1. 小學生喜歡什麼樣的老師呢
怎樣做一個讓小學生喜歡的語文老師 教師這一神聖而光榮的職業怎樣吸引學生？學生心中最可愛的教師又是怎樣一種形象？面對這些問題，我們的小學生雖年齡不同，認識能力深淺也不同，但都有令大人們驚訝的獨到見解。有的孩子說，我喜歡溫柔、和藹可親的老師，不要整天對我們兇巴巴的；有的孩子說，我什麼時候能碰上一個可以促膝談心人品好的老師？有的孩子說老師教學生動、有質量，這樣的課讓我上再多也不厭。 為人師表、以身作則、循循善誘、 誨人不倦、躬行實踐，是我國歷代教育家提出的師德規范和對教師人格的要求。現在看來不夠了， 為了學生的發展，我們應該力爭做個學生喜愛的語文教師，讓孩子愛上語文課。我們必須殫精竭慮地做到為人師表、愛學生，以真摯的愛心感染學生、廣博的知識面、備課應常備常新、憑借語言魅力吸引學生、寬容和贊美學生。
一、必須為人師表。 只有肯於為人師表的教師才能真正贏得學生的心。作為人類心靈的工程師的教師，教師應該對學生友善、寬容、鼓勵、尊重、賞識並善於傾聽他們的心聲。教師公平的善待、尊重每一個學生會縮短師生之間的心理距離。在師生融洽和諧的氛圍中，學生的學習也將變成積極主動和樂於去做的事。這樣也容易讓學生產生好感，願意和你親近，樂於接受你，喜歡你。
二、愛學生，以真摯的愛心感染學生。 愛是相互的，要做個學生喜歡的教師，首要的就是具備對學生的愛心。在生活上關心他們，在學習上關注他們。尤其是後進生，更要傾注更多的愛。教師，只有受到學生喜愛時，才能真正實現自己的價值。在人格上尊重學生，先成為學生的益友，在建立和諧的新型師生關系中，再求得良師形象的成立，讓學生真正地感到我的老師是可敬可愛、可親近、可信賴的良師益友。這樣，教師輕松教，學生快樂學，雙邊活動在融洽、活躍的環境下進行。另外，平時對自己的言談舉止、裝束打扮也應注意，學生也是有審美觀的。
三、應具有廣博的知識面。 在語文的教育教學中，把各科知識互相滲透，所取得的效果是不可低估的。 如給課文劃分層次時，可引進數學中的合並同類項，學生會很快劃分出課文的層次。比較分析相關的課文時可藉助代數中的提取公因式。在朗讀優美的散文和詩詞時，對停頓可藉助音樂中的節奏。如孟浩然的《過故人庄》，是一首五言詩，朗讀中的停頓是有規律可尋的，就如同音樂中的節奏一樣整齊，每句中都是兩頓，故人/具/雞粟，邀我/至/田家。，形成了鮮明的節奏，這樣不僅使學生很快地掌握了朗讀五言詩句中停頓的方法，而且使學生感受到了音樂的節奏美。又如學生有時讀課文到站了還不停止，我就說同學們該剎車時不剎車，慣性學得太好了。我僅僅結合了物理上的小知識這么一說，學生就完全理解了老師要表達的意思。這要比直接去講有趣得多，效果也要好得多，語文老師各種知識豐富了，用起來才可信手拈來，左右逢源，自然有一種成熟灑脫的快感。這樣一來，學生會對你敬佩有加的。
四、備課應常備常新。 （備課）是教師上課前的謀劃。好的導學稿就好似工程師設計藍圖，藍圖設計得好不好，將直接決定建築工程的質量。同樣，老師導學稿的質量也會直接影響課堂的質量。輕描淡寫，應付式的設計，實質上是對工作不負責的表現，更是對學生不負責的表現。我認為在備課時，應在大量閱讀參考有關參考書、資料書，在回顧以前上課的成敗的經驗教訓的基礎上，設計好有針對性的、激發學習興趣的環節，並根據當前學生的實際、時代的變化來備好每一節課。因為，教學內容雖然變化不大，但學生已經換了又換，新情況、新事物層出不窮，如果依然按照老調上課，必然不會取得好的效果。學生也會對你產生厭惡感。
五、憑借語言魅力吸引學生 語文教材中的佳作感染力強，容易吸引學生，如果教師憑借其特有的語言魅力來緊緊扣住每個學生的心靈，把無聲的文字化為有聲語言，就能很好地引導學生獲得知識，發展智力和提高能力。那麼怎樣才能彰顯語文教師的語言魅力呢? 首先，教師的語言要講求精。這個課堂用語的精，包括語言上精煉，講授上的精當，知識上的精要。語言上的精煉，就是在課堂上不說空話，不講套話和閑話，用經過精心設計、反復提煉的課堂語言，變深奧為淺易，用准確簡約的話語，講述有較大容量的知識，這就要求教師要反復修改教案，越精煉越好，在課堂表達時要注意恰如其分，這就是講授上要精當，在設計教學語言時，要能抓住精華，突出重點，如在教學《春》時，抓住表現春天的幾個畫面，突出重點講解，使同學深刻領會主題，既見全篇，又明細節刻畫的功用，還培養了學生的思維能力。
其次，教師的語言要有變化，高明的教師能從文章的具體特點出發，尋求恰當的教學形式和採用恰當的教學語言，力求做到因文而異，靈活多樣。對不同教材用不同的語言表達，避開千篇一律的模式，而採用多樣化的語言風格，如講郭沫若的詩文可用氣勢磅礴的語言，講魯迅的小說，用細致入微的語言，講朱自清的散文，則用猶如耳邊絮語的語言，而同樣是小說，有的可以突出講述心理描寫，有的可
2. 小學生喜歡的禮物一般都有什麼
其實小孩子喜歡的就是玩具而已，不要老是送些學習類的東西，會讓孩子覺得你們給他太大的壓力，本來就被學習壓的喘不過氣來了，在生日的時候想要好好放鬆一下的時候，你應該送些小孩子喜歡的玩具之類的啊，這樣的禮物才會讓孩子喜歡的，喜歡玩是孩子的天性啊，不要連這點機會都不給孩子，送點讀筆會讓孩子覺得你們在給他施加壓力，讓他好好學習，雖然，你是為他好，可是這樣的話，會讓他不開心的，孩子都喜歡玩具的。 呵呵，要不買些益智類的玩具也好啊，呵呵，希望我的建議可以幫助到你！
3. 現在的小學生都喜歡什麼禮物，求推薦
現在的小學生都很新潮的，禮物也要新穎些，不過送禮物還是要看對方的興趣愛好來選擇的。
1、看下當下什麼比較流行 給他們送這些禮物，因為他們同學之間肯定都會討論這個的。
2、跟學習相關的禮物，可愛的書包或者文具盒
3、一個非常有創意的生日蛋糕，然後可以把他的同學都召集下舉辦一個生日party，相信他肯定會喜歡的。
4. 女生喜歡什麼東西小學生
小女孩一般都會喜歡漂亮可愛的東西，比如漂亮的衣服，漂亮的小飾品，可愛的娃娃
5. 小學生喜歡什麼東西
小學生喜歡10元以下的錢（數額大了他們不敢花）！
初中生喜歡50元左右的錢（開始有社會交往，今天你過生。明天他過生）
高中生喜歡50-150左右的錢（早戀啦，需要花錢了。注重自己的儀表。買衣服，鞋子，著哩水，等等等）
大學生喜歡500-1000左右的錢（有人說怎麼一下長這么多。大家想想去掉吃喝等等必要開銷也沒多少！）
先說明：小學到高中的錢是一個星期給你一次不是一個月。大學的錢是一個月給一次不是一星期！
6. 小學生最喜歡什麼活動
去嶺南印象園，有意義，能認識許多文化，又能吃到許多嶺南方面的美食。小孩子一定很喜歡！因為我也是小孩子。
7. 現在的小學生都喜歡什麼東西
男生喜歡變形金剛，火影忍者，海賊王，死亡筆記..這樣的動畫片女生喜歡言情方面的小說，還有一些喜歡哈利波特，大多數都喜歡看書，寫作業什麼的當然，我說的都是六年級的孩子反正他（她）們不會喜歡像喜洋洋，巴拉拉漂亮寶貝那種東西，很幼稚的1到2年級的小朋友才會喜歡。建議你最好送鋼筆，本子這種實際用品。——一個小學生的個人見解
8. 最近小學生都喜歡什麼啊
大部分女生喜歡偶像劇和言情劇（我比較特殊、我酷愛動漫、嘿嘿） 再就是對非主流和戀愛感興趣啦~很多女生都喜歡帥哥（我除外、我對動漫帥哥感興趣、嘿嘿） 男生就是喜歡NBA啦~對美女感興趣、大部分都有喜歡的人 呃...男生不太了解
9. 現在的小學生喜歡做什麼
現在的小學生處於萌芽狀態，未知世界上的真諦，，喜歡做一些學習或者活躍的事情，，。