A. 我家小孩上小學三年級，數學成績極差，最基本的進位退位都弄不明白，考試都是30多分，其它科目還好，老
這個得一對一的補，這會是比較長的時期，不要直接去補習班
B. 小學數學退位減法一定要打退位點嗎
一定要打退位點嗎？此題問的好難為情。
作為小學生，如果作了要求，退位減法打退位點是為了引起學生的注意，對退位減法借位打點是件好事，要求是對的。
C. 人教版小學數學一年級的進位加法，退位減法需要列豎式嗎
要的，老師會要求
D. 小學一年級數學100以內加減法，進退位該怎麼教
首先，使用這來種方法以前，必須自要說好這個人的20以內加減法是熟練的。
加法：
把這兩個加數的個位和十位拆開，如13＋18=10＋3＋10＋8
然後把這四個數按照整數、整十數的區別來加，如10＋3＋10＋8=10＋10＋3＋8
到這里，要說一下，在全加法運算過程中，換數是沒有問題的。
然後加，如10＋10＋3＋8=20＋11=31
減法：（退位）
把被減數（≠100）拆開，這個「拆」是有要求的，必須要拆成一個十位上為1的數和，如63=50＋13
把減數的各位拆開，如17=10＋7
在教下面的之前，先要把a－b－c=a－（b＋c）強調
原式
=50＋13－（10＋7）
=50＋13－10－7（強調帶號搬家）
=50－10＋13－7
=40＋6
=46
減法：（被減數=100）
由於加法已經熟練，就可以把100拆成99＋1，問題就迎刃而解了。
E. 小學數學計算不可以用進位、退位符號嗎
不可以啦，你有多少把握口算，再者初中後格式會越來越麻煩，做好心理准備了
F. 孩子不會做小學一年級計算題,特別是進位和退位,有什麼好的方法嗎
你說的情況是比較普遍的，說明是孩子對數字的感知不足，是缺乏有關數的啟蒙教育的版表現。權
現在要做的是要讓孩子逐步建立對「數」的現實理解，將數學符號的數字和實際的數及相應的量結合起來，讓孩子把枯燥的數學符號和實際生活中常用到的「數」在意識中能聯系起來。
逐步由淺入深，讓他對「數」感興趣，並對「大數」也要有認知；
如果能做到這樣，多大的進位你都不用擔心了。
G. 小學數學，什麼叫退位
本位上的數不夠減，向前一位借1當1O。
H. 小學數學題退位演算法怎麼算
被除數從最高位開始看，如果除數小於被除數最高位的話就開始往後退一位