色彩為藍天增添了一道靚麗的風景！

㈡ 寫老人,青年,小學生,用他們有的……有的……;還有的…….造句

廣場上有的是小學生，有的是青年，還有的是老人

㈢ 小學生用有的……就像是,有的……就像是,有的怎麼造句

天上的雲朵有的就像是一條條魚，有的就像是一隻只綿羊，有的就像是貓咪的腳印。

㈣ 小學二年級語文用有……有……也有……造句

1、這美麗的夢境，有翠綠的山，有可愛的小鳥，也有自由自在的魚。

2、我們這里有好吃專的水果屬，有珍惜的動物，也有美麗的風景。

3、人生的道路上，有刻骨銘心的甜美，有不堪回首的苦楚，也有山窮水盡的低谷。

4、下課了，同學們紛紛奔向操場，有踢足球的，有跳皮筋有跳繩，也有玩彈力球。

5、美麗的花園里有好多花，有雙瓣的，也有單瓣的，多姿多彩。

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小學階段常用的關聯詞及例句：

條件關系

只要……就……

1、只要我們努力讀書，將來就有機會成為祖國的棟梁。

2、只要有付出，就一定有收獲。

只有……才……

1、只有努力，才能成功。

2、只有我們平時打好基礎，測試時才能得心應手。

一…就…

1、我一想到這件事就發抖。

2、她一聽到這消息就立即離開了。

3、用這種快速膠卷，照片僅用一分鍾就會顯影。

並列關系

一邊……一邊……

1、我一邊在一家工藝美術的小廠工作，一邊進行自學。

2、我一邊聽音樂，一邊寫字。

㈤ 小學生一年級造句_有_,_有_造句

上課時，有的同學在思考，有的在發呆

㈥ 小學三年級怎麼用」有的．．有的．．有的．．」造句

白天,生活在威尼斯的人們有的乘著小艇去做生意,有的坐著小艇出去遊玩,還有的坐著小艇去郊外呼吸新鮮的空氣.

㈦ 用有的.....有的.....還有的.......造句

1、天上的雲朵真是變化萬千啊，有的像快樂的小鳥，有的像賓士的駿馬，還有的回像自由的答小魚，有的像可愛的小兔。

2、那些雨滴有的落在屋檐上，有的撒在田野里，有的掛在了樹枝上，還有的跟隨著小溪奔流進大海。

3、池底長著許多石筍，有的像起伏的丘陵，有的像險峻的山峰，有的像矗立的寶塔，還有的像成簇的珊瑚。

4、集市上車水馬隆，有的在叫賣，有的在談論，還有的在砍價，一副熱鬧非凡的樣子。

5、我家裡的人有的喜歡唱歌，有的喜歡跳舞，還有的喜歡彈琴。

(7)有的有的還有的小學生造句擴展閱讀

有的.....有的.....還有的屬於排比句式。把三個或以上意義相關或相近、結構相同或相似、語氣相同的片語或句子並排在一起組成的句子。有時候兩個句子或以上的並列句子也可以稱為排比句。

用排比來說理，可收到條理分明的效果；用排比來抒情，節奏和諧，顯得感情洋溢、氣勢更為強烈；用排比來敘事寫景，能使層次清楚、描寫細膩、形象生動之效。

㈧ 用「有...有...有...還有...」造句。

1、花園里的花真多呀！有美麗的牡丹，有純潔的百合，有浪漫的玫瑰，還有濃香的月季。

2、水彩筆的顏色真多呀！有魅力的紅色，有清新的綠色，有天空的藍色，有浪漫的粉色。

3、書店的書種類繁多，有教育類的，有科普類的，有啟蒙類的，還有各種各樣的藝術用書，看得我眼花繚亂，目不暇接。

4、這里有蘋果，有梨子，有香蕉，還有桃。

5、今天的菜真豐盛，有魚，有雞，還有醬板鴨。

6、那些雨滴有的落在屋檐上，有的撒在田野里，有的掛在了樹枝上，還有的跟隨著小溪奔流進大海。

7、在元旦班會中，大家表現的都很活躍，有唱歌的、有跳舞的、有表演小品的，總之每個人玩的都很盡興。

8、在一輛保母車里，坐著飛輪海四個，有在照鏡子的，有在玩手機的，有在聽歌的，還有在唱歌的。

9、春天來了，校園里花香撲鼻，有牡丹，有玫瑰，還有月季花。

10、今天去了動物園，裡面有好多動物呀，有獅子，有老虎，有猴子，還有孔雀。

㈨ 小學生六年級語文題 造句 有的有的有的

操場上有的同學在跳繩，有的同學在打籃球，有的同學在跑步，還有的同學在打羽毛球。

㈩ 小學二年級語文用「有……有……也有……」造句

• 夏天到了，田野間開滿的五顏六色的小花兒，有紅色的，有黃色的，也有粉色的漂亮極了。

• 我們這里有好吃的水果,有珍惜的動物,也有美麗的風景。

• 今天的水果真新鮮啊！有黃橙橙的香蕉，有紅通通的蘋果，也有黃乎乎的梨。

• 快看，這兒有好多魚啊！有藍色的，有綠色的，也有黑色的。

• 哇！這里有好多銅錢！有唐代的，有宋代的，也有清代的。