❶ 學做飯作文
每次我看見媽媽把可口的飯菜端上飯桌的時候，我的口水就流了下來。我也想體驗一下做飯的感覺。於是，我自告奮勇的對媽媽說：「媽媽，今天的飯我來做吧！」媽媽用疑惑的眼神看著我，對我說：「你行嗎？」「我如果要是不會，您可以教我嗎。」媽媽終於答應我了。
媽媽告訴我說：「你先自己做著，不會的時候自己想想媽媽平常是怎樣做飯的。」然後媽媽就出去了。首先，我想了想今天要吃什麼，有了，今天吃西紅柿炒雞蛋。我從櫃子了拿了幾個西紅柿，洗干凈，就切了起來。我開始還能耐心的切著，可是到後來，我看我切的西紅柿有厚有薄，媽媽切的時候，西紅柿都一樣厚薄。於是我就從新切起來，這回，我切的西紅柿比上回好多了。然後，我打開爐子，生上火，拿了幾個雞蛋，往鍋里澆了點兒油，我把雞蛋往碗邊一磕，嫩黃的蛋心從殼了流出來，我趕緊拿了一個碗接著，蛋黃流入了碗了，我拿了雙筷子，又把西紅柿也倒進鍋了。我拿了個勺子在鍋了攪了攪，把鍋蓋蓋上了。過了一會兒，熱氣從鍋里冒出來了，我趕緊把鍋蓋拿開，誘人的香味也冒出來了，我趕緊拿了勺子攪了攪。關了火。把西紅柿炒雞蛋倒入盤子里，我又擺了個好看的造型。把盤子端到飯桌上，我就去叫媽媽了。我邊跑邊想，這是我第一次做飯，如果要是做不好怎麼辦。不想這些了，我覺的我這次做的飯還是很好的了。
媽媽回來了，我讓媽媽檢查一下合格不合格，媽媽嘗了嘗，說味道還可以，下次還讓你做飯。我聽了媽媽誇獎我的話，心裡跟吃了蜜一樣甜。我下次一定要努力，爭取把飯做的更好吃，更可口。通過這件是，使我明白了要仔細觀察身邊的每一件事，要是我平時不觀察媽媽是怎樣做的飯，那我今天也不會做出這樣的飯菜。所以，不要小看生活中的每一件小事情，有可能它是你的一個鍛煉的機會
❷ 小學作文 我學會了做飯
暑假的時候，我最開心的一件事，就是我學會了做飯！
那是一個艷陽高照的中午，爸爸和媽媽都出去做事了，只剩我一個人在家。都快十二點了，爸爸媽媽還沒回來。於是，我心想：為什麼我不可以自己做飯充飢呢？於是，我馬上拿出一本菜譜，翻到叫人炒土豆的那一頁，認真地看了具體的做法，接著我似模似樣地做起一個小廚師來了。
我先從冰箱里拿出一塊豬肉，放到微波爐里解凍，然後開始削土豆皮，削完後用白水洗干凈，在預先准備一盆水放在一邊。終於到了切土豆的時候了，切土豆可是我最緊張的一個環節。我的左手抓著土豆，右手不停地切著。突然，土豆一滑，菜刀差點切到我手，真是不幸中的萬幸啊！我馬上把土豆拿上來，重新小心翼翼地切。終於切完了，我把切好的土豆泡在預先准備好的水裡。接著再切大蒜。首先要把大蒜的皮剝開，然後，把大蒜打碎，放入盤子里。
開始炒菜了，我拿出微波爐里的豬肉放在鍋上炒了一會兒，然後將浸泡在盆子里的土豆放下去一起炒，最後將大蒜也放下去炒一下，再放鹽、放水，然後蓋上鍋蓋，不一會兒就大功告成了，哈哈！
我剛把美味十足的菜端上桌，爸爸媽媽就回來了，他們看到座桌子上的菜驚喜極了，說：「我們的兒子會煮飯了！」並露出了滿意的笑容。
這一次炒菜讓我感受到：一個人不能衣來伸手，飯來張口，爸爸媽媽不可能陪伴我們一生！我們要勤勞，要學會獨立！只要有信心，沒有什麼學不會、做不到的事情！
❸ 第一次學做菜作文，450字左右，小學六年級作文。
中午，爸爸回來了，他說：「我有好建議。」我問：「什麼，說來聽聽。」爸爸不緊不慢地說：「你和陶姐姐嘗試第一次做飯，挑戰下自己如何？」我和姐姐應聲答：「好。」
說干就干一直就是我的風格，首先我拿了一個番茄，放在砧板上，然後用刀切下去，「嘣」一聲，我嚇壞了。還好這是刀發出的聲音！！陶陶姐姐嚇了一跳：「小祖宗啊，小心點，把我嚇壞了！」我「嘿嘿」一聲，心想讓姐姐擔心不好意思，然後叫姐姐教我切菜。姐姐說，首先：「你拿刀的手不要左右搖擺，而是要穩穩地抓住刀，否則你會切到手的。」我照著做，可是試了很多次，就是不管用，手指不爭氣，一個勁地抖動，姐姐看我很辛苦，就說：「你不要切了，我幫你。」我急切地說：「不！我要自己來！我一定可以做到。」說完，我認真地想了想，定了定神，抓穩刀一把切下去，沒想到，我真成功了，想想以前學過的一句話「皇天不負有心人」真是有道理，什麼事只要你認真對待，堅持不懈，多想方法，也多從失敗的原因去總結，自已總會成功的，就好象切菜一樣，我堅持練了十幾分種，能切好了，雖然還不是很熟練，但畢竟我克服了困難，取得了進步，我真開心。
番茄終於切好了，下一步驟：放白糖，這就是「白糖甜番茄」，菜做好，我第一個端給爸爸品嘗，沒想到爸爸吃了一口後，緊鎖眉頭，我一看心想這下完了，沒想到自已做的第一個菜就要被爸爸「槍斃了」，就在此時，爸爸一把抱住我，說了一句讓我開心得想大哭的話：「女兒，你做的這個太好吃了，你真棒。」當時我那個氣呀，這個「壞爸爸」，一點不體諒我的辛苦，還要故意給我賣個關子。但隨後又想到，爸爸媽媽不是也成天這樣辛苦給我做各種各樣的菜嗎？想到這里，我從心裡真正感到爸爸媽媽的不容易，就說做菜吧，我從出生到現在已經近十年了，一年三百多天，十年來爸爸媽媽要做多少次菜呀，還不說其它的家務事了，想到這里，我的心真有點酸的感覺了，不禁暗暗下了個決心，一定要學會做家務，減輕爸媽媽的負擔，到時，爸爸媽媽吃到我做的菜，就會象「白糖甜番茄」一樣，真正感到甜在心裡。不過，我還想告訴大家做這個菜時，切記糖不要放多，也不要太少。我開始就犯了一個錯誤，放太少了，太淡，另外加好砂糖後，還要放在冰箱里凍下，這樣就會更好吃。
真感謝爸爸，也感謝姐姐，今天真是太讓我開心了，我不僅學會做一道菜，還明白了很多道理！
附原文：
第一次學做菜
中午，爸爸回來了，他說：＂我有好建議＂．我問：＂什麼，說來聽聽＂．爸爸不緊不慢地說：＂你和陶姐姐嘗試第一次做飯，挑戰下自己如何？＂我和姐姐應聲答：＂好＂．說干就干一直就是我的風格，首先我拿了一個番茄，放在砧板上，然後用刀切下去，＂蹦＂一聲，我嚇壞了．還好這是刀發出的聲音！！陶陶姐姐嚇了一跳：＂小祖宗啊，小心點，把我嚇壞了！＂我＂嘿嘿＂一聲，不好意思（心想讓姐姐擔心），然後叫姐姐教我切菜．姐姐說，首先：＂你拿刀的手不要左右搖擺，而是要穩穩的抓住刀，否則你會切到手的，我照看做，可是試了很多次，就是不管用，手指不爭氣，一個勁的抖動，姐姐看我很辛苦，就說：＂你不要切了，我幫你．＂我急切地說：＂不！我要自己來！我一定可以做到．＂說完，我認真地想了想，定了定神，抓穩刀一把切下去，沒想到，我真成功了，想想以前學過的一句話＂皇天不負有心人＂真是有道理，什麼事只要你認真對待，堅持不懈，多想方法，也多從失敗的原因去總結，自已總會成功的，就好象切菜一樣，我堅持練了十幾分種，能切好了，雖然還不是很熟練，但畢競我克服了困難，取得了進步，我真開心．
番茄終於切好了，下一步驟：放白糖，這就是＂白糖甜番茄＂，菜做好，我第一個端給爸爸品嘗，沒想到爸爸吃了一口後，緊鎖眉頭，我一看心想這下完了，沒想到自已做的第一個菜就要被爸爸＂槍斃了＂，就在此時，爸爸一把抱住我，說了一句讓開心得讓我想大哭的話：＂女兒，你做的這個太好吃了，你真棒＂．當時我哪個氣呀，這個＂壞爸爸，一點不體諒我的辛苦，還要故意給我賣個關子．＂但隨後又想到，爸爸媽媽不是也成天這樣辛苦給我做各種各樣的菜嗎，想到這里，我從心裡真正感到爸爸媽媽的不容易，就說做菜吧，我從出生到現在已經近十年了，一年3百多天，十年爸爸媽媽要做多少次菜呀，還不說其它的家務事了，想到這里，我的心真有點酸的感覺了，不禁暗暗下了個決心，一定要學會做家務，減輕爸媽媽的負擔，到時，爸爸媽媽吃到我做的菜，就會象＂白糖甜番茄＂一樣，真正感到甜在心裡．不過，我還想告訴大家做這個菜時，切記，糖不要放多，也不要太少．我開始就犯了一個錯誤，放太少了，太淡，另外加好砂糖後，還要放在冰箱里凍下，這樣就會更好吃．
真感謝爸爸，也感謝姐姐，今天真是太讓我開心了，我不僅學會做一道菜，還明白了很多道理！！
❹ 學做菜作文 600字 別太多也別太少
您好、很高興為您解決疑問：
幫您找了兩篇：
第一次做飯
一天下午放學後，我在家裡寫完作業，時鍾已經指到5點鍾了，我看爸爸媽媽還沒有回來，就一頭扎進廚房做起飯來。
頭一回做飯的那股高興勁兒，那手忙腳亂的樣子就甭提了。可能是過於激動吧，淘米忘了倒掉水，坐上鍋忘了點火。我急忙穩住神，好歹算把飯做好了。
開始做菜了。我剛洗好菜，見爐火上來了，我連忙坐上大勺，倒上油，又回身去切菜，等油開了，我才發現蔥還沒剝，又連忙切蔥花，忽然，「轟」的一聲，這沉悶的響聲把我嚇了一跳。我回頭一看，大事不好，大勺里的油燃燒起來，一股難聞的油味嗆得我直咳嗽。我慌了，嚇得我一身冷汗，不知道怎麼辦才好！正在這時，門「吱」得一聲打開了。我見爸爸回來了，忙叫了起來：「快！快！快！去把水拿來，要不就失火了！」誰知爸爸一看見正在著火的大勺，並不去拿水，卻一下子沖上前去，拿起鍋蓋就把大勺蓋上了。我一看急了，大喊：「不要蓋，鍋蓋會燒掉的！」伸手就去掀鍋蓋。鍋蓋打開了，我吃驚地看著眼前出現的奇跡：火熄滅了，大勺里的油不見了，一層黑黑的煳巴緊緊地粘在鍋底上。
總算沒出事，我長吁了一口氣，用感激的目光望著爸爸。爸爸呶呶嘴，指指大勺問我：「你知道蓋上蓋兒，火為什麼就熄滅嗎？」我搖搖頭，沒答上來。爸爸說：「遇到問題不能讓它溜掉，動腦筋。燃燒要靠空氣里的氧氣，蓋上鍋蓋，大勺就跟空氣隔離了，沒了氧氣，火就滅了，你懂了嗎？」我點了點頭，喜出望外地說：「沒想到做飯里邊還有這么大的學問呢！」
第一次做菜
談起做菜我倒有一番經驗。從10歲那年起，我就起了一個念頭，打算和爸爸媽媽學習做菜，希望將來可以像他們那樣能做一手好菜。
以前，每次吃飯的時候，由於不會做菜，只能夠坐在飯桌前，等爸爸媽媽把飯菜做好了，再幫忙把菜端到桌子上來，坐享其成。自從起了學做菜的念頭，每次在爸爸媽媽做菜時，我就站在一旁看著，學習做不同的菜的步驟與方法。可是，學了半年也沒有學會，什麼都做不出來。但是，我沒有灰心，堅持學了下去。果然，「功夫不負有心人」，去年國慶節，我終於學會了一道菜，還成功地做了出來。
國慶那天晚上，我和爸爸媽媽說：「今天由我來做一道菜——『香蔥炒蛋』，請你們品嘗，看看我做得好不好。」於是，說做就做，我立刻動起手來。做這道菜，需要以下材料：香蔥、雞蛋、鹽、雞精等等。首先，要做適當的准備，先把香蔥切碎，把雞蛋絞拌好。然後，把香蔥末放進雞蛋中，絞拌均勻，加上鹽、雞精等配料，第三步，在鍋中放入油，加熱到70~80℃，把香蔥雞蛋糊倒入鍋中，用大火炒3-5分鍾，就熟了。最後，把炒好的雞蛋盛入碗中了，一道美味可口的香蔥炒蛋就做成了。我一邊做菜，一邊望著時間，生怕讓他們等急了。我忙了大約一刻鍾的時間，終於做好了，心想：哈哈！我終於做出一道好吃的菜了，爸爸媽媽吃了，一定會誇我做得好。
收拾好灶台，我把菜端上桌子，爸爸媽媽聞到了那迷人的香味，迫不及待地吃上一口，細細品嘗之後連聲稱贊，說我已經長大了，學會做菜了。我聽了，心裡美滋滋的。
❺ 學做一道菜 小學作文
天真是太熱了，我啊，整天躲在家裡，吃著冷飲享受著空調，感覺很是無聊，看媽媽做飯做菜很辛苦的，就跟媽媽說：「媽媽，我也想學做一道菜！」媽媽同意了。
材料：蝦、老薑、蔥
工具：鍋、刀、盤子、漏勺、碗
調料：水、鹽、黃酒、醬油、醋
菜名：紅紅火火
我們去菜場買了一斤蝦。因為我還沒有煮過蝦，所以就由我來做，媽媽來指揮。媽媽先叫我把蝦給洗干凈，並放到鍋里，我就照辦。先把蝦放到水槽里，讓它們自由活動活動，再給它們一個個洗個澡。想不到蝦們太不聽話了，有些都跳了出來，好象比賽似的，我只能一個個給撿回去……然後，我在鍋里放了一些水，把洗好了的蝦放進去。媽媽現在叫我把姜拿出來，切成幾片放到鍋里，再把蔥也洗一洗，打成結也放到鍋里，再打開煤氣的總閥，然後把煤氣灶上的開關一擰。我都一一照辦。現在正在煮蝦，一隻只蝦跳上跳下的，好象在說：好熱啊，我快不行啦！蝦的身體從灰色慢慢地變成了紅色，好象換了一件衣服似的。現在我問媽媽：「好了嗎？」媽媽說：「還沒，還要放適量的黃酒和少許的鹽。」說著，就幫我把黃酒、鹽給放好了。再悶了一下，就好了。空氣中，散發著蝦的香味。然後我用漏勺把蝦撈起，放在盤子里。再拿個小碗放點醬油作調料，媽媽喜歡蘸著醋吃，就在另一個小碗里倒點醋。終於可以吃了。
吃蝦的時候，媽媽誇我煮得真好吃，我的心裡甜甜的。
❻ 學做菜類作文
給你兩篇
第一次做飯
一天下午放學後，我在家裡寫完作業，時鍾已經指到5點鍾了，我看爸爸媽媽還沒有回來，就一頭扎進廚房做起飯來。
頭一回做飯的那股高興勁兒，那手忙腳亂的樣子就甭提了。可能是過於激動吧，淘米忘了倒掉水，坐上鍋忘了點火。我急忙穩住神，好歹算把飯做好了。
開始做菜了。我剛洗好菜，見爐火上來了，我連忙坐上大勺，倒上油，又回身去切菜，等油開了，我才發現蔥還沒剝，又連忙切蔥花，忽然，「轟」的一聲，這沉悶的響聲把我嚇了一跳。我回頭一看，大事不好，大勺里的油燃燒起來，一股難聞的油味嗆得我直咳嗽。我慌了，嚇得我一身冷汗，不知道怎麼辦才好！正在這時，門「吱」得一聲打開了。我見爸爸回來了，忙叫了起來：「快！快！快！去把水拿來，要不就失火了！」誰知爸爸一看見正在著火的大勺，並不去拿水，卻一下子沖上前去，拿起鍋蓋就把大勺蓋上了。我一看急了，大喊：「不要蓋，鍋蓋會燒掉的！」伸手就去掀鍋蓋。鍋蓋打開了，我吃驚地看著眼前出現的奇跡：火熄滅了，大勺里的油不見了，一層黑黑的煳巴緊緊地粘在鍋底上。
總算沒出事，我長吁了一口氣，用感激的目光望著爸爸。爸爸呶呶嘴，指指大勺問我：「你知道蓋上蓋兒，火為什麼就熄滅嗎？」我搖搖頭，沒答上來。爸爸說：「遇到問題不能讓它溜掉，動腦筋。燃燒要靠空氣里的氧氣，蓋上鍋蓋，大勺就跟空氣隔離了，沒了氧氣，火就滅了，你懂了嗎？」我點了點頭，喜出望外地說：「沒想到做飯里邊還有這么大的學問呢！」
第一次做菜
談起做菜我倒有一番經驗。從10歲那年起，我就起了一個念頭，打算和爸爸媽媽學習做菜，希望將來可以像他們那樣能做一手好菜。
以前，每次吃飯的時候，由於不會做菜，只能夠坐在飯桌前，等爸爸媽媽把飯菜做好了，再幫忙把菜端到桌子上來，坐享其成。自從起了學做菜的念頭，每次在爸爸媽媽做菜時，我就站在一旁看著，學習做不同的菜的步驟與方法。可是，學了半年也沒有學會，什麼都做不出來。但是，我沒有灰心，堅持學了下去。果然，「功夫不負有心人」，去年國慶節，我終於學會了一道菜，還成功地做了出來。
國慶那天晚上，我和爸爸媽媽說：「今天由我來做一道菜——『香蔥炒蛋』，請你們品嘗，看看我做得好不好。」於是，說做就做，我立刻動起手來。做這道菜，需要以下材料：香蔥、雞蛋、鹽、雞精等等。首先，要做適當的准備，先把香蔥切碎，把雞蛋絞拌好。然後，把香蔥末放進雞蛋中，絞拌均勻，加上鹽、雞精等配料，第三步，在鍋中放入油，加熱到70~80℃，把香蔥雞蛋糊倒入鍋中，用大火炒3-5分鍾，就熟了。最後，把炒好的雞蛋盛入碗中了，一道美味可口的香蔥炒蛋就做成了。我一邊做菜，一邊望著時間，生怕讓他們等急了。我忙了大約一刻鍾的時間，終於做好了，心想：哈哈！我終於做出一道好吃的菜了，爸爸媽媽吃了，一定會誇我做得好。
收拾好灶台，我把菜端上桌子，爸爸媽媽聞到了那迷人的香味，迫不及待地吃上一口，細細品嘗之後連聲稱贊，說我已經長大了，學會做菜了。我聽了，心裡美滋滋的。
❼ 小學生三年級學做飯的作文210個字
我終於學會了做飯
我今天上午一個人在家，到了快中午的時候。我肚子就餓了。
我去廚房溜達了一圈，只有些生菜，什麽茄子，土豆，西紅柿等。我突然腦海里閃出了一個念頭。我做飯吧。
然後我就動起手來了，我想做一個西紅柿炒雞蛋，又想做一個醋溜土豆絲。我先做西紅柿炒雞蛋，然後把大米蒸上。先要上三碗米夠我們吃了。然後又用水淘了幾遍，就放在鍋里蒸了起來。下面開始做菜了，我先把西紅柿洗了三遍，又把雞蛋攪勻，然後我就把西紅柿切了切，往鍋里倒了一點油，把西紅柿到了進去，然後把它炒了以後，又把雞蛋炒熟了，然後把它們又在一塊炒了炒。
不一會就聞到了香味。然後把它端到了在餐桌上，下面該醋溜土豆絲了，我先把土豆洗了洗，把它削了削，然後把醋倒了進去。然後就放到微波爐里去，蒸了蒸。我突然聞到了一種香味，一看大米熟了。然後趕緊把它端出來舀到碗里去。
這時候醋溜土豆絲也好了。我把它們全都端到了桌子上。等著媽媽回來，媽媽回來了一看。就誇我，文雯也會做飯了。^^我終於學會做飯了。
❽ 學做菜的作文三年級
當下中學作文教學似乎也和其他學科一樣，正處在一種令人尷尬的境地。大家都知道這樣一個再簡單不過的道理：一隻手的手指總有長短之分，但我們不會因此在生活中只用長指，而將短指束之高閣，尺有所短，寸有所長，它們各有各的施展空間。正如一個班級中，學生作文水平總有高低之別，按理我們老師應一視同仁，但事實上因為受各種功利思想的誘惑和驅使，我們在平時的作文教學中往往更多地青睞優秀生，更容易遺忘落後者。毋庸諱言，一些老師從情感上厭惡落後者，感覺他們拖了班級後腿；從思想上忽視落後者，認為他們朽木不可雕；從行動上放棄落後者，採取少聞少問或不聞不問的做法。其實，他們也是璞玉，只是尚未得到精雕細刻；他們也是火山，只是尚未找到噴發出口；他們也是雄鷹，只是羽翼未豐。他們是潛能生，作文教學別遺忘了他們。一、鼓勵樹立自信潛能生普遍對作文懷有畏懼心理，因為作文確實是學習中難度系數最大的一項作業。它帶有較多的創造性的，從立意、選材，謀篇布局到遣詞造句，哪一步都要絞盡腦汁，斟酌推敲。從審題開始到謄抄結束，寫作者的思想、意志、品質都要接受煉獄般的考驗。寫作的甘苦前人早有體驗。唐代詩人賈島曾感嘆道："兩句三年得，一吟雙淚流！"前蜀盧廷讓叫苦道："吟安一個字，捻斷數莖須。"作文難，潛能生基礎差、悟性低，豈不更難？最讓潛能生心寒的是，他們搜索枯腸寫出的作文，常成為批評的靶子，被老師指責、嘲諷。真可謂是"屋漏更遭連夜雨，船遲又被打頭風"。學生一旦失去了作文的信心就必然失去了興趣和進取精神。新課程強調"以人為本"，凸現了人文關懷。這種教育理念的飛躍為我們做好潛能生的工作找到了突破口，那就是首先要關心他們，使他們重拾信心。我們應尊重潛能生的人格，承認他們為寫好作文付出了努力，用發展的眼光看待他們。我曾看到一個小故事，一個小學三年級學生在作文中說他將來的志願是當小丑，中國的老師斥之為"胸無大志，孺子不可教也！"而美國的老師則說："願你把歡笑帶給全世界！"這個故事告訴啟示我們應更新教學思想，不要用程式化的眼光看待學生，包容個性的多元化。對潛能生，我們不該吝嗇欣賞和贊揚，應多傾聽他們的聲音。一次指導寫作《這個夏天我＿＿》作文時，一位學生說："這個夏天我經常吃西瓜，所以我快樂。"幼稚的話語惹得班上學生鬨堂大笑。我揮手制止了學生的嘲笑。鄭重地說："你的想法真實，大熱天吃西瓜的確是享受，如果把某一天吃西瓜的情景詳細地描寫出來，完全可以寫出不錯的作文。"該生在我的鼓勵下，果然寫出內容真實，語句通順的作文。在作文批改的環節，對潛能生我堅持以表揚鼓勵為主，對習作中的閃光之處給予放大、誇獎，對習作中的一些缺點錯誤有時"視而不見"（錯別字、病句除外）。即使提出批評意見也常用上" 如果……就"一類的詞，使用平和商量的語氣，避免刺傷學生的心。對潛能生習作的評分，堅持發展原則，以有沒有進步為標准，某方面有進步就加分，進步大則給高分。多多鼓勵，自會使他們樹立自信。二、榜樣引領道路潛能生的困惑在於不知何處下筆，不知如何做到有話可說。課文和《優秀作文選》因為檔次高距離遠，對他們啟發和觸動可能不大，倒是班上同學的習作啟發性更強些。學生間的差異正是可利用的資源：好學生的習作猶如明燈，可以照亮一片天地；中等生的佳作好象登山的石階，可以引領拾級而上；同為潛能生的作文，彷彿一股暖風可以鼓起希望之帆。因此每次習作完成後，我都會挑選三篇有代表性的習作，列印發給學生閱讀評析修改，這對被選中者是很大的鼓舞，給潛能生則提供了學習榜樣。教師的示範作用不容小覷，因為在學生心中教師有著很高的威望。當我在指導作文中發現普遍性的問題時，就自己寫出範文或片段，出示給學生。有一次我指導學生寫《我的星期天》，看到幾個學生寫燒飯作菜，但對燒飯做菜只會做平淡籠統的敘述。一個學生寫道："到了十點多鍾，我忙去炒菜，炒菜時油炸炸的，我生怕濺到我身上，心裡十分擔心。"我就與學生展開討論，歸納出炒菜的幾個環節：①洗菜、切菜，②點火、放油，③翻炒、放佐料，④盛菜。然後，我舉其中的切菜的環節寫出片段：韭菜洗凈後，我從碗櫥里搬出木頭砧板。韭菜切多長好呢？這讓我犯難了，切得太長，炒出來像草，切短了，又搛不上筷子，我想起以前吃的炒韭菜，約摸寸把長，對，就切一寸長左右吧！我左手按著韭菜，右手握著刀柄，"喀嚓、喀嚓"幾聲脆響之後，韭菜辛辣的氣味立刻彌漫
❾ 小學三年級學做菜的作文
今天媽媽教我煮麵和燒菜，三年級學燒菜作文。
開始煮麵了，媽媽說：「要先倒自來水，煮上幾分鍾。」水燒開了，我按照媽媽的吩咐把面放進燒開的水裡面。媽媽說：「還要等一會，要面滾起來的時候才好。」又過了幾分鍾，面終於好了，我把面放上調料，美美地吃了起來。
中午的時候，媽媽又教我燒白菜。媽媽說：「先開火，把水燒干，再放油，等油冒煙了，就可以放白菜了。」我聽完了，就按照媽媽說的方法去做，忙得不亦樂乎。做完了，我問媽媽：「還要多久呢?」媽媽說：「還要一會兒，你先把白菜翻起來吧。」然後我就把白菜一遍遍地翻了起來。這時我見翻起來的有些白菜葉都糊了，媽媽說：「那是因為你之前沒有翻，才會糊的。」「哦，原來是這樣呀。」
最後，我把白菜所需要的調味品放進去，再翻炒向遍，菜就好了，小學三年級作文《三年級學燒菜作文》(http://www.unjs.com)。
今天的辛苦總算沒有白費，我終於學會了煮麵和燒菜，我很開心!但我下次要努力，因為我燒的白菜都糊了，下次爭取炒的白菜不糊。
今天中午，我拜媽媽為師，學燒番茄炒蛋。因為我想證明自己已經長大了，不是什麼都不會做的小毛頭。媽媽叫我到冰箱里去拿一個番茄和三個雞蛋。媽媽說：「先把番茄洗干凈，再把番茄切成塊，把蛋敲開，倒在碗里，攪拌均勻。」
一切都准備好了。媽媽叫我在鍋里倒上油，把油燒熱，直到冒煙。然後趕緊把雞蛋倒進鍋里翻炒，讓蛋結成塊。我剛想把番茄倒進去，媽媽說：「如果一起炒，蛋會炒糊的，番茄炒不透，番茄汁不出來，這個菜是不好吃的。」我想：做菜的學問還真大呢!於是我先把炒好的蛋盛出來，再把切好的番茄倒進鍋里，不停的翻炒，媽媽囑咐一定要炒出番茄汁。我快速的炒，直到流出紅色艷麗的汁水來。媽媽對我說：「像這時候放蛋是最合適的。」最後倒入金黃色的蛋，一直翻炒，只見金黃色的蛋和紅色的番茄在鍋里跳起舞來。媽媽告訴我起鍋前放上味精和鹽，頓時香味撲鼻而來，使得我這只大饞貓直流口水。
一盤美味可口的番茄炒蛋閃亮登場了!我迫不及待地嘗了一口，真好吃啊!媽媽吃著我親手炒的番茄炒蛋高興地說：「小煒真能幹，小煒長大了。」
❿ 小學生作文學煮飯
[小學生作文學煮飯]小學生作文學煮飯學煮飯
第一篇
暑假裡的一天中午，我做完作業，看見媽媽正在煮飯，我跑過去說：「媽媽，今天我煮飯好嗎?」媽媽對我說：「你行嗎?那我們可以吃一次焦飯了，小學生作文學煮飯。」我說：「你別瞧不起人。」
我開始淘大米，淘好了大米，就把米放在燃氣灶上，讓它煮了起來。飯正在煮著，我跑到客廳看起了動畫片......正看得入神，忽然媽媽大聲說：「飯燒糊了。」我趕緊跑到廚房，心理很著急，上去就把鍋蓋兒掀開，不小心又燙著了手，我走過去一看，果然被媽媽猜中了。我獃獃站在那兒傻了眼。媽媽走過來親切地說：「沒事，人總是有失敗的時候，再說你還是初學，下次集中精力就好了今天下午再煮一次，我相信你一定會成功的。」
傍晚，我又開始煮飯。這一回我精力集中再也不走神了。晚上我吃著自己煮的米飯，吃的津津有味兒，因為這是我辛辛苦苦勞動得來的果實。
第二篇
今天中午，我跟媽媽說：「媽媽，我要學做飯!」媽媽爽快地說：「可以，可以!」
我開始忙碌起來，我往淘米的鍋里放了滿滿一鍋的米，在一旁的媽媽見狀，趕忙跑過來說：「太多了，太多了!我們兩個哪吃得完呀。」我聽了，按著媽媽的話又將米重新倒回米袋裡一些，然後開始淘米，我用兩只小手淘呀淘，淘出了好多乳白色的米汁。我邊著洗了好多遍，終於把米洗得乾乾凈凈了，只見鍋里的水清澈見底，小學生作文《小學生作文學煮飯》。我把淘好的米倒進電飯鍋里，媽媽又教我如何放水，我按下電源，媽媽便開始燒菜。
我靜靜地等待著，過了大概30分鍾，飯終於煮熟了，陣陣飯香鋪面而來。
品嘗媽媽燒的美味可口的小菜，吃著自己煮的香噴噴的米飯，心裡高興極了。我終於學會了煮飯，以後可以幫媽媽分擔一些家務了!
第三篇
重慶人愛吃小面,重慶的小面以麻、辣、香為特色，但街邊每家小面館的味道卻又各不相同。大都非常好吃，也有少數很一般，他們沒有做出特色或是捨不得下佐料，有的根本就是濫竽充數。
在家都是爸媽煮給我吃，今天爸爸鼓動我自己學煮，我想爸爸是對的，因為我不能一直依靠父母，自己始終會長大的。
按照爸爸的講述，在燒水的同時將菜葉子洗凈備用，不同的季節有不同的小菜，如大白菜，空心菜，萵筍葉等。然後准備佐料：生薑大蒜洗凈剁末，小蔥切成蔥花，大頭菜切粒，放入洗凈的大碗里，再按照自己的口味加入適量的花椒粉、紅油辣椒、味精、醬油，最後將動植物混和油放入碗中，調味就算完成了。這時水也開了，放入准備好的水面用筷子輕輕攪動，以防止面條粘在一起和生鍋，再把菜葉子放進出同煮，待水再次開後用大湯勺舀一勺湯在碗中，使各種佐料的味融合在一起，這樣過了五分鍾，一碗香噴噴的麻辣小面在擺在了我的面前，聞一聞都流口水。以後大人不在家的時候也餓不著我了!〔小學生作文學煮飯〕隨文贈言：【失敗是什麼？沒有什麼，只是更走近成功一步；成功是什麼？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。】