❶ 家庭溫暖的短詩歌小學
家，是每個人的避風港；
家，是每個人的心靈寄託處；
家，讓每個人回找到溫暖的感覺。
在我們家答中，到處充滿了愛：愛憐愛撫愛護愛戴。
我就生活在這充滿愛的小屋中。
天冷了，媽媽給我添衣；
天熱了，爸爸為我搖扇；
夜晚，媽媽爸爸給我蓋被子……
這一個個細節，都溫暖著我！
❷ 小學生現代詩歌大全
白樺，在我的窗前，有一棵白樺，彷彿塗上銀霜，披了一身雪花。毛茸茸的枝頭，雪綉的花邊瀟灑，串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫。在朦朧的寂靜中，一立著這棵白樺，在燦燦的金輝里，閃著晶亮的雪花。白樺四周徜徉著，姍姍來遲的朝霞，它向白雪皚皚的樹枝又抹一層銀色的光華。在天晴了的時候，在天晴了的時候，請到小徑中去走走，給雨潤過的泥路，一定是涼爽又溫柔，炫耀著新綠的小草，一下子洗凈了塵垢；不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭，試試寒，試試暖，然後一瓣瓣地綻透，抖去水珠的鳳蝶兒，在木葉間自在閑游，把她五彩的智慧書頁，曝著陽光一台一收。到小徑中去走走吧，在天晴了的時候，赤著腳，攜著手，踏著新泥，涉過溪流，西陽推開了陰霾了，溪水在溫風中暈皺，看山間移動的暗綠，雲是永不漫滅的回憶的腳跡，它也在閑游。繁星（七一）這些事，這永不漫滅的回憶，月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。繁星（一三一）大海啊！哪一顆星沒有光？哪一朵花沒有香？哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響？繁星（一五九）母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里，心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。小小的船，彎彎的月兒，小小的船，小小的船兒，兩頭尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星，藍藍的天。秋晚的江上，歸巢的鳥兒，盡管是倦了，還馱著斜陽回去，雙翅一翻，把斜陽掉在江上，頭白的蘆葦，也妝成一瞬紅顏了，花牛歌，花牛在草地里坐，壓扁了一穗剪秋羅，花牛在草地里眠，白雲霸佔了半個天，花牛在草地里走，小尾巴甩的滴溜溜，花牛在草地里做夢，太陽偷渡了西山的青峰。綠，好像是綠色的墨水瓶倒翻了，到處是綠的，到哪兒去找這么多的綠，墨綠，淺綠，嫩綠，翠綠，淡綠，粉綠，綠的發黑，綠的出奇，刮的風是綠的，下的雨是綠的，流的水是綠的，陽光也是綠的，所有的綠集中起來，擠在一起，重疊在一起，靜靜的交叉在一起，突然一陣風，好像舞蹈教練在指揮，所有的綠就整齊的，按著節拍飄動在一起。
❸ 最美家庭詩歌小學版
《最美家》
文來/胡秉言
我有一個自幸福家
天天快樂樂哈哈
我爺爺奶奶爸爸
姥爺姥姥和媽媽
爸爸教我懂禮貌
媽媽教我學文化
爸爸駝我上公園
媽媽帶我去玩沙
爺爺教我學詞賦
我和奶奶去澆花
姥爺教我學種瓜
姥姥教我野菜挖
我愛爺爺奶奶和爸爸
我愛姥爺姥姥和媽媽
他們也都愛護我
我們幸福更瀟灑
❹ 小學生的詩歌
《人類的愛》
十根手指不一樣長
人類沒有一樣長的手
人類卻一同勞動
一同勞動中收獲
一起勞動中攝取歡聲笑語
一起勞動中抒寫詩歌
❺ 小學所有的詩歌
小學生詩歌朗誦大全
1、《冬思》
秋風起，落葉飄。
站在風中微覺一絲涼意。
隨手撿起一片樹葉，
心中頓時湧起一陣悲哀。
樹葉呀，樹葉。
你為何要在秋天枯萎？
你為何不？
我多希望有一天，
走在樹旁不再有落葉。
我多希望有一個地方，
樹常年是綠色的。
我喜歡綠色，
更喜歡那綠色的世界。
2、《祖國媽媽》
您是藍藍的天空
我們是展翅高飛的小鳥
祖國媽媽
您是廣闊的海洋
我們是海中歡快的魚群
祖國媽媽
您是富饒豐美的草原
我們是幸福頑皮的小羊
啊，祖國
您是慈祥的母親
兒女們要努力學習
天天向上
從小奮發圖強
長大為您添彩增光
3、《歌唱祖國》
我的祖國，
可愛的中國，
你創造了輝煌的歷史，
你養育了偉大的民族。
我自豪你的悠久，
數千年的狂風吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的堅強，
抵住內憂外患闖過歲月蹉跎。
我自豪你的光明，
中華民族把自己的命運牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前開放氣勢磅礴。
4、《祖國，感謝您》
祖國，感謝您！
感謝您賜予我金色的生命！
黃皮膚，
黑頭發，
黑眼睛，
讓我的身體里流著炎黃子孫的熱血！
祖國，感謝您！
感謝您給予我優美的環境！
游黃山，登長城，過三峽，
讓我在這青山綠水中自由地徜徉，
祖國，感謝您
感謝您傳授我淵博的知識！
學天文，習地理，明歷史，
讓我在知識的海洋中盡情地遨遊！
祖國，感謝您
感謝您所給予我的一切！
千言萬語，匯成一句：
——感謝您，我的祖國母親！
5、《校園早晨》
風兒帶走夜的鼾聲，
校園從甜夢中醒來了，
晨風給她揉著眼睛，
寧靜的校園頓時變得熱鬧起來。
大姐姐走進校園里來了，
背著書包，
和同學們有說有笑。
大哥哥跑進校園里來了，
拿著零食，
津津有味的吃著。
小同學蹦蹦跳跳地走進校園里來了，
背著五顏六色的書包，
和同學們玩著游戲。
動聽的上課音樂響起來了，
就像黃鶯在唱歌，
同學們有序得走進教室，
校園里回盪著朗朗的讀書聲。
老師急匆匆地走進教室里，
手上抱著厚厚的講義，
為同學們送來豐富的知識，
新的一天開始了……
6、《母校》
偉大的母校，
您是春天的太陽，慢慢升起，
讓我們有了溫暖，
我們被您感動，我們因您而驕傲。
您是翅膀，
帶我們在知識的太空翱翔；
您是水，
悄悄地流進我們的身體里。
您是風，
把我們吹走，
讓我們
擁有美好的明天。
您無私的奉獻，
讓我們成為世界上最炫麗的花朵。
我渺小的心靈，
為您綻放，
願母校越來越美麗。
7、《教師頌》
別人從生活中撈取黃金
您只能獲取花香
您的黃金是早晨的太陽
您的銀子是十五的月亮
但您依然快樂的吹著口哨
您的自豪是桃李芬芳
你是臘燭，
閃耀微弱的燭光；
你是園丁，
流下辛勤的汗珠滴滴閃亮；
啊！
老師——
你把我培養成人，
讓我為祖國發光；
啊！
老師——
你教會我怎樣做人，
我的血液里有你的心血在流淌！
老師，辛苦了
是誰——
把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——
把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰——
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老師！
8、《老師，媽媽》
老師您是一位園丁，
卻更像一位慈祥的媽媽。
在您眼裡，我們都是孩子。
在您心裡，我們都是寶貝。
您不僅給了我知識，
還教了我做人的道理，
更給了我媽媽般的愛。
在您無數個眼神里，我看到了希望。
在您燦爛的微笑里，
我增添了信心。
我愛您老師，
我愛您媽媽。
9、《老師的微笑》
老師的微笑
是風中的帆
沒有風
哪有起航的船
是晨曦的露珠
沒有露珠
哪有折射出的七彩陽光
老師的微笑
是學生心中的糖
沒有糖
哪能嘗出口中的甜
老師的微笑
是夢幻中的風箏
沒有夢
哪有風箏飛得那麼高那麼遠。
10、《感恩的心》
沐浴著愛的陽光，
感受著愛的滋潤，
傾聽著愛的語言，
走在充滿了愛的道路上。
愛，來自哪裡？
來自媽媽的懷抱。
媽媽的愛是一杯濃濃的茶，
媽媽的愛是溫暖的搖籃。
愛，來自哪裡？
來自媽媽的一聲問候。
媽媽的愛是雨中的一把傘，
媽媽的愛是寒風里的一件棉衣。
因此，
我要懷著感恩的心，
去細細品嘗那一杯茶。
因此，
我要懷著感恩的心，
去聽聽那一聲聲嘮叨。
我更要懷著一顆感恩的心，
去輕輕叫一聲：「媽媽！」
11、《媽媽的愛》
小時侯，
媽媽的愛藏在懷抱里，
抱著它，暖哄哄的。
上學後。
媽媽的愛藏在書包里，
背著它，沉甸甸的。
離家後，
媽媽的愛藏在相片里，
看著它，笑呵呵的。
啊！
媽媽的愛。
你無處不在，
就在我身邊。
12、《只有您》
寒冷的深夜裡
在馬路上奔跑的
只有您——
母親
手術室門口
傷心哭泣的
只有您——
母親
幼兒園門外
焦急等待的
只有您——
母親
明朗的星期天
與我快樂奔跑的
只有您——
母親
無論是在什麼時間
無論是在什麼地方
無論是有什麼情緒
都是您
一直地守侯
一直地等待
一直地安慰
一直地操勞
是您——
就是您——
我偉大的母親……
13、《不想長大》
我啊
不想長大……
我怕長大後
不能再抱著布娃娃，
不能再看那本《小青蛙》。
我怕長大後
要去讀書、寫字、畫畫，
不能天天跟著媽媽。
可媽媽說長大也很好。
媽媽說，
長大後雖然會有很多煩惱，
但換來的是友誼，微笑。
嗯
那麼
我還要不要長大？
你們告訴我，好嗎？
14、《我喜歡》
我喜歡春天的花朵，
從冬天孕育，
在春天誕生，
釋放出淡淡的幽香。
我喜歡夏天的雨水，
出其不意地從天而降，
在炎熱的夏天，
帶來沁人心房的清涼。
我喜歡秋天的稻香，
當我睜開惺忪的睡眼，
走出房門呼吸新鮮空氣，
濃郁的稻香撲鼻而來。
我喜歡冬天的陽光，
在迷茫的晨霧中展開，
在寒冷的冬天，
添加了溫暖、希望！
15、《我驕傲，我是中國人！》
在無數藍色的眼睛和褐色的眼睛之中，
我有著一雙寶石般的黑色眼睛。
我驕傲，我是中國人！
在無數白色的皮膚和黑色的皮膚之中，
我有著大地般黃色的皮膚，
我驕傲，我是中國人！
我是中國人——
黃土高原是我挺起的胸脯，
黃河流水是我沸騰的熱血；
長城是我揚起的手臂，
泰山是我站立的腳跟。
我是中國人
我的祖先最早走出森林，
我的祖先最早開始耕耘。
我是指南針、印刷術的後裔，
我是圓周率、地動儀的子孫。
在我的民族中，
不光有史冊上萬古不朽的
孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，
還有那文學史上萬古不朽的
花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。
我驕傲，我是中國人！
我是中國人
我那黃河一樣粗獷的聲音，
不光響在聯合國的大廈里，
大聲發表著中國的議論，
也響在奧林匹克的賽場上，
大聲高喊著「中國得分」。
當掌聲把五星紅旗托上藍天，
我驕傲，我是中國人！
我是中國人
我那長城一樣的巨大手臂，
不光把採油機鑽桿鑽進
預言打不出石油的地心，
也把通信衛星送上祖先們
夢里也沒有到過的白雲。
當五大洋傾聽東方聲音的時候，
我驕傲，我是中國人。
我是中國人
我是莫高窟壁畫的傳人，
讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。
我就是飛天，
飛天就是我們。
我驕傲，我是中國人！
16、《畢業了》
那棟五樓高的綠樓依舊聳立；
那棵二人抱的榕樹依然直挺。
然而
今年的木棉花提示著，
僅停留六年的我們
即將別離。
一張張舊照片
記錄了六年的點點滴滴。
驚險刺激的球場，
曾經摔傷的運動跑道；
彌漫恐懼氣氛的健康中心，
或是充滿榮耀與自信的司令台，
依稀存在心裡。
想著那天，
即將邁向另一段旅程的那晚，
眼淚在眼眶中打轉，
婆娑面對不舍與感傷。
我會努力
圈上一個完美句點
勇敢得飛向那片藍色天空。
17、《大山》
山心好
心腸好
動物朋友
最愛就是山
瀑布旁來約會
沒有人會想缺席
藍天白雲
美麗非凡
綠色森林是帥氣西裝
白雲送上一條羊毛圍巾
藍天織一頂神奇帽子
大紅太陽溫暖照耀
山開心的笑開懷
大自然的聚會
人人都陶醉不想離開
只想說
謝謝山
18、《小蘋果》
蘋果紅通通
像個害羞小女孩
看了就想咬一口
好甜好滋味
一口接一口
一顆又一顆
一籃蘋果
一下子吃光光
紅蘋果甜又甜
青蘋果酸酸的
都是蘋果
口味差真多
難怪
紅蘋果討人歡心
也愛吃紅蘋果
19、《水仙》
你小小深身軀
是純白色
潔白無瑕
像太陽般的
閃亮著耀眼光輝
總是冷靜的綻放
理智是它會做的事
永遠做的是只有在一旁
冷靜的守候
期盼愛情的它
總是默默的在一旁
付出
純潔的心靈
是無私的愛著你
天真的長相
吸引了所有人的目光
它只是
希望有人陪而已
20、《小老鼠》
小老鼠，全身灰，
街道上，找食物，
看見車，隨處竄。
天竺鼠，
顏色美，愛干凈，
臟食物，絕不吃，
房子臟，不進去，
長大後，像只兔，
卻叫成，荷蘭豬。
勵志詩歌
1、《為了明天》
汪國真
我們所做的一切，
都是為了明天，
明天不再遙遠，
當為了一神聖的期待，
甚至可以獻出一切，
我們已不需要，
在發什麼誓言
沒有比明天，
更激動人心的事了，
就像太陽，
能夠使萬物戴上絢麗的光環，
即使我們相視無語，
卻已瞭然，
我們將去走的路，
會像金子一樣誠實，
不含有任何閃爍著光澤的欺騙。
2、《再別康橋》
徐志摩
輕輕的我走了，
正如我輕輕的來；
我輕輕的招手，
作別西天的雲彩。
那河畔的金柳，
是夕陽中的新娘；
波光里的艷影，
在我的心頭盪漾。
軟泥上的青荇，
油油的在水底招搖；
在康河的柔波里，
我甘心做一條水草！
那榆蔭下的一潭，
不是清泉，
是天上虹；
揉碎在浮藻間，
沉澱著彩虹似的夢。
尋夢？撐一支長篙，
向青草更青處漫溯；
滿載一船星輝，
在星輝斑斕里放歌。
但我不能放歌，
悄悄是別離的笙簫；
夏蟲也為我沉默，
沉默是今晚的康橋！
悄悄的我走了，
正如我悄悄的來；
我揮一揮衣袖，
不帶走一片雲彩。
3、《假如生活欺騙了你》
普希金
假如生活欺騙了你
不要悲傷，不要心急
憂郁的日子裡需要鎮靜
相信吧，快樂的日子將會來臨
心兒永遠嚮往著未來
現在卻常是憂郁
一切都是瞬息
一切都將會過去
而那過去了的
就會成為親切的懷戀
4、《熱愛生命》
汪國真
我不去想是否能夠成功
既然選擇了遠方
便只顧風雨兼程
我不去想能否贏得愛情
既然鍾情於玫瑰
就勇敢地吐露真誠
我不去想身後會不會襲來寒風冷雨
既然目標是地平線
留給世界的只能是背影
我不去想未來是平坦還是泥濘
只要熱愛生命
一切，都在意料之中
5、《隨心而動，讓青春做主》
渴望一次奔放，
自由地馳騁於天地之間，
沒有煩惱，沒有壓力，
只有那無窮盡的遠方，
伴隨你我的胸膛。
期待一種狀態，
喝茶，聊天，看書，發呆，
在某個陌生的城市，
看著陌生的風景，
讓心情徹底釋放。
享受一段旅程，
告別單純，走向成熟，
讓理想在現實中磨礪，
青春在激情中綻放，
歲月見證成長的足跡。
如果有一天，
時光離你而去，
你會守著光陰的承諾執著等待嗎？
如果有一天，
世界真的末日，
你會攜手你的愛人履行未實現的諾言嗎？
隨心而動，放手去追，
過自己想要的生活，
不去想是對還是錯，
讓心情恣意，讓青春做主，
我自由！
6、《為自己畫一輪太陽》
為自己畫一輪太陽
即使生活欺騙了你
也不必心急不必悲傷
信念的燈燭會把希望點亮
為自己畫一輪太陽
即使冬天奪去你所有的溫暖
也不必憂悒不必凄涼
奮斗的花蕾會把一切還上
為自己畫一輪太陽
即使狂風暴雨向你較量
也不必恐懼不必緊張
絢麗的彩虹會讓狂暴退場
為自己畫一輪太陽
即使道路泥濘漆黑無光
也不必畏懼不必迷茫
意志的燈塔會照亮前進的方向
為自己畫一輪太陽
即使命運扼住飛翔的翅膀
也不必消沉不必彷徨
執著的風帆會引你乘風破浪
為自己畫一輪太陽
在沒有月亮的晚上
親自把它掛在天上
讓心靈的天空總是充滿陽光
為自己畫一輪太陽吧
即使風雲變幻世事滄桑
只要心中的太陽每天升起
生活就永遠閃爍著迷人的光芒
7、《永不言敗》
凄風苦雨已成往昔
幾多憂愁幾多磨難
幾多波折幾多艱辛
夜因黑暗而顯得漫長
路因曲折而顯得渺茫
中國，
你只為心底不滅的希望
心中永恆的執著
荊棘擋不住鮮花的怒放
烏雲遮不住炙烈的陽光。
從生命深處走來的渴望
濃黑的眸子閃出的火光
同一時刻
凝聚成一股磅礴的力量
自強不息
拉起五千年的帷幕
四季演繹著生命的交替
看著美好的空氣中懸浮的微塵
彷彿是在廢墟中妖嬈盛開的鮮花
看到東方的梧桐樹上結滿了黎明的祝福
痛苦和黑暗因過於熟透已經腐爛
隨著風肆虐而過……
8、《風箏的春天》
風箏是春天的首飾，
春天是生命的蝴蝶結
——題記
風箏是春天的首飾，飄逸在空中
像一隻鳥，
飛翔是靈動奇妙的語言
彷彿頑皮的忘記了回家的孩子，
學魚在水中游
陽春三月，花兒興奮地進行一次次約會
命中註定的安排，
卻透著少女般的羞澀
粉嘟嘟的臉龐，是花兒在思念著情郎
情感像風箏一樣，在空中飄盪
那是蜜蜂還是蝴蝶？
倏忽間，不知辜負了多少情意
生命像花兒謝了又開，開了又謝
然而歲月卻始終淡定著不聲不響
聽自然界的命運交響，
那又是誰的心跳如此激動人心
將春天在山水蔥蘢中放飛，
放飛希望而收獲喜悅
就像放飛月亮而收獲了太陽
宇宙中此消彼長，
放飛童年而驀然間發現人到中年甚或是垂暮
方才醒覺在歲月老人的懷抱中貪玩，
不知不覺已是窗外的殘月
而那根命運的線，究竟握在誰的手中呢
人生是天地間的風箏，自然界的花朵
在飛翔中，圓著一個個夢
想掙脫夢境，去自由飛翔
卻又發現，夢--在夢中
哦，又是一年三月天，
又是一個風箏的春天
9、《中國夢，復興夢》
我是中國夢，
中華民族實現偉大復興之夢。
百年前
只有少數人敢想我，
如今舉國都看見了我；
百年前
我僅見於筆端，
是國人心靈的寄託；
如今，我不僅是夢，
已經改變國人的地位和生活。
我誕生於
夜最深沉時；
大清腐朽，外強欺凌，
中華民族伸手不見五指，
炎黃子孫陷入了深重災難，
是鳳凰涅盤的希望喚醒了我。
百年來，
軍閥日寇反動派，
連天炮火沒有破碎我；
血與火的洗禮，
令我的色彩越加鮮紅；
十年文革動亂，
讓中華兒女倍加珍惜我；
改革開放，我化繭為蝶
一步步飛上了蔚藍色的天空。
我是國夢，也是家夢，
民富國強是兩只翅膀；
緊緊地、緊緊地，
我依附於奮進的民眾，
並深深植根於
中華數千年形成的民族魂中。
如今，西邊的
夕陽正在落山，
東方朝日正噴薄而出；
期待執政黨奉獻更大勇氣，
為民眾參與政體改革開道，
我，中國夢定將扶搖上九宵！
10、《中國夢，強國夢》
採集大地所有的綠
寫你的蓬勃
提練大海藍天全部的藍
寫你強國夢想
在今日美麗綻放
丈量你幅員遼闊
攀緣高大巍峨
用我從小喜歡的顏色
祖祖輩輩熱愛的紅
寫你江山多嬌萬里錦綉
每天，和五星紅旗舞動
民族之魂飛翔
愛國之心盪漾
聽你的聲音長大
自學會寫字的那天
我便挺撥成一支筆
記錄你越來越美好的景色
——如詩、如畫、如歌
一次次穿越歷史
與詩經史記唐詩宋詞
寫你的豐姿神韻
以繁體字的一筆一劃
與甲骨文竹簡活字印刷
記載你五千年從容不迫
走進你博大精深的文化
淵源流長的民族情節
調試敦煌紫金城莫高窟
布達拉宮的油彩
寫今日繁榮富強
著黃山霧天山雪泰山雲霞
寫黃河、長江奔騰向前
擁抱渤海、黃海大潮
東海、南海巨浪
為釣魚島南海諸島
真情寫真勵志詩歌
把你名字
寫在每寸固有領土
每寸藍色海疆
寫東方雄獅舞盛世雄風
中華巨龍騰飛
叱吒風雲，於九天之上
11、《如果生活不夠慷慨》
汪國真
如果生活不夠慷慨
我們也不必回報吝嗇
何必要細細的盤算
付出和得到的必須一般多
如果能夠大方
何必顯得猥瑣
如果能夠瀟灑
何必選擇寂寞
獲得是一種滿足
給予是一種快樂
12、《我微笑著走向生活》
汪國真
我微笑著走向生活，
無論生活以什麼方式回敬我。
報我以平坦嗎？
我是一條歡樂奔流的小河。
報我以崎嶇嗎？
我是一座大山莊嚴地思索！
報我以幸福嗎？
我是一隻凌空飛翔的燕子。
報我以不幸嗎？
我是一根勁竹經得起千擊萬磨！
生活里不能沒有笑聲，
沒有笑聲的世界該是多麼寂寞。
什麼也改變不了我對生活的熱愛，
我微笑著走向火熱的生活！
13、《倘若才華得不到承認》
汪國真
倘若才華得不到承認
與其詛咒不如堅忍
在堅忍中積蓄力量
默默耕耘
詛咒無濟於事
只能讓原來的光芒黯淡
在變得黯淡的光芒中
淪喪的更有大樹的精神
飄來的是雲
飄去的也是雲
既然今天
沒人識得星星一顆
那麼明日
何妨做皓月一輪
14、《假如你不夠快樂》
汪國真
假如你不夠快樂
也不要把眉頭深鎖
人生本來短暫
為什麼還要栽培苦澀
打開塵封的門窗
讓陽光雨露灑遍每個角落
走向生命的原野
讓風兒熨平前額
博大可以稀釋憂愁
深色能夠覆蓋淺色
15、《我驕傲，我是中國人》
在無數藍色的眼睛和褐色的眼睛之中，
我有著一雙寶石般的黑色眼睛。
我驕傲，我是中國人！
在無數白色的皮膚和黑色的皮膚之中，
我有著大地般黃色的皮膚，
我驕傲，我是中國人！
我是中國人
黃土高原是我挺起的胸脯，
黃河流水是我沸騰的熱血；
長城是我揚起的手臂，
泰山是我站立的腳跟。
我是中國人
我的祖先最早走出森林，
我的祖先最早開始耕耘。
我是指南針、印刷術的後裔，
我是圓周率、地動儀的子孫。
在我的民族中，
不光有史冊上萬古不朽的
孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，
還有那文學史上萬古不朽的
花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。
我驕傲，我是中國人！
我是中國人
我那黃河一樣粗獷的聲音，
不光響在聯合國的大廈里，
大聲發表著中國的議論，
也響在奧林匹克的賽場上，
大聲高喊著「中國得分」。
當掌聲把中國的旗幟送上藍天，
我希望我是中國人！
我是中國人
我那長城一樣的巨大手臂，
不光把採油機鑽桿鑽進
預言打不出石油的地心，
也把通信衛星送上祖先們
夢里也沒有到過的白雲。
當五大洋傾聽東方聲音的時候，
我驕傲，我是中國人。
我是中國人
我是莫高窟壁畫的傳人，
讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。
我就是飛天，
飛天就是我們。
我驕傲，我是中國人！
❻ 詩歌——適合小學生的詩歌
適合小學生的詩歌：
1、《不想長大》
我啊
不想長大……
我怕長大後
不能再抱著布娃娃，
不能再看那本《小青蛙》。
我怕長大後
要去讀書、寫字、畫畫，
不能天天跟著媽媽。
可媽媽說長大也很好。
媽媽說，
長大後雖然會有很多煩惱，
但換來的是友誼，微笑。
嗯
那麼
我還要不要長大？
你們告訴我，好嗎？
2、《教師頌》
別人從生活中撈取黃金
您只能獲取花香
您的黃金是早晨的太陽
您的銀子是十五的月亮
但您依然快樂的吹著口哨
您的自豪是桃李芬芳
你是臘燭，
閃耀微弱的燭光；
你是園丁，
流下辛勤的汗珠滴滴閃亮；
啊！
老師--
你把我培養成人，
讓我為祖國發光；
啊！
老師--
你教會我怎樣做人，
我的血液里有你的心血在流淌！
老師，辛苦了
是誰--
把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰--
把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰--
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
--您辛苦了，老師！
3、《媽媽的愛》
小時侯，
媽媽的愛藏在懷抱里，
抱著它，暖哄哄的。
上學後。
媽媽的愛藏在書包里，
背著它，沉甸甸的。
離家後，
媽媽的愛藏在相片里，
看著它，笑呵呵的。
啊！
媽媽的愛。
你無處不在，
就在我身邊。
4、《只有您》
寒冷的深夜裡
在馬路上奔跑的
只有您——
母親
手術室門口
傷心哭泣的
只有您——
母親
幼兒園門外
焦急等待的
只有您——
母親
明朗的星期天
與我快樂奔跑的
只有您——
母親
無論是在什麼時間
無論是在什麼地方
無論是有什麼情緒
都是您
一直地守侯
一直地等待
一直地安慰
一直地操勞
是您——
就是您——
我偉大的母親……
5、《祖國媽媽》
您是藍藍的天空
我們是展翅高飛的小鳥
祖國媽媽
您是廣闊的海洋
我們是海中歡快的魚群
祖國媽媽
您是富饒豐美的草原
我們是幸福頑皮的小羊
啊，祖國
您是慈祥的母親
兒女們要努力學習
天天向上
從小奮發圖強
長大為您添彩增光
6、《歌唱祖國》
我的祖國，
可愛的中國，
你創造了輝煌的歷史，
你養育了偉大的民族。
我自豪你的悠久，
數千年的狂風吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的堅強，
抵住內憂外患闖過歲月蹉跎。
我自豪你的光明，
中華民族把自己的命運牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前開放氣勢磅礴。
7、《祖國，感謝您》
祖國，感謝您！
感謝您賜予我金色的生命！
黃皮膚，黑頭發，黑眼睛，
讓我的身體里流著炎黃子孫的熱血！
祖國，感謝您！
感謝您給予我優美的環境！
游黃山，登長城，過三峽，
讓我在這青山綠水中自由地徜徉，
祖國，感謝您
感謝您傳授我淵博的知識！
學天文，習地理，明歷史，
讓我在知識的海洋中盡情地遨遊！
祖國，感謝您
感謝您所給予我的一切！
千言萬語，匯成一句：
——感謝您，我的祖國母親！
8、《校園早晨》
風兒帶走夜的鼾聲，
校園從甜夢中醒來了，
晨風給她揉著眼睛，
寧靜的校園頓時變得熱鬧起來。
大姐姐走進校園里來了，
背著書包，
和同學們有說有笑。
大哥哥跑進校園里來了，
拿著零食，
津津有味的吃著。
小同學蹦蹦跳跳地走進校園里來了，
背著五顏六色的書包，
和同學們玩著游戲。
動聽的上課音樂響起來了，
就像黃鶯在唱歌，
同學們有序得走進教室，
校園里回盪著朗朗的讀書聲。
老師急匆匆地走進教室里，
手上抱著厚厚的講義，
為同學們送來豐富的知識，
新的一天開始了……
9、《母校》
偉大的母校，
您是春天的太陽，慢慢升起，
讓我們有了溫暖，
我們被您感動，我們因您而驕傲。
您是翅膀，
帶我們在知識的太空翱翔；
您是水，
悄悄地流進我們的身體里。
您是風，
把我們吹走，
讓我們
擁有美好的明天。
您無私的奉獻，
讓我們成為世界上最炫麗的花朵。
我渺小的心靈，
為您綻放，
願母校越來越美麗。
10、《感恩的心》
沐浴著愛的陽光，
感受著愛的滋潤，
傾聽著愛的語言，
走在充滿了愛的道路上。
愛，來自哪裡？
來自媽媽的懷抱。
媽媽的愛是一杯濃濃的茶，
媽媽的愛是溫暖的搖籃。
愛，來自哪裡？
來自媽媽的一聲問候。
媽媽的愛是雨中的一把傘，
媽媽的愛是寒風里的一件棉衣。
因此，
我要懷著感恩的心，
去細細品嘗那一杯茶。
因此，
我要懷著感恩的心，
去聽聽那一聲聲嘮叨。
我更要懷著一顆感恩的心，
去輕輕叫一聲：「媽媽！」
11、《老師，媽媽》
老師您是一位園丁，
卻更像一位慈祥的媽媽。
在您眼裡，我們都是孩子。
在您心裡，我們都是寶貝。
您不僅給了我知識，
還教了我做人的道理，
更給了我媽媽般的愛。
在您無數個眼神里，
我看到了希望。
在您燦爛的微笑里，
我增添了信心。
我愛您老師，
我愛您媽媽。
12、《老師的微笑》
老師的微笑
是風中的帆
沒有風
哪有起航的船
是晨曦的露珠
沒有露珠
哪有折射出的七彩陽光
老師的微笑
是學生心中的糖
沒有糖
哪能嘗出口中的甜
老師的微笑
是夢幻中的風箏
沒有夢
哪有風箏飛得那麼高那麼遠。
13、
假如風是有顏色的，
我覺得春天的風是綠色的。
吹醒了正在睡夢中的小草，
吹綠了樹木的嫩芽，
吹回了正在南方冬眠的候鳥。
這是一陣萬物復甦的風。
假如風是有顏色的，
我覺得夏天的風是紅色的。
吹紅了火辣辣的太陽，
吹紅了小朋友的臉頰，
喚醒了滿池塘的荷花。
這是一陣炙熱的風。
假如風是有顏色的，
我覺得秋天的風是金黃色的。
吹黃了金黃色的麥子，
吹熟了果園里的果實，
吹落了樹上的葉子。
這是一陣鮮果飄香且涼爽的風。
假如風是有顏色的，
我覺得冬天的風是白色的：
吹白了那棉絮般的雪花，
吹起了厚厚的雪花，
吹來了打雪仗、堆雪人的孩子們。
這是一陣快樂的風。
啊！四季的風是五彩的，
我愛這五彩的風！
14、
風，搖熱了溫暖的春天，
雨，換綠了青蛙的皮毛。
等待了整整一個春天，
你看，夏天已經到來！
讓我們換上夏服，
像小鳥的羽毛更加豐滿，
飛過山村，飛上山岡，
到處有夏天的炎熱。
看到第一朵喇叭花開放，
它牽動著我們的視線，
我高興地抓住它，
又開心地把它放開。
看到第一朵荷花開放，
我禁不住欣喜若狂，
荷花，你還記得我嗎？
你看我又長高了多少！
來到去年落葉的枝頭，
等待它長出新的花朵；
再和喚醒的小蛇，
聽我歌唱，和它一起跑步。
玩累了，我就坐在草地上，
頭頂炎熱太陽的照耀，
是誰撓癢了我的小手？
呀！身邊又開出了新的小花……
15、
愛，無處不在，
冬日的一縷陽光，
照進人們的心房，
想起愛，
也是這么溫暖。
窗外的馬路上，
傳來一聲聲愛的奏鳴曲：
「您需要幫助嗎？」
「您先走好了。」
愛，無處不在，
春日的一絲春雨，撫摸人們的臉頰，
想起愛，
也是這么舒心。
和煦的春風，
帶來一幅幅愛的畫卷：
路上的人們紛紛幫助弱小，
路上的汽車總會禮讓三先。
愛，無處不在，
夏日的一縷清風，
佛過人們的面容，
想起愛，
也是這么涼爽。
一次次傾盆大雨，
為我們訴說愛的故事：
商場免費提供雨傘，
公園細心地擺上一把把椅子。
愛，無處不在，
秋日的一顆碩果，
填飽人們的飢腸，
想起愛，
也是這么甜蜜，
落葉四處飄零，
給我們捎來愛的瞬間：
爸爸細心地為媽媽擦汗，
奶奶輕輕地幫爺爺蓋被。
愛是陽光，
愛是春雨，
愛是清風，
愛是碩果……，
終於，我懂了，
愛，無處不在。
❼ 小學生的現代詩歌大全
一、第十首，餘光中的《等你, 在雨中》：
等你, 在雨中, 在造虹的雨中
蟬聲沉落, 蛙聲升起
一池的紅蓮如紅焰, 在雨中
你來不來都一樣, 竟感覺
每朵蓮都像你
尤其隔著黃昏, 隔著這樣的細雨
永恆, 剎那, 剎那, 永恆
等你, 在時間之外在時間之內,
等你, 在剎那, 在永恆
如果你的手在我的手裡, 此刻
如果你的清芬
在我的鼻孔, 我會說, 小情人
諾, 這只手應該采蓮, 在吳宮
這只手應該
搖一柄桂漿, 在木蘭舟中
一顆星懸在科學館的飛檐
耳墜子一般的懸著
瑞士表說都七點了 忽然你走來
步雨後的紅蓮, 翩翩, 你走來
像一首小令
從一則愛情的典故里你走來
從姜白石的詞里, 有韻地, 你走來
看過好多關於這首詩的評論，印象最深的是一篇關於科學館和瑞士表那闋如何精彩的文字，說是古典與現代結合雲雲，不過，個人認為，這兩個意象的出現也許就是這首詩唯一的敗筆，西裝和瓜皮帽的搭配讓人看著怎麼也不舒服。
二、第九首 ，林徽音的《笑》：
笑的是她的眼睛，口唇，
和唇邊渾圓的漩渦。
艷麗如同露珠，
朵朵的笑向
貝齒的閃光里躲。
那是笑——神的笑，美的笑：
水的映影，風的輕歌。
笑的是她惺松的鬈發，
散亂的挨著她耳朵。
輕軟如同花影，
癢癢的甜蜜
涌進了你的心窩。
那是笑——詩的笑，畫的笑：
雲的留痕，浪的柔波。
據說徐志摩就是因為愛慕這位才女才開始寫詩的，不過，林徽音最後卻選擇了梁思成，後來很多人知道這個名字也是因為這個典故。我想，一個能寫出這樣作品的名字是不需要藉助典故來記憶的。
三、第八首，廢名的《星》：
滿天的星，
顆顆說是永遠的春花。
東牆上海棠花影，
簇簇說是永遠的秋月。
清晨醒來是冬夜夢中的事了。
昨夜夜半的星，
清潔真如明麗的網，
疏而不失，
春花秋月也都是的，
子非魚安知魚。
馮文柄把他酷愛的老莊融入詩中，作品中到處流淌著思想。那些所謂的哲理詩和他相比，根本就不在一個檔次。
四、第七首，卞之琳的《斷章》：
你站在橋上看風景，
看風景人在樓上看你。
明月裝飾了你的窗子，
你裝飾了別人的夢。
在所有以斷章為題的作品中，這個是最有名的了。不過，很多權威評論家的解釋卻是作者本人不能苟同的。
五、第六首，鄭愁予的《錯誤》：
我打江南走過
那等在季節里的容顏如蓮花的開落
東風不來，三月的柳絮不飛
你底心如小小寂寞的城
恰若青石的街道向晚
蟄音不響，三月的春帷不揭
你底心是小小的窗扉緊掩
我達達的馬蹄是美麗的錯誤
我不是歸人，是個過客……
也許這個錯誤不只是對窗內人說的，對過客來說也一樣，因為窗內人等的並不是他。鄭愁予的詩很多都值得閱讀，尤其是《情婦》。
六、第五首，聞一多的《死水》：
這是一溝絕望的死水，
清風吹不起半點漪淪。
不如多扔些破銅爛鐵，
爽性潑你的剩菜殘羹。
也許銅的要綠成翡翠，
鐵罐上綉出幾瓣桃花；
再讓油膩織一層羅綺，
黴菌給他蒸出些雲霞。
讓死水酵成一溝綠酒，
飄滿了珍珠似的白沫；
小珠們笑聲變成大珠，
又被偷酒的花蚊咬破。
那麼一溝絕望的死水，
也就誇得上幾分鮮明。
如果青蛙耐不住寂寞，
又算死水叫出了歌聲。
這是一溝絕望的死水，
這里斷不是美的所在，
不如讓給丑惡來開墾，
看他造出個什麼世界。
也只有這樣性格的人才能寫出這樣的作品。
七、第四首，馮至的《蛇》：
我的寂寞是一條長蛇，
冰冷地沒有言語－－－
姑娘，你萬一夢到它時，
千萬啊，莫要悚懼！
它是我忠誠的侶伴，
心裡害著熱烈的鄉思：
它在想著那茂密的草原，
－－－
你頭上的，濃郁的烏絲。
它月光一般輕輕地，
從你那兒潛潛走過；
為我把你的夢境銜了來，
像一隻緋紅的花朵。
馮至被魯迅稱為「中國最為傑出的抒情詩人，也只有他能寫出這樣作品。他的《南方的夜》也好到讓人無話可說。
八、第三首，何其芳的《預言》：
這一個心跳的日子終於來臨。
你夜的嘆息似的漸近的足音
我聽得清不是林葉和夜風的私語，
麋鹿馳過苔徑細碎的蹄聲。
告訴我，用你銀鈴的歌聲告訴我
你是不是預言中的年輕的神？
你一定來自溫郁的南方，
告訴我那兒的月色，那兒的日光，
告訴我春風是怎樣吹開百花，
燕子是怎樣痴戀著綠楊。
我將合眼睡在你如夢的歌聲里，
那溫暖我似乎記得，又似乎遺忘。
請停下，停下你疲倦的奔波，
進來，這兒有虎皮的褥你坐，
讓我燒起每一個秋天拾來的落葉，
聽我低低唱起我自己的歌。
那歌聲將火光一樣沉鬱又高揚，
火光一樣將我的一生訴說。
不要前行，前面是無邊的森林，
古老的樹現著野獸身上的斑文，
半生半死的藤蟒一樣交纏著，
密葉里漏不下一顆星星。
你將怯怯地不敢放下第二步，
當你聽到第一步空寥的回聲。
一定要走嗎，請等我與你同行，
我的足知道每條平安的路徑，
我可以不停地唱著忘倦的歌，
再給你，再給你手的溫存。
當夜的濃黑遮斷了我們，
你可以轉眼地望著我的眼睛。
我激動的歌聲你竟不聽，
你的足竟不為我的顫抖暫停，
像靜穆的微風飄過這黃昏里，
消失了，消失了你驕傲的足音……
呵，你終於如預言所說的無語而來
無語而去了嗎，年輕的神？
語言華麗的極限是什麼？這個就是。當然還有他的《夢歌》、《花環》。
九、第二首，戴望舒的《雨巷》：
撐著油紙傘，獨自
彷徨在悠長、悠長
又寂寥的雨巷，
我希望逢著
一個丁香一樣地
結著愁怨的姑娘。
她是有丁香一樣的顏色，
丁香一樣的芬芳，
丁香一樣的憂愁，
在雨中哀怨，
哀怨又彷徨；
她彷徨在這寂寥的雨巷，
撐著油紙傘
像我一樣，
像我一樣地
默默行著，
冷漠，凄清，又惆悵。
她默默地走近 走近，又投出
太息一般的眼光
她飄過 像夢一般地，
像夢一般地凄婉迷茫。
像夢中飄過
一枝丁香地，
我身旁飄過這個女郎；
她靜默地遠了，遠了，
到了頹圮的籬牆，
走盡這雨巷。
在雨的哀曲里，
消了她的顏色，
消了她的芬芳，
消散了，甚至她的
太息般的眼光，
丁香般的惆悵。
撐著油紙傘，獨自
彷徨在悠長、悠長
又寂寥的雨巷，
我希望飄過
一個丁香一樣地
結著愁怨的姑娘。
開新詩節律之先河，也是新詩中的第一經典之作。他的作品，好的很多，有興趣找來看看吧。
十、第一首，徐志摩的《再別康橋》：
輕輕的我走了，
正如我輕輕的來；
我輕輕的招手，
作別西天的雲彩。
那河畔的金柳，
是夕陽中的新娘；
波光里的艷影，
在我的心頭盪漾。
軟泥上的青荇，
油油的在水底招搖；
在康河的柔波里，
我甘心做一條水草！
那榆蔭下的一潭，
不是清泉，
是天上虹揉碎在浮藻間，
沉澱著彩虹似的夢。
尋夢？撐一支長篙，
向青草更青處漫溯，
滿載一船星輝，
在星輝斑斕里放歌。
但我不能放歌，
悄悄是別離的笙簫；
夏蟲也為我沉默，
沉默是今晚的康橋。
悄悄的我走了，
正如我悄悄的來；
我揮一揮衣袖，
不帶走一片雲彩。
❽ 小學六年級詩歌《家》300字作文
1.家是我們生命中的一部分，一首漫長而精彩的人生插曲。它承受著我們的一切。當我們內心受到創傷，受到挫折的時候，我們不必傷心，因為家成了我們的夥伴，我們的知己。長夜裡，獨自一人坐在家裡向家輕聲訴說，讓家來聆聽我們的故事，我們的歌。家也是治療傷痛的最好地方，它會為我們撫平難以癒合的傷口，讓傷痛只留在昨天，讓我們的今天更加精彩。家是什麼？是難舍的親情，是溫馨的集體，是親愛的祖國。在這里，父母用慈愛的傘為兒女撐起一方晴空，兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉；在這里，洋溢著濃濃的師生之情，夥伴之誼 每個人都有自己的家，每個人對自己的家都有種無法形容的親切感。我的家就像一個小小的避風港，使我幼小的心靈得到撫慰，使我感到親情的溫暖，使我對於下一次的拼搏充滿了自信…… 我們家的生活氣息十分民主，和諧，融洽。每天吃飯的時候，便會討論當天遇到的一些問題，有時為了一個觀點而爭論不休，進而達到了溝通、理解。這個時候爸爸還會問我一些有關學校的事及我在學校的表現。有時我做錯了事，爸爸就會提出嚴肅的批評，媽媽則會耐心地啟發教育我。我們家的教育氣息也很濃，爸爸媽媽很注重我的素質教育，尤其是媽媽，特別關注我的成長，教我如何燒飯、拖地板、洗衣物等等。現在我經常燒些簡單的飯菜，動手洗自己的衣服。在學校里，我特別愛勞動，總是積極地搶著干臟活重活，多次受到老師的表揚。這是與父母的教育分不開的。我家最特殊的氣氛是下雨天，這樣的天氣不能出門，我和爸爸媽媽各抱一本書，各人佔一間屋，開始了一天的閱讀。窗外是嘩嘩的雨聲，室內則是一片靜靜的讀書聲，這是一幅多麼美妙的景緻啊? 我的家沒有華麗的擺設更沒有豪華組合音響與大屏幕的彩電。有的則是簡單的傢具與成堆的書。我在這些書的海洋中閱讀、成長，我的心靈在書的熏陶下有了對知識的渴望、追求。因此，我要好好學習，刻苦努力，不辜負爸爸媽媽對我的期望。 ——我做作業滿頭大汗時，她送來一支冰棍；我口乾舌燥時，她及時雨一般地送來一杯溫水……這些都無一不讓我感動。要是這時媽媽能在身邊該有多好啊?你說，我能不愛家嗎？? 媽媽疼我愛我
❾ 小學生自創詩歌題目家，絕對自創
我的卓哥