小學生工藝品圖片大全

1. 小學生手工製作圖片

在網上可能不容易找到完整的資料，我推薦一本書吧，在圖書館應該可以借到。
《游戲中的科學》，[德]漢斯.尤爾根.普雷斯，王泰智、沈慧珠譯，海南出版社，2004年9月第一版。在1964年出版的這部經典的科普讀物，已為英、美、法、日廣為傳譯，在首次出版後40年之際在中國翻譯出版發行。

以下是有關於這本書內容的介紹。裡面都是通過簡單的手工製作來說明一些科學道理，應該比較適合於小學生操作。
太陽當空的時候，大樹下面的陰影和樹葉間隙的形狀往往不一樣，它們是圓形的光圈。
想一個簡單的辦法來測試是否有微小的電流，哪怕小到只是銅絲和鋅絲插入土豆產生的電流。想到過用人人都有的耳塞嗎？用耳塞來聽那些吱吱作響的電流。
用三根鉛筆芯，一個火柴盒，一個電池，一個耳機，幾段電線，用它們來做一個簡易電話。
用經過磨擦的塑料調羹接近自來水流，水流拐彎了。注意到這些現象是靜電引起的。
簡單的兩枚大頭針和一些泡沫塑料，就可以做成水裡漂浮的親嘴鴨，只要將大頭針磁化一下就可以。
在海邊滾動圓盤，可以滾動很遠很遠，這不是偶然的。
想過有什麼方法可以驗證金屬受熱膨脹嗎？用家裡都找的到的東西。比如酒瓶、鋁制毛線針、蠟燭和大頭針。
想過紙鍋燒水並不會壞嗎？
水裡漂浮著一塊冰塊，你要用一根線把它釣起來，想得到應該怎麼辦嗎？有鹽可以使用。
把水龍頭開得很小，讓它流淌出細細的水流，然後用手指擋在下面5厘米的地方：水流中出現了波紋，而將手慢慢上抬的過程中，波紋逐漸變成了很多小水球，直到最後形成了一條珍珠鏈。應該是所有人都看到過也注意到過的現象了吧，可是想過原因嗎？
取一個小玻璃酒杯，注滿水到邊緣，在水面靠近邊緣處放一個小軟木片。繼續加水，你想到過小木片會移向水中央嗎？
想過用一根針來驗證水的表面張力嗎？如果想到了，那麼怎麼把針放進水中，可以使成功率提高呢？
並排噴出的細水柱（比如家裡的淋浴頭），用手指在幾個噴出孔上面劃過：水流合並起來，好像是扭在了一起。想到過這不是偶然現象，想到過這是為什麼嗎？
在一疊疊著的硬幣中快速打出一個，其它的保持不動，用這個來證明慣性定律。這個實驗很多人都知道，但是用什麼打出那一個呢？用鋼尺嗎？成功的有幾個呢？靠小心翼翼嗎？想過用圓珠筆（有彈簧的那種）來完成這個實驗嗎？
打開一瓶汽水時，往往會冒出一絲白霧。能夠清楚地解釋原因嗎？
一個沒有刻度的裝著水的大燒杯，一隻磅秤，想過怎麼測拳頭的體積嗎？
蠟燭做的自動起伏的蹺蹺板，紙皮、火柴棍和硬幣做的只用頭部接觸支點就能保持平衡的蝴蝶，一張白紙做的低音笛子。。。
簡單的設計，無盡的樂趣，這些東西都可以用來為小孩子演示科學的奧妙。

2. 小學二年級自做手工製作

3. 三年級手工藝品圖片及做法大全

手工藝品製作方法之壁式聖誕燭台製作方法：吃完罐頭的盒子也可以回收做成版浪漫的的燭台，權首先給罐頭鑽孔，將棉繩穿過小孔，打蝴蝶結。制再作一個漂亮的木衣夾，將罐頭上的繩子的另一頭系在木衣架的橫桿上，調節繩子的長度，最後可以用木藝夾掩蓋繩結。每個罐頭都放上一個帶金屬托盤的小圓蠟燭就大功告成啦。

以上介紹了三種較為簡單的手工藝品製作方法，生活中還有很多未曾發現的小驚喜，都需要多關心生活，發現生活中的細微之處，從而讓自己生活得更開心。

4. 小學生的工藝品怎麼做

什麼類型的工藝品，比如刻印章算不算？或者找個陶藝吧做個簡單的陶藝。

5. 小學生的最簡單手工藝品

三角插

6. 如何製作小學生工藝品

紙帽和頭飾
（一）材料和工具

白板紙、彩色紙、顏料、曲別針、剪刀、漿糊。

（二）製法和玩法

在做紙帽或頭飾以前，先用一根小線或紙條量一下自己頭部的周長，記住這個尺寸。

紙帽的做法是這樣的，剪一塊寬為8—10厘米的白紙板，紙板的長度要比自己頭部的周長還要長2厘米。把這塊紙板至少順折四層，剪成花邊，打開紙板染上黃色，並用紅、綠和金色紙，剪成小花、小星和小圓點等粘貼在上面，粘好後把它圍成一個帽圈，用曲別針別住，一個美麗的王冠就做好了

，順著紙板的一邊剪若干紙條，讓紙條向一邊彎曲，把它圍成一個帽圈用曲別針別住，就成了一頂印第安人羽毛帽。

頭飾的做法跟紙帽的做法差不多，剪一條3厘米寬的草板紙條，紙條的長度要比自己頭部的周長再放長2厘米，把紙條的一面塗上鮮艷的顏色，再剪一些金星或金色的小圓點粘貼美化頭圈。

根據需要或自己的愛好，在白板紙上畫出圖形，著色後剪下來，畫時要以誇張手法使所畫的形象生動可愛，如果能從畫報或書刊上找到合適照片或圖案，也可以把它剪下來貼在白板紙上代用。

頭圈和圖形做好以後，不必把它們粘在一起，使用時用曲別針別成頭飾就行了，不用時拆開收存不佔地方。

工藝品（英：art craft）手工藝的產品。即通過手工或機器將原料或半成品加工而成的產品，是對一組價值藝 術品的總稱。工藝品來源於生活，卻又創造了高於生活的價值。它是人民智慧的結晶，充分體現了人類的創造性和藝術性， 是人類的無 價之寶。