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中小學生輔導班

發布時間:2020-11-26 03:25:33

A. 開辦中小學生輔導班教育機構怎麼招生

申辦人需向當地教育局教育事務服務中心提交以下材料:

1、辦學申請報告。
內容包括:培訓機構名稱(經民政局核准後的名稱)、辦學具體地點(包括樓層、面積)、辦學原因、目標、辦學項目、辦學規模、辦學層次、辦學形式、辦學可行性分析、招生對象等。(A4規格紙列印)

2、辦學場所的「三證」。
內容包括:具有相應資質機構出具的建築竣工驗收合格報告;具有相應資質機構出具的抗震強度等級證明;消防部門出具的建築工程消防驗收報告(原建築為非教學用途的須在消防部門指導下進行二次裝修,並提交裝修工程消防驗收合格報告)。(驗原件、交A4規格復印件)

B. 中小學生課後輔導班的收費價格,怎麼確定

課後輔導班的價格差異很大,從每小時20元 到200 元左右都有。可以根據同行業標准和自己的特色定價。

C. 現在的中小學生要上課外輔導班,是把老師請到家裡去上課好還是去專門的輔導機構有專門的教室去上課好

現如今,有很多的家長已經放棄了那種課外的補習班,比較更傾向於對一指導的家教老師.因為他們認為給孩子找家教輔導老師畢竟是一對一的.可以很好的找到孩子的問題所在,並且幫助他們改掉,從而提升學習成績.那麼給孩子找家教輔導老師應該做哪些功課呢?

輔導孩子做題

以上說的內容都是關於給孩子找家教輔導老師之前需要做的功課,希望家長們一定要認真地觀看,因為這對於孩子的提高學習成績是非常重要的.

D. 中國十大教育機構有哪些

很多學生選擇放假上輔導班,中國哪些教育機構更好呢?

很多學生選擇放假上輔導班,中國哪些教育機構更好呢,一般來說,現在有很多比較好的教育機構,輕輕教育就感覺還不錯了,盡管市面上有眾多小升初補習班,但是,如何根據孩子的特點選擇補習班又成為擺在家長面前的難題?按照教育人才培養的規律來說,因材施教是最好的補習方式。寒假時間短,且跨著春節,多數的課外補習機構只有兩周春節前補習班,少數機構春節後會有一周左右補習班。因此,家長應根據學生成績以及小升初升學意願進行有針對性的寒假補習了。

平時一定要記住,找一個有經驗的老師,會省很多勁,擇校不如擇師,找到一個有熱愛教育事業、有愛心、有能力、有責任心的老師,是家長和學生的福氣了。

E. 開辦一家中小學生課後輔導班,一般需要多大的面積

這個輔導班需要多大的面積,也得根據你能招到多少學生來說,現在呢?要開始辦班的話,不是那麼容易了,因為有的班已經做的很大很強了,所以呢,你做的時候就有一定的呢,難度,另外呢,你要是夠規模的話,你應該分低中高三個段,每個鍛煉應該是,一個教室,這樣算來呢,我覺得你應該是100多平的房子,或者樓房,另外捏你課後輔導班呢,你要做好宣傳工作,這樣呢,招的學生才會越多越好

F. 中小學生課後輔導班,主要做什麼的

你好,課後輔導班主要是輔導老師布置的課後作業。或者是布置其他的作業復習知識。

G. 想辦個中小學生輔導班或者補習班,需要辦啥證

辦個中小學生輔導班,需要向屬地縣教育部門申請。教育部門查驗合格後,將頒發一個《民辦學校經營許可證》,你可以發啟示招聘老師了。

H. 開設一個中小學生課後輔導班大約需要多少錢

一、中小學輔導班房租壓迫有很多做得不錯的學校,前期因為學校做的回非常不錯,可是答經過幾年的發展,該地塊迅速爆紅,房租隨著房價喪心病狂般地上漲,本來第一年好好經營沒虧太多,一個好的中小學輔導班場地,往往租金會高些,比如學校附近的等等。對於一些創業者來說,租金會成為一種負擔。
二、中小學輔導班前期不掙錢觀念以為開學校就需要養,前期一年就別想掙錢!於是,深信只要開業時間夠長,就可以盈利。於是在學校剛開始期間,除了折磨老師,最多就是在附近發發宣傳單之類,然後就等著客戶一年之後自動源源不斷上門!結果,面對越來越冷清的人流,受不了各種源源不斷的費用及各種瑣碎的事情,員工也看不到希望紛紛跳槽,最終,心態崩潰。告訴你開店前期就是要養的人一定是沒有過成功開店經驗的。所以創業開班也並非是件簡單的事情,要擺正心態和做好規劃,這樣才能離成功更近些。
開設家中小學課後輔導班要用的費用都是必須要的,想場地的裝修,座椅設施的購買,老師的招聘等等。更多開中小學託管輔導班可以關注公眾好:中小學託管輔導指南

I. 有可以中小學生在線上學習的輔導班嗎

我給孩子報的是跟誰學,隨時隨地都有老師輔導,和老師互動,我家孩子成績有明顯的提高。

J. 中小學生輔導託管班的運營模式是怎樣的

當前,託管班主要有三種形式:
一是學校應教育主管部門辦的課後管理班,類似自習課,一般由退休教師看管,主要維持一下紀律,以保證安全為主,好處是價格便宜,安全,壞處是比較死板,不僅時間短,看管效果也不理想;
二是一些培訓班附帶辦的託管班,這樣可以免去家長奔波之苦,培訓託管兩不誤,而且往往在交了大量培訓費之後,託管費只是象徵性的收一些,當然了,託管效果可想而知,就是看著不出問題就行;
三是一些社會人士自己辦的專門的託管班,這種託管班可能收費要高一些,但一般服務比較靈活,而且因為以託管為主,學生的作業也好,吃飯也好,都會比較重視。當然,這也要依具體情況而定。
無論是什麼樣的託管班,從成本效益來看,前景是遠大而效果深層次的;經營效益是回報大的。現在,好多人想自己經營,在沒有證照上,試行運作,此有利於避過稅收,也便於轉營。
在中國法制不健全的情況下,百花齊放的託管經營,的確為中國教育起著補充作用。
託管經營,必須要成本效益為前提,沒有利潤,僅僅追求社會效益是錯的;國家沒有要求大家承擔教育的義務!因此,在託管經營時,一要考慮開支成本;以小本做大事,以優質服務取代大成本的投入。二要積極網羅學生,也是託管要素,只有學生越多,運作才能攤低成本,提高利潤。三要做好各學校公關開支,向各大小學校透支,將公關成本打入總成本中,在學生中攤薄。只有這樣,從事這行業既高尚又賺錢,這才符合創業精神,才符合中國未來發展要求。

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