Ⅰ 小學生上學路上應該遵守哪些交通規則
倚坐道口護攔 不在路上扒車須在人行道內行走,須靠邊行走、拖拉機等非載人營運車輛,不搭乘貨車,要走交通部門設置的專門穿越道、跳皮筋、人行過街(公路)天橋和地下通道; 不穿越:紅燈停。 乘坐汽車,避免意外傷害、火車時要坐好扶好、玩耍 上學放學途經山間小路時應盡量結伴而行、追車,不向外拋投物體,沒有人行道的,綠燈行。並注意紅綠燈信號標志,不高聲喧嘩,身體任何部位不要伸向車外,不做危險活動、打鬧,如斑馬線、攀爬。橫過馬路(街)或通過十字街道時、強行攔車或拋物擊車 不在馬路上踢球
Ⅱ 上學路上,早上,從什麼從什麼從什麼的路上,走來了許多小學生
1、上學路上,早上從家裡出發,從樓上下來,從最安靜的路上,走來許多小學生,內有背著書包蹦蹦跳跳的,容有邊走邊唱歌的,有拿著早餐的,有背著古詩的,高高興興地進入學校。
2、上學路上,從山坡上,從坪壩里,從一條條開著絨球花和太陽花的小路上,走來了許多小學生,有傣族的,有景頗族的,有阿昌族和德昂族的,還有漢族的。大家穿戴不同、語言不同,來到學校,都成了好朋友。
(2)小學生上學路上圖片擴展閱讀:
仿寫句子注意事項:
1、忌結構不一。仿寫時要注意句子結構形式的高度一致。或常式或變式,或陳述或疑問,或祈使或感嘆;還要弄清楚句子內部的語義關系,或轉折或遞進,或因果或假設。或總分或並列等,都必須合規格。
2、忌修辭不符。運用比喻,喻體必須恰當;另外,從給定的兩個句子來看,兩個比喻句是並列關系,在每一個比喻句的內部,前後的語意又必須銜接。
3、忌色調不合。仿寫的句子結構形式一致,屬於假設關系的復句,並且也運用了比喻修辭格,點明了理想對人生的指導作用。但是整個句子缺乏美感,趣味不高,因而不合適。
參考資料來源:網路_仿寫句子
Ⅲ 求《上學路上》400字作文(描寫上學的路上的景物或事情)
清晨我和媽媽走在上學的路上,微風輕輕的吹在我的臉上,涼涼的很舒服。嘟嘟!身旁的馬專路上不時有屬一輛輛汽車駛過。三三兩兩的行人在路上匆匆忙忙地走著,聽:有聊天的聲音、背單詞的聲音、還有唱歌的聲音呢。遠方的太陽公公剛剛從地平線上冒出頭來,看來今天又會是一個晴朗的天氣啊!
一路走來,路邊的小草在風中搖擺,樹上的枝葉在向我招手,一朵朵漂亮的小花對著我露出了笑臉。不遠處幾只小鳥嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳像是在跟我打招呼。我揮著手對小鳥說:「你們早啊!」呵呵!小鳥害羞的飛走了。時間過的真快啊!不知不覺的就來到了學校門口。想到馬上就要見到活潑的同學和敬愛的老師,我連忙和媽媽說了聲「再見!」就高興地向教室跑去,回頭一看,媽媽還在不遠處對我微笑。
Ⅳ 小學生上學路上被襲胸要報警嗎
建議報警,,,,,,
現在小學生一般不超過14歲,所以構成猥褻兒童罪。本罪在客觀方面表現為以刺激或滿足性慾為目的,用性交以外方法對兒童實施的淫穢行為。猥褻的手段如摳摸、舌舔、吸吮、親吻、摟抱、手淫、雞奸等行為。凡達到刑事責任年齡且具備刑事責任能力的自然人均能構成本罪。
案例一:張某系某中學數學教師,2006年國慶節前後,其在教室、宿舍、辦公室內先後以摸胸部、大腿內側或讓被害人摸其生殖器的方式猥褻班上女學生小晶(化名,1993年生)、小文(化名,1993年生)、小玲(化名,1992年9月23日生)。法院最終以猥褻兒童罪判處張某有期徒刑一年六個月。
責任承擔:《刑法》第二百三十七條規定,猥褻婦女的處以5年以下有期徒刑或者拘役;聚眾或者在公共場所當眾犯前款罪的,處5年以上有期徒刑;猥褻兒童的,依照兩款的規定從重處罰。依照上述規定,也就是說,行為人只有在「聚眾或者在公眾場所當眾」猥褻兒童時才將處以5年以上有期徒刑。
處罰方法:犯本罪的,依「五年以下有期徒刑或者拘役」從重處罰,聚眾或在公共場所當眾猥褻兒童的,應依「五年以上有期徒刑」從重處罰。
Ⅳ 你在上學路上看到了什麼樣的景色用幾句話寫下來吧
寫作思路:可以將寫道路兩邊的樟樹,粗壯的樹干,碧綠的葉子,在清晨的微風中隨風擺動,好像在和路邊的人們打招呼。花壇里可愛的花兒們,它們穿著五顏六色的衣服,翩翩起舞。
正文:
我背著書包去上學時,太陽慢慢從東邊升起來了,溫暖的陽光照在身上,暖洋洋的。清晨的天空非常明朗,藍藍的天,白白的雲,空氣也變得非常清新。
道路兩邊的樟樹,粗壯的樹干,碧綠的葉子,在清晨的微風中隨風擺動,好像在和路邊的人們打招呼。花壇里可愛的花兒們,它們穿著五顏六色的衣服,翩翩起舞。
清晨的街道慢慢熱鬧起來了,汽車的喇叭聲,小販的吆喝聲和交警的口哨聲,變成了一首美妙的歌。
遠處的包子店排起了長隊,一個個新鮮出爐的包子,看得我口水直流。
校門口,同學們背著書包開開心心得走進校園,向敬愛的老師問好。
我新一天的校園生活又要開始了。
Ⅵ 小學日記描寫上學路上的心情或風景
天才蒙抄蒙亮,馬路上只有幾輛汽車行駛,行人也寥若晨星。我走在去往學校的道路上,只見遠處是朦朧的山,四周是少有 的草坪和樹木,它們都沉睡在乳白色的薄霧里,周圍一片寂靜。
過了一會兒,太陽慢慢露出了紅通通的頭頂,慢慢露出耀眼的眉毛、眼睛和嘴巴,最後露出了整張笑臉。在不知不覺中,汽車行人漸漸多了起來,馬路也漸漸擁擠了。這時,耳邊突然傳來優美動聽的音樂,使人心曠神怡,我向後看,原來是一輛灑水車,只見它的灑水管把馬路通通灑上了水,跟我們相交而過,把公交車灑了一窗水。突然,一輛藍色跑車以飛快的速度過來,把地上的水又濺到了窗戶上,真是「雪上加霜」 。這個時候,馬路上已擠得水泄不通,繁雜的噪音讓人心煩意亂。路邊的行人有的奔跑著趕路,有的邊走邊打電話,還有的正低著頭看來看去,似乎在尋找著什麼……
Ⅶ 你們誰能說一下你在上學路上或放學路上看到了什麼的景色
仿寫示例如下:
上學的路上,經過平常走過的一片竹林,意外發現有了些許回不同。那一片答片羽毛般的小葉子,都沾上了一顆水晶似的晶瑩剔透的小雨珠, 雨後的陽光照在小雨珠上,就像鍍上了一層閃閃發亮的金黃色,我不覺間竟趴了下來,透過水珠看著前方微縮的世界,彷彿一顆顆琥珀盡在眼前。
一夜秋風,一夜秋雨。 秋天真是一個充滿樂趣的季節,也是一個美麗的季節。
Ⅷ 小學生上學路上吃早餐被拍照上傳對嗎
不知道為什麼要拍你
沒有任何違規行為
是不是想告訴學校沒有提供食堂服務
Ⅸ 上學路上的情景的句子。
1、一路走來,路邊的小草在風中搖擺,樹上的枝葉在向我招手,一朵朵漂亮的小花對著我露出了笑臉。不遠處幾只小鳥嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳像是在跟我打招呼。我揮著手對小鳥說:「你們早啊!」呵呵!小鳥害羞的飛走了。
2、小紅和小明吃完早飯,背起書包去上學。一路上他們向太陽公公問號,和小鳥打招呼,蹦蹦跳跳真開心啊!不一會兒,他們就來到了校門口,和同學們一起高高興興地跑進了校園,開始了一天的學習。
3、清晨和媽媽走在上學的路上,微風輕輕的吹在我的臉上,涼涼的很舒服。嘟嘟!身旁的馬路上不時有一輛輛汽車駛過。三三兩兩的行人在路上匆匆忙忙地走著,聽:有聊天的聲音、背單詞的聲音、還有唱歌的聲音呢。遠方的太陽公公剛剛從地平線上冒出頭來,看來今天又會是一個晴朗的天氣啊!
4、上學的路上,有一段矮矮的小樹林,每天我都是踩著秒鍾的節拍,匆匆地從它的身邊走過,不曾駐足,甚至連瞟它一眼都來不及。
5、那一片片樹葉和一朵朵菊花,它們多麼可愛呀,原來上學路上,這么的美,我怎麼從沒發現過呢?
6、上學的路上經過了幾條車水馬龍的大馬路,到了公園,那裡的空氣十分清新,幾位爺爺、奶奶他們正在談天呢!這里是最好的休閑天地,每當我經過,心裡總有一股想停下來的感覺。