小學生自編童謠_適合小學5年級的童謠

❶ 編一首童謠，要自己編的，關於愛祖國的，

童謠復如下：

祖國祖國我愛你。鳥兒愛制藍天，

魚兒愛江河，蚯蚓愛泥土，

蜜蜂愛花朵，我們好兒童，從小愛祖國。

小白鵝說：「祖國有清清的小河。」

小山羊說：「祖國有長滿青草的山坡。」

小燕子說：「祖國有溫暖的泥窩。」

小蜜蜂說：「祖國有甜甜的花朵。」

小學生說：「祖國地大物產多，我們的生活快樂多。」

祖國祖國告訴你：津城舊貌換新衣，高樓大廈平地起，

濱海大道真美麗，祖國祖國我愛你，從小立志勤學習，

長大為國出大力。

(1)小學生自編童謠擴展閱讀：

童謠的內容取材貼近生活和自然、內容淺顯、思想單純。

童謠是在乳兒的搖籃旁伴著母親的吟唱而進入兒童生活中的。孩子們隨著年齡的增長，由感知到模仿，最終學會誦唱童謠，並從中獲得審美享受。童謠的內容往往十分顯淺，易為幼兒所理解，或單純集中地描摹、敘述事件，或於簡潔有趣的韻語中表明普通的事理。

例如，聖野的童謠《布娃娃》：「布娃娃，不聽話，喂她吃東西，不肯張嘴巴。」於天真稚氣中表達了幼兒對周圍生活的模仿和思考。同時，孩子們在誦唱這首童謠時馬上就會聯想到自己吃飯的情景，懂得應該養成良好的生活習慣。

❷ 小學童謠

按照童謠的藝術形式劃分：我國童謠在千百年的歷史傳承中，經過一代又一代人自覺或不自覺的潤色加工，已經形成了十幾種倍受兒童喜愛的特殊的傳統藝術形式,如搖籃曲、游戲歌、數數歌、問答歌、連鎖調、拗口令、顛倒歌、字頭歌和謎語歌。

1、數數歌

如：傳統童謠《一二三》：「一二三，爬上山，四五六，翻跟頭，七八九，拍皮球，張開兩只手，十個手指頭。」

以適合兒童審美心理的形象描寫來巧妙地訓練兒童數數能力的童謠。有的數數歌除能用來進行知識教育外，還滲透了一定的思想教育的內容。數數歌的特點是：變數字為形象，化抽象為具體。

(2)小學生自編童謠擴展閱讀

孩子們隨著年齡的增長，由感知到模仿，最終學會誦唱童謠，並從中獲得審美享受。童謠的內容往往十分顯淺，易為幼兒所理解，或單純集中地描摹、敘述事件，或於簡潔有趣的韻語中表明普通的事理。

❸ 小學生校園童謠

紅綠燈，像媽媽，小朋友，請注意，小小衛士本領大，
行人車輛要聽話。交通安全要牢記。交通規則記得牢，
紅燈停，綠燈行，欄桿叔叔對我說，放學排隊出校門，
車輛行人不打架。別從我的肩上過，不吵鬧來不奔跑。
大馬路，像爸爸，路燈阿姨告訴我，過馬路走人行道，
賓士寶馬也靠它。晚上天黑要當心，遇見紅燈停一停，
路不熟，地還疏，紅綠燈，提醒我，綠燈亮了往前行，
開車可要小心啦。我的眼睛用處多，遇到汽車靠邊行，
人讓車，車讓人，睜開綠眼大步行，乘車禮讓有禮貌，
交通安全靠大家。睜開紅眼都停下，尊老愛幼講文明。
車撞人，人撞車，一眨一眨黃眼睛，小朋友，莫忘了，
警察叔叔生氣啦。告訴大家准備啦！交通規則記心頭，
大家遵守交通法，小朋友，請珍惜，安全幸福千萬家。
興國安邦振中華。生命安全最重要。
人人遵守交通法，
爭做安全小衛士，小衛士。
（四）（五）（六）
小朋友，正年少，你拍一，我拍一，我是一個小公民，
交通法，要記牢，走路靠右最要緊。遵守交規常記心，
走路時，靠右行，你拍二，我拍二，紅燈亮時切莫行，
人行道，最放心，綠燈行來紅燈停，綠燈才是保護神，
過馬路，要當心，你拍三，我拍三，路上騎車不帶人，
斑馬線，看分明，車內勿把頭外探，安全隱患要消除，
紅燈停，綠燈行，你拍四，我拍四，橫穿馬路禍根生，
黃燈燈，莫著急，路上學生別嬉戲，人命關天豈兒戲，
馬路上，別玩耍，你拍五，我拍五，十字路口情況多，
不能跑，慢慢行。先左後右過馬路，車輛轉彎要慢行，
轉彎前，手示意，你拍六，我拍六，酒後駕車萬不可，
不猛拐，不強行，酒後駕車必闖禍，十次事故九次疾，
守法規，講文明，你拍七，我拍七，人行道上過馬路，
安全法，記心間。未滿十二不能騎，平平安安把家回。
你拍八，我拍八，
並排騎車手勿拉，
你拍九，我拍九，
翻越欄桿小命丟，
你拍十，我拍十，
人人遵守路暢通，
開心出門開心歸，
安全時時記心中。

(填學校）學生在學校，安全第一要記牢。

上下樓梯講文明，自覺靠右守規矩。

腳步輕輕像小兔，大型活動有秩序。

花壇球網不要爬，球台欄桿不跨跳。

課間活動不打鬧，自由活動不亂跑。

高壓電線要遠離，傷到身體不得了。

我是文明小學生，安全行事記心間。

叮零零,下課了.小朋友,最開心.
上下樓梯不要跑,輕聲慢步記心裡.
在操場,做游戲.千萬不要推打撞.
體育課,做運動.兜里不要有硬物.
手工課,顯身手.剪刀錐子保存好.
校園美,校園亮.你們健康我快樂!

給你一個:<<童年>>
池塘邊的榕樹上
知了在聲聲地叫著夏天
操場邊的鞦韆上
只有蝴蝶兒停在上面
黑板上老師的粉筆
還在拚命唧唧喳喳寫個不停
等待著下課
等待著放學
等待游戲的童年
福利社裡面什麼都有
就是口袋裡沒有半毛錢
諸葛四郎和魔鬼黨
到底誰搶到那支寶劍
隔壁班的那個男孩
怎麼還沒經過我的窗前
嘴裡的零食
手裡的漫畫
心裡初戀的童年
總是要等到睡覺前
才知道功課只做了一點點
總是要等到考試以後
才知道該念的書還沒有念
一寸光陰一寸金
老師說過寸金難買寸光陰
一天又一天一年又一年
迷迷糊糊的童年
沒有人知道為什麼
太陽總下到山的那一邊
沒有人能夠告訴我
山裡面有沒有住著神仙
多少的日子裡總是
一個人面對著天空發呆
就這么好奇
就這么幻想
這么孤單的童年
陽光下蜻蜓飛過來
一片片綠油油的稻田
水彩蠟筆和萬花筒
畫不出一邊那一條彩虹
什麼時候才能象高年級的同學
有張成熟與長大的臉
盼望著假期盼望著明天
盼望著長大的童年
一天又一天一年又一年
盼望長大的童年

❹ 四年級童謠怎麼寫（自創）

1、《自創童謠》：

一二三，爬上山，

四五六，翻跟頭，

七八九，拍皮球，

張開兩只手，十個手指頭。

2、《自創童謠》：

什麼好？公雞好，公雞喔喔起得早。

什麼好？小鴨好，小鴨呷呷愛洗澡。

什麼好？小羊好，小羊細細吃青草。

什麼好？小兔好，小兔玩耍不吵鬧。

3、《自創童謠》：

野牽牛，爬高樓；

高樓高，爬樹梢；

樹梢長，爬東牆；

東牆滑，爬籬笆；

籬笆細，不敢爬；

躺在地上吹喇叭；

嘀嘀嗒！嘀嘀嗒！

4、《自創童謠》：

駱駝馱著貨，貨用駱駝馱。

伯伯牽駱駝，一個跟一個。

穿過大沙漠，不怕渴和熱。

伯伯誇駱駝，幹活真不錯。

5、《自創童謠》：

小槐樹，結櫻桃，

楊柳樹上結辣椒，

吹著鼓，打著號，

抬著大車拉著轎，

蚊子踢死驢，螞蟻踩塌橋，

木頭沉了底，石頭水上漂。

❺ 來首小學生的童謠，我仿寫下

你是指什麼童謠？？？童謠的話上學基本沒人唱歌呀？
但是小故事就有，例如內:
你拍一容，我拍一，一個小孩坐飛機，
你拍二，我拍二，二個小孩肚子餓，
你拍三，我拍三，三個小孩爬高山，
你拍四，我拍四，四個小孩寫大字，
你拍五，我拍五，五個小孩在跳舞，
你拍六，我拍六，六個小孩滾雪球，
你拍七，我拍七，七個小孩坐滑梯，
你拍八，我拍八，八個小孩吹喇叭，
你拍九，我拍九，九個小孩玩氣球，
你拍十，我拍十，十個小孩來剪紙。
再例如：
今天的陽光燦爛燦爛，我們的學校破爛破爛
一百個學生九十九個笨蛋，還有一個大傻蛋/殺人犯/大蠢蛋
例如：
誰誰誰一回頭，嚇死了一頭牛。誰誰誰二回頭，長江黃河水倒流。誰誰誰三回頭，哈雷慧星撞地球
例：
XXX的頭，像地球，有山有水有河流，不吃中國的白米飯，要吃美國的原子彈，不跳中國的芭蕾舞，只跳美國的扭屁股。
不知你說的是啥？

❻ 適合小學5年級的童謠

《拍手歌<愛學習>》
你拍一，我拍一，上課發言要積極。
你拍二，我拍二，學習其實挺有趣兒。
你拍三，我拍三，我學功課不怕難。
你拍四，我拍四，從小就要立大志。
你拍五，我拍五，我寫作業不怕苦。
你拍六，我拍六，努力學習爭優秀。
你拍七，我拍七，長學問得問問題。
你拍八，我拍八，動動腦筋想辦法。
你拍九，我拍九，用腦用嘴也用手。
你拍十，我拍十，認認禮貌行為歌

小學生，練品行，
中華禮儀要傳承。
講文明，看行動，
禮貌用語經常用。

遇師長，見領導，
老師您好同學早。
笑一笑，點點頭，
實在匆忙擺擺手。

妨礙別人時，
要說對不起。
別人致歉時，
應說沒關系。
凡事顛個個，
世人誰無過？
筷子都碰牙，
容人心胸闊！

問路前，說請問，
請人協助說費心。
看望人，說拜訪，
求個方便說借光。

還物品，說奉還，
請人諒解說包涵。
拜訪人，說求見，
無法滿足說抱歉。

去請人，先敲門，
聽到請進再開門。
說您好，語氣和，
事成不成都說謝。

受感謝，說不用，
祝福健康說保重。
受表揚，別得意，
謙虛謹慎再努力。

有來客，說請坐，
端茶倒水擺糖果。
客人走，說再見，
揮手目送到外面。
待客歌
客人來，歡迎他：請坐下，請喝茶，

客人走，送送他。揮揮手，再見吧！

不打架

小剛不小心，踩了我一下。我不把他罵，

也不把他打。打罵都不好，不是乖娃娃。

走路靜悄悄

我要學貓貓，走路靜悄悄。樓下張婆婆，最怕吵和鬧。

腳步咚咚咚，嚇得她心跳。要是嚇出病，那可怎麼好？

來客

客人來了我開門，喊聲客人快請進。倒杯茶，遞支煙，

等我爸媽回家門。客人問我我回答，我不害怕陌生人。

祝壽

爸爸過生日，我要送個禮。不送大蛋糕，不送小玩具。

畫上一幅畫，寫上祝福語。唱支生日歌，爸爸多歡喜。

回答

爸爸在叫我，我不答應他；媽媽在呼我，半天才回答。

爸爸和媽媽，都是我錯啦。你們在叫我，我要馬上答。

問路

要問路，看一看，是否有人在身旁。陌生人，不要怕，

問他他會給答案。問好了，道聲謝，沿著方向走向前

文明禮儀兒歌

少先隊員要做到，講文明，講禮貌。

唱著童謠去學校，路遇老師先問好。

同學相見說聲早，禮儀常規最重要。

進校要走人行道，不穿操場和跑道。

上下樓梯不亂跑，遵守規則向右靠。

看見紙屑勤彎腰，愛護環境莫忘了。

上課聽講神不跑，積極發言勤思考。

下課不追不打鬧，文明玩耍就是好。

同學不能大欺小，團結友愛校風好。

校——風——好！

校園禮儀歌

堯小學生進學校，人人學會講禮貌。

升國旗時站得好，注目行禮記得牢。

見到老師敬個禮，見到同學問聲好。

學校紀律能遵守，追跑打鬧不能要。

學校財物都愛護，垃圾臟物不亂拋。

安全節儉做得好，堯小以我為驕傲。

校園文明

每天清晨早到校，領巾校徽不可少。

見到同學打招呼，見到老師要問好。

老師誇我有禮貌，我要虛心不驕傲。

全優紅旗真需要，各個方面要做好。

慢步輕聲靠右行，下課不鬧也不跑。

有益游戲大家搞，標兵紅旗定得到。

校規

樓內樓外不亂跑，樓上樓下不喧鬧，

上樓下樓不猛跑，室內室外不打鬧。

見到老師問您好，見到同學說你早，

幫助弟弟和妹妹，文明用語不能少。

上課一定守紀律，尊重老師和同學，

傾聽別人來發言，提出問題和意見。

文明花開滿校

文明之花開滿校，學生個個有禮貌。

見到老師行個禮，同學之間不打鬧。

熱愛勞動講衛生，果皮紙屑不亂扔。

上課聽講要認真，同學發言會傾聽。

花草樹木要愛護，校園處處開新花。

金壇堯小我的家，我們努力美化她。

上課

上課鈴聲響，快快進課堂。

立刻就坐好，老師把課講。

發言先舉手，做到不插搶。

傾聽你發言，善意指不足。

你我互相幫，學習多快樂。

下課了

鈴鈴鈴鈴下課了，課間休息多快樂。

順序走出教室門，樓道慢步靠右行。

不在樓里亂追跑，輕聲走路才文明。

門廳進出人員多，右門出入安全行。

升國旗

又到周一升旗日，同學校服多整齊。

面向國旗行個禮，五指並攏頭上舉。

嚴肅認真看國旗，胸前領巾多鮮艷。

放開聲音唱國歌，我是文明好少年。

快樂課間

冬天到，天氣冷，我們每天做早操。

一二一，一二一，又強身來又健體。

我們個個身體棒，長大為國做棟梁。

課間十分鍾

下課了，快來吧，做游戲，都參與，

你也來，我也來，這一排，那一隊，

有猜字，有踢毽，有砍包，有跳繩，

手拉手，多有趣，你開心，我開心，

老師看了笑眯眯。

快樂課間

課間休息不吵鬧，喝水放鬆別忘掉。

跳繩踢毽編花籃，文明游戲不追跑。

幫助調節休息好，課間活動很重要。

學習常規

鈴聲一響進課堂，安靜等候老師來。

起立站直不亂動，坐姿端正來聽講。

課上不做其他事，專心學習動腦想。

發言不忘先舉手，回答問題要大方。

遵守紀律秩序好，全體同學都向上。

文明禮貌處處要

從家裡到學校，文明禮貌處處要。

我把地面掃一掃，尊敬父母是孝道。

乘坐公交到學校，先下後上要禮讓。

遇見老師和同學，先鞠躬來後問好。

文明禮貌處處要，優秀少年要記牢。

文明禮貌伴我行

文明禮貌多重要，時時刻刻伴我行。

中午打飯不擁擠，一個一個慢慢盛。

見了長輩要說您，互相謙讓要說請。

慢步輕聲靠右行，不能追跑和打鬧。

上課發言先舉手，老師允許再開口。

同學之間講團結，解決矛盾不打鬧。

下課說話小點聲，別人做事不打擾。

不能侵犯私人權，日記信件不偷看。

有痰絕不隨便吐，果皮紙屑不亂丟。

文明禮儀詩歌

學做人，講禮貌，「禮儀之邦」人知曉。

有禮節，互尊重，禮貌待人好品行。

「您好」「謝謝」「對不起」，文明語言通情理。

坐立走，要端莊，舉止文明有修養。

常洗澡，勤換衣，儀表文明好風紀。

同學間，鄰里情，民族習慣要尊重。

見外賓，要大方，彬彬有禮樹形象。

重禮節，講禮儀，社會生活鋪路基

文明禮儀歌謠

同學們，都知道，

禮貌用語記得牢。

對待長輩要用"您"，

早晨見面說聲"早"，

平時互相問問"好"。

分別"再見"別忘了，

若求人，"請"字先，

最後別忘說謝謝，

影響別人，"對不起"，

回答請說"沒關系"。

做個文明好孩子，

人人誇獎數第一。

好品行，早養成，
終生得益利於行。
中國娃，最文明，
世界誇咱好兒童！真真學知識。

❼ 我是六年級的一名小學生，我要寫童謠，誰可以幫我一下

童謠創作要盡量押韻，體現生活和童年氣息，可以寫一下自己身邊的事或者做過的夢，以下僅供參考，還是自主創作為佳。

排排坐，吃果果，你一個，我一個，妹妹睡了留一個。
跟人學(xiáo)，一嘴毛，跟人走，變花狗。
三星在南，家家拜年;小輩兒的磕頭，老輩兒的給錢。要錢沒有，扭臉兒就走。
糖瓜祭灶，新年來到;姑娘要花，小子要炮;老頭兒要頂新氈帽。
逗……逗……乞逗乞逗強強，土豆蘸白糖。
小巴狗，上南山，吃金豆，拉金磚。
你打燈，我抽煙，你放爆仗我放鞭，噼里啪啦過新年。
小白兔兒白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛。
買扒拉，賣扒拉，不買扒拉別扒拉，扒拉壞了算誰的。
剃頭師傅技術高，不用剪子不用刀，一根兒一根兒往下薅，薅得腦袋起大包，到了醫院就開刀，回家發成大麵包。
拉鉤，上吊，一百年不許變，誰要變，掉屎窖。
這么好的天兒呀，滿天下雪花兒呀，老師要學費呀，還得等幾天兒呀。
三歲的娃娃穿紅鞋，扭扭歪歪的去上學，老師講課他睡覺，背著書包往家跑。跑跑不了，了了不起，起起不來，來來上學，學學文化，畫畫圖畫。圖圖書館，管管不著，著著火了，火火車頭，頭頭大奔頭。
從前有個屁，驚天動地，穿過鐵絲網，來到了義大利。義大利的國王正在看戲，聞到這個屁，很不滿意，全城戒嚴捉拿這個屁。
有屁不放，憋壞心臟，沒屁楞擠，鍛煉身體。誰放的響，誰當校長，誰放的臭，誰當教授，不響不臭，思想落後。
屁乃人生之氣，哪有不放之理，放了輕松愉快，聞了垂頭喪氣。
半夜三更黑咕隆咚，你們家發生了遼沈戰爭，你媽指揮，你爸沖鋒，你爺爺奮勇當先，掉進了茅坑。
光葫蘆蛋，磨電線，磨到北京10點半。
臭美臭美，一個鼻子倆嘴。
青椒炒辣椒，土豆煮山葯。你爸爸愛吃你媽不會炒。你爸一瞪眼，你媽一叉腰，你爹一煙袋，你媽一飯勺。小兩口兒，就這么打呀么打起來。
小皮球，架腳踢，馬馬蓮開花二十一，二五六，二五七，二八二九三十一，三五六，三五七，三八三九四十一……
三輪車，跑得快，上面坐著個老太太，要五毛，給一塊，你說奇怪不奇怪。
唐僧騎馬蹬哩個蹬，後面跟著個孫悟空，孫悟空眼睛亮，後面跟著個豬八戒，豬八戒鼻子長，後面跟著沙和尚，沙和尚敲著鑼，後面跟著個老妖婆，老妖婆心最壞，騙了唐僧和八戒，唐僧八戒真糊塗，是人是妖分不出，分不出上了當，多虧孫悟空眼睛亮，眼睛亮放金光，轉身掏出金箍棒，金箍棒有力量，妖魔鬼怪消滅光。
老大開飛機，老二扔炸彈，幸虧老三跑得快，炸的老四稀巴爛，老五老六都來看，老七老八撿破爛，老九老十喝稀飯。
小辮兒劉，蒸窩頭，半拉生，半拉熟，熬白菜，不擱油，吐口唾沫當香油，爸爸給他兩磚頭。
誰給我玩，打火鐮兒。火鐮花兒，賣甜瓜。甜瓜苦，賣豆腐。豆腐爛，攤雞蛋。雞蛋雞蛋磕磕，里邊坐個哥哥。哥哥出來買菜，裡面坐個奶奶。奶奶出來燒香，裡面坐個姑娘。姑娘出來點燈，燒了鼻子眼睛。
小禿子兒，上廟台兒，載了個禿跟斗，撿了個禿小錢兒，買了個禿餑餑，招來個禿子伴兒，禿子吃，禿子看，禿子打架禿子勸，禿子去告狀，一告告到禿衙門，禿衙門，禿板凳，單打禿子的屁股蛋兒。
一個小人兒，不大點兒，身穿藍布杉兒，騎著小紅馬兒，手拿火柴桿，單扎你的小鼻子眼兒。
小板凳兒你別歪，讓我奶奶坐下來，我替奶奶捶捶背，奶奶誇叫我好寶貝兒。

❽ 小學生自理童謠

好天性，是自然。讓思想，得自由。想成功，先自理。要成績，須自主。

❾ 小學生搞笑童謠

星期天的早晨白茫茫，撿破爛的老頭排成行。隊長一指揮，沖進垃圾堆，破鞋子破襪子滿天飛。兩只老虎，兩只老虎，談戀愛，談戀愛，一隻是個公的，一隻是個母的，真變態，真變態。

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