⑴ 把句子補充完整。(小學三年級)
蝌蚪在水中游泳，(春天 )來到人間
⑵ 小學三年級把句子補充完整
其實這樣寫完全是可以的。老師的句子是參考答案的，所謂參考答案就是其版參考作用的，並不權是唯一的，也並一定是最好的。我現在是一個大學生，就我的態度來說，您應該培養孩子的想像力，鼓勵他。對老師的做法不必太在意，我們現在看來很多事其實真沒什麼大不了的，但對孩子來說，這對他的自尊、自信都可能造成影響，所以您應該注意點。另外說點題外話，現在最好培養孩子的興趣，鼓勵他們，而不要把自己的想法灌輸給他。
⑶ 三年級擴句講解
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2018-05-08 訪問量：330
1小學 三年級語文擴句的方法
擴句與縮句剛好相反，它是在主幹的基礎上添枝加葉，也就是說，根據表達的需要添加上定語、狀語、補語等連帶成份，使句子的意思更具體形象。那麼，今天小編分享一些小學三年級語文擴句的方法給大家參考!
1、 局部擴句法。
即把句子分成兩部分——主語部分和謂語部分，先擴前面部分，再擴後面部分。如「小明讀書」，前面部分是「小明」，先補充小明是誰，與我的關系，這樣前面部分可擴充為「我的同學小明」;後面部分可補充「在什麼地方」「怎樣讀書」，這樣後半部分可補充為「在教室里認真地讀書」。全句擴為「我的同學小明在教室里認真地讀書」。
2、 整體擴句法。
就是把句子的兩部分一下子擴充。如「紅旗升起來了」，按「什麼樣的」紅旗「在什麼地方」「怎麼樣地」升起來，可擴成「鮮艷的五星紅旗在教學大樓的房頂上徐徐地升起來」。
擴句時要根據表達需要合理增添有效的成份，不要生硬地堆砌意思相同的詞語，不要前後重復，也不要改變原句的意思。在完成擴句作業或試題時，如果對擴充部分有具體規定的應按規定擴句，如沒作規定的，可進行整體擴句。擴句後別忘了加標點。
2小學語文擴句的方法
一、什麼是擴句
擴句，就是通過添加詞語把簡單的句子，擴充為具體、生動、形象的句子。
一般句子包括：誰(或什麼)、干什麼(或怎麼樣或是什麼)，如果在主要成分上添加附加成分，對原來的句子加以修飾、限制或補充，就是在進行擴句。
二、擴句應該注意哪些問題
擴句時還要注意以下三點：
(1)看懂例句，審清要求，有的題目要求照例子擴句。
例：郵遞員送信。
( 一個年輕的)郵遞員(冒著大雪給千家萬戶)送信。
根據所留的括弧，我們知道要擴充「什麼樣」的郵遞員，在「怎樣的」情況下，給「誰」送信。
(2) 擴句要在原句的基礎上擴，不能改變句子的基本意思和句型 。
(3)擴句要注意所增加的詞語要與原句的詞語搭配得當，要注意擴句後語句要通順，千萬不要為擴句而擴句，給人「無病呻吟」的感覺。
三、擴句的方法
擴句的方法有很多，下面我給大家介紹兩種方法：
1、畫句子主要成分，再擴句。
找到了句子的主要成分，就可以明確在哪加表示修飾、限制的成分，進而再思考擴充什麼樣的詞語。
例如：春風吹。
這句話的主語是「春風」，「吹」則是謂語，是揭示「春風怎麼樣」的。一般地說，主語「誰」的前面可以加詞，在謂語表示動作、行為或狀態的詞前面也可以加詞。即：
(溫暖)的春風(輕輕)地吹。 (三月)的春風(徐徐)地吹。
2、先提問，再擴句。
抓住句子主要成分，自己提一些問題。如果回答了提出的問題，也就是在進行擴句。
例如：學校開展活動。
先把原句畫出主要成分：主要講「學校」，「開展活動」， 然後按主要成分提問擴句。
例如：「學校」，可以提問：誰的學校?哪裡的學校?什麼樣的學校?「開展」，可以提問：怎樣開展?「活動」：又可以提問：什麼樣的活動?等等。
⑷ 小學三年級語文 擴句
1.花兒開了，好像初生的嬰兒綻開笑臉。
2.河水唱著高昂的歌曲，向著大海前進。
4.這個湖，水深千尺。
⑸ 擴寫句子 小學三年級語文
海底的岩石上長著美麗的珊瑚。
富麗堂皇的禮堂里坐滿了翹首以盼的觀眾。
⑹ 小學三年級的題目，擴句和縮句：（另外請教一下關於擴句和縮句的要領）謝謝！
1、我非常喜歡看天上閃耀的繁星
2、學生們上學去
擴句就是多加幾個形容詞，縮句就是把形容詞去掉，只留主謂賓
大概是這樣……現在小學的題目好難……=
=
⑺ 小學三年級擴句及答案
他的爸爸是警察擴句
大家都羨慕他的爸爸是位光榮的人民警察！
可以嗎？是要這意思嗎？
⑻ 小學三年級擴句縮句練習
1.可愛的小紅在認真看著有趣的新書 改為 小紅在看書
2.下課了，同學們在操場上做著歡快的游戲 改為 同學們在操場上做游戲
3.慈祥的爺爺在河邊釣魚 改為 爺爺在釣魚
4原句：廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建築。
縮句：廣場上千萬盞燈照耀著宏偉建築.
5原句：夏天，老人們都愛到河邊的樹陰下釣魚。
縮句：夏天，老人們愛到樹陰下釣魚。
6 原句：灰黑色的鸕鶿整齊地站在船舷上，像列隊的士兵在等待命令。
縮句：鸕鶿站在船舷上，像士兵等待命令。
7 原句：三棵大海棠樹上開滿了紅紅的花。
縮句：海棠樹上開滿了花。
8 原句：岸邊的柳樹上掛滿了亮晶晶的冰條兒。
縮句：柳樹掛滿了冰條兒。
9 原句：生活在海洋中的鯨不是魚類。
縮句：鯨不是魚類。
希望我的回答既可以幫助你,也可以使你滿意,呵呵呵呵!(假如有什麼地方沒有寫好,可不要見怪!)這是我在網上找的!
參考資料： 網路知道
10 原句：廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建築。
縮句：廣場上千萬盞燈照耀著宏偉建築.
11.可愛的小紅在認真看著有趣的新書 改為 小紅在看書 3.下課了，同學們在操場上做著歡快的游戲 改為 同學們在操場上做游戲 4.慈祥的爺爺在河邊釣魚 改為 爺爺在釣魚
參考資料： 網路
12.燕子停在電線竿上,像一個個音符。縮句：燕子像音符。
13.群眾的目光齊刷刷地望著天安門。縮句：目光望著天安門。
14.周總理關心作家何其芳同志。縮句：總理關心同志。
15.比賽後,獲獎的運動員興奮得滿街跑。縮句：運動員跑。
16.雅魯藏布大峽的發現是我國幾代科學家辛勤努力的結果。縮句：發現是結果。
17.他喝了一袋牛奶，吃了二隻包子上學去了。縮句：他上學去了。
18.邱少雲像千斤巨石一般趴在火堆里一動也不動。縮句：邱少雲一動不動。
19.「老人心想，這可能是他最親近的東西了」縮句：老人想。
20.校園里的草地上有垂楊柳,十分陰涼。縮句：草地上有楊柳。
21.老師同學激動得熱淚盈眶。縮句：師生熱淚盈眶。