小學生配樂詩朗誦

Ⅰ 小學詩歌朗誦選

清晨，我們放飛一群白鴿
我們放飛一群白鴿
在美麗的清晨
初升朝陽的晨暉
照徹版
無數透明的心空
展翅高飛的白權鴿
帶走了
我們所有的
祝福 理想 希望與憧憬！

鴿哨
響在五星紅旗
冉冉升起的校園上空
我們向著庄嚴的國旗
頂禮
優秀中華兒女的鮮血和生命
染紅了國旗
也贏得了
一個民族 一個國家
應有的主權與尊重
祖國高於一切的信念
深深
植入了我們心中
胸前的紅領巾的火紅中
民族魂
獲得了新生

一串鳴唱的白雲
在萬里晴空中
巡行
我們象小樹 幼苗 花朵
成長在
祖國的溫暖的懷抱中
明亮的教室里
我們汲取著知識的營養
熱鬧的操場上
我們放飛著童年的心情
奇異的網路中
我們苦練著高科技的本領
童真的幻想中
我們
一次次登上了金星 水星

鮮花 彩旗 美麗的氣球
歡笑著
我們幸福的心情
可我們更願把
我們花朵一樣的笑臉
編成
一個巨大的花環
由全世界兒童
共同舉起
我們一起
告別貧困
告別戰爭
告別歧視
告別一切罪惡的猙獰
在這個蔚藍色的星球上
創造出一個地球村的高度文明

我們放飛一群白鴿
在美麗的清晨
讓白鴿
帶著我們稚氣的宣言
飛向世界各地
飛向未來時空

Ⅱ 求音樂：小學生配樂詩朗誦

1、雪的夢幻
2、故鄉的原風景
3、雨的印記
4、與你共乘
5、安妮的仙境
6、秋日私語回
7、寂靜之聲
8、淚花答
9、神秘花園
10、海神
11、火之戰車
12、英雄的黎明
13、出埃及記
14、如歌的行板
15、春野
這些都應該適合

Ⅲ 適合小學生朗誦的愛國詩歌

《祖國頌》
在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣，
在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強；
奔騰不息的黃河是她的血脈，
巍峨屹立的泰山是她的脊樑，
這就是我們的祖國——中國！
1949年，一位偉人揮動著巨臂，一聲宣告，驅散了神州五千年的陰霾；
1978年，一位巨人以超人的膽識，審時度勢，將塵封的國門向世界洞開！
1997年，她迎來了紫荊花的清香，
1999年，她又增添了水蓮花的芬芳！
走過世紀的風雨，萬里長城像巨龍在雲中穿梭，
跨過歲月的長河，珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡。
我們的共和國從沒有像今天這樣威武強大，
小學生愛國詩歌朗誦（2）：
國慶頌
祖國,
你走過了不平凡的55年,
像一個嬰兒長成了壯年,
今日您正充滿活力,散發著蓬勃的朝氣,
您有過磨難,也有過歡笑.
歷經了崎嶇坎坷,明天將更加美好.
55年來,
你發生了翻天覆地的變化,
你的人民日益富強.
您的國力日益強大.
你凝聚了天下炎黃子孫的心啊!
您贏得了世界尊重的目光.
現在您正意氣奮發,
走進了新的世紀,
今天,在這歡慶的節日里,
我從心底里向您說一聲,
祖國,您好!
小學生愛國詩歌朗誦（3）：
歌唱祖國
我的祖國，
可愛的中國，
你創造了輝煌的歷史，
你養育了偉大的民族。
我自豪你的悠久，
數千年的狂風吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的堅強，
抵住內憂外患闖過歲月蹉跎。
我自豪你的光明，
中華民族把自己的命運牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前開放氣勢磅礴.

Ⅳ 小學生詩歌朗誦

讓風從我這里經過

橋下還剩有線樣似的
一條河。頭起也堅強地活著幾顆白楊樹
河穿越整座山城內，還有風容
也從這里經過。我停靠在欄桿上
望著細細的河水，也讓風從我這里經過。
梳理全身，柔柔的經過我的所有。

沉醉在悠悠的天地間。鍾表和我吃飯的碗
趕到了；扯起我的腳拉入了行走之中

風兒，撕一片放在我的呼吸里
留一絲絲給白楊。我把腳帶走，
把心就放在這里吧

淚水沉重了我的語言

淚水沉重了我的語言
不能言說。 不能言說
已包容了一切；就像幾萬個字詞中
只有一個字被擊中；就像一個豆芽被長出
竄出老高；就像春天的胡須在睡醒
根根拔節。可我知道她頂破的是
蒼老的石頭，石頭里的暴發

這座老房子里陽光如初生的嬰兒
幸福而溫馨。萬物若回到了最原始的狀態
你未雕斫的豪氣和獅子般的霸氣

風和沙子更擦亮了你的銀器
你執劍的手在語言中尋找敵人
我看見你站到高處。雖然你卑微的
似一粒塵埃

在我的淚腺里它會長出春天
大地萬物復甦的那刻，我第一個看見
我用微笑和雙唇向你祝福！

Ⅳ 小學生詩歌朗誦稿

激情的音樂

Ⅵ 速求適合小學生集體朗誦的詩歌 要有配樂的 要分甲乙那些的

我也是一名小學生，我們幾個人曾朗誦過【我和祖國一起飛】這首詩歌，很不錯！你也試一試 。 這是內容： 我有一個快樂的夢，
是飛翔的夢，
我夢見
紅領巾變成了
紅色羽毛，
紅鴿子
張開了翅膀飛呀飛；
我還夢見
一群快樂的小天使，
變成美麗的白鴿子
和我追呀追！
啊，天空多麼藍呀
彩雲多麼美，
再看不見
爺爺說的硝煙，
奶奶流的淚；
只看見
爸爸在種花，
媽媽在澆水……
啊，大地多翠綠呀
陽光多明媚，
所有的小花都在盛開，
花朵笑微微；
所有的小鳥都在歌唱，
歌聲滿天飛！
綠葉在起飛，
花瓣也在飛，
城市在起飛，
農村也在飛，
祖國的
山山水水都在飛……
記得嗎？
我們少先隊的紅領巾，
搭乘過神舟號飛船
遨遊太空又飛回；
記得嗎？
航天英雄楊利偉叔叔
告訴我們：
中國航天員，
有了第一位，
就會有第二、
第三位……
我們的神舟飛船啊
五號、六號……
一次比一次
高飛再高飛！
等我長大了，
我也要當航天員，
駕駛飛船去月宮，
和嫦娥相會！
等我長大了，
我還想……
到天空去探險，
揭開宇宙
更多的秘密，
把喜訊帶回！
為了長大高飛，
我要好好學習；
為了長大高飛，
我要鍛煉身體不怕累；
為了長大高飛，
我要愛科學、長智慧；
和平的日月；
孩子的夢在飛，
和諧的中國
青山綠水都在飛！
歌聲飛啊，
笑聲飛，
我和祖國一起……飛！（這一句的省略號是指停頓一下）

Ⅶ 適合小學生詩歌朗誦的背景音樂

粉紅色的旋律，適合可愛的小學生

Ⅷ 小學生詩歌朗誦都有哪些

1、《抄祖國媽媽》
您是藍藍的天空
我們是展翅高飛的小鳥
祖國媽媽
您是廣闊的海洋
我們是海中歡快的魚群
祖國媽媽
您是富饒豐美的草原
我們是幸福頑皮的小羊
啊，祖國
您是慈祥的母親
兒女們要努力學習
天天向上
從小奮發圖強
長大為您添彩增光
2、《冬思》
秋風起，落葉飄。
站在風中微覺一絲涼意。
隨手撿起一片樹葉，
心中頓時湧起一陣悲哀。
樹葉呀，樹葉。
你為何要在秋天枯萎？
你為何不？
我多期望有一天，
走在樹旁不再有落葉。
我多期望有一個地方，
樹常年是綠色的。
我喜歡綠色，
更喜歡那綠色的世界。

Ⅸ 小學生配樂詩朗誦

在網路mp3里直接輸 配樂朗誦 就可以找到好多。

Ⅹ 適合小學生朗誦的詩歌

適合小學生朗誦的詩歌有：《鄉愁》

原文如下：

小時候，鄉愁是一枚小小的郵票

我在這頭，母親在那頭

長大後，鄉愁是一張窄窄的船票

我在這頭，新娘在那頭

後來啊，鄉愁是一方矮矮的墳墓

我在外頭，母親在里頭

而現在，鄉愁是一灣淺淺的海峽

我在這頭，大陸在那頭

(10)小學生配樂詩朗誦擴展閱讀：

詩歌朗誦技巧：

一、深知背景，明確目的。朗誦詩歌前，應搞清詩歌寫作的時代背景，作者為什麼要寫這首詩，了解了背景和目的後，會更加深刻的理解作品內容，朗誦時有利於喚起自己的激情，從而很好的表達詩人的意志和胸懷。

二、運用想像，大膽設計。一首詩寫情、寫景、寫人、寫物，雖是各有特色，但都離不開形象，詩人往往在抒發感情時，用形象來表達自己要說的話。我們在進行詩歌朗誦時，要運用形象思維，以＂詩情畫意＂來豐富自己的想像，同時還要大膽的運用聯想進行設計。更多詩詞朗誦技巧可以到習古堂國學網學習。

三、節奏和諧，語言流暢。節奏是語言的音樂性，及其交替出現的有規律的語音強弱、長短的現象，節奏的輕重緩急是隨著人的情緒起伏和環境的變遷而變化的，詩歌的節奏尤為明顯。以古詩五言或七言絕句來說，如不掌握其節奏，朗誦後會給人以雜亂無章的感覺，要掌握好節奏，主要是處理好詩歌詞句的停頓及節拍。